有關國中生自我鑑定7篇

有關國中生自我鑑定7篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編為大家整理的國中生自我鑑定7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

本人自入學以為，一直我是遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐報告，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

自個在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，活躍向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參與班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典範。

國中三年我學到了很多常識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自個的盡力。

當然我也深刻認識到自個的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我信任只需克服這些問題，我就能做的更好。

自個能自覺遵守中學生守則，活躍參與各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於協助別人，勞作活躍肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參與並組織班級學校組織的各種課內外活動。

自個品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實習能力和組織能力

學習之餘，走出校門，自個珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自個近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的悲歡離合。

自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有傑出的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實是求事的原則。

自個思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的方針，重視個人道德修養，養成傑出的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，自個一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為厚實的基礎常識。由於有傑出的學習作風和明確的學習方針，曾獲得“XX”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了傑出的學習典範。

在課餘時間，自個活躍參與體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞作，活躍參與校開展的各項文體活動，參與社會實習，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參與了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自個在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自個深信通過不斷地學習和盡力，使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成果迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關係良好，具有一定的創新意識和創造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉發展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規範》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經常與他人一起運動。

來到國中的校園裡面，和自己現在從xx中學畢業，彷彿都只有在一瞬間的時間裡，三年的時光一晃而過，我也順利的從國中的學校畢業了，儘管在這三年的時間裡，自己的思想和成長都發生了很大的變化，但是我依舊還是努力的在做自己，三年的時間也讓我產生了很大的變化，從一個不諳世事的小孩子到現在的懂事沉穩的中學生，都是中學三年所帶給我的寶貴的收穫。

七年級的時候，我還是一個什麼也不懂的小孩子，不管是家人或是老師，對待我的方式也都像是孩子一般的呵護，在全體老師的幫助之下，我也慢慢的熟悉了國中的校園，從國小到國中的跨越是需要一定的時間的，但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態度，我可以獨立自主的去完成自己的學習，也能夠在最短的時間裡很好的融入到自己的新的學習當中，我也在七年級的時候奠定了一個好的學習基礎，不管是哪個科目都取得了不錯的成績，尊敬老師，和同學們友好的相處，樂於助人，做好一名中學生所要做好的一切，七年級的時候我還是老師和家人心目中的好學生，好孩子。

到了八年級，我好像就已經慢慢的進入到了青春期的時候，變得叛逆，這樣子的情況在八年級下學期的時候尤為重要，我對於學習的熱情也沒有之前強烈，彷彿自己那時候在與全世界作對，不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕，叛逆，不懂事，無知，幼稚，辜負了老師和家人的期待和信任，這些都貫穿了我八年級一年的學習和生活。

九年級，我也慢慢的意識到了事情的嚴重性，以及時間的緊迫感，開始很明顯的感到畢業的緊張，我也開始收起自己的玩心，全身心的融入到自己的學習當中來，將自己之前做的不好的地方都一一的改變，也變得成熟懂事了很多，也開始理解老師和家人的良苦用心，對自己之前的做法也感到非常的後悔和自責，所以整個九年級我都在為了自己更好的畢業做準備，也在更好的完善自己的缺陷，改正自己的錯誤。

現在我也畢業了，我順利的從自己國中的學校畢業了，我也在畢業考試當中取得了很好的成績，順利的進入到了一所很好的高中學校裡面，對自己的三年的國中生活和學習都不留有任何的遺憾，以後，在高中的校園裡，我也會更加的努力和上進，不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情，我也會熱愛學習，保持對學習的熱情，端正學習的態度，絕不辜負所有人的期待。

三年的國中生活即將結束。回首過去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得同學們的嬉戲，還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對於這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。

七年級剛入團時，我並不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多麼的自豪。隨著時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須幹些什麼，朝著什麼方向發展，正如鄧爺爺說的：“要發展中國，就必須堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學習，積極創新！”

三年的國中就像一場夢，一個開心的夢，馬上就要和3年的同學說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的'成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

三年的國中生活就快要結束了，在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裡的黑板報等。

學習上我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任XX科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質

我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收穫。在家裡，我尊敬長輩，經常幫家裡人做家務活。國中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高。不管遇到什麼困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠尋找自己的價值。

每年的畢業季都如期而至，伴隨著離別的傷感和憂愁，我們離開陪伴了三年的學校，然而這只是人生中的一段旅程，畢業時我們的終點，也是我們另一段人生的起點，好好總結一下自己，做一下自我鑑定，開始我們更加精彩的人生吧。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裡的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。