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【實用】學生週記彙編8篇

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,一週的時間,一定有不少感想,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的學生週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學生週記彙編8篇

學生週記 篇1

素不相識,在一片兵荒馬亂中,我們安坐在同一間教室。

瘋,鬧,笑;大把的陽光像冰涼的汽水穿過我的身體,連同美好的友誼刻骨銘心。

日子一天天過著,過去的就這樣過去了,留下的便十指緊扣,義無反顧地迎來又一場兵荒馬亂……

不敢相信時間走得這樣急切,面無表情,奔騰而去,揚起萬丈飛沙,一片混沌中他們各奔東西,塵埃落定卻早已人去樓空。

一切都彷彿一場夢,夢中的悲歡離合,夢中人的笑魘如花。

還記得曾經大聲叫囂著的無盡的煩悶,掉落在回家的路上;還記得曾經張揚的夢想,被打磨得不再稜角分明;還記得曾經希望這是一個夢境,醒來還依偎在媽媽的懷裡……

現在,那些曾經真的化作一場夢,一場過分真切的夢,華麗地讓人不可置否她曾經美好的演繹,卻又充實地讓人不敢接受她的曲終人散。

又盼望耳邊傳來同桌熟悉的叫聲,睜開眼,窗外依舊陽光明媚,操場上仍舊綠樹如蔭;拋物線依然扭曲地攀附在黑板上……

曾經無限希望逃離的時光,就在我們的抱怨與成長中一點點抽離了,可當她驀然回首,卻又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大塊空白。握不住的……握不住的……

那些笑聲漸漸消散在課桌的灰塵裡,沒了迴音。那些陽光也就這樣黯淡。

惶恐,怕忘記,怕被忘記。

這矯情的文字或許會將她拘束,可畢竟一雙手寫不出青春。

畢竟,右手離心臟也很遙遠。

相識

相知

相離

相忘。

這個句號太殘忍,或許可笑的是我們只用他就來作為時間的斷層,其實大可不必為這些費盡心機想要忘記的人再找這種牽強的理由。

學生週記 篇2

在和同學學習。玩耍6年了,這6年是不平凡的,和同學經過的開心事,或難過的事都讓我難忘

我記得在解北一小的運動會中,我班參加了接力賽,大家心裡都知道,我們是代表折我們的學校肖家村的光榮,只要輸了,不只是丟了我們班的臉,還丟了我們肖家村的臉。

接力賽開始了,我們都非常的嚴肅,邁著整齊的步伐向賽場走去,大家心裡都有一種壓力和擔心。我們目不轉睛的盯著對手,必定我們不知道對手的實力。“預備,開始”我的心更加緊張了;“一定要贏,讓解北一小看看我們的實力”。只見我們班打頭的同學想一匹脫了韁的野馬向終點衝去。我們搶到了先機,幾個同學過去又過來,我們仍然領先。輪到房華國,只見房華國如一隻猛虎一般衝了過去,也許太心急了,也許跑的太快了,剛跑了十九米,房華國一下子撲在地上“哎呀,糟糕”我們班的同學幾乎同時都叫出了聲。解北一小的同學一個一個的跑過去衝在了前面。“房華國,快起來,追上去呀”我心裡暗暗喊道。房華國勇敢地爬了起來,撿起棒,衝向終點。比賽繼續進行著,我們落到了最後,但我們依然堅持跑完全程……

雖然我們沒有贏,但是我們一定會好好訓練,一定戰勝解北一小,戰勝全世界,得到最後的冠軍。

學生週記 篇3

陳希,接我一招玄冥神掌。說完我向他撲去。我的黯然銷魂掌也不是吃素的。他提手還擊。在寶貴的下課十分鐘裡,我二人在教室裡大得不亦樂乎,頗有一股華山論劍的味道。

砰一聲脆響吸引了全班同學的目光,也將我從美好的幻想拉回了殘酷的現實。呀,糟糕了,玩得太過火,一不小心把班級的熱水瓶打破了,這可如何是好。

正巧這時班主任路過教室,咱這個班主任可是出了名的母老虎。性格火辣似太陽,又因為名字裡有個紅字,人送外號紅太陽。

哎,這回完蛋了,我暗自感嘆著。果然,老班二話沒說開罵了:說過多少次了,別再教室打鬧,就是不聽。班長,怎麼回事?報告老師,葉揚和陳希在教室裡打鬧,把熱水瓶打破了。什麼。正當我準備捱罵時,卻傳來了老師親切的詢問:你們怎麼樣,沒事吧?這還是往日的紅太陽嗎?我望著一臉關切神色的老師,不敢相信。這時,腳上傳來一片火辣辣的疼,剛才因為擔心捱罵的事,沒怎麼注意自身的情況,現在這麼一問,還真有點疼。老師,我腳疼。快,你們幾個送她去醫務室。說著她指了指班上幾位力氣大的男生。你忍著點,一會兒就到了。望著老師關切的神情,一種莫名的感覺湧上心頭。我忽然覺紅太陽並沒有那麼的嚴厲。她就像一位母親關心著我這個調皮的大孩子。

那一刻,往日的點點滴滴浮上心頭。燈光下,熬夜為我們改作業;講臺上,帶病為我們上課;生活中,關心我們成長。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹正是對老師最好的寫照。

老師,謝謝你,祝你桃李滿天下!

學生週記 篇4

“我們要去秋遊了,地點白龍潭……”記憶的閘門一下子就拉回到了老師宣佈訊息的那一天。每當提到白龍潭,我都是那麼的開心,懷著這顆興奮心情我們出發了,不曾想“噩夢”卻一步步向我逼近……

剛到白龍潭,同學們迅速找到自己的燒烤位置,擺設好自己的物品,玩得不亦樂乎。“五六年級集合去爬山。”剛聽到這個“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊伍中,沒想到看似簡單的爬山運動,卻要“過五關斬六將”。我們面臨的第一道難關是一道長長的堤壩,涓涓細流從中流過,我一下子就懵了,怕水的個性致使我踟躕不前,身後同學的催促更是讓我慌了手腳,難道就要堵在這了嗎?就在這時,一雙溫暖的手緊緊握住了我,好友鼓勵的微笑一下子掃除了我內心的不安,在她手把手的牽引之下,我順利過了河。這真是一個全新的突破,我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。

來到山腳下,我那顆懸著的心又再一次被揪了起來,山壁是那麼的陡峭窄小,兩邊用鐵鏈連線著,似乎風一吹就能聽到沙沙的聲音。當我再一次想要放棄的時候,剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上,是的,這一次我也能行,我暗下決心,緊握雙拳,邁開了這艱難的一步。現在想來,我都不知道自己是怎麼爬上去的,卻倍感欣喜。

這次秋遊對我而言是那麼有意義,我不僅學會了同學合作動手自己燒烤食物,還讓我克服了對水與高山的恐懼,這何嘗不是一次重大的`突破呀!

  

學生週記 篇5

今天早晨一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在路上看到了令我心動的一幕,當我經過三號家屬區東門北側的垃圾堆時。

在垃圾堆旁邊長著一棵小樹。也許是垃圾堆裡的肥料起了作用吧,小樹居然茁壯成長。垃圾堆已滿滿一堆了,不知是誰點燃了垃圾,垃圾堆上冒著嫋嫋青煙。一陣微風颳過,燃燒的火苗竄了起來,逼近了旁邊的小樹。我不禁為小樹的命運擔憂起來,心裡想著是不是過去"救救"小樹。可是一看晨練的人來來往往,好像誰也不以為然,於是自己心裡也就想算了罷。

就在這時候,我看見樓下姓賈的老爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶著牆,顫微微地伸出雙腳,硬是一點一點地踩滅了火苗。然後,他又居然一點也不嫌髒,先用手扒拉著垃圾堆表面,把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起,然後又用腳把它們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗……

這一幕,也許在常人看來是普通的一幕,可是卻我心裡不禁一動。人們都看見火苗了,卻沒有誰想到要去把火撲滅;而我想到了,但最終也僅僅是想了一下而已。可是,樓下的老爺爺看見了,想到了,也去做了。

看到這一幕,我不經臉紅了!連一位老爺爺都能到的,我們就做不到麼!我們該向老爺爺學習的!

學生週記 篇6

海鮮味美,受到很多人的青睞,總想大吃一餐。但有的人吃海鮮後會引起過敏,造成不必要的痛苦。一個月前,我就經歷過一次,使我終身難忘。

那日,爺爺在大世界市場買回幾隻螃蟹。下午放學回家,我就見到飯桌上幾隻紅紅的、香噴噴的螃蟹,口水都流出來了。我洗完手拿過螃蟹就吃,邊吃邊說:“好吃!”

大約晚上七時,我先是肚子痛,還上了幾次廁所。不一會兒,我的臉上、脖子上都長出了紅豆豆,紅點越來越多,越來越癢。爺爺呆了,馬上帶我到街上診所看。醫生看後不敢開藥,叫爺爺送我去醫院。從醫生的眼神中,知道病的嚴重,我哭了。

打電話,找醫生,爺爺慌了手腳。我已經累得連路都走不動了,只好坐車到遊醫生家——

看過病,吃過藥,打過針,我漸漸覺得舒服多了,身上也不見得癢,紅點也被控制住了。

回到家,已經是晚上十點多了。從那次以後,我再也不敢吃螃蟹了。

學生週記 篇7

我的故鄉在黑龍江省七臺河市勃利縣大四站的一個小鎮,自從我到了石家莊唸書來以後,故鄉的變化便一無所知,不過在我的印象中,我還記得故鄉的那些美麗的景色和要好的朋友們,是他們陪我度過了美好的童年生活。

我故鄉的小河套,水流不大,是我們這些男孩子在那裡學游泳最好的地方。還未到游泳的季節,我們這些孩子就急不可耐的下河玩水了。我們滿身圖滿了泥巴,在河水中打著滾,河邊洗衣服的女人在笑我們這些光屁股的孩子。我們還幫她們撿起被河水沖走的衣服。還有故鄉的水庫那是最讓我難忘的地方,每當夏天我放假時,父親經常和我家鄰居帶上我去水庫釣魚去。我願意去釣魚不是因為我能釣到魚,而是讓我最喜歡的是那種水天一色的景色,那粼粼的波光中的山影。這是人同自然和諧相處的最好體現了!讓人感覺到這個世界真美好!我記憶最深的一次是我和一位同學,我倆有共同愛好。就是攀登最高峰。當我們學校組織春遊登山時,其他同學放棄向前面最高峰的衝鋒,而只有我倆沒有放棄,當我倆登到最高處時,看到山角下的人如同螞蟻哪樣小,放眼遠望無限美景盡收眼裡。

我們都會認為自已的故鄉最好。我也真誠祝願我的故鄉越來越美好,鄉土人情風味越來越濃!我真的希望能常回到故鄉看看!

學生週記 篇8

今天是星期天,我有點兒想吃餃子,就把這事告訴了媽媽,媽媽同意了。我的心裡別提有多高興了。

我跟媽媽把爸爸叫來一起包餃子。我們先分工。爸爸力氣大,就跟面,媽媽心靈手巧,就擀皮跟切菜切肉。我嘛,就看一看,做評委吧!分好工,大家各自工作起來。大家乾得很起勁,非常熱鬧,好像今天過年似的。

我先走到媽媽跟前,享受一下媽媽用聰明智慧做出來的小餃子。媽媽擀得十分快,甚至幾秒鐘就擀好一個皮。我也想擀。我想:這有什麼難的,不就是擀一遍嗎?太簡單了,關係的。這時我吹起牛來:“我擀皮包的餃子誰吃一口,保證會吃第二口!”媽媽笑了笑說:“我來做個示範。”只見媽媽拿來一個麵糰,用手按扁,然後拿出麵杖,一邊轉一邊擀,我發現媽媽中間擀的厚些,四周薄些。媽媽說:“應該這樣做才行。”示範完後,媽媽遞給我麵杖,笑呵呵地說:“該你露一手啦!”我拿出一塊麵塊,用手一按,可是一點兒也不圓,成了三角形。算了,過會兒再整整。我又用麵杖擀,可轉得一點都不順利,咯吱直響。我想:難道麵杖還認人嗎?我隨便地整了一下,就來包餃子。我從菜盆裡夾了許多菜,想:“多點才好吃呢!”可是偏偏我做的不對。為什麼這樣說呢?因為菜太多了,餃子合不上,我使勁一捏,合上了。放在桌子上,可它象一位懷孕的婦女,躺在那裡。我失望地走了,又去看爸爸,爸爸的餃子都可以站起來了!

我又開始包第二個。這次放陷的時候,我放的比第一次少得多,輕而易舉地包好了。我把它放在桌上,也站不起來,就象只沒吃飯的蛤蟆。

我決心做第三個。這次一定小心。夾才菜的時候多了減去一點,少了加一點,再對齊輕輕一捏,這次弄得可真有點象樣了。

今天,我不光學會了包餃子,還懂得了做什麼事都努力才能獲得成功。