精選國小週記彙總5篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的國小週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小週記 篇1

這一週是開學的第二週，孩子們在各方面都已經步入正軌，行為習慣、學習習慣、課間習慣都有很大的進步。通過開學幾天的情況來看，有幾個孩子進步特別大如：曉雪、王香茜、謝天、田鋒、裴驍等同學在本週班會上被評選本週之星。在班會上表揚把他們的相片上牆，來激勵每個學生爭取進步，讓自己的相片能夠上牆，成為每週之星。從這兩天的孩子們在學校的學習、生活來看，有些行為還有待改進，在大課間做操入場時還沒有做到快、靜、齊，少數學生有拖拉的現象。課前準備工作總是要老師強調督促下才能保持安靜，在這方面還要不斷地教育、監督，讓孩子們逐步養成好習慣。

二年級學生是養成良好學習習慣的關鍵時期，在這一年裡要注重學生學習習慣的培養，特別是少數學習習慣差的學生，需要老師的更多的關愛，讓他們喜歡學習，養成良好的學習習慣。

國小週記 篇2

今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車，我想去看一看。”媽媽笑著說：“行，今天下午我們就去。”

吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發。我們穿過市區，來到郊外，在新修公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直像一把尺子。我們走呀走呀，終於來到南陽大橋。

裡風景真美呀！寬闊橋面上能並排走四輛大客，兩排整齊橋燈，圓圓像綵球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清能看到河底流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河裡逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河裡小魚在歡快地遊著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒太陽像什麼？”我高興地說：“這會兒太陽像一個大火球。”

時間不早，我們唱著歡快歌，高高興興地回家。

這個星期天我們過得多麼愉快呀！

國小週記 篇3

誠信就是一種職責，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自我。

高爾基以前說過：“人類最不道德處，就是不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信，誠信對待別人，誠信對待自我。

英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動還清了債務。

誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自我的勞動還清了債務，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡單地搞自我的創作，可就是他沒有，沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實應對自我、他人。誠信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。

一個人，一個團體，一個國家都就是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

誠信就是一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。

國小週記 篇4

有周記本，密密叢叢的寫著的苦衷。的這本週記西席發的，星期都要寫，外面有良多通知西席的內心話。比如，班上誰和誰打了，西席不曉得，如數家珍地通知西席。發明奇異的事，會通知西席和西席一同分享；悲傷的事，也會通知西席，比如被同學打哭了，跌倒了也會和西席分擔悲傷。偶然歡快大概往那邊玩很歡快更會急著跟西席說。

有寫了的事，同學把班的玻璃打壞了，誰人班的西席他賠錢，誰人同學就向同學借了5元錢給誰人班。本西席會問：“誰人西席有罵他？”可西席也沒說，真讓失看。在週記本上留下了意見。

偶然，很喜好看人家週記的組長看的'週記，就很氣憤的大呼：“你又看週記，鑑戒通知西席你當組長。”他就看了，是的私事，讓同學曉得，每次末了交，但偶然也交。

週記本，收躲地，決不給他人看，除了西席，不外期看西席能擔當看的週記。

國小週記 篇5

這個星期，我們學習了比的認識，知道了比的後後項不能為0，比的前項等於被除數（分子）後項等於除數（分母）比號等於除號（分數線）比數和除法的性質都是一樣的。

比數的性質是前項(被除數.分子)和後項(除數.分母)乘或除以相同的倍數 比值，分數值都不變。

通過這個星期的學習，我知道了：足球比賽用的是後項可以為0的比數，數學讓我知道了生活中的一些常識，比如說：計算利息，算時間，分配時間，瞭解了平時，不懂的東西。

我要好好學習數學！