【熱門】四年級週記範文彙編八篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的四年級週記9篇，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

這人就有一個毛病，就是沒有恆心。雖然我的學習剛剛的，做事也很積極，老師佈置的作業也都按時完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下乾的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅持幾天的，媽媽總是批評我說做什麼事情都是三分鐘的熱度，過後就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二孃家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們三個人就進去轉轉。一進門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子裡飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養兩隻鳥。媽媽說你學習那麼緊張，那有那個閒工夫。我說，養動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最後我使出了我的殺手鐗，那就是哭。最後爸爸發話了，說：“你看孩子這麼可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強同意。我們買了兩隻牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提著鳥兒，心裡甭提多美了，一路上嘴裡不停的哼著小曲兒

自此，我是早上起的早半個小時，給小鳥添食喂水，晚上做做業累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的`毛病改了。媽媽說，等著瞧吧，堅持不了三星期。果然，隨著時間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終於有一天，由於沒人喂鳥，媽媽只好把那兩隻鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的痴迷，看著小區可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一隻小狗，這回媽媽說什麼也不同意了，儘管我使出了殺手鐗，媽媽說我哭也沒有用。

通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以後說的是真話，那可信度也會在別人那裡打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現在的精力有限，把學習搞好就可以了。可是除了學習之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就揹著她報了名。這次我一定我堅持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經再也不是以前那個沒有恆心的小雨了。

四年級週記 篇2

今天，我和老師去游泳。

我們一坐進被太陽晒過的車就像近來烤箱一樣，快熟了！ 我們把空調開到最大，發出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和老師還有李昇陽何以和姐姐坐進車裡老師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和老師比賽，我和李昇陽搶先一步拼命地遊，才游到一半在岸邊的老師毫不費勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，但是我不服，剛到對岸又往回拼命地遊，可老師還是毫不費勁的衝過來，我又是第二名的'，我想，我一定要贏！爆發的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和老師並列第一，李昇陽是最後一個，這個時候我開始和李昇陽比賽，由於李昇陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然後，李昇陽趴在老師的背上，結果，李昇陽實在是太重了，害的老師喝了一口水，然後幸災樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要麼一抬頭就沉下去了，要麼嘴一張吸氣的時候喝到水瞭然後嗆水，我馬上想到和老師比賽的時候就因為我不會換氣遊遊停停，所以才比不過老師的。

過了一會兒，我又不動了，就上了岸。老師去潛水，在老師潛水回來的時候突然朝我噴了池裡的的水，我發起反擊，把腳伸進水裡猛地一踢，水太重了，我沒站穩掉進了水裡。我狼狽的從水裡出來回到岸上的。

今天我們玩的很開心。

四年級週記 篇3

今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最後一個作業是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什麼才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。

到啦晚上，媽媽回來啦，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發上去，幫她把鞋脫啦，媽媽看啦看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽的.襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出啦許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆裡，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到啦媽媽腳上的水泡我的心裡一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關係”。我輕輕地繼續給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗啦一遍，終於洗好啦。

雖然我給媽媽才洗啦一次腳，但我感覺自己長大啦許多，也懂得啦許多。我以後要給媽媽多洗幾次腳。

四年級週記 篇4

我們都在懷念過去，失去後我們才懂得珍惜，有些人或事早已經遠去，可是還是會想起曾經擁有的歲月，會是一種喜悅，會是一種遺憾……我們年輕的歲月留下太多的幸福與痛苦。

真的好懷念，在三班的日子，面對著如今各奔東西的殘忍事實，看著那張早已佈滿塵埃的畢業照，回想著那一張張熟悉的笑臉！

我的心，彷彿進入了冬季。冷風掠過的悲哀，頓時湧上心頭。淚，好似已在我心中，化成了雪。這，將是一個下著雪的冬季！

三班的同志們，也許，我們已不能再重逢。也許吧，我們的相遇只是隨春天而來的一股暖流，春天過了，我們也就分開了。而你們所帶來的溫暖，也慢慢的在我心中消逝。

舊日一切今還在幕，回首才明淚眼模糊。真的好想哭，願淚水能傾述我之心聲。而在踏入國中之時，我已埋葬了過去，埋葬了那個令人懷念的三班。但是，三班，你不要悲傷，不要怨恨，你要深深的`明白：你永遠是我們生長的地方！

閉上眼，穿越時空，看見了三班的教室，那便是藏著我們笑的地方。我躲開一切的一切，就是為了追尋我們三班共同的夢想。而今，我們畢業了，同樣，揹負著三班的夢想，踏上遠方的征途！

四年級週記 篇5

其實週記就是每週一記，四年級也好，國中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的`寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

如果大腦裡立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裡只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裡不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。

四年級週記 篇6

叮咚、叮咚，盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地來臨，叮咚、叮咚……

乾涸了許多時候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽蒸發了水分，變得無精打采，就連大地都出現了細微的裂痕。終於迎來了盛夏裡的第一場雨，湛藍的填空已經被灰濛濛的雲朵代替，豆大的雨點從高空揮灑而下，整個大地被籠罩在白茫茫的雨裡。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮溼的`土地是哪個瀰漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。

我躲進我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個小孔，雨水從中流進洞內，叮咚，叮咚，彷彿一場雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，這是什麼聲音?好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進一線，是雨滴落在小水窪中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小傢伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。

四年級週記 篇7

星期六，我和爸爸媽媽去爬西山。

經過了兩個小時我們來到山腳下，望著這麼高的山，我說：“我爬的上去嗎？”爸爸說：“一定能爬上去的.!”開始我爬的很快很輕鬆，大約爬了20分鐘，我的腳開始沉重起來，大約走了一半的路程。前面有一個很陡的坡，我說：“我不想爬了。”爸爸說：“不要放棄，要有信心！”聽了爸爸的鼓勵，我有了信心。我爬呀爬，媽媽關心地問：“累了嗎?要不要休息一下?”我想：我要一口氣爬到山頂，才能達到鍛鍊的目的！我對媽媽說:“我們還是繼續吧！”最後我們一家人終於爬上了西山山頂。我站在峰頂上說：“我爬上來啦!”

我從這次爬山中，我明白了堅持就是勝利道理。

四年級週記 篇8

以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎麼做出來的。今天，爸爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑著說：“好啊！”

我先把一大塊肉用刀切碎，然後加上調料、油和大蔥，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麵，面揉好後，用刀把面切成一段一段的。然後，我用擀麵杖擀皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的'餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在爸爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮裡，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反覆，終於做好了。

餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！

咬一口，肉嫩湯足、味美可口！

這次餃子做的雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。