三年級國小生環保演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級國小生環保演講稿，希望能夠幫助到大家。

三年級國小生環保演講稿1

由於環境汙染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人，我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電，具有強大的環保功能。

環保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子裡，通過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無汙染的東西等等，然後分類排放出來，有的可以繼續供人類使用。

環保衛士能夠處理汙水、平衡生態。她可以把汙水通過特殊管道喝到肚裡，處理成泉水，排入池塘裡，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。

環保衛士能夠淨化空氣、製造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程式，把有毒氣體變成人類可以使用的潔淨的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。

環保衛士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現實。

三年級國小生環保演講稿2

從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。後來，人們漸漸得發現了，砍柴也是一種賺錢的辦法，後來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。

這個小故事告訴我們，不可以破壞環境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。

也有一個故事：有一位名人，他發現了一處地方，這裡的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這裡的村長，說把這個地方為旅遊景點，村長立馬就答應了。後來，這件事被登了報紙，很多人都來這裡。結果，這裡一個月後，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱，自然而然的就沒有了。

這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。

大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環境，過著幸福的生活；大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環境的結果——報應。我認為，只要人類不破壞環境，就不會多那麼多的慘事。

如果這樣繼續下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢？人，不要只為了現在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了。現在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎？為了現在和未來，我們不應該努力保護環境嗎？

三年級國小生環保演講稿3

星期五，我們上了一節班會課，是關於環保方面的——說說地上的白紙片。

白紙片？大家似乎都不陌生，現在班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什麼呢？

一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿淨，然後說一說看到地上有白紙片應該怎麼辦？“撿起來扔進附近的垃圾桶裡！”全班幾乎是異口同聲。說是這麼說，但是在現實生活中誰做到了？誰見到白紙片把它撿起來了？不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前後同學桌子底下嗎？

紙是多麼的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能製造出多少張紙？如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多麼龐大的數字呀！保護環境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“文明之邦”的素質又何在？我們在別的國家心目中怎是如此的形象？所以，保護環境，從我做起；保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難；如果一個校園沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情；如果一個班級裡沒有紙屑，那一天的學習生活又是多麼的愉快和輕鬆呀！所以，我們應該撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片（樹）”儲存我們的“白紙片（森林）”。我想：以後看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶裡，如果沒有就放進口袋裡帶回家。將地上的白紙片好好地節約、利用、回收和管理。

說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環境，從我做起。

三年級國小生環保演講稿4

有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖裡游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請不要把果皮扔進我們家！好嗎？”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的遊走了。

我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖裡魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心裡很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的果皮扔到垃圾箱裡。做完了這些事情，我的心情也變好了，走上橋時，聽到“譁、譁、譁”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，彷彿在和我說：“謝謝你，小朋友！你還了我們一個乾淨的家園！”

回家的路上，我想了又想：我們要愛護環境，如果我們人人都不愛護環境，像那個哥哥那樣，那麼我們生活的環境會變成什麼樣呢？我們應該給地球洗個澡，讓她變得更美麗。生活裡，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境，我們的家園就會變得乾淨而溫馨。

三年級國小生環保演講稿5

環境應該是什麼樣的？應該是美麗的，也應該是讓人賞心悅目的.，可是你們大家看一看現在的環境，美麗嗎？讓人賞心悅目嗎？答案是否定的。

那麼我們應該怎麼做呢？今天，我給大家一些保護環境的建議，內容如下：

我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些汙染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的汙染是非常厲害的，其次要儘量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。

還有一些小建議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節約用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1。5萬的蟲子，而且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要儘量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。

我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等於毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。

用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼籲大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中！