週記

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國小5年級週記

國小5年級週記1

當黎明的鐘聲劃破了長長的天空,新的一天又悄悄地來臨了。於是,我們就早早地等待早在幾天前,各大媒體新聞都做了預告:我國大部分地區將於7月22日出現日食。500年啊,人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!

國小5年級週記

其實,日食是月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處於一條直線時,月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身後的黑影正好落在地球上,這時才會發生日食現象。

起先,天公不作美,太陽躲在深深的雲層裡,不肯出來,過了一會,初虧了,太陽像是被誰咬上了一口,缺了一塊,後來越來越大,漸漸的變成了一輪彎月,最後成了一個小亮點,像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最後,它被一塊調皮的黑布矇住了光彩絢爛的臉呢,那時候啊,天空忽然之間變得十分寂靜,十分黑暗,可是還是有那麼一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧,天空開始發光,出現了鑽石環弧光,慢慢地天空開始亮起來,太陽也一點一點露出笑臉。

這一次的日全食,我雖然沒能親眼所見的,可是它卻只有一次,對咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀,我會牢記它,讓它成為我美好的回憶!

國小5年級週記2

今天,做數學試卷的時候發現了一道難題,題目是,“媽媽打工作兩天休息一天,爸爸工作四天休息一天,女兒週六週日休息,二號是週日,爸爸媽媽正好都休息,帶著女兒去看爺爺,爸爸媽媽想下次一起休息時帶著女兒去博物館,問那天是幾號。”我絞盡腦汁也想不出來,無奈之下,我拿著難題去問媽媽,媽媽說你自己再好好想想,是你學過的知識,不要遇到不會的題就想著問別人,我只好又把題拿回來自己研究。可是我一時想不出來,就用了最笨的辦法就是畫出日曆表格,一天一天查的,查出了是十七號,看到這個數字,我豁然開朗,媽媽是媽媽是兩天一休,爸爸是四天一休,也就是三天,五天一迴圈,那不就是求三和五的最小公倍數嗎,然後再加上一號二號兩天,正好是十七號週日。

自己做出來的題,高興極了,我拿給媽媽看,說,看我厲害吧!、媽媽看到我的樣子,說,我給你出一個題,你自己再想想,你爸爸的年齡,什麼時候是你的二倍,我又開始一年一年的算,算了半天也沒算出來,媽媽說,你爸爸比你大多少歲,我說24歲,媽媽說那你算算,你24歲時候,你爸爸多少歲,我說48,啊,原來是這樣啊!

媽媽說,你以後要做一個謙虛穩重的孩子,不要輕易驕傲。通過這道作業題,我又學會了做人的道理,一舉兩得。

國小5年級週記3

9月1日,我成了一個學生,走進校園一切都是新的,新的同學,新的老師,新的班級。在上國小時我就很嚮往中學,因為在中學可以學到更多的.知識,交更多的好朋友的。

上學的第一天,學校給我的印象是一切都很美好。同學,老師每一個人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇裡的花也更明豔了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我,也似乎在告訴我要加油!要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是啊!在我的夢裡多少次夢見了它啊!

現在我已經成為學生一週了的。在新的班級裡我感到同學相處融洽,都很友好。我們在互相瞭解建立新的友誼。在註冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在國小我待的班很糟糕我是再也不願意在那樣的班裡學習,生活了。現如今我被分到了三班開始並不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課,我改變了我的想法。

我從班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領我們三班的同學一起創造出團結,勤奮向上,學風優良的好班級的。楊老師雖然年輕,但據我觀察他管理班級是很有經驗的。我相信在他的帶領下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力!讓我們一起迎接挑戰!明天會更好的!

國小5年級週記4

我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸裡悠閒的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。

吃飯的時候,它又是多麼仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙裡的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!

它如果高興,就會圍著一棵水草遊一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發愣,無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”裡去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來後,它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來,這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

這隻小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸裡的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的鬍鬚。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經歷過生死的考驗。

它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的,當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來,養在舊房子陽臺上的盆子裡。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這隻鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。

很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裡,儘管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸裡的魚兒們都成了好朋友!

它真是一隻可愛、機靈的“小不點”。

國小5年級週記5

堅持就是勝利。

今天,是我參加“心之慧”訓練營的第一天,可這第一天應該是很開心的,可是我這個第一天可不一樣。

首先,要早上七點半起來,因為我媽媽八點多沒時間送我。

到了那裡,首先休息一下,到了九點整才開始感統訓練。

感統訓練開始了,一開始是做三十個滑板,而且每次都是滑完了要爬回去,爬的過程中只能靠手的力量。滑板完之後是走平衡木,上面都是像公園裡的那些鋪了鵝卵石的路或鋪著別的東西的路,踩上去有點不舒服。

因為感統訓練可以幫助長高、加強人的本體感覺,所以,必須要堅持訓練,俗話說的好:“堅持就是勝利”