應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定（精選15篇）

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定（精選15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定1

當我進入即將畢業踏入社會的這一階段時，作為應屆畢業生的我深刻體會到三年的校園生活是那麼的短暫。回顧在這三年的校園生活，其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學期間的學習積累和技能的培養。

在思想品德上，這學年以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上；並且我本人遵紀守法，有良好的道德修養，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦並勤奮地學習本專業的相關知識，同時不斷去學習其他相關領域的知識，這樣越是學習，就越能發現自己所學的知識是有限的，進而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，儘可能的多去了解身邊的新生事物並給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處，虛心請教，同時去偽存真。

在工作中，作為一名應屆的畢業生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。身為班裡的一員的我在修好學業的同時也注重於各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的大學生藝術節比賽，並榮獲了美術類作品評比三等獎；同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣。由於我平易近人，誠實守信，待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。

總而言之，三年的大學生活使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候，我不會忘記回首曾經的歲月，並且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定2

在大學裡，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的＇提高。在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大三的時候，我積極地蒐集各種招聘資訊，努力地為自己創造就業機會，並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業諮詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對於一名大三即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定3

本人是一名醫學專業學者。我自20xx年x月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。

在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。

在學習實踐上，我積極投身於臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐裡，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞，走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。

尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識，為日後的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業課程。

在五年時間裡，我深深感受到，理論知識與臨床相結合的重要。xx醫學院給了我知識的源泉，使我步入了醫學事業，在三年時間裡豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理、病理等特點。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定4

3年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰自我。為實現人生的價值打下了紮實的基礎。在老師和同學的幫助下，我具備了非常紮實的專業基礎知識，並系統的掌握了醫學專業課程。與此同時，在不滿足於學好理論課的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習，我非常熱愛醫學事業，並立志投身於醫學事業中去！

在這一年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，為自己的第二臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，並在自己的實際學習生活中得到了紮實的運用。

通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業課的學習有了更深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力複習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自己各方面的能力也相應得到了發展。

在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更為重視，為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎。

深深的認識到現在還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上的責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定5

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯絡還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能夠十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定6

剛進入大學的喜悅似乎還在眼前，現在卻要離開學校了。在我畢業之際為自己做個自我鑑定。

大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裡面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在後來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網路上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟體。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，於好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在大學生活裡我過得很充實愉快，今後的生活中我想我也會繼續保持，畢竟今後的挑戰還很多，需要的是更好的心態。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定7

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的就是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只就是求學的一小步，社會才就是一所真正的大學。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定8

通過大專會計三年的學習，我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年，在學校老師的培養下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發展，可以基本生存下去。

我積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志願者活動，參加社群活動，體現了青年學生的風範。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重，相互學習，相互愛護，相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才幹，學會了如何做人，如何待人，怎樣發展自己的能力。

在校三年來，我們和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專會計所有課程的學習，取得了一定的成績，並且是學校老師教會了我們如何學習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學校老師教給我們的多麼精貴的財富，對我們今後的終身學習作用非常大，所以高中三年，我們學會了學習。

在校三年，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續影響我們的一生。

大專會計三年即將過去，我們還必須繼續努力，向社會邁進，我們將繼續繼承學校教導我們的傳統，繼續好好學習和豐富自己的專業知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定9

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

在家裡我會幫助家裡人做家務，勤勞節儉。總結三年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。

總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

二.認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來複習，直到弄懂弄會。

三.課外學習不放鬆。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定10

光陰似箭，轉眼間大學生活即將過去，本人自20xx年進入xx大學電氣自動化技術x班學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分意識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

一、在思想政治上

積極要求進步，今後我將以更加嚴格的標準來要求自己。

二、在學習上

刻苦努力，積極進取，從未放鬆對專業知識的學習，並掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力，先後通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。

三、在工作上

認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的`稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定11

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之際，對自已四年來的大學校園生涯作一個自我鑑定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。

二、在學習方面上

能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人鑑定，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定12

大專的生活快要結束了,回顧大專三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大專生，現在的我胸懷大志，敢於挑戰自己和生活。下面將對我大專三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

一、學習方面

通過大專的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習，把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

二、思想方面

進入大專以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

三、工作方面

大專期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活，平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

總結三年的大專生活，我收穫很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定13

時光飛逝，轉眼間我我的大學x年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

通過x年的大學學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

一、思想認識

在政治思想方面，本人積極要求進步，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。平時注重加強政治思想學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

二、業務知識

在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能熟練運用財務辦公軟體，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

三、專業技能

財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，並運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很大的提升。

x年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以後的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定14

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入大學以來，一向以嚴謹學習態度和用心的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。

在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還用心參加學校、社會組織的各種網路的設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，用心參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

應屆畢業生就業推薦表學生自我鑑定15

轉眼間，三年的大專生活已經接近了尾聲，在這個充實而緊湊的人生歷程裡，本著，不怕苦不怕累的去追尋真理，我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才，去迎接面臨的機遇和挑戰。

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

作為一名軟體專業的大學生，自從考入大專的那天開始，老師的指導，同學的請教，為了心中的那片天地而不斷學習，不斷的求知，從不懂不愛程式，到喜歡並熱愛上程式設計，這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。

人生沒有彩排，每天都是現場直播!”，通過這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放鬆，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。