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關於開學週記範文彙總九篇

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們會積累一些相應的經驗,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的開學週記10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於開學週記範文彙總九篇

開學週記 篇1

每次開學的時候,我們都會去有參觀意義的地方,今天我們就去了消防隊。我們先去參觀了消防員叔叔的寢室,他們的被子是多麼整齊、乾淨啊!我們再去參觀了體育室,體育室雖小,但器材很齊全。有雙截棍、拉力器、槓鈴,樣樣都是健身的好器材。消防隊裡最重要的“武器”是消防車啦!消防車的顏色是紅色,它的`外形方方的,像個大盒子。有一輛德國進口的消防車,它的“通天臂”能伸三十多米呢!在關鍵時刻,它不但能在高空中救火,還能高空救人呢。消防員叔叔一接到命令就出發,很辛苦,所有我們要減少燃放煙花爆竹。

開學週記 篇2

開學了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態,怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現,就讓我發現,我們有些低估孩子了。

寒假裡,與瀅瀅發生爭執最多的,訓她最多的都源於她的作業,我總認為她學習的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業的同學一比,更顯的她不主動、不自覺的'寫作業。而今天瀅瀅的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期裡,她自己把握不全。但面對新學期的開始,她做的很好。

開學第一天沒有太多作業,老師只是讓提前預習一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會,兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間,兩點四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業還沒寫怎麼辦啊?” 我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什麼哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業,可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業,就連老師沒有佈置的寫字課課練都認真的寫完了。

開學週記 篇3

這周的星期一開學了,大家有都聚集到了學校這個大家庭裡。有的興奮,有的.埋怨,大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天裡有一絲微雲,有時晴,有時把太陽遮住了,陰。

我咊朋友們又聚在了一起談天說地,有什麼話都說出來了,無話不談。大家都聊得熱火朝天,好像話說不完似的。一直等到老師來到,才安靜下來。老師咊同學們親切地打招呼,同學們開心地回答著。

大家都享受著開學的快樂,同時又為這學期的學習而擔憂著。加油吧!為了升級考試,我們拼了!加油!同學們!

開學週記 篇4

今天,是學校裡舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後,儘快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的.樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了七年級學生。一切都彷彿還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業後,和媽媽來到院子裡,“七年級啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來,這樣才像七年級學生。

第二天,來到學校,不再好像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好七年級的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

因為上七年級了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以後的日子裡,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……

開學週記 篇5

“王明!起床了!也不看看幾點了?第一天報名可不能遲到!”王明媽媽說,“什麼?開學了!”王明馬上從軟軟的床上爬起。心裡非常不安分。“作業呢?我的寒假作業呢?”王明看到媽媽上廁所,立馬飛奔到書房,開啟門,扒開書包,拿出作業,一翻開,天哪!不忍直視,所有作業本上白花花一片——一字未寫。“完了,完了,作業還一字未動,現在補還來得及嗎?”王明想。“王明!快點吃早飯,好送你上學!”媽媽不耐煩地說。王明心跳加速,冷汗也一直停不住地冒。他嚥了咽口水,彷彿看到老師那氣得變形的臉,然後會告訴家長,把沒做的作業抄個十來遍的,手不是要斷?還會搶走他的遊戲時間,想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了!

“王明!怎麼還不好啊?”媽媽生氣了。“來了!”王明顧不得作業了,往書包裡一塞,就跑了出去。“真是煩死了,怎麼辦呀?”王明想,臉上的表情心不在焉的,都給媽媽看在了眼裡,於是她發問,打算問出個究竟:“作業做了?”王明倒吸一口冷氣,耳朵發紅,冷汗又如瀑布一般傾瀉而下。“做……做了”,王明立馬轉變話題“好了,吃飽了,我去上學了!再不走就遲到了,再見!”王明一出站就鬆了口氣:“好險好險,差一點就被發現了。”

王明一邊走一邊想怎麼才可以瞞天過海呢。走著走著,看到前邊有一個臭水溝,頭上好像冒出了個“泡泡”,我可以假裝掉水溝裡,把作業都給泡黑了,老師不就不能看了?就算沒有黑,那麼臭的`本子,老師會看吧?想著想著王明“嘻嘻”地笑了起來,嘴巴都笑咧到耳根了。說幹就幹,王明找來一塊石頭放在路上,然後假裝掉進了水溝,把大把的汙泥裝進書包裡,作業已黑乎乎一片,好了,開始裝哭:“哇!哇!”王明媽媽聽到了,立馬飛奔而來,又好氣又好笑:“你這孩子,怎麼這麼不小心啊!”媽媽趕緊幫王明清理。

到了教室,媽媽和老師說明情況後,老師問他:“有沒有受傷?”王明說:“人沒事,作業掉溝裡了。”老師會心一笑說:“你的套路比溝還深啊!”老師接著說:“我是你們的新老師,今天作業不檢查,你又何苦呢?”王明一盆涼水從頭澆到了底,老師的話如一道天雷,把王明雷了個“外焦裡嫩”,哭笑不得。

開學週記 篇6

就要開學了,我們在新年中度過了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發生過的一切事情,全心全意地投入到新學期的學習當中。

這個學期是我高中階段最後一個學期。一開學,自己的抽屜裡就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,裡面裝滿了豐富的知識,還有擺著許多複雜的問題,這裡的一切都是新的.,都等待我們去把它們裝入自己的腦子裡,把它們一個一個地印在心上。

記得上個學期,因為做事前沒有仔仔細細地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學圓的時候,王老師發給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結果面積的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最後只能你這裡剪一點空著沒有用的紙,你那裡剪一點多餘下來的紙,再動拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經完工了,但是看上去一點也不美觀。

所以,我在這個學期中,做事前要有打算,這個該怎樣,那個該怎樣,先做什麼,再做什麼,最後做什麼。這樣才能把這項任務又快速又高質量的完成。

開學週記 篇7

開學了,因為一同事的調離,我教的班級也改變了,覺得又要去面對不熟悉的一群小不點們,有些的不開心,覺得又要重新開始,可事實卻又和自己的想法幾乎背向了。

當走進第一班的時候,不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認真和期待,都有讓我一種錯覺:這群孩子根本不需要你給他們說紀律,也不需要你去安排他們,他們都會了。的確我也有些的錯覺,就是孩子始終是孩子,愛動管不住自己這是他們的天性,但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當成了2年級的孩子了。

上課也是兩週了,我感覺到了我的一些輕鬆和熟悉,雖然仍有些煩躁,但是卻少了開始的.擔心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來,我們沒有一本教材,沒有一個可做參考的資料,全是我們組的大哥們這些年的經驗積累,而到我們身上又沒有他們精通,所以我特別的感覺無力,也很茫然。特別是面對這群孩子的時候,我不知道我能教他們些什麼。

我在我的教學感言裡說:讓孩子有一個好的身體和一個終身鍛鍊的意識。現在我很懷疑我能作到嗎!

開學週記 篇8

進入高中,體驗新的一切,剛開始,對於這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

今天是我開學的第一天,步進新的校園,熟悉新的同學,接觸新的老師,體驗新的生活,進進新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我已經步進青春的大門。

到下午,我已經熟悉這個學校的一切。但是就在我正在和同學交流的時候,學校就通知我往操場除草。

於是,我帶著一絲興奮和同學一起往操場,遺憾的是,我並沒有帶任何的'工具,所以只能用手往將它一棵棵的拔下來,當草除三分之一時,我的手就已經磨下水泡,這時,我心想“那等到拔草全部除完後,手不就破”於是我想到一個好主意,用手先把旁邊的鬆土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來,這方法固然比較繁瑣,但是,對於我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到最後,草不但拔完,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束。但同時,我也為自己拔下那麼多草而感到欣慰。

是啊,生命在於運動,生命在於學習,生命在於對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家裡就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰裡像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開學週記 篇9

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一週,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊湧入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裡,我的作業用了3個小時才完成,老媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的老媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,老媽都是為了我好,我怎麼能夠這樣罵老媽呢?

學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的'鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

開學第一週,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期裡取得更大的進步!