【精選】週記國中生模板集錦8篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的週記國中生9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

週記國中生 篇1

我的外婆在鄉下，那裡有我的夥伴，有我熟悉的池塘和池塘邊的樹。

今年寒假，媽媽說要回外婆家看一看。我聽後一蹦三尺高，一個學期沒回去了，總不能空著手回去見小夥伴吧！送什麼禮物呢？對，就送一個布娃娃吧。

我帶著禮物和媽媽一起到外婆家去。在車上，我的心早就已經飛到外婆家去了，我想小夥伴一定會喜歡我的禮物的……正想著車停了。媽媽說：“下車吧，到了。”我走下來一看，一條平坦的馬路呈現在眼前，路邊有一棟棟漂亮的樓房，買賣貨物的人熱鬧非凡。我說：“錯了，這不是外婆的村莊。”

媽媽說：“你以為外婆的村子還是原來的樣子嗎？”

我半信半疑地跟媽媽的後面，突然看見了池塘邊的'那棵熟悉的大樹，是的，這是外婆的村莊！

到了外婆家，我拿著禮物去找小夥伴，找了好半天，也找不著。正著急，突然聽到有人喊我的名字，那二樓陽臺上不正是我的小夥伴小敏嗎？她跑下來拉我到她家玩。我說：“村子的變化真大呀！要不是你，我還迷路了呢？”我把洋娃娃送給她，她接過洋娃娃，說：“謝謝！走，我帶你到外面轉轉。”

小敏帶著我一邊看，一邊興致勃勃地說著家裡的變化，學校裡的變化，村裡的變化……聽著聽著，我想到了“百聞不如一見”的俗語——今天，真正讓我知道了祖國改革開放的成就在哪裡了。

週記國中生 篇2

11月7日，是我們農事體驗活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉村”幫助農民伯伯收割水稻，體驗收回的樂趣。還沒進入稻田，我就按耐不住興奮的心情，同學也和我一樣。

我們興高采烈地走進了稻田，只見金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到邊，沉甸甸的稻穗，迎風點頭，彷彿在歡迎我們這些參加收稻的學生。

在老農傳授完經驗後，只聽一聲下令，我們手握鐮刀，衝上前去，挑了一根長得飽滿的'，手快速地抓住稻杆，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在杆子上反覆摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”啊！過了一會兒，我收割第一根水稻總算被我圓滿收穫了。看兩旁邊的同學，大多數也和我一樣，把第一根割完了。我發現割稻並不是那麼困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……後來索性越來越大膽、自信，一直往前割。天上的太陽火辣辣的，汗珠順著我的臉頰的到了泥土裡，我充分體會的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同學們顧不得擦汗，仍舊賣力地割著。眼看著稻穀一點點積多，我們也遲遲不肯歸。同學們勞動的熱情一旦被點燃，點燃的熱情一發不可收拾，勞動的成果也是一片喜人啊！真可謂：“稻花香裡說豐年，聽取笑聲一片”。

通過這次活動，我們體驗了勞動的樂趣，體會到了農民伯伯的辛勞，我們今後會更加珍惜糧食，使用鐮刀也鍛鍊了我們的動手能力，真是收穫頗豐啊！

週記國中生 篇3

對於下雨天，我總有一種特殊的感覺。是帶著淡淡的寂寞淡淡的傷，還是帶著淡淡的歡喜淡淡快樂，這我就不明白了。就像今天，窗外飄起的小雨，輕柔的潤溼了整個鋼筋水泥的城市，也靜靜灑在我的心裡，看著那些路人我會沉默一陣，也許我是不開心的，但我笑得無拘無束，也許我是開心的。

越好的茶越不會以苦澀凌人，越有詩情畫意的小雨越會給你的心留一點餘地。所以我覺得我想得再多，也達不到黯然神傷的地步吧！這樣的下雨天自然而然的就成了我天馬行空的時候。

一路走一路笑，時光憑添了歲月的皺紋，流年在手心裡隔斷通往彼岸的船隻；遠隔滄海，靜靜望著我如夢的記憶，越遠越清晰。記憶裡，那些永遠凍結不了的笑，掛滿一樹，滿院芬芳。

我們總喜歡手捧一本書在雨後的操場暢讀，薔薇淡淡的開著，整個操場瀰漫著清香。日子也過得淡淡的，但是在後來它卻足以填滿我空蕩的心，那麼決絕的`拒絕所有風光絕盛之景。

下雨天，我總能聞到很熟悉味道，關於我們。有一個女孩會在雨中搶一把傘，朝教室邊跑邊壞壞的笑，有一個男孩會站在草地裡淋一場雨，然後不爭氣的病倒，有三個女孩，會在雨後的跑道上，跳起來扯柳枝，露珠灑滿一地，最慢那一滴撞入湖心，激起一片漣漪，悠悠盪盪。有一群女孩會在下雨天的操場上踩水，水濺起，笑聲飛遍每一個角落；下雨天，我從來不喜歡撐雨傘，倔強的堅持著我荒謬的想法，可是最後，到今天，我還是不得不自己為自己打傘，是被雨淋的次數多了吧，雨點一落在頭上，頭就會疼，時間終於荒廢我的den待。關於下雨天的記憶太多太多......有時候，看著多雨的天空，總是傻傻的笑，

當我們迴歸到心海深處的那片幽藍中，它會一點點清晰的舒展在眉黛之間。

下雨天總是霧靄沉沉，看不清，猜不透，但那種美並不是用那麼平淡的語言可以表達的，當然也不適合華麗的辭藻。想笑就笑，想哭就哭，沒有人看得清你的眼睛，也沒有任何東西可以撞開你的心房。

在每一個下雨天我都能看清很多故事之後的東西，就像一下子弄明白了某一個歷史人物背後的故事那樣。有些情感一句話就可以將它摧毀，然後你就會明白，原來它也只是人生的一段插曲，是一顆隨便就可以撥動的棋子，你就會慢慢退出一步，退出以後，就會成長。原來，有些曲子，只是偶爾聽一聽，尋找一下某種感覺，其實你並不適合那首曲子，是嗎？

不知從什麼時候開始，我的筆尖再也不會滑落關於什麼寂寞，什麼憂愁之類的字樣，甚至從來都想不起這是關於什麼東西的，只是覺得荒謬。下雨天的空氣很清新，我總喜歡努力的嗅著泥土的味道，抬頭試圖在天空找一點什麼東西，每一次，我都如願以償.....

週記國中生 篇4

在世界上，或許有很多這樣的角落。它或者是一隻倉鼠溫暖乾燥的小窩，也許是一個祕密的天地……但它，卻被遺忘。

生活中，總會有驚呼，“我的東西丟了！”然後，這件東西便再也沒有出現過，直到被記憶的長河漫沒。即便以後想起，時間卻淡去了一切感受，再也不會心痛了。往事匆匆，你有沒有想過，它也許就在某個落滿灰塵的角落裡，在某個陳舊的盒子裡，在被你遺忘的角落裡呢？

在一個黑暗的角落裡，兩根藍色的頭繩靜靜地躺著，兩個水晶圖案閃著光。那是我失去一年的水晶頭繩，它對我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上學偷偷拿去玩的，一不小心，一個嘴啃泥，一個彎曲的.弧線，我便失去了我心愛水晶頭繩了。為了它，我曾在夜裡悄悄地哭了，它有我美好的回憶。曾不露聲色地打過妹妹，她犯了錯。但直到如今，我才找到了它，我是多麼高興，像春天的小鳥，在盛開著的花從中飛著、飛著……

在每一個被遺忘的角落，在每一個憂傷的角落，都有一個背後的故事，都有一顆不一樣的心。

週記國中生 篇5

我是一個愛讀書的男孩，只要一有功夫，我就會隨手拿起一本書來。

我的房間就像是書的海洋，桌子上有書、書櫃上有書、床上有書，就連衛生間都能找到我的書。連最愛整潔的媽媽都直搖頭，沒辦法幫我收拾。

我愛看的書很多，有漫畫書、童話故事、地球博覽、少兒百科、圖說天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時候看的小人書。最可笑的是還有爸爸考駕駛執照用的《交通規則》，姐姐的.《高中地理地圖冊》，媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時候問我：“你拿這些書來，看得懂嗎？”我說：“看看麼，反正開卷有益。”媽媽也就由著我了。好讀書養成了我愛學好問的好習慣，有時候對於我連珠炮似的提問，媽媽招架不住了，只好說：“你到書上找找吧。”

通過讀書我增長了許多知識，領略了大自然的奧祕，明白了許多做人的道理，喜愛上了天文地理，我小時候就愛看地圖冊，喜歡留意各種交通規則。現在媽媽帶我出去旅行，都愛問我這個小嚮導，那裡是東啊，路怎麼走啊，我就派上用場了。還有一次王老師畫了三個圈圈，問同學這是什麼？有人說：“是洞”我說：“是年輪”。大家都為我鼓掌，“棒！棒！你真棒！”聽到同學們啪啪的掌聲，我的心裡美滋滋的。

讀萬卷書，行萬里路是我的目標。讀書帶給了我無窮的快樂。

週記國中生 篇6

每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。

記得在暑假的.一天，阿姨們拿著針線到我家來繡花，我把作業拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機給我看一下”，不知他在搞什麼，過了一會就來了，他把手機放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機在桌子上就拿起來，開啟遊戲，我說了一聲叫他們不要玩遊戲，又認真寫作業，不知她兩什麼時候走了，時間過得很快，一轉眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋裡面沒有手機，心想今天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我幹活，我總是心不再焉，總覺得什麼東西不見了，才想起來手機還放在桌子上的，我跑到屋裡，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在著急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜裡把手機拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機亂放，這院子裡的小孩這麼多真的丟了怎麼辦。”

覃吉輝聽說手機找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個小時，我就在玉米地裡找，突然看見那裡有一個人，我想應該是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不接受，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心裡感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在後面的幾天裡我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

同學們聽了這件事之後，你們做事一定要細心，不要向我那麼粗心，最後失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什麼這麼粗心呢？

週記國中生 篇7

珍惜所有的一切

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。

知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的.愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。

讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

週記國中生 篇8

我有一個豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說說吧!

有一天，我正在寫作業，我的`好夥伴叫我玩去，我放下手中的作業就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個麻蜂窩在樹上，我的夥伴說一個能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。於是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍，我媽媽問我拿它幹什麼。我說“有事”。我們把棉套綁在長棍，然後點著。可是。火把一佔麻蜂窩，裡面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的夥伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然後又給我們摸上了牙膏。