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一株仙人掌勵志文章大綱

他站在窗前,看著窗外下起秋雨。

一株仙人掌勵志文章

如果將一株乾癟的仙人掌置於雨中,或許它能在瞬間恢復生機,他想。

仙人掌是生命力的象徵,它們可以生在酷熱的沙漠,也可以生在貧瘠的荒原。它們利用千百萬年進化而來的功能,生活在在任何人類看來不可能的地帶。因此他將一株仙人掌放在自己的窗臺,警示生命。

從仙人掌的世界看來,它們對水保持較少的需求,過多的飲水就是罪惡和奢侈。但是他卻一直保持著定期給窗臺上這株綠色植物澆水的習慣。

他從來不相信無緣無故的生和無緣無故的死。定期給仙人掌澆水的習慣正是出於這要的邏輯:再頑強的植物,沒有水也是無法存活的,仙人掌也不例外。所以從根本上來說,仙人掌並沒有人們口中那樣的頑強,它也需要水,需要外界提供幫助。這裡的“外界”要麼是雨季的天空,要麼是一隻提起水壺的'手。顯然他的植物屬於後者。

他沒有受過弗洛伊德式的教育,但在我看來他似乎早已領悟了弗氏文字中的“生本能”和“死本能”的真諦。

沒有無緣無故的生,也沒有無緣無故的死。他想。在他看來,生與死的較量中,總隱藏著第三個力量,他稱之為“命運”。命運正是這樣一種東西,它能讓你在欣喜若狂奔向生的時候,反覆體驗各種死的訊息。而又在你無奈走向死的時候,讓你看到各種生的訊息。“大自然用各種方式讓你看到人類的渺小”,他說,“傑克倫敦這樣說,形容的是第一種情況。而第二種情況則讓我們看到生命的偉大。”

生命就像一根橡皮繩,被拉直了釘死在牆上,兩端釘死它的正是死這個東西。如果有哪隻好事的手拉動這根繩子,生命就會產生。它會上下抖動,最終歸於停止。在這一過程中,生與死的威脅反覆交錯。“生命好像簡諧振動”,他認為這是自己所能想到的最好的比喻,眼前則是高中物理課上曾經出現的各種波。

女人是善變的。所以他一直用“女神”來描述命運的模樣,女人同命運的相似之處正在於兩者的善變。和命運女神相比,他不是善變的,他執著而固執。當別人都說用不著給仙人掌澆水時,他偏偏要給仙人掌澆水,還把此養成習慣。

他一直保持著自己的習慣。直到有一天他總結出這樣的話,“沒有無緣無故的生,也沒有無緣無故的死”。他覺得自己就是那隻好事的手。他說不清自己是否對眼前的這株綠色植物懷有憐憫之情:究竟他定期澆水是憐憫它生命的弱小,還是享受這種賜予和剝奪生命的主宰快感。

在同情與鄙夷之間沒有裂隙。他的腦海中突然冒出這樣的一句話。

第二天他沒有再拿起水壺。第三天也是,第四天也是……

他一日日看著它弱下去,瘦下去,水就在伸手可得的地方,可他絲毫沒有為它澆上一滴一點的想法。相反,他只希望每天能這樣地注視下去——直到它死掉。

它從來沒有這樣瘦弱過,他想。在驚詫之餘,更讓他興奮的是,她好奇這株植物究竟在沒有自己澆水的境況下能堅持多久!直到此刻他才明白自己是在考驗它的生命——人人都說它有多麼的頑強,但在沒有那一隻提起水壺的手的幫助下——他不相信它真的有那麼頑強。他盼望著它早日死掉,好早日結束自己這種變態畸形的興奮。他創造了無緣無故的生,那麼他也應當享受這無緣無故的死。

直到有一天,他看到自己的植物倒在了那裡,一動不動。他用手一碰,枯黃的刺刺痛了他的末梢神經,他大叫了一聲,它還是沒有動。他靜靜看著自己的食指滲出鮮紅的靜脈血,又看看陪伴他度過冬天和秋天的植物。他提起水壺往花盆中澆水,直到水溢位盆子,沿著垂下的莖塊流到窗臺。他又站了好久,靜靜地。它沒有再站起來。

最後,他留下幾滴淚水。在我看來,他弄不清仙人掌的生命究竟是偉大還是渺小。

他再沒有種過一株仙人掌,就好像他從來沒有種過一株仙人掌那樣。