關於開學第一週週記範文彙編十篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編精心整理的開學第一週週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一週週記 篇1
一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了國中，我真是無比感慨。
我終於明白了家裡的好，家裡的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什麼，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從國小的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎麼能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都湧現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什麼都不會，什麼都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什麼都懂了，什麼都能幹的來，什麼都很強……哪裡會知道？什麼叫“山外有山，人外有人”。
直到又咋呼咋呼的進了學校裡的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什麼時候，變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的.感覺是怎麼樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什麼都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多麼愛去舉手發言的人，變得想舉手但又不敢舉是多麼難受的事。
一切都是這樣了，學校的學習緊張，什麼都緊張，特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現在我才明白什麼事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什麼束縛著自己，一切都改變了，什麼都改變了，自己該怎麼去面對。這煥然一新的生活。
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……
開學第一週週記 篇2
9月1日，因媽媽預計不足，堵車，然後，外公又走錯地方，讓我在開學第一天就遲到。學校的飯菜很好吃，我都吃光。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到兩個印章！
9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學，李老師來接我進學校的'。下午，媽媽來接我的時候，走錯路，我成最後一個離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然有點傷心，兩個姐姐把我送到教室門口。下午，因為昨天弄丟語文書，李老師又給我發一本，謝謝老師！我終於聽明白，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不捨，但是堅強地進學校。
開學第一週週記 篇3
這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像國小生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。
其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出!!!
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裡呱啦的!吵翻了天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裡我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的`好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裡，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你能夠盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。
開學第一週週記 篇4
開啟嶄新的高中生活，我們的心中不免漾起幾分不安與忐忑。但在過去的一週裡，多姿多彩的活動讓我們內心所有的不安與猶豫，都化作了對美好未來的期待。“恰同學少年，風華正茂”，今天，我們在這裡啟航……
“一——二——一……。”教官一遍接一遍的口號聲不絕於耳，我和身邊的同學一樣，小心翼翼地邁著步子，生怕出半點差錯。天空中的雲層遮擋了一部分陽光，但汗水依然溼透了大家的衣背。“立定——”停下來的那一瞬間，我剛鬆了口氣，卻又瞥見教官無奈的眼神——隊伍站得歪七扭八，毫無整齊度可言。
“再走一遍，走好了就休息！”教官站在臺階上喊著。活動一下站累了的膝蓋，放鬆一下痠痛的雙肩，我們很快又開始了下一輪的練習。“個兒高的同學收一下步子！”“注意和身邊的同學對齊！”在教官一句句的指導下，同學們認真地調整著走路的姿勢與頻率，漸漸地，耳畔的腳步聲不再雜亂，大家都全身心地投入到了訓練中。
“立定！”隨著一聲令下，所有同學都在同一時間果斷地停了下來。“這遍比剛才好多了，休息吧！”教官的肯定無疑是最好的強心劑，大家歡呼起來，陽光自雲層間絲絲縷縷地灑下，彷彿也在和我們一起慶祝著這次小小的勝利……
第二次站在候場區時，我們的心中沒有了之前的'新鮮與緊張，卻又添了幾分擔憂與忐忑。之前由於技術問題導致伴奏無法播放時，同學們或驚訝、或不甘、或失望的眼神還歷歷在目。而這一次壓軸上場的我們，承載了太多期待的目光。我們能唱好嗎？伴奏會不會再出問題？各種的問題籠罩在大家心頭。
“下面請大家欣賞今晚的壓軸節目——稻香！”隨著主持人的介紹，我深吸一口氣，跟著前面的同學走上了臺。臺下早已座無虛席，在激動的同時，我的心裡也不由得掠過一陣不安，但如期響起的伴奏音樂很快撫平了我的忐忑。大家很快都進入了狀態，認真地唱起了歌。一陣陣婉轉的歌聲就像涓涓細流，漸漸匯成一條潺潺流動的小溪，滋潤著臺上臺下每個人的心田。氣氛隨著歌聲熱烈起來，臺下的觀眾都隨著音樂節奏拍起了手，有的班級甚至揮起了熒光燈，遠遠望去，那一盞盞隨音樂搖曳著的小燈就像夜空中的點點繁星，照亮了觀眾席，更照亮了我們的心。時間的流動彷彿變慢了，每個人都隨著音樂忘情地高唱著，打著拍子，左右挪動著腳步，似一陣陣麥浪，隨著音樂舞動著……
當場上的燈光暗下來的那一刻，臺下響起了熱烈而持久的掌聲。那篇由燈光組成的星海依舊閃亮，映照著我們每個人激動的內心……
走下舞臺的那一刻，我的周圍爆發出一陣震耳欲聾的掌聲，我也不禁賣力地跟著他們鼓起掌來。這是屬於我們每個人的高光時刻，也是見證我們美好開始的青春讚歌！
宇宙山河浪漫，生活點滴溫暖，都值得你前行。願自己堅定而柔軟，自信且謙遜，陽光而透徹。
開學第一週週記 篇5
開學第一週週記（一）
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支援，我會做得更好
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一週週記（二）
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生。
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師凶不凶，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢
在國中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的'成績
開學第一週週記（三）
轉眼間，新學期已經過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。
上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裡，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
開學第一週週記 篇6
而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的`目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，我的媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好週記或日記。
我的媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和我的媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和我的媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣我的媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學第一週週記 篇7
不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的`飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裡繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來!
這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡裡面設有的衛生、行為等評比，班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校裡的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上該學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在該學期努力超(高中開學第二週週記：一份記憶)過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼說，最近我創造出的“魔方祕籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻——
一週的情況差不多就是這樣了。
開學第一週週記 篇8
很快開學有一週多時間了，在漂亮的新學校裡，坐在寬敞明亮，四周擺滿綠色植物的教室裡上課，心情非常好。而且，條件也有了很大的改善，有了我自己專用的小櫃子，可以把休息用品、飯缸、美術用具、閱讀書等都放到裡面，非常方便。
新學年，功課難度也有所加大，而且，老師對我們的要求也更嚴了。上課要做筆記，還有回家要抄寫的作業。看來能玩的.時間少了，我要抓緊課間休息時間和同學們玩一會。
雖然，我們搬進了美麗漂亮的新學校，如果不努力學習，會對不起關心和愛護我們的老師和家長。因此，我要改變面貌，比以前更加努力地學習，爭取更好成績，取得更大進步。
開學第一週週記 篇9
漫長的暑假終於過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別後重聚的快感。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。七年級時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至於先前的學習競爭對手，更是如最親密的夥伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿幹勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因為不捨，就故意行動得慢一些，於是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的牆壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的.一切都更美好了起來。
即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛與親切。於是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧與奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力！
開學第一週週記 篇10
轉眼間，我開學第一週已結束，回顧這一週，我們一起參加了“開學典禮”、升國旗儀式、上了語文課、數學課、體育課、健康課、英語課、音樂課、美術課、外教課、微機課。還讓我認識了我的班主任張老師、數學周老師、英語賀老師，美術武老師等等……還認識了一年級十班的小朋友，我們在一起上課學習，一起玩，一起吃飯，一起午休，在一起的時光是多麼的'快樂啊！
我很喜歡上國小，我會在以後的學習中好好努力加油的！
