關於六年級週記模板彙總10篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的六年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級週記 篇1
春天來了，天氣漸漸變暖和了。粉紅的桃花開了，遠遠望去就像一片朝霞。金黃色的迎春花也開了，一朵朵小花，就像一顆顆小星星。小明和小強看天氣這麼好，寫完作業馬上就到小區公園踢足球 了。
他們你一腳我一腳玩得可開心了，滿頭大汗。小明用力抬起腳把球踢到了鄰居家的'玻璃上了。“嘩啦”一聲，玻璃碎了。哎喲，不好。
小強指著玻璃說：“你看，你把窗戶打碎了，你來賠。”小明心裡很害怕，轉身就往家跑。他一邊跑一邊想：“老師說過，做錯了事情改了就是好孩子。”回到家裡，把事情告訴了媽媽。媽媽說： “沒關係，改了就行，咱們給鄰居賠塊玻璃吧，下次踢球小心點兒。”
小明和媽媽給鄰居買了一塊新玻璃。小強和小明一起把新玻璃安上了。小明看著明亮的玻璃，臉上露出了笑容。
六年級週記 篇2
上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約幾個好朋友一起去溫州大學城野餐。
早上七點不到，我就興奮地起床。吃過早飯，爸爸送我們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊後我們就出發。
到大學城的學子廣場，我發現這裡人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從後備箱裡拿出準備好的'東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐後地吃起來，味道好極。
吃飽後，我們就自己去玩。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，後來還練習廣播體操，廣場上到處充滿我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！
時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來，我們只能依依不捨地回家。
六年級週記 篇3
書像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏著我和書的故事。
我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事
童年世界中有一位位優美生動的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的醜小鴨。
它那種不自卑、勇敢、堅強、樂觀的精神不是每個人都具備的。這種精神讓我的內疚感油然而生。想想自己平時遇到一點批評就很自卑，我自己為什麼不能像醜小鴨一樣勇敢的去面對，繼續積極向上呢？久而久之，醜小鴨成了我學習的榜樣啊！你這個“鐵哥兒們”果然不賴。
書到用時方悔少———我和語文書的故事
曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的橋樑；曾記得那生動形象的漢字，它們可是漢字王國忠實的臣民，也是我成長的獨木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。
語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結果”，你是一支蠟燭，照亮我前進的路，自己卻慢慢燃盡。
我的知己“好友”———我和漫畫書的故事
當我被如山的作業壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的'煩惱，留下快樂與希望；當我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手開啟我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。
漫畫書你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調整師，你讓我的心從失落到開心歡樂，你是……。我永遠是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺詞…………
書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨遊在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧祕。
六年級週記 篇4
這天早上我看到了許多小區中不禮貌、且有損環境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之後主人不清理乾淨。於就是，我當起了社群環保小衛士，幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾，同時還對那些有著不禮貌習慣的人進行勸說。
我在小區裡看見了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動上前去幫忙，在社群的各個角落搜尋了起來，經過1個小時的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來大家對環保的意識還不就是很強啊!我們要好好保護環境，創造出一個美麗的家園。我撿完垃圾後累的腰痠背痛，我想：我才撿了1小時的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那裡，我要對全體的清潔工說一聲：您們辛苦了，感謝你們真麼多年來默默無聞的保衛著小區的環境，讓我們有一個優美、乾淨的住所。
撿完垃圾後，我又看見了一個遛狗的`阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見，拉起狗狗就走，這時候，我主動上前去告訴她，這樣做就是不對的，假如小區裡有一百條狗狗，每隻拉一坨便便在草地上，那小區就會臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評，她用報紙把狗狗的排洩物收拾乾淨，扔到了垃圾桶裡。
透過這次活動，我懂得了要愛護環境，每個人都出一點力，舉手之勞，也許就是找到一個垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排洩物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話，小區就會變的更加乾淨!
六年級週記 篇5
這周晚上，我和媽媽正在家看電視，突然颳起了狂風，狂風使勁地搖動著大樹，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過，幾秒鐘後，一聲悶雷劃破長空，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼湧上心頭，心都提到嗓子眼上了，因為我最怕黑暗，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身後寸步不離。我和媽媽點亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時明亮起來，窗外風聲雷聲越來越大，我緊緊的靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽說：“快看牆上，有一隻孔雀。”我抬頭一看，真的有隻孔雀。原來，媽媽在玩影子游戲。我立刻用手指做了一個小狗的摸樣，放在蠟燭前面，牆上出現了一隻可愛的狗的.影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺的影子。恐懼感漸漸消失，風聲雷聲彷彿也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識，又嚐到了苦中之樂。
六年級週記 篇6
今天又是一個無聊的週末，媽媽又要出門去工作，我成了一隻軟禁在家的動物了。
吃完早餐後，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。
“真無聊!”家裡除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什麼小孩。有也是二年級以下的.。唉，只能上網玩下網遊看下電影了。
我拿出作文字，開始寫作文。寫著寫著……1小時過去了。作文終於寫好了，我開始開啟電腦上網玩遊戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼裡看出去，原來是爸爸回來了。我開啟門，看見爸爸的手裡還拿著一袋東西。我開啟一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩遊戲!
我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。
六年級週記 篇7
最近，外公送給了我一份珍貴的禮物，是一套書。
這是一套不平常的書，它們只有一本作業本那麼大，這些書是外公在很久以前就買來的，是書立方的.標誌。
可別看套書小，這裡面蘊含的知識可不少。最令我驚訝的是外公在每本書的第一頁上寫了許多名人名言，比如有“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，有“願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書——孫中山”，有“忠孝傳家寶，讀書處世長……”
這些都是外公為了告訴我要多讀書才特意寫下的，這些有書目有：《中國之最》、《超自然現象之謎》、《中華寓言故事》等等。
這些書籍真是令我大開眼界，《超自然現象之謎》講述了用現有的科學知識無法解釋的事情。看到天空中不明的飛行物，人們會想像成外星人的飛行物，看到深山峻嶺中的人間仙境，人們會好奇，那是否是鬼怪世界的景象。
百慕大三角洲經常發生的事故，會使人們對那裡望而生畏；尼斯湖水怪使終沒有找到答案；UFO真的存在嗎……
這套書是我最喜歡的書，帶我走進了神祕世界。
六年級週記 篇8
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了,回想起難忘的國小生活裡，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發黑，真有點懷戀。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明瞭，他長著一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。
我們之間總是無話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中佔據了很大的位置，因為他總能在我遇到困難時向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經歷了。
那是個豔陽高照的'夏天，我們在學校裡上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊盪漾。誰知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鑽心的疼痛蔓延開來，我趴在地上，疼得站不起來。小明把我扶起來，坐在地上，“痛不痛?我幫你看看。”他著急得問。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點點地向外面溢位。我經不住疼痛，眼淚慢慢湧上了眼眶，他急了，想扶我站起來，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來，我搖搖頭，“不行，腳扭著了。”他想了想，“沒關係，我扶你去找老師。”說完就把我扶起來起來。走向教室，他扶著我走了一會兒，我只是感覺到他的背已經被汗水溼透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室後，他敲敲門，並向老師說明了事情的經過。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問我說“你還疼嗎?”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點都不痛。”老師清洗完傷口後，打電話讓我媽媽來接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準備回家時，他說：“你一定要快點好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學習了。”我打了個OK的手勢，兩個人臉上都是甜蜜的微笑，點點陽光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
六年級週記 篇9
小夥伴，人人都有。但是我的小夥伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：
他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整麼叫建軍，莫非是建軍節生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業本，並且說：“怎麼這麼久還沒解出來呀？”這麼多怎麼解的完喲？“說完，他又繼續寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的`題目了吧？”說著，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎麼會這麼難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完，就把作業本與書全都扔得遠遠的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。
他個性開朗，愛笑，談笑風生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室帶來了快樂的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂。
記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我與他迎著列熱往家裡趕，經過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉著我往那裡奔，我甩開他的手，說：“幹啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了。”“那你還不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕鬆了一些，往後一瞧，看見後面有個人。老爺爺問：“你叫什麼名字？”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嚐嚐。”我剛想說好，就被他拉到小衚衕慢慢走了。我都快熱死了，他還在那裡走著，好像一陣涼風吹到他的心裡那樣舒服。
同學們，你覺得我這個小夥伴怎麼樣？
六年級週記 篇10
愉快的春節剛過，熱鬧的元宵節又來到了。
每年的農曆正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場面可熱鬧啦！
先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈裡還有丁咚作響的 小呤鐺呢。
還有關於元宵節的詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家戶戶慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的`猴子眨眼睛。走馬燈裡貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。 小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結綵，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
