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【熱門】大學生演講稿範文錦集9篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的大學生演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】大學生演講稿範文錦集9篇

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位學長學姐評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自商學院的賴文琪,也是校學生會學習部成員之一。很高興今天有機會能夠站在這個舞臺上為大家進行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學,我快樂》。

記得高中時有人曾經問過我:快樂是什麼?我的回答是不知道。一直以來我都覺得我不是那種在墨跡裡遊蕩的人,我只知道當我在運動場上,汗水或淚水流淌在我的臉頰,拼盡全力衝向終點的時候,我聽得見我的呼吸,我的心跳;那時候的我覺得自己無時無刻不在……那時的快樂很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時我並不知道這些就是快樂。

有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞的、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為是自己真實的經歷,所以才有資格那樣說,這兩者並不是矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有那自己寶貴的青春。請記住,只有那些後悔在大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,當他回憶起大學時光時候,往往他也會感慨萬分,甚至淚流滿面。所以不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。所以,我的大學,我要快樂……

記得剛開學的時候,我的大學和很多人一樣,缺乏那麼點光彩,是茫然的沒有方向的。雖然每天都往返於宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館,但卻沒有認真的學習過。除了在快考試時認真的去複習下。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,儘管每一項都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那麼的空虛、無聊,我好像迷失了自我,如行屍走肉般地活著。

當我獨自一人靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過三年的大學時光嗎?難道大學的快樂就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,絕對不是這樣的,大學的生活應該不單要學習,還應該有更豐富多彩的內容。於是我重新規劃了我的大學生活。具體到了每個星期,每一天,並且每天都要落實到位。因此我積極的參加了許多班級及學生會組織的活動。

如今大一上學期快接近尾聲了,在這幾個月裡有酸也有甜,也有苦,也有樂。雖然每天有點累,有點忙,但我覺得過的很充實。我敢說:我的'大學!我很快樂!我想大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰;但,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。我很羨慕天使擁有的那雙翅膀,我渴求歸期夢想的芳園,我甘願嘗試披荊斬棘的歷程。我的心願就是讓理想漫過我的青春,讓幸福滋養我的生命。也許,當我有機會牽繫昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州的時候,那麼飛奔的時間老人會就會在燦爛的日子裡賜予我成長的詩篇!美好的年華,美好的大學,沒有理由不走下去,更沒有理由不敢走向未來。最後,希望我的大學,以及在坐的各位學長學姐,同學們都能有一個美好的開場,動人的過程,和一個完美的謝幕!

我的演講完畢!謝謝。

大學生演講稿 篇2

同學們:

大家好!我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一隻沉重的箱子,在密林裡踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於是,開啟箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這麼個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高階思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮鬥吧!謝謝大家。

自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,讚歎著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的'洗禮。是什麼讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量

記得大學第一課,教授在螢幕上打出這樣一行字:“最後一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈麼?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。儘管和平與發展是時代的主題,然而世界並不太平,戰爭離我們並不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

XX年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室裡我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親麼!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、大學聯考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。後來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最後一面。”英雄如今也魂化藍天,那裡是他的歸宿。他背後究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

後來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓誌銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘願捨棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事蹟使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事鬥爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多麼的重要。實習回校後,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,並如願以償。

我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

大學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是一名大三的學生,在瀰漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園裡,我已經走過了近三載的歷程。

回首我的大學生活,應該說是很充實的,有孜孜不倦的學習,有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課餘生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。

三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優秀校友的榜樣激勵著我。

今晚,藉此機會,我想與大家一同分享優秀校友的事蹟帶給我的思考與感悟。

大學時光應當怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會賦予它不同的答案,在得出屬於我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這麼多優秀的校友為我領航----

還記得剛進入師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學姐卻從未放棄,她始終為實現自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經逐夢的腳步。

於是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉學姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進的方向,端正自己的目標,堅定不移的走下去,成功就會在眼前。”這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。

走過了大一時的消沉與失落,經歷了大二時的衝動,轉眼間,我來到了大三,是思索自己的發展方向的時候了。當我遊弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事蹟,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收穫人生的壯麗風景。

一段段經歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。

成功者的風采已在學子心中長留。這,就是我們的優秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進取的姿態折射出了我院寬容博大的精神特質和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學子富於夢想、開拓創新;引導著我們用心去欣賞師院的每一個迴盪的聲音。

雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領略他們對大學對人生的領悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中淨化自己的心境、昇華自己的品格;這份收穫和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠的未來。

轉眼間新的學期又要開始了,新的一個學年也要開始了。回顧自己走過的大一一年,感覺時間真的是很快。還有幾天我就要成為一名大二學生了,在之前一年的學習生活中,我已經完全的適應了我目前的大學生活,不過一年來我最大的感受,就是大學並沒有想象中那麼好,也沒有那麼差,反正就是一天天的度過,一天的走完自己的大學。

200×年9月2日,我背上我的行李,告別從未離開過的家鄉,帶著一顆有些無奈與不情願的心,在親人的陪同下,踏上了我的大學之路。在那看似短暫卻又漫長的路途上,我的心情是複雜的。坐在車裡,欣賞著沿途中兩側的風景,不禁回想起自己的過去。從學前班到國小,到國中,再到高中,直至手裡攥著大學錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴,一個個成長中的美好計劃與夢想,都彷彿印在抬頭望見的那一片片雲彩上,一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我,卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過後,它們與我擦肩而過……我低下頭,眼睛有些溼潤,下意識的緊緊握著爸媽的手,又抬頭看了看他們當時的神態。我知道,他們也是複雜著的。天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不願意報考師範類院校的。可是,我們都必須接受,接受生活中的小意外。我,必將面對這段新人生,開始奏響我的大學三步曲。

在失望與希望交織的情緒下,我邁出了第一步。初次離開家的我,好似搬家般,鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門,看到八張床鋪,八個小櫃子時,我才知道,父母在家時為什麼那麼擔心我的個人物品安置問題了。回想當初,從報到註冊領臥具,尋找宿舍,到幾天後嚴厲刻苦的軍訓,高亢激昂的拉歌和一死不苟的會操表演,以及接下來面對新同學,新老師和新學習方式的那些種種場景。輕嘆一聲,還好一切我已開始適應,我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管,完全憑藉自身約束力的學習方式……就這樣,在那些初入大學的日子裡,我時而會抬起頭,仰望一下高處的天空,深深呼吸,告訴自己,一切都會好起來!!

時間終會流逝,日子在不知不覺中渡過……有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”我可以選擇平凡,但永遠不可以選擇平庸!當新環境漸漸熟悉,新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變,我只有“既來之,則安之”。一個人漫無目的的走在校園裡,校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己,四年的時光究竟該如何渡過?縱然學校是那麼不如當初的'願,可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應該是我!橫是死,豎也是死,為什麼不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過,壞也是過,為什麼不讓自己的日子過的風風火火?!就是帶著這樣的激情與鬥志,我努力著,奮鬥著……為了文藝匯演,我每天排練三個小時;為了珍惜時間,真正的學到有意義的東西,我“忍痛割愛”,在眾多感興趣的社團裡,只選了一個加入;為了更多的體驗大學,瞭解大學,我積極表現,成為系學生會的一名見習生;為了能多方面的鍛鍊自己,我嘗試當學委,做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽,做見習主播……這一切都還歷歷在目,回想至此,依然還能感受到當時的忙碌和疲憊,但我更感到欣慰,因為我過得很豐富。當回首往事,我不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無為而羞恥。

不忘使命,我要乘風破浪,揚起勝利的風帆!“使命”另大多數人第一個想到的就是精忠報國。可對於我而言,我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子,我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命,我的責任。因為,就算有一天我輸的一敗塗地,至少,我還有父母。他們依然會擁抱我,撫摸我,疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以,我的使命就是回報他們的愛,這種世界上最無私的愛!回想二十多年,父母把我培養成一個大學生所付出的辛勞,我要在畢業時帶走同等價值的知識與能力!這樣,才對得起父母,對得起自己,起碼對得起“大學生”這個稱謂。

在這一年裡,我體會過成功後的激動,也體會過失敗後的萎靡不振;綻放過無憂的燦爛的笑容,也流過煩惱的無助的眼淚。正如人們所說,大學會使我們的青春激揚,個性飛揚,它是我們提升自我的訓練營,是我們造夢的工廠……就這樣,我漸漸成長著。我相信,這火風是死,豎也是死,但求頭,眺四年的大學生活將是我人生中最美好的回憶,當我邁步向前的時候,永遠不會忘記回首凝望這些曾經的歲月。

人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。所以,我會勇敢面對一切。告別迷惘的昨天,微笑面對漫漫遠方路,將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春!願自己一路順風。

回想一年是這樣迅速的度過,也許在我大四畢業之時,我就會感受到,時間總是那樣的迅速,我相信自己會在不斷的成長中,完善自己改變自己。大學一年已經讓我變化了很多,不過我堅信在以後的歲月中,我可以做的更好,只要我不斷的努力,我就可以做的更好。相信自己的能力,我可以的

大學生演講稿 篇4

人總是不會知道去珍惜目前所擁有的,而是喜歡在失去它後才後悔莫及的想著去抓住它,但是現實是殘酷的,有的東西在生命裡就一次,錯過就是錯過了,不會回來了!

儘管每個人都認識這些字,也都明白裡面的道理,可是悲劇還是時有發生,更甚至於產生了如下經典的語句:“曾經有一份真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才後悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是——一萬年!”

今天想說的不是愛情,而是對學校的.依戀之情。讓我有這個衝動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回來論文答辯時見到了她,在一起聊了聊天,從她的話裡看得出她有多麼的後悔那麼早離開學校,她還勸我說不要那麼早出去找工作,一定要好好把握在大學的時間享受一下大學生活,不然將來會很後悔……當時我不能理解她的話,因為我感覺不到大學生活有相比外面工作的生活有多麼美好,再說了,象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎麼去找工作,自然會忽略“享受”屬於自己的短暫的大學生活。

一恍也過了蠻久,現在七月份了,這些天在網上碰見她,發現她寫的所有文字還有和她交談的內容,全部是灰色的,滿是那種想念學校的憂傷!

大學生演講稿 篇5

看到這個題目,你會懷疑:笑笑,有必要教這麼簡單的動作嗎?我只能說:“你說的`沒錯,但是我有個朋友不會笑,我就教她笑!”

她的名字叫劉瑤。由於某些原因,她從小性格內向,孤僻。她是我的鄰居。一雙水汪汪的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上,櫻桃小嘴不太愛說話。她害羞可愛,安靜…

那天我約她來我家,一開始她不願意,後來她想了一下:既然我下定決心要學會微笑,我一定不要放棄!我拿出一塊小黑板,在上面畫了最常見的笑臉。然後,我讓她看著我,笑了笑。五分鐘過去了.十分鐘過去了.半小時過去了.“哎呀!為什麼學不會?真的,看看!首先,放鬆。然後,把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎?”我著急的說,好半天,她終於學會微笑了。事後她跟我說她說謝謝你教她微笑。我說,不客氣,這樣也好,因為我們是朋友!她看著我,我看著她,我倆都露出會心的笑容。

你今天笑了嗎?如果你不會微笑,就來找我,教你如何微笑。

大學生演講稿 篇6

同學們,老師們:

大家好!

有一種美,令人驚豔令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它——無時無刻不與我們同在;

構建和諧社會,構建和諧校園,我們大家現在都是大學生,都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關係,是形成良好的校園文化?其實我們大家很清楚,構建和諧校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質的提高。同樣構建和諧校園有待於每個同學人文素質的培養。所以我要說:構建和諧校園要從培養我們大學生的人文素質開始。

所謂“人文”就是對人生的思索,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認識與自我超越個價值觀和行為方向。

人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界,一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認識世界,改造世界,發展過程中所創造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種型別。

對於我們要努力去構建的和諧校園,人文素質中的制度文化素質,精神文化素質,行為文化素質是我們必須加以提高的。

《國富論》中指出了制度對於社會的重要性,對於學校來說,制度是校園管理的具體形式,體現一個學校的責任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生,學生與老師,學生與學校,老師與學校,日常事務的'直接依據,它的合理與否關係到校園之內的和諧,更重要的是,由於合理的制度對於每個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關係時都有一種公平和諧的心態,對於構建和諧校園,完善校園內的各項規章制度應該成為校園建設的重中之重。好的校園規章制度在變化中求和諧,在和諧中求發展,和諧的規章制度是一切教學工作的保障。

如果大學是一棵樹,那麼滋養它的是“學生的精神文化素質”,學生的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康活力富有生機的依據。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性主動性。

千里之行。始於足下。同學們,我們已經有了制度文化素質,精神文化素質,但我們現在所缺的是“行為文化素質”,構建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規章制度相和諧,要與我們的傳統道德文化相和諧

大學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次非常榮幸可以參與這樣的一次演講比賽,我是xx學院xx系的一名大二學生。能夠參加這樣的一次比賽是我感到非常興奮的事情。對於創新創業這一件事情來說,我是有很多話可以分享的,因為在我的身上,我便為這樣的一件事情努力過,雖然可能沒有得到一個好的結果,但是我依舊是感到非常幸福和滿足的。在這裡我就和大家分享一番我的這次創業之旅吧!

大二上學期的時候,我的頭腦中突然閃現過一個這樣的念頭,那就是創業。這時候也有很多的聲音跑出來阻止我,說我沒有經濟實力,也沒有商業頭腦,這樣衝動去創業自然是成功不了的。我原本也被這些顧慮所打敗了,但是在這個時候,另一個積極的我跑出來說,不要放棄,不要退縮,因為你還沒有去嘗試,所以不能說放棄。就這樣,我勇敢的踏出了這一步。

我創業的方面,是想做一個線下網購店,是什麼意思呢?因為根據我的考察,我們學校周圍是沒有什麼服裝店的,所以學校大部分的同學都選擇進行網購。但是網購的缺陷就是不能及時來看貨,只能通過圖片和評論進行選擇,所以當時我就想,如果我可以做一個線上選擇,線下立即看貨的這樣一個平臺,那或許是一件可以成功的事情。所以我就這樣開始做起來了,一開始沒有門面,我就在寢室裡空出一部分的位置來拍照、擺貨。如果有同學看上了直接來我的寢室看貨,挑中了直接帶走即可。

我為自己的這次創業做足了宣傳工作,印了一大部分的宣傳大,挨著寢室不斷的去發。但是效果仍是很微薄的。甚至說沒有什麼人新增我的好友,這真的很打擊我的'信心。我不知道這些問題出自哪裡,或許說我這個想法本身是存在一些漏洞的。後來也由於自己的經濟問題,我不得不暫停了這一次創業,而這一次創業也讓我整個人處於一個低谷之中。但最後我也明白了一個道理,做任何一件事情,首先還是要去計劃,要多去學學別人的經驗,不要動不動就開始,一旦開始了就不要停下。因為堅持能讓我們看到最終的成果,即使最後的結果不佳,也至少給我們一個結果不是嗎?如果沒有辦法堅持下去,那麼這個結果又有什麼意義呢?

所以對於創業來說,創新是很重要的,同時堅持也是一件很重要的事情。讓我們一起把握好手中的力量,為自己的這一次目標而努力奮鬥吧!

大學生演講稿 篇8

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅傑羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅傑羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以後很少有人獲得較體面的職業,在他上國小時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:"你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,並且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以後的 40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅

傑羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業多麼的令人嚮往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業後,由於種種原因,我走進了宜昌市水利電力學校,曾一度後悔過,可後來,還是讓我走上了這神聖的講臺,我難得的機會啊!

當我走向神聖的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支援下,我如飢似渴的學習 ,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟體,並能製作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,並用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的`母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心裡母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終於得到了同學們的認可,在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,全班 64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裡,奉獻那份光和熱。

大學生演講稿 篇9

開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。衝動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶躲,那就要好好學習,充實自己。在工作中學習,在教室裡學習,在失敗中學習,在別人身上學習。

很多同學問臥逗“***x,上課你是怎麼聽進往的呀,我怎麼也聽不進往?”我覺得那是你沒有學習目標,沒有學習動力,沒有危機意識,大家都是成年人了,都有能力往解決它。或許還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六慾,我也渴看一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一把,但我發現那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇往圖書館,固然不一定看得進往,但看見別的同學在那裡埋頭苦幹,我不好意思在那裡做白日夢。我也會往打籃球,在宿舍大聲唱歌,固然有點像瘋子,但當瘋子的感覺挺不錯。所以我希看大家克服自己的心魔,並且用積極的方法,學會控制自己。

既然我們選擇了大學,就應該腳踏實地、認真的學習。有的同學由於進了一個爛學校而自暴自棄,在網路中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網咖,空虛依舊,現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學會接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用這個爛學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,。

要知道,大學給你的價值是你自己創造的。

在學習中,不可能一帆風順,也會碰到很多困難。比若說,做事三分鐘熱情,中途而廢,想一口吃成胖子,急於求成,學的東西太多,精力太分散。我們要腳踏實地高三作文,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會進步學習熱情,讓自己愛上學習,要相信認真的氣力,沒有人可以***你,只有你自己。讓認真成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡認真的人。

假如那個方法還不見效,那就想想你的爸媽吧,假如你不想為自己而活,但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了,是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了,可我們還像小孩兒一高二作文樣吃爸媽的,用爸媽的。我的好多同學都已自食其力,有點成了經理,有的成了技術職員,有的`也收穫了家庭,相比之下,確實慚愧。要知道,我們是父母的投資物件啊,父母的愛不是無私的,他們也希看自己的子女能有所成就,能讓他們安度晚年,不再為子女操心。誰會忍心看著年老的父母還在擔心你過得好不好啊。我們有責任,有義務改善父母的生活,讓他們的付出得到收穫,不要讓他們失看,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責任感成為我們我們學習的動力吧!

有了這品質,我們還怕什麼,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,由於我們認真了,所以我們收穫了很多,在口試時,自信會讓口試官眼睛發亮,不俗的談吐會證實我們的優秀,優秀的表現會證實我們的實力,強大的實力會讓我們越走越好,越走越遠。