【精華】六年級週記彙編十篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的六年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，於是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在裡面有許多的古代的石雕，裡面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的'樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發現有一把掃地用的東西，於是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始。

首先把袋子開啟放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。

秋天真好。

六年級週記 篇2

前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發；故事主要說了魯濱遜．克魯索捨去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日曆”，並且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，並沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇於面對現實的.人。

在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種穀子，馴養山羊，晒野葡萄乾；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做麵包；面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，並且務實肯幹，情於創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對於各種消極的事情也能感受到極積的一面。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

六年級週記 篇3

那次，我十歲，在一個矇矇黑的晚上，爸爸不在家，我與媽媽的晚飯出了問題，媽媽不會做飯，爺爺奶奶也不在家，唉！我肚子裡的餐鈴又開始"*"了，我也會做啊！媽媽卻說太危險，讓我餓著肚子去做作業，儘管肚子怎麼叫也都沒用，我只好快快"遵命"。

就這樣，我足足餓了一個小時，有一頓飯不吃是多麼痛苦。突然，廚房裡傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤，吃飯啦！""有飯吃？"我順著香氣向外走，看到的.不是一桌豐盛的晚宴，而是一小盤尚有餘溫的炒雞蛋！雖然不是大魚大肉，但總能滿足我的小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起來，噢！也只是個半飽，"媽還有沒有，再來一盤！讓我爸做。""可是，你爸沒回來呀！""那這盤雞蛋……"想到這裡，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做飯，難道是媽媽？我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手，我後悔了，媽媽一天工作勞累，爸爸又不在家，為了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做飯"本領，您談不上是高手，可，這一盤炒雞蛋飽含著一種高階廚師都沒有的配料，那就是——母愛！

母愛是偉大的，無私的，正猶如這小小的一盤炒雞蛋。

六年級週記 篇4

這天開始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要幹什麼呢覺得就是想做一些不同的事情，但就是不明白從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假就是這樣，生活也就是這樣。

在孩子們的眼裡，社會總就是充滿著真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會就是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別結論只有一個：這就是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活就是一個大練兵場，就是磨礪人的`舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有完美的情緒。如果整日應對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

六年級週記 篇5

夜幕降臨，馬路上燈光一閃一閃，廣告牌五彩繽紛，像一條金龍從天而降。我來到市體育館踢足球。我走進大門，一大片草地出現在眼前。

我脫下鞋子，可愛的.草地好像給我的小腳丫撓癢癢。

我們踢著足球，快樂地奔跑著，像一個個小瘋子。

我踢著足球，足球一高一低。

這是一個快樂的夜晚。

六年級週記 篇6

今年暑假，我們一家和弟弟一家一起去白龍宮遊玩，那裡有一條河流，我們可以坐汽艇、玩漂流。

我們坐上了汽艇，這裡水流湍急，水花四濺。我們順流而下，船被水流沖走了，水濺了我們一身，我還摔了一跤。每當一個浪花打來，便引得我們陣陣歡呼。

突然，我們聽到了前面嘩嘩的'水流聲，我向前一望，映入眼簾的是從天而降的一個大瀑布，害得我全身都溼透了。

穿過瀑布，就是游泳區。弟弟和姨夫一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。我怕冷，不敢下水，可還是被他們拽了下去，冷得我直哆嗦，我趕緊爬上船。

白龍宮真好玩，如果有機會的話，我還會來玩。

六年級週記 篇7

星期一的時候，美術老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。

星期四終於到了，我早早的就將美術用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發揮了。可老師以為我們不會做，在黑板上

畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。

我終於可以大顯身手了，當我準備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做。”我想：這麼簡單，還用三個人一起做嗎?我後來又想：三個人一起做，我也可以輕鬆一點，好，說這麼辦!

我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們三個人的努力下，一個漂亮的'降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!

三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。

六年級週記 篇8

爸爸說我不安分，“二”。和別人家的孩子一點也不一樣，站沒站相，坐沒坐相，像一個按不住的葫蘆，和我的生肖簡直是天差地別。想來也是，我屬蛇，蛇性子沉穩，哪像我。

幾經考試，成績平平，望子成龍的心切破滅，爸爸對我算是“嗤之以鼻”。因此每次放學回我家，爸爸就正言厲色：“看書去。”我只好領命，來到房間讀起來，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數學公式和密密麻麻的英語單詞，相反卻對故事、小說情有獨鍾。所以，我就會在讀書時翻看這些書，聽到門外有動靜，立馬藏起來。不過這“偷天換日”歲能對爸爸“瞞天過海”，可卻瞞不過姐姐，一經告發搞，我只好乖乖地“繳械”。

有一次不我迷上<少年科學》這本書。為了求證實驗，我找來竹筒，打通關節，塞進火藥，其聲勢美曰：沖天巨響。只聽“咚”，不好，被單被我炸出一個大洞，爸爸狠狠地批了我一頓，姐姐送出兩個字：邪門。邪門不邪門，我不知道，但我認為規規距距，老老實實不會有成就，就好比愛因斯坦和牛頓，小時候“不安分”，愛究根結底你，最後卻名譽全球。

我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤。為此，爸爸沒少說我，我就會強辯：“看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀錄片等等增長知識的頻道，對我非常有好處；而上網也能得知許多社會和國家的資訊啊！，而且非常便利……於是，爸爸“敗下陣”來，不再管我，姐姐賞我許多詞語：強詞奪理、花言巧語、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過我不怕她，大不了井水不犯河水。

有一個愛好：在夜裡獨自行走還，看星星竊竊私語，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過，激起浪波。每當我想到這，因學習而緊繃的一根弦也漸漸鬆弛。此外，也出行走也是為了“推翻”大人們嚇唬我講的鬼神傳說。於是乎，我得到一個結論：鬼神是不存在的`，真正存在於世的是無邊無境的科學！這就是我，一個不安分的我，一個別樣的我。

六年級週記 篇9

昨天媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半，媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裡牆上貼滿了漂亮的漫畫，再往裡走看見裡面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個靠前的位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了，過了一會教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課非常認真，也非常和藹。我非常喜歡聽他講課，因為他講的.特別有趣，我也聽得非常認真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去 了，我們下課該回家了。媽媽來接我時，我給媽媽看我畫的漫畫，媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡了，於是媽媽決定就讓我在這裡學畫畫。

我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！

六年級週記 篇10

電腦可是我家的大功臣，我很感激它。

每天媽媽上班把我放在家裡，這時候電腦就成了我最好的夥伴。每當我寫作業寫累了的時候就會去找它玩，這時的它會在我面前展示很多種益智遊戲；當我彈琴彈的手痠時我還是去找電腦玩，這時 出現在我面前的是很多有意思的動畫片。有時候遇到一些連媽媽都不懂的難題，我還是要去找我的好夥伴——電腦，它會給我列出很多答案。媽媽不在家，我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時，電腦 上我會登陸QQ，與媽媽取得聯絡，解決我的'問題。

電腦是我永遠的好夥伴，感謝你——我家的電腦。