實用的六年級週記範文合集五篇大綱

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的六年級週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

往常的星期天，我會在家裡津津有味的睡大覺，睡醒後會吃媽媽精心為我準備的早餐，接著會看電視，會下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書館看書，或者去游泳館裡游泳，或者去綠城廣場滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂無比。

可是這個星期天老師佈置的作業很多，因為我知道過幾天就要考試了，所以我一定要完成作業。

一早我就飛快的起床了，吃完早飯我先想了一下今天的學習計劃：先把所有作業和需要的時間羅列了一下，然後進行了時間排列。準備一開始先用30分鐘把語文預習做完，接下來再用30分鐘的時間把數學創維新課堂做完，再用50分鐘的時間完成數學的階梯計算和語文的紅領巾樂園，下午用2個小時完成1篇作文和寫字王。我的學習計劃做好了。

接下來我就按照學習計劃進行了，一開始我順利的完成了前兩項作業，到第三項的紅領巾樂園時，我遇到了許多難題，我通過向媽媽請教，查字典，或翻看學過的課文，終於把這些不會的難題給一一解決。最大的挑戰是下午的作文，一看到題目我毫無頭緒，心情非常緊張，因為我不擅長寫作文，這個作業能不能寫完呢？這時我的腦海裡想起前兩天電視裡看過紅軍叔叔遇到困難時努力堅持，挑戰自我。讓我明白了百折不撓的精神。我先分析了作文的要求，然後絞盡腦汁的想內容，參考了別人的優秀作文，跟媽媽描述了一遍並寫到演草紙上，自己反覆檢查終於作文完成了。

所有的作業在計劃的時間裡都完成了，我又可以下樓去玩啦！

六年級週記 篇2

這天早上我看到了許多小區中不禮貌、且有損環境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之後主人不清理乾淨。於就是，我當起了社群環保小衛士，幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾，同時還對那些有著不禮貌習慣的人進行勸說。

我在小區裡看見了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動上前去幫忙，在社群的各個角落搜尋了起來，經過1個小時的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來大家對環保的意識還不就是很強啊!我們要好好保護環境，創造出一個美麗的家園。我撿完垃圾後累的腰痠背痛，我想：我才撿了1小時的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那裡，我要對全體的清潔工說一聲：您們辛苦了，感謝你們真麼多年來默默無聞的保衛著小區的環境，讓我們有一個優美、乾淨的住所。

撿完垃圾後，我又看見了一個遛狗的阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見，拉起狗狗就走，這時候，我主動上前去告訴她，這樣做就是不對的，假如小區裡有一百條狗狗，每隻拉一坨便便在草地上，那小區就會臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評，她用報紙把狗狗的排洩物收拾乾淨，扔到了垃圾桶裡。

透過這次活動，我懂得了要愛護環境，每個人都出一點力，舉手之勞，也許就是找到一個垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排洩物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話，小區就會變的更加乾淨!

六年級週記 篇3

風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙，似水流年……不知不覺中我又已經度過了一整個學期，離會考的時間再次向前邁出了一步，如同奔流至廣闊的大海一去不復返。無可挽回流逝的那些日子，便要去勇敢的面對它。努力拼搏，實現自己的'理想與追求，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。不要讓一時的鬆懈，讓自己將來的一生去後悔。

珍惜青春時光，它會使我們的生命之歌傳到遙遠的地方。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不願拘泥於此。在現實和遙遠的未來，我喜歡在星光的照耀下獨自回家，彷彿我就是黑夜中的遊子。我喜歡這種活力和激情的感覺，我更想好好珍惜這份青春歲月。

時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍在平淡的過著，春去秋來，花落花開，時間永遠不會因某件事情而停下腳步，為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時間度過，雖然可以“逍遙今日，且待明日”但“明日復明日，明日何其多？”只有抓住了今天，才能無愧於昨天，才能更自信的面對明日。勤奮的人會牢牢抓住今天，不讓時間從指縫中溜走，把握好每一分每一秒，當到了生命的盡頭，回味逝去的歲月，才不會因碌碌無為而悔恨，為人生書寫上無悔的句號。

六年級週記 篇4

今天，我們學習了第十二課：姥姥的剪紙，裡面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準頭了“給我非常多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學好每一門功課也是這樣的。

熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。

記得初學電腦打字，記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的佈局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶，因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。

我試著尋找解決問題的突破口，通過網上查詢才發現，非常多人不會盲打併不是因為笨，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因為這兩個鍵上分別有一個盲打座標，然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個手的四個手指就要並列對齊並且“同上同下”。

開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經過三週的不間斷訓練，我便能做到盲打了。

無論哪一門技藝，都要做到勤學苦練，只有不斷地堅持，才會熟能生巧。否則，一事無成。

六年級週記 篇5

我家附近有一條小河流，我每次放學回家都會經過那裡，風吹過來時便會聞到一陣陣臭味。

今天，天陰沉沉，颳著大風，我帶著一顆好奇的心，想知道這河水為什麼會有那麼髒？

我還沒靠近小河，一陣臭味就撲鼻而來，越走近這味道越濃。我來到小河旁時，眼前是漂浮著一塊塊黑褐色漂浮物的小河，小河似乎沒有任何生機，像是一條死亡的黑色河流。經過小河的居民，面無表情地走過小河，徑直離去，小河對他們來說，放佛是無關緊要的事情。

我用一次性水杯去河裡舀了半杯水，把我帶去喝的礦泉水放在一起比較，發現河水很混濁，裡面還漂浮著黑色的雜物，還有刺鼻的異味，我感覺很噁心。

我沿著小河邊上的小路走著，想尋找到它的汙染源。這時我突然發現河對岸每隔幾十米的距離就有一個流著汙水的排汙口，在排汙口流入小河的地方，有許多蒼蠅在邊上“飛舞”，原來居民的生活汙水都是往這裡排的。

我小心翼翼地來到小河邊，小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的不明物品，我試著用一根木棒把這物品分開，發現裡面的雜物十分多，腐爛的葉子、發黴的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想，有可能是因為河邊沒有種樹，導致一些生活垃圾隨著泥土的流入，而進入河水造成汙染。

回到家，我看到一些人扛著樹苗走去小河邊，我連忙追上去看他們要做什麼？走進一問，原來是政府要大力保護環境，淨化水源，於是組織在河邊種樹栽草，改善環境。並做了宣傳，號召居民不要把生活垃圾倒入小河，積極幫助政府改善環境，這樣以後就不會有生活垃圾的進入小河了，小河也會變得越來越清澈。