青春勵志

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青春追求勵志演講稿

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的青春追求勵志演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春追求勵志演講稿

青春追求勵志演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人喜歡品味竹之清淡,菊之幽雅,也有人喜歡品味牡丹的雍榮,玫瑰的熱烈,而我,獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香,越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶,不如說我愛茶經風歷雨後濃縮下來的奮鬥之甘味。奮鬥,是人生盛宴中味道最獨特的一道佳餚,值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。

品味奮鬥,品味的是逆境中的那份不屈不撓。

創業者的前路,沒有排好譜架的樂隊,沒有鮮花與掌聲,也沒有夾道歡迎的人群,有的是荊棘沼澤,泥濘溝壑,有的是創業者不屈的身影。與世俗抗爭的勇氣。品味奮鬥,品味柳宗元“永貞革新”失敗後“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的那份堅貞;品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的那份執著。逆境中奮鬥的人,其精神如美酒,越久越香。品味奮鬥,就是品味奮鬥者的精神佳釀。那悠長的回味中,有史蒂芬孫的汽輪機火車的油煙味,有富爾頓汽船的油煙味,有諾貝爾炸藥的硝煙味,有愛迪生辛勤研製電燈時灑下的汗水的味道。喝下一杯奮鬥者的精神佳釀,內心定會是火辣辣的充實。

品味奮鬥,品味的是順境中的那份不止不休。

取得一定成就的創業者,是不會像得志的小人那樣止步不前的,創業者的天賦是奮鬥,是求索。品味奮鬥,品味愛迪生不斷髮明創造的激情,品味居里夫人從發現釙到鐳的執著,品味愛因斯坦不停思索的赤誠,品味柯慶施帶領上海走在新中國最前面的勇氣,品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明,品味李子奎不斷探索打下東寶創新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬於過去,執著的創業者在平坦的道路上留給我們一個深彎著腰更努力前行的背影,那背影裡有值得我們去細細品味奮鬥之魂。

品味奮鬥,最終品味到的是成功之花的'迷人芬芳。

執著的奮鬥者,就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹,在貧瘠的土壤中深深紮根,吸天地之靈氣,聚日月之精華,結出那沉浮不定的一叢葉子,清香四溢,譽滿環宇。品味奮鬥,品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂,品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強,品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑,荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅,品味的是容國團舉起啞鈴時的幸福,品味的是鄧亞萍每一次克敵時的欣慰,品味的是劉翔撞線後那一瞬的瘋狂。品味奮鬥之花的迷人芬芳,最恆久的是自己奮鬥之花的醇香。

人生,可以錯過一切美味,唯獨不可錯過“奮鬥”這盤菜。投身奮鬥之中去細細品味吧!你將會嚐到一切夏天裡腐朽的,秋天裡凋落的,冬天裡催折的,在奮鬥之春裡得到新生的人生至味。

青春追求勵志演講稿2

親愛的老師同學們:

大家好!

人生如夢,夢若人生;象徵著青春的號角即將吹響。如今,作為90後的我們正處於青春期,人生需要我們用青春為之奮鬥。

人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮鬥。人生如詩,奮鬥便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮鬥便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的.理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度,並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇蹟般地延續著生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想併為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的讚賞,素有神童之稱。讚譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,遊走與鄰里之間,謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創造出一片輝煌的藍天。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓住今天,遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什麼?奮鬥吧!

青春追求勵志演講稿3

親愛的老師同學們:

大家好!

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裡,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的國中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這裡,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裡延續,讓青春在這裡騰飛。

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高效能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

青春之s盤,即sruggle。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的`力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓。

青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

青春追求勵志演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮鬥;以後,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看,你會發現,你奮鬥過的青春是最美好的,記憶是最充實的。

青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。

不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的'心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。

按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界裡奔跑。然而現實並非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。

原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖裡。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閒暇去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精緻的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結於一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至於人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡裡的地面上。

一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮鬥的青春。

我的演講結束了,謝謝!

青春追求勵志演講稿5

各位領導、各位老師、各位青年朋友們:

大家好!

很高興能夠站在這裡給大家講述青年勵志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一隻帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向…….

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵著我們前行,去學習,去拼搏“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願意腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!撥動手中的琴絃,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我願意燃燒起來,你們願意嗎?

是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的'季節,它孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。在當今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚豔的一筆,他的“春”象徵著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當暖風吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的慾望多麼美麗………當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業中這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我讚美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著,他已經死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在於活著,那麼活著的意義有在於什麼呢?當然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,不奮鬥,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。

誰實話,這一年來,我剛來上學的時候,也有過失意和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發光,在座的各位也一樣,只要你鬥志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

青春,是學習的季節,是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏雲密佈的日子裡,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!!讓我們共同前行吧!!風雨同舟,共鑄輝煌!!

此致

敬禮

青春追求勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人人都是一條毛毛蟲,需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個人為實現自己的理想而努力奮進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險發現了鐳。他們為科學創下了奇蹟,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的.階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

追求理想,這是很多人的願望,成功成名也是很多人的夢想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見水的影子,就懷疑、就洩氣,就想另找一個地方去再挖,結果當然只能遇到同樣的情形,當然也只能又一次懷疑,又一次洩氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運抱怨天意了。然而,他何曾想到過,每一次的放棄,其實離水源已近在咫尺。

事實上,很多的成功者之所以能夠獲得成功,就是因為他們比我們更懂得堅持,更懂得不懈地奮鬥。居里夫人,這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家,當初,她在面對8、9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點幾克鐳的時候,如果沒有堅持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂大師,當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候,當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候,命運卻讓他失聰,而且身體上的病痛常常啃齧著他的神經,彷彿有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬於聽覺的,失去了聽覺,還怎麼去從事音樂的事業呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動,用這樣的方式來完成已積澱深厚的偉大樂曲的創作。正是他的堅持,正是他不懈的奮鬥,失聰後的二三十年,貝多芬在音樂交響曲創作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣,恐怕就在於缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。

奮鬥不一定能成功,但不奮鬥肯定永遠不會成功。其實,命運掌握在我們的手中,自己努力,能創造出屬於自己的路。

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