三年級語文上冊第七單元練習題
一、字詞天地。
1.讀句子,寫詞語。
(1)蘭蘭忍住bìngtònɡ( ),wán( )強地坐在lún( )椅上和前來探望她的人打招呼。
(2)根jù( )比賽成績,寧寧獲得了dì( )一名的好成績,同時,他的名字也被記錄到校運動會的成績cè( )。
2.給多音字選擇正確的讀音,畫“√”。
3.把部件連成字,再組詞。
糹車牛口雨門
侖
( )
寺
( )
古
( )
田
( )
心
( )
色
( )
4.把下面的詞語補充完整。
排列( )( ) 不脛( )( )
( )( )不移 遙遙( )( )
( )( )淋漓 掌聲( )( )
氣喘( )( ) ( )( )填海
二、句子樂園。
1.按原文填空。
(1)山茶花的花形也很美。有 瓣的,也有 瓣的,有疊成 角形或 角形的,大小疏密 ,瀟灑而舒展。
(2)面對無數關心她的人,蘭蘭帶著動人的微笑,說:“ !”
(3)居里夫人說:人 ,否則將 。
(4)從此,那句“重要的不是 ,而是 ”的名言不脛而走。
2.按要求寫句子。
(1)下了那麼大功夫,花了那麼多力氣,開出的花怎能不美呢?(改為陳述句)
(2)那墨茶,彷彿一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。(仿寫比喻句)
(3)即使閉上眼,你也會感受到美啊,美啊……(用加點詞語寫句子)
(4)太陽射出金光。(擴句)
三、課文回顧。
1.《山茶花》通過寫山茶花的 ,讚揚了山茶花骨朵 的品格。
2.《微笑著面對一切》表現了蘭蘭 地面對困難、以常人難以想象的毅力 的超人的勇氣。
3.《一次著名的衝刺》讚揚了 的精神。
4.這個單元我們學的古詩是唐代詩人李白的《 》,讚美了大自然的 ,表達了詩人 的情感。
四、閱讀短文,完成練習。
(一)課內閱讀。
山茶花(節選)
山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。那墨茶,彷彿一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。粉紅的呢?那是織女用朝霞和白雲織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的',也有重瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展。即使閉上眼,你也會感受到美啊,美啊……
1.根據意思寫出相應的詞語。
(1)從次序上看很有講究。( )
(2)光亮而透明。( )
2.本段寫山茶花,先寫山茶花的 美,再寫山茶花的 美。
3.讀畫線的句子,完成填空。
作者用 比喻白色的山茶花, 比喻墨茶, 比喻粉紅的茶花。
(二)課外閱讀。
戰勝命運的孩子
有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。
不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然失明瞭。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公。
恰巧,有位老人打他們身邊經過,聽見了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比畫著說:“你耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什麼不改學繪畫呢?”接著,他又對失明的孩子說:“儘管你的眼睛壞了,但耳朵還是靈敏的,為什麼不改學彈琴呢?”
孩子們聽了,心裡一亮。他們擦乾眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好。因為它可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利。因為它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。
果然,耳聾的孩子,後來成了美術家,名揚四海;失明的孩子,終於成為音樂家,享譽天下。
一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動,拉住老人連連道謝。老人笑著說:“不用謝我,該感謝你們自己的努力。事實證明,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常會留下另一條道路!”
1.選擇加點字的正確解釋。
(1)埋怨( )
A.蓋住。 B.藏,隱沒。
C.因為事情不如意而對自己認為原因所在的人或事物表示不滿。
(2)聞名天下( )
A.出名,有名望的。 B.聽見。C.用鼻子嗅。
(3)心裡一亮( )
A.顯露,顯示。 B.光線強。C.(心胸、思想等)開朗,清楚。
2.判斷。
(1)當孩子長大後再次遇見老人時,他們非常傷心。( )
(2)開始,耳聾的孩子的理想是當音樂家,失明的孩子的理想是當美術家。( )
3.改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好——因為 。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利——因為 。
4.讀了這個故事,我懂得了
五、習作。
你的課餘生活一定豐富多彩,請你以《我的課餘生活》為題,把自己的課餘生活有條理地記錄下來,寫出真情實感。
第七單元提升練習參考答案
一、1.(1)病痛 頑 輪 (2)據 第 冊2.gū jué mēn zhōng
3.絕(絕句) 輪(車輪) 特(特別) 固(堅固)雷(雷聲) 悶(悶熱)
4.有致 而走 堅定 領先 大汗 雷動 吁吁 精衛
二、1.(1)單 重 六 八 排列有致 (2)我決不向傷痛屈服,我相信早晚有一天,我能站起來 (3)要有毅力 一事無成 (4)勝利 參與
2.(1)下了那麼大功夫,花了那麼多力氣,開出的花很美。
(2)漫天飛舞的櫻花彷彿活潑的雪精靈在空中歡快地舞動。
(3)即使今天下雨,我也要遵守遊園的約定。
(4)冉冉升起的太陽剎那間射出耀眼的金光。
三、1.美麗 堅忍頑強 2.勇敢 戰勝自我、戰勝困難
3.不屈不撓、堅持不懈
4.望天門山 神奇壯麗 樂觀豪邁和熱愛祖國山河
四、(一)1.(1)排列有致 (2)晶瑩 2.顏色 形狀3.晶瑩的水花 碧綠的清潭 朝霞
(二)1.(1)C (2)A (3)C
2.(1)× (2)√
3.它可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注 它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中
4.當命運堵塞了一條道路的時候,它常常會留下另一條道路!
五、略
