國小三年級週記範文

國小三年級週記範文1

今天我會騎自行車了!說來也奇怪，爸爸扶我騎自行車，我上去他扶我後座就可以了。媽媽扶我扶半天也扶不穩。

今天，媽媽竟然把我給扶會了。一開始，像以前一樣，過了會兒，騎得穩當多了，這是以前媽媽扶我從沒有過的成績。

一開始，我只會騎，不會上，後來，媽媽教我怎麼上好上，我學了一會兒就學會了。

奇蹟該發生的總是得發生啊!

國小三年級週記範文2

今天中午吃完飯，我帶自家的小狗出去溜達一會。

我家的小狗是不用繩子拴的，應為我覺得那樣是剝奪了它的權利。

大門一開，小狗便風一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、友聞聞。不知疲倦地玩耍著。

一會打滾、一會站立、一會跳躍……偶爾累了就休息一會。突然，小狗不動了我一看有水滴不斷的流出來。原來這調皮的小狗在尿尿呢!

我一看時間不早了，便把小狗喚進了家裡。小狗一回來就跑進狗窩呼呼大睡。你看，他睡得真香啊!

國小三年級週記範文3

今天，我看了名人成才故事裡的一篇勤能補拙的文章，這篇文章描寫了漢朝的陳正之。

陳正之小時候傻頭傻腦，所以，人們叫他陳傻子。為什麼?為什麼同樣的年齡，同樣的教室，同樣的老師，你可以學好，我卻學不好?勤能補拙，勤奮，總是可以彌補自己的笨拙。每個成名的人，都是勤奮而成名。

陳正之後來成了名，為什麼?因為他刻苦了，付出了，勤奮了。我們只要勤奮好學，沒有難倒我們的東西。笨與聰明是天生的，而勤奮確實自己給的。老師給我們講過，聰明加懶惰，是等於笨蛋，而你的天生的笨，加上你的勤奮，總是等於天才。讓我懂得了，聰明和笨是與我無關，只要你付出了，勤奮了，就是天才。

國小三年級週記範文4

今天小妹妹多多過兩週歲生日，所有認識她的人都來慶祝。

我和婆婆、媽媽來到上廂房大酒店。我看見多多還沒來，就玩多多媽媽的手機。玩了一會兒，多多來了，我急忙把她往沙發上一放，和她撓癢癢，開心極了!

吃飯啦!生日蛋糕放在桌上，多多媽媽插了兩根蠟燭，然後把燈突然關掉。多多嚇了一跳，因為她是第一次看到這種場面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂歌，多多眼睛瞪得大大的，不懂得是怎麼回事。最後多多吹蠟燭，我幫多多把蠟燭吹滅了。在吃麵的時候，多多因為高興，吃一口面就自己拍手，像是在說大家快鼓掌啊!我們都笑了!

國小三年級週記範文5

這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮後，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火後會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個39響，一個48響。我最後想說：“你們燃放時要注意安全。”

愉快的星期天，我把作業“消滅”後，“終於屬於我的小天地嘍!”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

國小三年級週記範文6

今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。

走到出口看見群山連綿起伏，山上長滿了鬱鬱蔥蔥的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。

走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻著慈溪的傳統文化。柱子旁邊圍著各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風中頻頻點頭。

步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄著一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓我們看出它的面目。

沿著石級，我們習快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一隻只小螞蟻，在路上步行。

峙山公園真美啊!

國小三年級週記範文7

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裡，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！

隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。

漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

“八·一”建軍節即將來臨，我們東華社群居委會組織社群裡的一部分學生來到部隊慰問，祝他們節日快樂，我也有幸成為其中的一員。

在居委會的帶領下，我們來到了市區某部隊，當我看到在烈日炎炎之下，那位門衛紋絲不動的站在崗臺上放哨時，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多麼剛強的意志啊！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多麼慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不幹的。

我們走進部隊裡，解放軍戰士熱情的招待我們，這實我體會到“軍民是一家”的濃濃深情。

接著，我們又看到了士兵在訓練的場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，莊嚴雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴肅穆。

隨後，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥摺疊的整整齊齊，有稜有角，而且東西的擺放全都按照規定，環視一下，都讓人心領神會，有種美的感覺，

最後，居委會的人員又贈給部隊一些禮物，以示慰問。

後來，我們又來到市區武警三中隊，在那兒，我們參觀了隊員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當我一走進時，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關在籠子裡，可我仍然心有餘悸，隨後，居委會的人員給我們做了分析，我瞭解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？

漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動太有意義了，他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子，讓我回味無窮。

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裡我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶)如神兵天將，一把抓住的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

國小三年級週記範文8

從前，有一棵大樹，它已經很老了。

有一天，一群人開著一個車隊來了，有一個人把繩子綁在大樹上，開著車用力的拉。大樹對車說：“朋友，可以別拉了嗎？我都快倒了！”汽車說：“不行啊，人們踩著我的油門，我就要奔跑。”

大樹被拉倒了，人們把它放在車子上，運到工廠裡切割。鋒利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。

它說：“夥計，可以停止了嗎？我都快痛暈了！”可刀子冷冷的看了它一眼，並沒有回答它。當它醒過來的時候，它已經變成了一支美麗的鉛筆，它身上穿著美麗的花衣裳和其他筆擠在一個小盒子裡。

突然，盒子被人拿了起來，原來是一個拿著氣球的小姑娘在選鉛筆呢！

鉛筆想：小女孩會選上我帶我回家嗎？我會很快就要被人使用嗎？他期待著小女孩的'選擇．小女孩左挑右選，終於把穿花衣裳的它帶回家了，它興奮極了。

小女孩把它削得尖尖的，好像弓箭的箭頭。小女孩經常用它來寫字、畫畫，看著小女孩寫出優美的文章，畫出美麗的圖畫，鉛筆覺得沒有人比它更幸福了。

日子一天一天的過去了，鉛筆變得很短了。它開始擔心有一天會離開小女孩，但他還是希望小女孩會保留它。一天它的擔心終於發生了，它被小女孩的媽媽扔到了垃圾桶。鉛筆知道它要離開小女孩了，鉛筆傷心、失落的哭了起來。

鉛筆被帶到了垃圾廠裡，垃圾廠的工作人員把它在的那袋垃圾燒成灰燼。

現在它被人裝進了袋子裡，運到了賣化肥的地方。被一位老伯伯買了回去。

它想：不知道我又去到哪裡了？但是當它從袋子裡掉出來的時候，它驚喜的發現自己正在當年被拔出來的那個地方，它很興奮和高興。

它想：這段日子我經歷了快樂、傷心、希望、失落，現在終於又回到了我的家鄉，我又可以開始平靜的生活了！

國小三年級週記範文9

能因為一點小事開一場辯論會，更能因為答題的機會而大發爭執，他是誰？他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。他可是靜不過處子，動的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在於運動”這句話，上課時，根本不會一本正經地坐在那裡一言不發，總是不由自主地站起來，無論別人在說什麼，總想摻和兩句，好像不說話別人就會把他當空氣一樣。

如果黑板上有幾個題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我！”完全不顧周圍同學的感受，也多次因此被老師點名，扣分。可依萬禮聞的性格，區區兩分算什麼，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學習的表現，可方式卻不太恰當。

數學課上，老師讓四個同學上來寫題，可惜全部錯誤，不等老師出口，幾個同學早已爭先恐後地上了黑板改錯。我早早看好了一道錯題，等寫的人前腳剛下去，我後腳就邁了上去，進行改錯。萬禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來，我猝不及防地被撞到一邊，心裡當然不服氣，把他拉開，他又順勢纏住我的手。最後還是數學老師出馬，解開了這個局面。

萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認為無誤，便隨便打了一個對號，若無其事地寫上了自己的大名。可當老師講完這道題後，才發現它是錯的，他還事後諸葛亮說：“沒錯！對！跟我想得一樣，漂亮！”每一節課都能聽到幾句這樣的話，一個課堂上的活躍分子。

國小三年級週記範文10

我的寶貝是一臺電腦，它非常聰明！它什麼都知道，也很有趣，有很多的遊戲可以玩。它又還可以幫我做很多的事情，真是方便！就像有一位萬能的小博士在我身邊一樣呢！

雖然它只是機器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進去電腦，當成草稿，之後抄在紙上，就完成了一篇文章。

我從三歲的時候接觸電腦，在媽媽的指導下我慢慢學會如何來使用電腦，之後媽媽幫我找了一些有益學習的遊戲給我玩，透過這些遊戲，我學習到了很多事情，很多知識。它也可以算是我的消遣之一

，自從我慢慢長大，使用它的機會就跟著變多了，我自己開始會來下載、玩一些線上遊戲，像是“跑跑卡丁車”之類的一些休閒遊戲，但還是不能過度，以免造成近視的現象。

就算它只是區區的一個機器，但它對我來講可是非常寶貝的！它是我覺得最方便的一臺機器，就算外表看起來只是一個大盒子，它還是非常厲害、裝有許多知識等著我們去探索，尋找的！

它帶給我非常多好處，但隨著我的年紀一天一天的長大，機器總有一天會壞掉，之後還是會換掉，希望這一臺電腦能在壞掉之前陪著我長大。