2013年三年級語文上冊競賽試卷（S版）
2013～2014學年度第一學期
仙庵中心國小三年級語文競賽試題
得分：________
一.基礎知識.（43分）
1.看拼音,寫詞語. （6分）
xiōng pú pīn mìng zhǔn bèi
( ) ( ) ( )
bō luò yí jì hú dié
( ) ( ) ( )
2．給加橫線字選擇正確的讀音，畫“√”（4分）
打量（liàng liang ） 調動（diào tiáo） 合攏（lǒng lóng） 假裝（jià jiǎ）
3．寫出3個帶有下面偏旁的字（6分）
土 ( ) ( ) ( ) 訁 ( ) ( ) ( )
4．比一比組詞（8分）
膠（ ） 究（ ） 坊（ ） 記（ ）
郊（ ） 窮（ ） 防（ ） 紀（ ）
5.將下列詞語補充完整. （4分）
( )( )起舞 五彩( )( ) ( )( )多彩 ( )頭( )氣
6．選擇正確的字填空（6分）
坪 評 蘋
（ ）果 （ ）價 草（ ）
辮 辨 瓣
（ ）子 花（ ） 分（ ）
7. 把下列一組詞語組成一句通順的話，並加上標點。（2分）
爸爸 一個 重要會議 參加 去 小明的
8. 我放飛了帶有白色記號的蜜蜂.(改為把字句)（2分）
9.將下面錯亂排列的句子整理成一段通順的話，用序號在括號內標明。（5分）
（ ）花兒喝到了清涼的水，顯得格外鮮豔。
（ ）我把書包放到教室裡，然後拿起小噴壺，灌滿了水，快步走到花壇前。
（ ）上課的預備鈴響了，我提著噴壺，回到了教室。
（ ）我提起噴壺，清清的水像細雨一樣灑落在花瓣上，灑落在葉子上。
（ ）早晨，我揹著書包，邁著輕快的步子，高高興興來到學校。
二.理解題。(運用學過的課文內容填空,（10分）)
1．把下面的句子補充完整.
（1） ，天才在於積累。（列寧）
（2）任何成就都是 。（宋慶齡）
2．學習了《金色的草地》，我明白了：原來草地會變色是因為_________________________
3．學過《爬天都峰》這一課後，我學會了：要是今後再遇到困難，我會_________________
4．《風箏》是當代作家賈平凹的作品。他生動地描述了自己小時候_____________________
三、閱讀短文部分（22分）
短文1 奇特的樹
世界上有各種各樣的樹。寮國有一種“麵粉樹”。把它的樹皮剝下來，晒乾磨成粉，就成了麵粉。非洲南部有一種奇怪的樹，它結的果實是條形的，最長的有2米，人們叫它“須果”。“須果”成熟後，放在水裡煮熟，撈起來加進調味品，就成為味道鮮美的麵條啦！人們稱它“麵條樹”。還有一種熱帶海島的“麵包樹”。它結的果實圓圓的，大的像西瓜，小的像柑橘，營養很豐富。熱帶居民把它當做主要的食品。
1．短文是圍繞哪句話來寫的，在句子下面畫上“ ”（3分）
2．短文給我們介紹了_______ 、_______ 、________ 3種奇特的樹。它們分別生長在________ 、________ 、________ 。（6分）
短文2 兒時的比爾?蓋茨
比爾?蓋茨非常喜歡玩遊戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎所有的益智遊戲他都要玩，有時甚至是廢寢忘食。他的外婆教他跳棋、籌碼，還有橋牌和其它他所有喜歡玩的東西，對她來說，遊戲決不僅僅是無意義的消遣，而且是技能和智力的測驗。玩遊戲時，她總對比爾說：“使勁想！使勁想！”
比爾?蓋茨不僅有超常的記憶力。而且在他的頭腦裡有許許多多獨特怪異的想法，他常常能夠在別人熟視無睹的地方玩出新的花樣來。比如一隻放在他房間的垃圾桶，經過比爾?蓋茨的擺弄就可成為他進行體育鍛煉的工具。經過反覆訓練後，他能夠一下子跳出這種垃圾容器。難得的是比爾?蓋茨的父母並不因為有人在房間裡跳來跳去弄得家裡亂七八糟而生氣。相反，他們教導比爾?蓋茨要多動腦筋，多動手，要仔細觀察周圍看似平常的東西。比爾?蓋茨的父母對他的這種態度是一種莫大的鼓勵，它極大地鞭策著比爾?蓋茨一步步前進，永不停息。
1．請你給畫橫線的字選擇正確的讀音（2分）
幾（jī jǐ）乎 看似（sì shì）
2．請根據解釋寫出相應的成語（4分）
（1）形容專心致志幹一件事，顧不上睡覺，忘記了吃飯。（ ）
（2）看見了就好像沒看見一樣。（ ）
3．小比爾?蓋茨的頭腦中有許多怪異的想法，請你從文中找出一個例子並用橫線畫出來。
（3分）
4．讀了短文，你一定有許多感受，寫在下面吧！（4分）
四、習作。（25分）
有位名人說過：“這世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。你有一雙發現“美”的眼睛嗎?把你看到的美的景象，美的事物，美的人，美的場面……任選一個寫下來，注意：語句要通順，按照一定的順序寫。字數不少於250字。
文 章來
