精選週記國中暑假模板集錦八篇大綱

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起來學習寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的週記國中暑假8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記國中暑假 篇1

20xx年X月X日 X天

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。

祕密花園式的數學

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了祕密花園，在裡面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之後，等待的是溫馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網

閒暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

週記國中暑假 篇2

新學期已經來臨了，我也逐漸進入了學習的緊張狀態，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業啦！

好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說：“不如我們去鮁魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個小時的車，路過了月亮湖……終於到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說：“頭要左右搖，手臂要前後推水，腳要上下撲水……”經過了一個多小時的訓練，我終於成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收穫可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：“你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，於是主動把海鮮撿起來了，最後，我們滿載而歸。

時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！

週記國中暑假 篇3

今天，我和妹妹從喬家墩子度假村出來，此時我們已在山東省日照市。到日照，當然是要去看海了。於是，我們吃過早飯後，就去看海了，聽我大伯說，到中午還要去游泳呢!

來到海邊的沙灘上，我情不自禁的叫了一聲:“哇塞!海真美呀!”又陶醉甚至沉迷於這大海之中。並忍不住脫鞋走進大海里，海浪一衝過來，打在我的腳上，真舒服呀!我不禁又和海水“玩”了起來。等狼過來了，我用腳一踢，想把浪踢走，可浪飛了起來，弄了我那個一身，還濺到了我的嘴裡，“啊!真鹹!”雖然我知道這樣做很幼稚，可是玩起來也很好玩。

已經到中午了，我和大伯還有妹妹一起吃午飯，換好泳衣就去游泳了。說是游泳，其實是衝浪，也就是帶上游泳圈，在海里，等一個浪過來，腳一抬，就能衝到岸邊。我剛開始不想去衝浪，我怕喝著水了，不敢去，可大伯硬要拉著我去衝浪，我拼命的掙扎，可大伯力氣很大，我就這樣被大伯硬拉到海里，來了一個浪，“話的一下”我就被衝了回去，但沒衝回岸上，大伯馬上就找到了我，抓住我的游泳圈，直拉到海里，又來了一個浪，我心想:又可以逃跑了，可是大伯死抓著不放，根本走不了，接著一個浪，這一浪很大，我想，這回肯定還是會被我大伯拉得走不了，可誰知大伯猛一鬆手，我一下子就被衝到了岸邊，我似乎對衝浪有了興趣，主動去衝浪。今天，我們玩得真開心，哈哈，我還有沙灘上的沙子堆了一個大壩，可一漲潮，就全沒了。

週記國中暑假 篇4

20xx年X月X日 X天

度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了嚮往以久的中學大門。

進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇裡百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝幹遠遠望去像一幅古畫。

操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比國小大得多，這裡有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這裡學習成長。

在我們的學校裡，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這裡，每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

週記國中暑假 篇5

今天我來到了動物園，在動物園有各種各樣的動物，天上飛的，地上爬的，水裡遊的，但是給我印象最深的要數憨態可掬的大熊貓了。

大熊貓一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物呢，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”。我國野生大熊貓很少1800多隻，多數被人類保護起來了，因為它可愛的樣子吸引了我，所以回家我查了好多關於大熊貓的資料哦。對於大多數人來說，動物園在記憶的長河中是一朵美麗的浪花，折射出童年歡樂之光。而有關大熊貓的記憶又是其中一顆璀璨的珍珠。

胖乎乎、戴黑眼鏡的大熊貓特別讓人喜愛。其實，大熊貓還有另外兩個品種：棕色和白色。大熊貓體長120～180釐米，尾長10～20釐米，體重60～110千克，頭圓而大，前掌除了5個帶爪的趾外，還有一個第六趾。

大熊貓主要棲息於海拔1400～3500米的落葉林、針闊葉混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林邊。大熊貓本身習性孤獨，不愛遠遊，除了竹筍出土的季節出去一、兩次外，平時活動範圍僅有2平方公里左右。雖然大熊貓在分類上屬於食肉類，但它大多吃竹子。因此，這些茂密的竹林既是大熊貓的天然保護屏障，又是大熊貓的糧倉。據調查，大熊貓食用竹類共有17種，其中箭竹是它們最喜愛的食物。

目前，大熊貓的數量正在逐年減少，估計在1000只左右。從大熊貓的糞便、棲息地和食物的痕跡來研究。在看到的16只大熊貓中，幼年熊貓僅有2只。而且大熊貓的繁殖率又低於死亡率。從這些內因分析，在地球這個生命舞臺上，大熊貓已進入衰亡階段。

從外因來看，自然災害、人為破壞都威脅著大熊貓的生存。另外。大熊貓的患病率比較高，尤其是蛔蟲病發病率居高不下，據不完全統計，達60%~70%，嚴重威脅著大熊貓的成長和繁殖。

總而言之，即使不捕不殺，大熊貓也可能走上趨於滅絕的道路。

兄弟姐妹們！大熊貓和我們生活在同一片藍天下，是我們的朋友，讓我們保護、珍惜它們吧！

週記國中暑假 篇6

一個暑假的晚上，爸爸騎著自行車說要帶我去澧縣的開開眼界。一路上我忐忑不安，覺得時間過得好慢好慢，真想一下子就飛到目的地。

那兒有許多的'建築物，在燈光的照耀下格外的美麗。我還以為這是一片草坪呢!路邊有一些魔方形的垃圾桶、凳子，給遊人提供一些方便。還有寬敞的大馬路，大家都把車停在離自行車道很遠的停車場。走了一段路之後，我發現到處都是些貌似魔方的東西，於是我說：“怎麼都是一樣的形狀，設計人員不能有點新的創意嗎!”爸爸被我逗得哈哈大笑。

突然，爸爸手指著前方喊道：“看，那是什麼?”我一抬頭，只見一座綠色的連綿起伏的天橋在燈光的照耀下猶如一條綠帶漂浮在我的眼前。原來這就是我日思夜想的“水袖”啊!我看了看介紹，嚇了我一跳：媽呀，全長860多米，恐怕我還沒走到頭，就先累死了!一路上我和爸爸說說笑笑，不知不覺就走到了盡頭，看來她並不是我想象的那樣長。回來的時候，我們特意沿著一條“迷宮”樣小路尋找小路樂趣。走出了迷宮，我們便騎著自行車回家了。

今天我很開心，因為“免費旅遊”讓我瞭解，我們澧縣也有美麗的風景，這讓我感到十分的驕傲和自豪，我一定要好好學習，將來把我們的家鄉建設得更美好!

週記國中暑假 篇7

“55555!我輕鬆的暑假生活一去不復返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。

這個暑假不輕鬆，我是寧可上課都不願意過暑假了，各種安排輪著來，練字、數學、英語、作文、琵琶，而且都不是什麼簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因為每個單個字要臨摹50遍，每次練字結束我的手就要接受休養，都是練字惹的禍!

執筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應能力一向很強，幾天練下來已經習慣了。每描完一個字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個字了。”看著那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因為看到了自己的成果;悲傷，因為練字每天都要練，一個暑假下來我的手大概……

又是新的一天，一個小時下來，我的字已然描好，從開始的三個小時縮到如今一個小時，不得不承認我每天都在進步。漸漸地我發現自己似乎已經喜歡上行楷了，練字成了我的習慣，每天要做什麼事時練字會第一個出現在我的腦海裡，雖然累，但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應該再補一點，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會有成果吧!

我終於明白了：因為我付出，所以我有收穫。我付出了每天的娛樂時間，可我收穫了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不苟，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會影響心境，我想我現在的耐力就是行楷練出來的。

我有一份期待，我希望我在暑假結束時，能對媽媽交上一份滿意的成績單，能熟練掌握行楷。到那時候我可以學以致用，把它用到作業上，用到筆記上，國中時筆記全要用行楷記，如今也算是提前進入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準備好時，你在起跑線上邁出的一步，至關重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著成敗。

眼前似乎出現了作業本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會掌握你!

週記國中暑假 篇8

在夏天到來的時候，那些知了和蛐蛐早就按捺不住炎熱，從地底下爬上了樹，爬向了草叢裡，開演唱會呢！記得就是在一年中最熱的那一天，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起來到了鄉下的奶奶家。

鄉下的奶奶家真熱啊！就像一個大蒸籠，好像要把我們全部都蒸熟了一樣。平時在空調房裡待慣了的我、姐姐還有哥哥一起來到了池塘邊的樹林裡，哥哥指著不遠處的一片瓜田說：“我們去拿一個西瓜吃，怎麼樣？”拿西瓜？我心裡想，好呀好呀，拿一個西瓜解解渴也行。姐姐和我異口同聲地說：“好呀好呀，我最愛吃西瓜了。”

在行動開始之後，姐姐和哥哥邁著小碎步彎下腰，小心翼翼地走進了瓜田，而我就躲在原來的樹林裡望風。突然，一陣微風吹過，草叢中傳來了沙沙的響聲。聽到響聲，我輕聲叫道：“哥哥！姐姐！有人來了，有人來了……”可是哥哥和姐姐都沒聽見，我急了，大叫：“哥哥！姐姐！有人來了！有人來了！”可是哥哥和姐姐還是沒聽到，該怎麼辦呢？如果被人發現會怎麼樣呢？我不敢往下想。這時，幾顆豆大的汗珠從臉頰流下來。突然，一個小小的身影從草叢中走了出來，原來是一隻小貓呀，嚇了我一大跳。

西瓜終於偷出來了，哥哥興高采烈地抱著西瓜向家裡走去。這時，一隻蒼蠅飛到哥哥的鼻子上，哥哥伸手去打，結果西瓜掉在了地上，摔碎了……

真是偷雞不著蝕把米啊，我們只好垂頭喪氣地回家了。這天夜裡，我和哥哥、姐姐都睡不著，就怕瓜田的主人找上門來。第二天，我對哥哥、姐姐說：“我們給西瓜的主人去道歉吧。”“你發燒了嗎？”姐姐一邊說一邊摸著我的額頭：“你傻呀，我們會被罵死的，我才不去呢。”“我也不去。”哥哥說。

“那我一個人去。”說著說著我就獨自走到了瓜田，便看見瓜田的主人望著昨天被我們打碎了的西瓜不知所措。我連忙走上前去說：“老伯伯，對不起。我不該偷你的西瓜。真對不起！”

“沒關係的，小朋友，你能勇於承認自己的錯誤就是一個好孩子。”回到家裡，這天晚上，我睡得很香甜。通過偷瓜這件事讓我明白了一個道理：做人做事都不可以偷偷摸摸，要光明磊落。