期會考試的演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的期會考試的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

期會考試的演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱—期會考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出好成績。

考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試，與其說是檢測自己，不如說是調高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期會考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

良好的心態是成功的一半。有許多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前複習得很好的知識一下子全忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道“有志者事竟成”的道理。同時，在複習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善於不斷地放鬆自己，適當地鬆弛，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘紊亂。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

誠信對於每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠的面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。

期會考試是對前一段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期會考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。

我的講話完畢，謝謝大家！

期會考試的演講稿2

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我演講的主題就是：認真複習準備，迎接期會考試。同學們，經過半個學期的學習，我們將迎來期會考試。期會考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

常言道：一份耕耘，一份收穫，有了辛勤的勞動，我們才會有收穫。考試就等於是對我們平時學習的考驗，凡事都要認真對待，我們要認真做好每一次考試，才能在考試中不會因為粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤，其實機會就在我們的手中，我們只有在平時的磨練中灑下勤奮的汗水，才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們更好地進行復習和考試，今天，我給大家提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時滿不在乎與過分緊張的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。如果同學們能夠以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試，就能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學合理安排好複習計劃，以良好的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預則立，不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。有人說一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的擠的恆心與韌(ren)勁，鍥而不捨，才可能聚沙成塔把有限的時間變成無限的力量！

當然，複習也要講究技巧。複習時要有強化意識，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。最後還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。孔子說過：人而無信不知其可也。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。同時，大家還要注意如下規定：不提前交卷，不帶書籍等入場，嚴守考試紀律。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人。

同學們，加油吧！我們要學會做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。最後，祝同學們在期會考試中取得好成績！

我的演講完畢，謝謝大家。

期會考試的演講稿3

尊敬的家長：

您好！祝賀您的孩子成為一年級學生！

剛才的校一年級新生家長會，一定會對您和孩子有所幫助，聽了那麼久，您辛苦了！

相信大家也深深感覺到我們學校的務實作風，和對一年級工作的重視。

為使孩子更快更好地適應學校生活，我在這裡就幾個方面再作簡短說明。

1．正確認識孩子即將面對的國小學習生活

（1）關係定位。

教師與家長的關係其實是“合作育新人”。我想，我們在教育上是一種合作的關係，家長也是教育者。

孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又說又罵他們為什麼不努力。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有咱大人那麼明白，就不在這裡上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實現各位“望子成龍、望女成鳳”的願望。所以教育者和家長之間，必須是溝通合作的關係。

想到這是小班，孩子在校時間長，而一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

（2）重心定位。

從重視孩子生活習慣的幼兒園時代轉變為更重視學習習慣培養的國小時期。

家長的關注重心，也慢慢從衣食向良好學習習慣、品德培養、學習成績、綜合素質等方面轉移。

您的關注會給孩子的成長助一臂之力的！

剛入校的新生需要更多的關注，這也是不少家長選擇小班的重要原因。但關注也需要多維，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關鍵因素。

關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。

如果過多的強調自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。

當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養成，學習方法的掌握有其自身規律，一口難吃成大胖子。

2．培養良好學習習慣的幾點建議；

（1）榜樣的不可替代性

教育家曾經說過，孩子生活的本質是“以遊戲的方式來模仿成人的生活”，那我們教師和家長的共同責任應是為孩子創造“能夠以遊戲的方式來模仿成人生活的情境”。

往往有家長這麼說：“我管不了這孩子了，他只聽老師的話，請老師……”

其實，老師一不能打二不能罵，也沒有神奇魔力，孩子的信服歸功於對教師的信任。

簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

（2）“軍事化常規訓練”加“誘人的激勵機制”

聽起來有些可怕，這麼小的孩子要軍事化？其實所謂的軍事化，只是尋求快速養成基本習慣的一種說法。

常規訓練要抓得細抓得實。不可急於求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要達到成為一種習慣為止，且要求要清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。如訓練“課堂常規”，要細分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個專案。一年級的孩子，說實在連書包怎麼放都要教過，你留心觀察會發現，他們放書包有許多竟然是口子朝裡的，拿書時有的把書包放在桌上，有的放到椅子，十分費力。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費大量的時間，這就不僅需要我們教師細緻工作，還需要您耐心地進行指導。

激勵機制在一年級必不可少，十分重要。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得國小真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。激勵的方法也要時常變換。如今天獎勵小紅花，明天就可換成大蘋果，有時還可結合上課的內容，把一些用過的教具獎給他們。

這些是為師的精髓，其實在家裡，家長同志們也完全可以這樣去嘗試。您會驚喜的發現自己在孩子心裡的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多。

（3）要求的一致性決定教育合力的形成大小

家長在家的要求和學校要求一致，形成的教育合力能很好的規範孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。

如果出現教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。

學生在校的表現情況會及時反饋給各位家長，主要途徑

我的電話：

學校電話：

我的郵箱：

每天請家長檢查簽字的家庭作業。

3．小班作息及開學準備；

（1）作息時間：

7：30到校早餐，第二週開始有早鍛鍊。晚6：30接。

（2）五支削好的鉛筆請和孩子一起準備，這樣便於孩子記住自己的東西，養成愛護用品的習慣（鉛筆不可削得太尖，以避免安全事故）。帶到學校來的衣物及其他用品也請儘量幫孩子記住標誌。

（3）請為孩子準備一個小紙箱（紙箱大小以能放進學生的小櫃為準），堅持訓練他們自己整理書本文具的好習慣。還須準備水杯、洗手液、衛生紙、毛巾抹布、墊櫃子的報紙，一併於小箱中放好，寫好名字，開學帶來。

（4）請為孩子準備一個紙袋裝小紅花之類的獎勵物品，並經常詢問孩子得獎情況，無論是否是主課老師的表揚，都應重視，及時予以鼓勵。

（5）不帶零食和錢。吃零食影響課堂紀律、破壞教室衛生、就餐好習慣難以養成，孩子因此受幹部、任課老師、班主任、生活老師多重批評，更會影響其情緒。若確有特殊情況，請先與班主任老師交涉。

（6）課本較厚，為保證能用完一學期，請先用厚紙包好後再用塑料書套套好，儘量讓孩子自己寫上班級和姓名，順便考考孩子是否記住了書名。

（7）翻翻孩子的課本，瞭解孩子的學習內容，適時地幫孩子提前準備用品。例如美術課可能用到的彩色筆、固體膠、帶鈍頭剪刀，音樂課可能用到的豎笛等。

（8）開學一週後，請不要在上課時間到校看孩子。

家長的過多介入，是孩子注意力不集中的最大幹擾。相信自己的孩子，輪到該他獨立的時候了。

有什麼事可以在晚上放學接送時與老師溝通。

（9）9月將評選出新集體的班幹部，10月有第一批入隊。

家長保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養孩子“能服務最光榮”的正確心態。不要用成人眼光評價“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，這是他們努力的結果，不是排排坐分果果的遊戲。

假如由於種種原因沒能實現願望，要對孩子適時進行挫折教育，抓好教育契機，變被動為主動。

附：

語文課的基本要求：

（1）上課要求：遵守課堂紀律，不隨便說話走動，有問題舉手發言。認真聽講，積極發言。發言時聲音要洪亮。

（2）課後要求：認真完成老師佈置的課堂作業和家庭作業。每天讀書，對當天學習的內容及時進行復習，不懂就問。對即將學習的新內容進行預習。

養成正確的讀寫姿勢。

1．意義：小朋友們正是長身體的時候，養成正確的讀寫習慣，有助於身體的正常發育，避免近視眼、駝背等問題的發生。

2．讀書的姿勢：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠，也不要太近。

3。寫字的姿勢：身體坐直，胸離桌沿一拳左右，眼睛與本子保持一定的距離，手握筆下斷，離筆尖大約一寸。

期會考試的演講稿4

同學們，緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結、反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。

態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具 備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。

期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家！

期會考試的演講稿5

尊敬的各位領導，敬愛的同仁們：

大家下午好!

今天，我很榮幸在這裡與大家共同探討教學經驗與學習策略。

首先，我本著“學習以快樂為基準，教學以互惠為原則”的教學觀點，在我的課堂上，我要求學生以愉快的心情，積極的發言狀態與我互動。我認為除了學習文化知識之外，我的課堂是個暢所欲言，發洩情感與壓力的“party”，即使有些同學沒有說到點子上，但給大家帶來了歡笑，使大家得到了放鬆，只要沒有違法課堂紀律，我是許可他們的。通過這個“party”，我們歡聚一堂，我教他們學，大家互相討論，互相增長，從中找到快樂。

其次，我在今年的教學過程中，與往年相比，在策略上稍有改動。比如在一對一的結對子過程中，我添加了獎品鼓勵，當然，這種獎品鼓勵是在徵求學生的意願之下執行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當的同學列為互相競爭物件。按分數或檔次之別互獎互罰。(13)為a班，以檔次之分即十分為一檔，如80---89為一檔，過了90就是另一檔，縱然兩位同學是89與90只有一分的距離，但不是一個檔次裡，前者就受罰;(8)為b班，以分數之分即10分之差，只要是在十分之內的，兩者都不獎不罰。這種結對子的辦法，我認為既可以提高學生的自覺性，又可以增強他們的自信心，同時也可以培養他們的上進心，無論是尖子生還是後進生，他們都具有pk精神，互相競爭，互相鼓勵，不僅如此，這種辦法，還加深了他們的友誼。

最後，我覺得這次期會考結果是差強人意，而且由於我的教學存在許多缺點與不足，希望各位領導與同仁們多多指教，謝謝大家!

期會考試的演講稿6

各位老師、各位同學：

大家早上好！

時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，期會考試就要來了。今天，我就這一次期會考試談幾點看法：

一、考試的意義：

期會考試是一個階段性的考試，是對我們前一段學習情況的一次重要檢查，便於我們發現學習中取得的成績和存在的問題，看看哪些知識在新課教學和複習中存在疏漏沒有記住，哪些概念規律沒有理解，哪些題型缺少解決的方法。因此，考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。

更有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力，因此，考試也是一個舞臺，我們每一位學生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現一番，考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

考試還是劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今後的學習明確方向與方法。開學來僅有兩個月，所學內容不多，期會考試考查的知識有限，我們的複習任務相對較輕鬆一點，所以我們應該爭取考得好一點，相信大家也一定能考出好成績。

二、 複習技巧：

其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業，一般都能取得較好的成績，但臨考前的複習也很重要，如果能制定出科學的複習計劃，在頭腦中建立起每一門學科的知識體系，明確哪是重點內容、哪些內容自已還沒掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績。一上課要專注，複習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯，最好把這些都記下來，課後再消化；二複習要有側重點，要針對自己的薄弱環節，有的同學需要背一些內容，課上或課後要自覺抽時間花功夫去背，馬克思有句名言：“一個人有了知識就能變得三頭六臂”，知識哪兒來？不記不背怎麼會有？有的同學需要強化某一類題目的訓練，可以把以往做過的題目拿出來看一看，對做錯的題目要好好的領悟，體會解題的技巧和方法，避免出現同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調整心態，我們發現有些學生自暴自棄，成績很不理想，其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的，是由你的態度決定的。優秀生和差生的學習態度和學習行為是完全不一樣的，成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，總有一天你也要教育別人的，如果你沒有責任心，是永遠不會有作為的，將成為一個廢人，從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。

三、誠實考試

考試是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現出來。在這裡我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。

中學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期,我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對自己負責，因為我們的人生漫長而又剛剛起步；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，誠實考試，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。

最後，祝同學們考試取得好成績！

期會考試的演講稿7

親愛的同學們，尊敬的各位、老師們：

大家早上好！

不知道大家是否還記得富有溫情又飽含殷切希望的高三成人禮；又或者還戀戀不忘青春激昂的運動會以及歷歷在目的令人熱血沸騰的那個跑旗的早上。無論你是成人禮上接受祝福緊張備考中的高三學子或是每天在會考倒計時牌下拼搏努力的九年級學子，亦或是你只是一名入校不久才剛剛適應住宿生活和學習的七年級高一新生們，又或者你是那個已經熟悉這個校園的一草一木，好像對一切都瞭如指掌的八年級高二學生，我想說，在不知不覺中，半個學期已經過去了，開心的，失落的，成功的，失敗的，隨風消逝的，歷歷在目的，都將成為過去式。我想問大家：在這過去的半個學期中，你有嘗試過，努力過，超越過嗎？還是，你將你的每一天都Ctrl+C 和Ctrl+v的過下來呢？

再過一週，期會考試將悄然而至，你們準備好了嗎？是我自巋然

不動的得過且過，還是積極備戰抓住機遇挑戰過去的自我？It is not our abilities that show what we truly are, it is our choices. 決定我們成為什麼樣人的，不是我們的.能力，而是我們的選擇。這是電影《哈利波特與密室》裡一句臺詞。我想問大家：What is your choice before Mid-term examination?

我想，第一點我想與大家分享的是：有一種優秀叫態度。態度決定高度，細節決定成敗。每個同學都有對高分的渴望，有獲得被認可的需求，如果說校運會是一個機會，那麼期會考試更是一個契機。通過考試，收穫的不只是一個分數，更是大家這半學期學習態度，學習方法，知識結構構建程度的一次系統梳理。而對於七年級高一的新生而言，更是你新的學習階段學期情況摸查第一次大洗牌。只有充分準備，認真對待，才能真實的反饋資訊，從而指導我們準確的總結經驗和教訓，分析優勢和不足，制定更有針對性的後半學期的下學習計劃和學習策略。

第二點，我想分享的是：有一種成功叫行動。光有巨集圖之志卻毫無行動之意的人註定是隻能獨自品嚐失敗苦果的。就像畫餅充飢的傻漢，也像街邊乞討的壯漢。我希望同學們不要光停留在口號、吶喊階段，而是要知道下一秒我要幹什麼，然後幹起來。在全力複習的過程中，老師想提醒各位同學：一是要合理安排時間，不要荒廢坐在課室的時間，結果回到宿舍又挑燈夜戰；二是要樹立積極的心態，給自己的積極的心理暗示；三是要掌握科學的學習方法。跟緊老師的步伐，突破薄弱學科，對知識點查漏補缺。

第三點，我想分享的是：有一種勝利叫誠信。結果固然重要，然而我們要清晰的認識到，人生有很多場考試，雖然我們要全力以赴，但切不可因為貪圖光鮮的結果而忽視了最可貴的品質：誠信。作弊抄襲而來的高分在誠信面前毫無意義，相反，它將成為你人生道路上的一片汙點，一生悔恨的記憶。我們還應該記住：有一種進步叫反思，有一種力量叫落實！不要忘記了考試的最終目的是什麼。考試不只有分數，還蘊含著自我提升的金鑰匙。而對於老師們，我們也要秉著誠信的態度出期會考題，公平對待每一位學生。檢驗學生的同時，也是在檢驗我們自己。

同學們，只要你還沒有止步，上升就才剛剛開始。把握好你們的進行式，你們的將來式勢必是輝煌燦爛的。

You got a dream, you got to protect it.如果你有夢想，就要捍衛它。

期會考試的演講稿8

各位老師：

大家下午好！

期會考試已經結束，為了表揚先進，激勵落後，今天，我們在這裡隆重召開期會考試總結表彰大會，表彰在本次考試中成績優秀的教師和進步大的教師。

我講3點：介紹一下本次典型發言的幾個教師，談談考試暴漏出來的問題。提幾點要求，

首先為什麼會把會場設定在喬家屯學校，先給大家設個懸念和想象的空間，一會你聽了我的彙報，你應該懂得。

第一點：第一個做發言的是喬家屯學校教師於子林，他在班級管理這塊很有特色，這個班在橫水學區二年級裡面是最大的一個班，45人，先後參加了兩次鎮統考，這個班學生每次考試到學區後，45個學生有秩序，上下車，此次統考鎮第一名。

秦曉靜，晉家坡學校教師，這位教師上課很有特色，三年級這個班49人，也是學區最大的一個班，去年鎮統考，語文從28進到18名，數學38進到23名，轉差工作做得很到位。

張瑞平，橫水中心國小五年級語文教師，52歲了，是我們學校教學一線年齡最大的一位，37個學生的班，也是學區五年級最大的班，這次期會考試語文全鎮第一名。

想象這些老師平時留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優異的成績，我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優秀的教師，那就讓我們銘記他們在學校校史上創造的輝煌時刻。

第二：談談這次考試暴漏出來的問題。

1、兩個差距，前幾名的成績相差很少，二年級班平在90分-98.4之間有15個班級，學區同年級之間的差距很大，三年級第一名90分，學區最後一名75.1，相差15分之多，名次有1.有33名。一共是40個班，這就是班級裡學困生，拉分。

2我們學區第一的名次遞減，上次鎮統考二、三、五時。橫水有二（2班語文數學第一名，喬家屯三（1班語文第一名，楊家窯五年級語文數學英語3個第一名，但是這次考試全部把第一的桂冠給丟了，這是班級裡我們常說的尖子生少了。

3、我們學區的名次後退的班級科目在增多，橫水中心國小17科5科進步，2科保持，11科退步，喬家屯11科，6科進步，一科保持，4科退步，楊家窯統考8科，全部退步，晉家坡統考8科，4科進步，一科保持，3科退步。東橫水統考2科，進步退步各一科。

站在資料上分析，跳出資料外反思。指責，批評，我認為沒有必要，關鍵是我們不為失敗找藉口，要為成功找方法。學生人多是問題嗎？哪個班有於子林、秦曉靜老師的班級人多，年齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心國小的趙培娜老師班平均89.9和第一名僅僅差了0.1分，趙老師還是臨時聘用的教師，我們專業的教師有什麼理由失敗。不是我們能力差，更多的我認為是責任心的大小問題。

第三，下一步期末考試，除了統考一四六，還要從二三五中隨機抽一個年級，人人不能放鬆，認真準備，準備統考的一年級最大差距是11分，晉家坡要努力。四年級最大差距是7分，差距很小，誰不努力往前走就意味著落後，六年級差距很大17分，喬家屯學校要努力了。

最後和大家分享一個故事。

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

柏拉圖為什麼能取得成功出人頭地？他其實並沒有什麼驚人之舉，沒有什麼過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。

請大家記住：只要你比一般人做得好一點——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地！

老師們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。希望全體受表彰的老師再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他老師，以受表彰的老師為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的老師，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最後，祝老師們身體健康、工作順利！

謝謝大家！

期會考試的演講稿9

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：《期會考試後的思索》！

對於我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期會考試和期末考試。

對待考試，我想各位都是很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。

有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試後則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎？那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完後只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應該找出丟失分數的原因，並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的會考、大學聯考。

當然了，也只有在這一次次小考之後及時總結並改正，才能在未來的會考、大學聯考中看見輝煌。

考試完之後總結固然是重要的，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發洩完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那麼下次的考試恐怕又是要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫，但是不努力一定是不會有收穫的。

謝謝大家！

期會考試的演講稿10

尊敬的教師，親愛的們:

大家好!

我是來自高一10班的xxx。今日我演講的題目是揮汗四月，備戰期中。

回首半年前，帶著憧憬和夢想，來到了附中，來到這翰墨飄香的學校。春寒料峭中，有我們跳操的活力，夏雨滂沱中，有我們勃發的活力，秋風蕭瑟中，有我們跑操的身影，白雪茫茫上，有我們深深的腳印……過去的這半年裡，我們也許迷惘過，彷徨過，疲憊過--但，昨日已經逝去。經過半年多的調整，我們已經漸漸適應了高中緊張的生活。如今，期會考試來臨在即，八天的準備時間將稍縱即逝。在這短短的時間裡，我們應當如何備戰期會考呢

一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。首先，在最終的時間裡，同學們仍需做題去不斷複習知識點。但此刻我所說的做題，卻是指錯題與基礎題。理解掌握基礎知識，是考得好的前提條件。基本概念、規律是解題的依據。而錯題大多是你知識點模糊或有缺漏的地方，更利於在複習時查漏補缺。

二、敵軍圍困萬千重，你自巋然不動。我們在心理上要合理定位。期會考試來臨，若是以前的我，想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自我考不好、怕考差了會讓家長失望等等，我相信這也是此刻許多同學的心聲。這主要是由於同學們的心理定位不正確。怕什麼呢對基礎好的同學來說，你應當相信自我的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠紮實的同學，也應當相信自我努力了，就有理由考出夢想的成績。期望大家能夠以從容自信的態度應對考試，在考試中發揮出自我最佳的水平。

三、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。俗話說:“凡事預則立，不預則廢”。期會考試科目多，資料龐雜，複習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據自身特點，制定出適合自我的切實可行的複習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，“見時間之縫，插之針”。鍥而不捨，專之不懈，才可能聚沙成塔。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。期中戰役的號角已經吹響，願同學們能在最終的8天時間裡努力複習，備戰期中，在期會考試中搏出精彩，拼出風度，考出自我夢想的成績!最終，送給大家一對對聯，上聯是:“書山比豪氣看我附中學子登頂折桂”，下聯是:“學海競風流迎我高一同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

多謝大家!

期會考試的演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們二曲中學全體師生，在此隆重舉行期會考試總結表彰大會，能有機會和同學們一起度過這激動人心的時刻，我感到非常榮幸！

首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在本次考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！向全體老師道一聲：“同仁們，辛苦了！”

同學們，緊張的期會考試已經落下了帷幕，經過前一時間的學習，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。經過兩個月的努力拼搏，你們在自己的人生道路上，又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀二曲學子隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍；有經歷風風雨雨，仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只有少數同學，對於大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀的同時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看看我們的學習態度是否端正，學習目標是否明確，學習時間是否充足，當別人為我們樹立了榜樣，我們就要和榜樣看齊，當我們意識到了差距，我們就要奮起直追，絕不要氣餒，要努力，要發奮，要拼搏，因為拼搏的人生才有進步，才有意義。

同學們，期會考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上，還有許許多多大大小小的考試，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：

一、要自信

自信是進步的基礎，是前進道路上的啟明燈，只要別人地裡的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志

路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想、志向，我們的學習，就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對手，你才有更高的追求，才有更大的收穫。

三、要吃苦

西天取經不容易，容易幹不了大業績，不經歷風雨，怎麼見彩虹，凡成大事者，沒有人會隨隨便便成功。

四、要講方法

善於總結經驗教訓，不斷反思，從中找到前進的動力。

五、要養成良好的學習習慣

昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。

同學們，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變環境，但可以改變自己；我們不能改變過去，但可以改變現在；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能延伸生命的長度，但可以決定生命的寬度。希望同學們在接下來的時間裡及時調整好心態，把握好方向，奮勇前進。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康而感到欣慰和自豪。學校會因你們所取得的成績而增添光彩，二曲大地會因你們的精彩人生而靈動。

親愛的同學們，理想的風帆已經起航，願你們與老師同舟共濟，攜手共進，共創二曲輝煌的明天！

最後祝全體同學：

學習進步，更上一層樓！

祝全體老師：

身體健康，工作順心，萬事順意！

謝謝大家！

期會考試的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！時光飛逝，眨眼間，這個學期的日子已經過了將近一半，緊張的期會考試即將如期而至了。針對我們即將到來的期會考試，在此我想問一下各位同學：迎接期會考試，你準備好了嗎？在期會考試來臨之際，我們看到許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的複習之中了，但也有一些同學仍舊沒有進入緊張學習的狀態。

我們每一位同學，都應該從現在開始，端正學習態度，一步一個腳印，認真投入到複習迎考中去，爭取考出優異的成績。在此向大家提出以下幾點希望：

1、思想上要有充分的認識。或許有的同學會說，考試怕什麼呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是每一次考試都值得我們認真對待，它對於我們每個同學來說意義都很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

2、心理上要從容面對。我們要重視考試，又要正確對待考試。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細緻的精神。

3、做好知識上的準備。在考試之前的這段時間內，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背誦的要記牢，該理解的要掌握。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網路結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

4、嚴守考試紀律。考試不僅是對我們知識的考察，更是對我們人格的一次考驗，希望同學們驗收考場紀律，答好人生的考卷。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期會考試呈上一份滿意的答卷，讓自己收穫一份自信的喜悅吧。

期會考試的演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。經過了半個學期的努力學習，我們即將迎來期中檢測。這是一次具有積極意義的階段性檢測，同學們能夠通過這一機會及時地查缺補漏，進一步完善知識點的掌握程度。我們也可以對自己的學業水平進行一次精確的定位，有利於自我主導接下來學習的方向與策略。為了做好充分準備，我們應該正確制定備考方案，做到以下幾點：

第一，自覺樹立良好學風，遵守考場紀律。孟子雲：車無轅而不行，人無信則不立。作為一名學生，我們應該誠實自立，堅決抵制作弊的不良行為，主動制止勸阻他人，扼殺一切違紀端倪。這不僅是誠信的品格磨鍊，更是建德建業的校風弘揚。

第二，完善複習策略。我們應該及時地關注此次期中檢測的測查範圍，有針對性地規劃複習計劃。例如文科，我們應清楚各型別考題的考察目的，並根據分值的分配條理清晰地列出思考結果，不為了使答案看上去更充實而新增不對題意的回答，導致扣分。再例如理科，我們需準確背誦各科公式與定理，並在完全掌握原本定理的基礎上熟練運用於實際題目中，歸納總結運用該定理的條件，並利用已知內容構造基本圖形或基本公式的使用條件。而繁多知識點中，我們應該回顧錯題整理，明確複習的主要版塊，充分利用時間進行高效的複習工作。此外，複習中不應只致力於攻克難題，基礎知識的掌握也至關重要。

第三，調整測前心態。期中檢測是一次重要的檢測，所以同學們難免會有壓力，測前感到緊張。這是正常的表現，適當的壓迫感一定程度上具有積極影響，激發昂揚鬥志。但是過於緊張、焦慮，則需要我們做出心態的調整。據老師們的提醒與我的備測經驗，不宜熬夜複習、大量刷題，同學們需要恰當利用時間複習，若休息時間被影響，平日的作息時間被打亂，結果會反而適得其反。

最後，預祝同學們能在期中檢測中取得佳績，不忘學習初心，不負昔日努力。

謝謝大家！

期會考試的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們肯定想知道以上這些同學為什麼能取得這麼大的進步？進步的同學都寫出了他們進步的經驗總結，學校將製作成版面，供大家借鑑學習。

今天我先告訴大家一些他們進步的祕訣：那就是要有一顆感恩的心，能感受到老師、家長的愛，並用勤奮學習，優異的成績來回報老師、家長的關心和鼓勵。再者他們都看到了我們偉大祖國的不斷強盛，看到了知識越來越重要，看到了單憑體力勞動的工作越來越少，所以他由原來的在家長、老師的催促下的要我學變成了我要學。想學習、要學習很好，但是想真正地學會，還要做到我會學，才能達到我學會。那怎樣才能達到學會呢？現在請同學們回答老師一個問題：你學到的知識是老師教會的，還是自己學會的？老師的教能使我們學的更快、更好，但是再優秀的老師教你，你自己不學，也永遠不能把知識記到腦海中。

為了使同學們養成自學的習慣，會學習的習慣，學校花了大筆錢給我們安裝多媒體，三次派老師到外地學習教改經驗。老師們不畏辛苦，認真學習新課程理論知識，精心備課，打造一節節高效課堂。同學們告訴老師：我們的新課堂模式是什麼？“先學後教，當堂訓練”。你們現在學會自學了嗎？能和同學們一起討論，合作學習嗎？能大膽發言嗎？做到當堂記住所學的知識嗎？能當堂獨立完成作業嗎？做到的同學請繼續做地更好，還沒有做到的同學從現在開始做，力爭在最短時間內做好。

為了大家都成為二十一世紀最有競爭力的人，都能成為為國效力的人，學校要求我們北街學校每一個學生都做到：

我要學，我會學，我學會！

請同學們一起再大聲說一遍！

我要學，我會學，我學會！謝謝！

期會考試的演講稿15

下週一，我校將迎來本學期的期會考試，為了能讓同學們在期會考試會考出優異的成績，本週的國旗下講話，我校教導處汪xx主任做了主題為期會考試動員的國旗下講話：

“老師們，同學們：

早上好！

時光飛逝，不知不覺中期會考試將如期而至。七年級年級將在下週二、下週三迎來進入中學的第一次期會考試，八年級年級則在下週一的下午、九年級年級在下週一上午開始進行期會考試。

面對考試，同學們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現。同時也有一些緊張，擔心理想和現實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現實很骨感。

其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學習，不斷前行。同時，也有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現一番，不錯的表現可以告慰時刻關注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今後的學習明確方向與方法。

面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：

第一：目標決定結果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”，只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標，那麼你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。可見，目標的確定對一個人的一生來說是多麼重要啊。目標如燈塔，希望同學們儘快確立自己的期會考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

第二：態度決定結果。面對學習，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態度，面對考試，我們需要有誠實的態度。有極少數這樣的同學，他們只想見到彩虹，不想經歷風雨；只是臨淵羨魚，不肯退而織網。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬於自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機進考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴肅的事，考試紀律規定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質。

第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天覆習肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導下，認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，紮實弄懂每一道題，理清思路，查漏補缺。

第四：細節決定結果。在考試中有很多的細節要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點；帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填塗考試號。看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，然後才仔細答題，最後還要認真檢查。老師經常會發現有同學在試卷上忘寫名字，答題卡上塗錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中儘量少出現最好不要出現這一類的情況。在考試中要重視規範、不犯低階的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分數！重視細節，才能考出滿意的成績。

最後：心態決定結果。考試不僅考查學生的知識與能力，也考驗學生的心理素質。有的同學平時學習很用功，由於考試緊張，在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過TingVoA顯身手，於是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易後難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認真思考。

同學們，要有明確的目標、誠實的態度、科學的方法、良好的心態，並注重細節，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最後，總是寫著這樣一句話：“我們繼續前進”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。

秋天是一個收穫的季節，讓我們一起加油。

謝謝！”

之後是頒獎活動。首先頒發市運動會獎項：九年級5班夏xx同學獲得市區國中組男子100米、200米第一名；九年級3班曹xx獲得市區國中組男子標槍第四名；八年級1班趙xx同學獲得市區國中組男子110米欄第六名；八年級1班朱哲鳴同學獲得市區國中組男子100米第八名、200米第七名；九年級4班錢xx同學獲得市區國中組女子標槍第六名；九年級3班郭雲飛在4×100米接力賽中與其他三位同學共同獲得團體第五名。

接著頒發“陽光少年”獎項：八年級1班潘李xx，八年級2班肖xx，八年級3班顧xx，八年級4班葉xx，八年級5班夏xx，九年級1班顧xx、九年級2班朱xx，九年級3班曹xx、九年級4班石xx、九年級5班祝xx、九年級6班韋xx、九年級7班陳xx、八年級5班孟xx、孟xx。

經典誦讀獎項：七年級年級獲得三等獎的是七年級1、2、3、5、8班；獲得二等獎的是七年級6、9、11班；獲得一等獎的是七年級4、一10班，獲得特等獎的是七年級7班；八年級年級獲得三等獎的是八年級2、6班；獲得二等獎的是八年級1、7班；獲得一等獎的是八年級3、4班；獲得特等獎的是八年級5班。

最後是10月份的大課間優勝班和書香班級流動紅旗獎項。流動紅旗：七年級 2、4、7、9班；八年級 3、4、6班；九年級 4、5、6班；獲得書香班級稱號班級：七年級7班；八年級1班，九年級7班。