勵志演講

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【實用】勵志演講稿4篇

【實用】勵志演講稿4篇

【實用】勵志演講稿4篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常裡,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的勵志演講稿4篇,歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

親愛的同學們:

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有乾涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那裡盛裝著沸騰的生活,那裡裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激盪的,我們從祖國各地奔赴牛城,這裡既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這裡既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重託;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

勵志演講稿 篇2

高一一分鐘勵志演講稿

1.放飛夢想 流光溢彩的年華,誰沒有自己心中五彩的夢想?用心去編織,用勤奮去創造,只為這個夢想變的更精彩,更動人,只為這個夢想能變成現實。 放飛夢想,我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。

放飛夢想,我的夢想是要做一個出色的作家。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命;我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。

放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。只因為我要寫出人生的真諦;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強大;我要寫出人心的險惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經的記憶;我要證明似水的年華。

放飛夢想,我的夢想是我要做一個出色的作家。只因為我要用我的文字寫出心中的感觸;我要用我的文字寫出心中的想法;我要用我的文字寫出真正的世界;我要用我的文字寫出真正的'人生;我要用我的文字寫出真正的生命;我要用我的文字寫出真正的美麗;我要用我的文字寫出真正的色彩;我要用我的文字寫出真正的故事;我要用我的文字寫出真正的校園;我要用我的文字寫出真正的中國;我要用我的文字寫出真正的自己。

2.而今邁步從頭越

進入高一年級,過去的一切的是是非非都已成為歷史,新的生活從今天開始。你可能已經錯過了昨天,但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經錯過了太陽,但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經跌倒過,但跌倒了又算什麼?人只有在失去平衡以後才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,實質上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程。現在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在這個學期裡,我希望每一位同學都能用自己的實際行動,畫出自己那張最美的圖畫來。

3.風景不在對岸

一條河隔開了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,只是誦經撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分嚮往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對岸去。

終於有一天,凡夫俗子們和僧人們達成了協議。於是,凡夫俗子們過起了僧人的生活,僧人們過上可凡夫俗子的日子。

沒過多久,成了僧人的凡夫俗子們就發現,原來僧人的日子並不好過,悠閒自在的日子只會讓他們感到無所適從,便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。

成了凡夫俗子的僧人們也體會到,他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。於是也想起做和尚的種種好處。

又過了一段日子,他們各自心中又開始渴望著:到對岸去。

這個故事告訴我們:任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實,問題也許並非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調整心態,因為旅途的突破取決於人自身的突破。

親愛的同學們,走進二中校園可能是你不得已的選擇,可能你感覺到二中學校有很多不盡人意的地方。可能你在一、三、五中讀高中的同學,會在你們的面前有一種優越感,但我想把毛主席的一句話轉告你們:別去羨慕他們!這句是在紅軍長征途中,毛澤東對紅一方面軍戰士說的。當時在懋功,一四方面軍會師,紅一方面軍轉戰連日,疲憊不堪,衣衫襤褸,而四方面軍兵強馬壯,連頭上的八角帽都比一方面軍大一頭,一方面軍戰士非常羨慕他們,而毛澤東則告訴一方面軍戰士們:我們是最優秀的!歷史最終也證明毛澤東是正確的!

親愛的同學們,請記住:影響我們人生的絕不是環境,而是我們對這一切持什麼樣的態度!

4. 命運就在於手中

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮,幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閒聊中談起了命運,年輕人追問:“這個世界到底有沒有命運?”老先生說:“當然有啊。”年輕人再問:“命運究竟是怎麼回事?既然命中註定,那奮鬥又有什麼用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話,突然對年輕人說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作.”

老先生的動作就是:舉起左手,慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了。”老先生又問:“那些生命線在哪裡?”年輕人機械的回答:“在我手裡呀。”老先生緊緊追問:“請問,命運在哪裡?”年輕人如當頭一棒喝,恍然大悟:命運也在自己手裡呀!

“不管別人怎麼跟你說,不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運在自己的手裡,而不是在別人的嘴裡!”老先生平靜地繼續說道:“再看看你自己的拳頭,你會發現你的生命線與一部分還留在外面,沒有被抓住,它又能給你什麼啟示?命運大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手裡。古往今來,凡成大業者,‘奮鬥’的意義就在於用其一生的努力,去換取在‘上天’手裡的那一部分‘命運’......” 6

勵志演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

或許人就是得為別人而活著,為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等,許多人總愛把自我的想法跟答案設定在對方的身上,那怕這個人只是跟你有那麼些微小的關係在,這些思想跟答案是自我的,可是到底適不適用於別人身上呢?其實我們都無法肯定,然而就只是因為自我選擇了這方向或答案,就認為它適合自我必然適合別人,但不一樣人所遭遇的一切、所必須顧慮的都有所差異,於是造就了不一樣的人生方向跟完美。

我們常犯了一個毛病就是當別人詢問我們意見的時候,自我給的不是意見反而是命令,心態總會覺得別人要我們給意見,我們很樂意的給於,可是當對方沒有采取或不認同時,非但無法理解他人的做為跟思考,甚至還會在背後指責對方沒有按照你的命令去做為,無法理解別人的不一樣答案;並非自我的答案或方向差勁,只是忘記同理對方的處境跟心態罷了。

任何人都有適合的答案跟方向,但有人幸運的能發掘到,卻有許多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發現,能夠做的是接納他人的千萬種意見,可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從,也能夠做的是把所有自我的意見分享給需要的對方,可是也要有理解不被理解的度量,在理解者上學習融會貫通,在被理解者上學習同理跟度量。

人生不外如是,擁有的多的人有資格分享自我的方向跟智慧,擁有的少的人也有自我的方式去生存,可是最根本的我們又如何去分辨擁有的多或少呢?不一樣的路線就會有不一樣的完美,或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路,然而你也有其它屬於自我的路能夠選擇,甚至這些路比別人更加寬廣跟完美,可是別妄自菲薄把自我看低了,不一樣的路就會有不一樣的旅人去看見完美,而非僅有一條。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

夢想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經過嚴寒酷暑後方能綻放出絢麗的花朵;夢想是春給予大地的一片思念,當冬悄然而退之後展現出盎然的綠;夢想是白雲對藍天的寄託,漫步雲端才能聽見風婆娑的樂曲,奏這一首不敗的歌。為夢想,我需要有一顆遠眺未來的心。

因為有共同的理想共同的目標,我們在同一片藍天下經受知識的洗禮,我們都有一顆為夢想遠眺的心,隨時準備著出發,去付出。

幾時起, 我曾摔倒在夢想的跑道上,看不清周圍旖旎的風景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來了,我就這樣落後。可是我沒有,因為有夢想的信念在燃燒,他告訴我,我能行!於是我擦乾了眸子裡淚水,堅強地站了起來,即使我已經比別人慢了一拍,即使我舉步維艱,我都會相信自己,因為我有一顆為夢想而遠眺的心。

心有多大舞臺就有多大。荀子曾在《勸學》中講"吾常跂而望矣,不如登高之博見也。"我們是否應該學習荀子"登高而望"而並非侷限於短見的目光之中。

有一顆為夢想而遠眺的心吧,他會在你遇到坎坷的途中為你加油,他會不斷提醒你成功就在不遠處向你招手!