青春勵志

當前位置 /首頁/勵志大全/青春勵志/列表

【熱門】青春勵志演講稿模板合集6篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的青春勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】青春勵志演講稿模板合集6篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、各位同學:

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現象,但是隻要你仔細去分析,它們又是不同的。

當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會,得不到解答,於是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因為幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,馬上擦乾眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,儘管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田裡,經常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最後總會有收穫。所謂“一分耕耘,一分收穫”就是這個道理,可以說收穫是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最後還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最後畢竟可以嚐到成功的果實。

“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下擇珠時,成功的果實已在萌芽,收穫已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自己的一番大事業吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!很高興在這裡見到大家,首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽,到複賽、再到決賽,因為一路上有你們的存在,我們逐漸成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進入決賽的機會,在接下來的比賽中我會百尺竿頭,更進一步。同時祝福進入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

每當站在決賽的舞臺上,心裡難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰,更喜歡挑戰後的激情。什麼是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對於一個講述者來說也是不能重複,不能複製的。另一方面,我想給各位評委和同學們帶去一些新的內容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對於在座的各位同學,尤其是各位男同學來說,在宿舍裡肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發生過許多有趣並且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當我們發覺,當我們回首,當我們想要抓住那一分一秒的時候,我們看到已是時光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!

宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時光,一起經歷著大學生活的點點滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什麼華麗的辭藻,也不想用什麼豪言壯語,我只想用簡單不過的三個字“兄弟吧”足以代表一切。

借本次演講比賽的東風,我小心翼翼地梳理著來到大學,與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子,整理著那些青春美好的記憶。

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,大半年的時間已經悄然逝去。在這段時間裡,大大小小的事情發生過不少,但是有些事情已搜尋枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學的前一天的場景。當時我來大學的時候,是我父親陪我來的,他本來打算在這裡住一晚,然後明天陪我到校報名的。可是當天下午,我父親突然接到電話,說家裡有事,所以他就提前回去啦。當時我一個人呆在賓館裡,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉一轉,去呼吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這裡嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉。當時心裡也很糾結,徘徊了一段時間後,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門,來到了馬路上。當我身處一個陌生的城市,走在一個陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的衝動。我想這種感覺,大家肯定都體會過吧。尤其是當你處在一個陌生的環境裡,舉目四望沒有一個親人的時候,我想這種感覺會異常強烈吧。但第二天我來到宿舍後,這種感覺很快就煙消雲散啦。當我看到那群和藹可親的舍友,當我和他們談笑風生的時候,我的心中頓時少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這裡我一定會快樂而充實的度過我的大學生活。

青春勵志演講稿 篇3

各位領導,同事們:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這裡我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這裡我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭,什麼是團結協作,什麼是自我奉獻。來到這裡,我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協,因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥著。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮鬥的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但

我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的.渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創新著……至少讓別人知道我們曾經在這裡流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,藉著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

青春勵志演講稿 篇4

有人說,世界是個大舞臺,中國的表演最精彩;又有人說,改革開放是一套“有氧健身操”,讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀。我想,不管是“表演”還是“健身操”’。此時此刻,您一定和我一樣,正真切地感受著,改革那律動的脈搏。

改革開放二十年,我所在的江蘇教育報刊社也將迎來她的復建二十週年,此時的我,也正在享有人生的青春年華。可以說,改革、報刊社、我,是同時起步、發展、壯大:從呀呀學語到蹣跚學步,從單薄弱小到獨立自主。如果說改革是個無限寬廣的座標系,那麼報刊社就是其中一條不斷上升的曲線,而我,就是這麼一個構線的、小小的點。

我的眼睛是一個觀察點,觀察著報刊社的變化:二十年來。報刊社從兩刊發展到兩報四刊,質量不斷提高,聲名享譽全國;從原先的“寄人籬下”到現在擁有了獨立的辦公摟、宿舍樓,實力人增;業務從單純的出版報刊到兼辦報刊實業公司、金大陸廣告傳播公司,多向經營,集團作戰;人員由最初的“十幾個人七八條槍”,到現在幾乎擴大了十倍……種種變化說明,報刊社這條座標線在改革開放所創造的良好形勢下步步升高,前途光明。

我的手是一個力點:我們報刊社的工作人員大多是“為人作嫁”,這個力點起到了一個傳遞智慧結晶的作用;我們的任務是製造精神產品,這個力點又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了源源不斷的精神食糧。編輯部常常會收到讀者熱情洋溢的來信,他們說刊物是良師益友,給實際工作帶來很大的促進和幫助。其中有一封是這樣寫的:“編輯老師,在新學期的第一天,我收到了一份最好的新年賀年----我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了,心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功,給我增添了信心,我會繼續搞好我的教育教學工作,認真耐心地寫作,以期在國小教學這塊芳草地上開出更多更豔的小花。”你看,我這個力點雖小,起的作用可不小啊。

我的腳是一個動點,追隨著報刊社的發展而前進:市場經濟、結構調整……對報刊的市場形象提出了要求,我們沉著對待,隨機應變;知識經濟、教育現代化……對報刊的報道內容、手段發起了挑戰,我們穩打穩紮,及時充電。社裡經常請一些專家、學者對最新的社會趨勢、教育形勢進行分析、講解,崗位培訓使工作人員的知識結構不斷得到更新。因為我們知道,科教興國,科教興省;十年樹木,百年樹人。教育現代化的起點是從業人員素質的現代化,那麼就讓我們從我做起,從現在做起吧。

我的心更是一個共鳴點:改革的潮音激盪著我的心聲,我的心跳呼應著改革的節拍。你看,報刊社的發展振奮人心,報刊社的決策順應民心,為了報刊社的明天全社員工合力齊心。而改革,全國人民更是萬眾一心……

我就是這樣一個小小的點啊,雖然微不足道,但當你、我、他,我們大家,這許許多多的點彙集在一起的時候,就成了一條向上的、鮮活生動的線。用這條線,你不僅可以譜寫出屬於自己的旋律,更可以描繪出祖國最美麗的畫卷,改革最燦爛的明天!

青春勵志演講稿 篇5

他叫矣曉沅,他在輪椅上度過了XX年,以下是他在XX年清華大學校友勵學金頒發大會上的發言。這是一段10分鐘的演講,感人至深,值得細讀。

我的身體狀況不太好,沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會有疑問,此種情形下的我,是如何在清華里學習生活的。說實話,起初的清華生活對我來說並不容易,其間有很多常人根本不會注意到的困難,但我無疑是幸運的,因為在這個園子裡,我受到了許許多多的幫助,正是有了這些幫助,才有了現在這個得以在這裡向各位表達謝意的我。

我來自雲南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,我患上了類風溼性關節炎。類風溼性關節炎是一種侵蝕破壞人體關節、並且無法治癒的疾病,在醫學界被稱為“不死的癌症”。從那以後,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……並且因為常年使用激素治療,在我10歲時,又併發了雙側股骨頭壞死這一病症。在醫院裡搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,但卻再也無法站起來了。

即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生。國小剩下的兩年、國中、高中,我付出更多的努力去學習。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學校,再揹我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學與老師把我抱到五樓,進行物理實驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇。可不論有什麼困難,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎麼樣的負擔,我的父母,我的老師、我的同學都沒有放棄我。努力學習,這或許是我表達感謝的唯一手段。

雖然在中學時,我曾因病情惡化兩次休學治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當地的重點高中,並於XX年,取得了全省第16名的大學聯考成績。

剛得知大學聯考成績時,我和我的家人喜憂參半——會不會有高校願意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯絡了我們,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生。那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。那之後,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷髮展,我全身大小數十個關節都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來,甚至連轉頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經濟負擔。來自雲南的我計算機基礎薄弱,加上手指活動困難,剛入學時,我每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字。這對很多人來說可能根本不算事,但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。

再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學後。入學不久,系裡的老師就主動幫我申請了校友勵學金,為我的家人減輕了經濟負擔,讓我能更專注地學習;各位校領導也一直關心鼓勵著我。校友導師硃紅學姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請體育課的免修,時常詢問我的學習情況和病情;參加各種集體活動時,輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓;每到期末,同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學習生活,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現在的年級十幾名。

“幫助”,這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學的幫助,我連換教室上課都無法實現。親人朋友們為我撐起了一片天,學長老師們為我鋪就了一條路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由於身體的不便,我能做的事又太少太少。

一寒假,我回到高中與學弟學妹交流學習經驗。當時有一位高三的學弟,拿著一張紙來讓我幫他簽名。我覺得自己並不是什麼偉大人物,所以拒絕了。然後學弟在紙上畫了一條線,說接下來的一學期,他會不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意,但半年後,我在清華園裡見到了他,他考取了清華的工程物理系。

那一刻,我忽然明白,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進的動力。我想,我可以在自己小小的範圍內發光發熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家——命運是可以靠自己的付出改變的。

於是我去參加社會實踐。XX年我組建了中國遠征軍考察支隊,並擔任隊長去雲南騰衝探尋中國遠征軍的戰鬥遺址。在雲南境內六天,驅車行程1500公里,從偏遠小鎮的抗戰博物館,到怒江之畔的松山戰場。輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時,只有崎嶇的木質棧道,於是我的隊友,還有當地的農民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯,到實踐中的採訪,再到之後的報告撰寫、視訊製作,作為一名隊長,每一步我都認真走完。

於是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為XX年計算機系學生節籌備班級節目。四稿劇本,五次稽核,和演員們一週一次的排練。聯絡後勤,製作道具,時常需要修改劇本到深夜。但當節目成功演出,看到人人牆上大家對我們節目的稱讚時,心中溢滿的是溫情。

於是我去辯論,我先後參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系裡和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著較大的學習壓力,每週擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來說,凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時,因為行動不便,我會坐地鐵早早出發;去天津、南京參加比賽時,往往是週五去,比賽完後周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學校爭得榮譽。

恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發努力,靠的是我生命中出現的每一個人的關心。“清華”二字,對我來說是一種機遇;各位學長的幫助,對我來說是一種幸運。我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫程式程式碼,在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說,有更多阻礙。我希望將來能繼續進行計算機領域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領域,創造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。

我想今天在座的每一個同學都有屬於自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路。或許我們的世界曾經充滿黑暗,但關懷與幫助是一支火炬,我們從各位學長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。那麼,即使再難,我們也願將這支火炬繼續燃燒並傳遞下去,總有一天,星星點點的火光將會驅散黑暗。

這一路走來,我得到了太多,藉著這次機會,我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉以一人之力撐起了這個家,我想感謝我的母親,她現在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。

青春勵志演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是巨集偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!、