有關文明演講稿集合八篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的文明演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

文明演講稿 篇1

進入四年級，我們年齡越來越大，班級的衛生也越來越差，比如說：下了美術課，我們的班級成了“垃圾生產廠”，同學們走在教室裡，對垃圾就是視若不見。有的調皮的同學，把廢紙揉成一團，扔進地上，來了一個“飛腳”，紙先“跳”了起來，“飛” 到黑板，“反彈”到別人的位置，中午吃晚飯，變本加厲，班級又變成了“紙的海洋”，老師招來班級的班委，看怎樣制止班級垃圾的問題，大家都獻計獻策。

招式一：曉之以理，動之以情我先給老師出了條錦囊妙計——用身邊真實的事例教育他們。老師趕忙見機行事，找了一部電影。上課時，老師告訴我們今天不上語文課了，來看一部電影，同學們歡呼雀躍，個個坐得端正。電影的內容是：在中世紀義大利城市，因為居民們不講衛生，把垃圾扔的到處都是，城市的管理者覺得丟垃圾沒什麼，所以置之不理。結果，日積月累，蒼蠅、老鼠等一些害蟲肆虐。後來這座城市疾病橫行，成了一座“死城”。同學們你看看我，我看看你，個個大驚失色，可是看得很激動，回家後很感觸，過了幾天一動不動，過招以失敗而告終。

招式二：圍追堵截，賞罰分明思想上教育不了他們，索性用實際行動頂著吧!老師制定了新的班規：扔垃圾的減一顆星，撿垃圾的`加一顆星。班級頓時砸開了鍋，每個人都變成了火眼金星，每天忙著抓亂丟垃圾的人，領著“人質”到老師那兒加星減星，根本不分是有意還是無意的。後來，為了得星，有的同學甚至栽贓陷害別人，故意把紙放在別人桌子下，一時間班級雞飛狗跳，垃圾有增無減，同學們也更不團結了，第二種方法也失敗了。

招式三：整潔班級，人人有責老師和班委慎考慮後，決定還是讓班委先帶頭做好榜樣，潛移默化影響同學，下課時，班委就在班級裡撿垃圾，看見同學扔垃圾，不批評。一聲不吭地走過去，把垃圾撿起來，漸漸地，有的同學臉紅了，也默默地開始撿垃圾，越來越多的加入撿垃圾的行列，那些無動於衷的人也不由的被自覺地同學包圍了，漸漸地也被我們感染了，見到垃圾就撿，班級的衛生一天比一天好，第三招成功了。這一次與不文明現象過招成功了，我也深深明白，要想保護班級的衛生，一定要有小主人的意識。

文明演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“養成雅行習慣，爭做文明學生”。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱於世，我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知；今天，我們偉大主席行雅德馨：一九五九年回故鄉，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”偉大主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”謙謙君子風度傳為美談。

現實生活中，我們也許有青年旁若無人地佔據著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴裡吐出“媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調！是的.，當今有些人對於自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節無礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養的體現，它是一個社會文明程度的標誌。

可以這樣說，雅行是現代文明人的重要素質，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅緻地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時常發生在大家的身邊：校園內，有我們不經意丟下的垃圾；同學間，話語裡也有髒話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們，我們班有一個共同的信念：今天，在校園學做文明人；明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領之下，做一個言行文雅的好學生。

謝謝大家！

文明演講稿 篇3

小朋友們：

大家好！

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：文明在行動，滿意在貴州。

小朋友們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關係到一個個家庭的幸福，而且關係到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的'健康和安全。人們說，交通事故猛於虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們幼兒園位於211省道、G76廈蓉高速和G56杭瑞高速旁，車輛多，交通安全自然成為幼兒園及交通部門工作的重中之重。我校共有1000餘名學生，我們國小生是道路交通安全中的弱勢群體，那麼大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。小朋友們，你們當中很多人每天都往返於幼兒園和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有小朋友追追打打？是不是有小朋友邊走邊看書？是不是有小朋友隨意橫穿公路？這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拖拉機等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

小朋友們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最後，祝願大家身體健康，學習進步，安全每一天！

文明演講稿 篇4

沒人能質疑這句話：穿著舒適的衣服，乘坐便捷的交通工具穿梭於摩天大樓之間，發明電燈、電腦、飛機、輪船等。我們有著複雜而龐大的社會結構，看著那些依賴陽光和土壤的毛茸茸的動物和脆弱的植物，當然可以毫不猶豫地站起來說：“我們是文明人！”我們離開了野蠻和無知，我們有了先進的技術，我們甚至可以操縱其他生物，控制它們的生死。當然，我們不再是自然界的野生動物，我們是文明人！然而，我們真的是文明人嗎？

每當我們餓著肚子走進飯堂，都希望能聞到美食的味道，迎接秩序井然的隊伍，打掃桌椅板凳，感到溫暖舒適。現在學生真的做到了，不會大聲說話，隨意走動；在飯堂裡，沒有人可以暢所欲言。這是文明場景！

這是怎麼發生的？原來我們班開了“文明食堂”。在此之前是另一個場景：飯堂裡的噪音讓人吃不放心；你拿飯的時候，摟著我擠。隊伍歪歪扭扭，像條蛇。學生說你的，我說我的。原本寂靜的教室變得“熱鬧”；飯後有很多同學不清理桌面的食物殘渣，讓我們自己桌椅的主人使勁擦桌面。自從蘇老師給我們教室開了“文明飯堂”後，這些不健康的現象都消失了，取而代之的是一個舒適安靜的環境。

古人說得好：“吃飯不說，睡覺不說”。不說話吃飯不僅衛生，而且不影響身體對食物營養的吸收，能營造舒適的氛圍。為什麼不可以？“廚房裡有剩菜，路上有饑民。”不要浪費食物。你怎麼不去想有多少貧困山區的孩子在為一日三餐而掙扎？

食堂是我們體現文明的地方之一。它不僅體現了一個人的.優雅品質，也體現了一個人的修養：去中餐廳，粗魯無禮，說話不小心。怎麼才能有心情吃飯？相比之下，去高檔西餐廳，裡面的人溫文爾雅，說話都很溫柔，絕對不像中餐廳那麼吵。

所有的細微之處，我們都能看出一個人的內涵，排隊是小事，但是文明飲食，從我做起，從小事做起，注意飲食的每一點。一個會心的微笑，一個讓座的舉動，一個真誠的道歉，都能讓我們感受到你的一點點舉動給別人帶來無限的關懷和溫暖，感受到生活處處充滿文明。希望全校師生攜起手來，讓我們全校所有食堂都成為文明舒適的食堂！

文明演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的'，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裡就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裡，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裡。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們：

您們好！首先，感謝學校領導和老師對我在各方面的教育、關懷和幫助，我是電子工程系xx班的一名學生，我叫xx。

在不知不覺中，我已經度過了一學期的中專生活，在過去的一學期裡，我嚴格要求自己，堅持做到每天早睡早起，上課專心聽講，認真完成老師交給我的任務，在思想方面，我積極要求進步，樹立正確人生觀、價值觀和世界觀，我通過課餘時間和晚修閱讀報紙、雜誌等途徑瞭解時事動態，並和同學一起探討、共同提高思想認識。

我積極參與學校和系裡組織的各項活動，例如學院的校運會，電子系的禮儀知識競賽和電子杯籃球比賽，以及本學期學院組織的手拉手大型公益活動，我都參與其中，雖然未能取得優異的成績。但是我相信只要躋身其間，就能獲得點滴的經驗，有了這些心得體會，我們才會厚積待發，才能更好，更快的接近成功。

在工作方面，我服從老師，團結同學，在班上擔任學習委員至今，並參加了系裡的宣傳部，我工作勤懇，任勞任怨，和其他班委一起幫助同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。

在學習上，我始終保持端正和謙虛的'學習態度，專心聽講，勤奮學習，做到課前充分預習，課後勤與複習，虛心向師長、同學求教，成績一直在班裡名列前茅，並獲得班級二等獎學金。

在日常生活中，作為一名中職生，我十分注重自身修養，在班上的內外工作中，嚴於律己，寬厚待人，我與室友、同學關係良好，大家互相幫助，團結一致，我在學校這半年多裡，學習了很多以前沒學過的東西，面對生活，我勇於直視困難，樂觀向上。

評選“十大文明學生”不僅僅激勵了更多學生熱愛學習，積極參加各種活動，努力完善自己，提高自身各方面的素質，同時，它也是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己，瞭解自己，創新自己。

雖然，競選不一定成功，但我會積極反省自己的不足。努力做到更好！

文明演講稿 篇7

“咚！咚！咚！”各班的中隊長，大隊委手拿筆記本和大隊輔導員，一起走進了科藝樓，喲！他們這是幹甚麼呀！嘻嘻！告知你們，他們是要往觀看六年級一班的主題班隊活動。 “樂山市實驗國小六年級一班實小遍開文明花主題班隊活動，現在開始。”隨著主持人話音落下，班隊活動也拉開了帷幕。主持人我和各位同仁用優美的語句開了個頭。這次的班對活動經過我們的精心策劃，內容非常豐富，有相聲，有三句半，還有遊戲等等等等。隨著前面環節的'過往，我們迎來了第四個節目情形劇，《公交車交響曲》，表演者用生動的例子，反映了當今社會上的不文明現象，老人上車，沒有人願意讓座，找各種各樣的理由來應付了事，兩個好朋友在公交車上碰見，大聲喧譁，不顧多年來的友誼，為爭取一個坐位而撕破臉。同時，在一陣快板聲中，所有的人都改掉了不文明的現象，在公交車上開闢了一片藍天。

而讓我感愛好的是第五個節目。走路你會嗎？接下來這個遊戲教你怎樣坐在他人腿上走路，20個同學其心協力的坐在他人腿上走路，俗語說：“兄弟同心，齊力斷金。”果不其然，這20位同學就告知了我們這個道理，可能大家看到這20位同學玩的很輕鬆對吧！那你就大錯特錯了，你瞧！這不有幾個同學要來嘗試一下嘛！“預備，開始！”隨著主持人一聲令下，這10為同學便開始了挑戰，起初，大家還覺得很希奇，為甚麼他們比原來的組還走的快，仔細一看才發現，原來他們都虛坐著，可後來漸漸堅持不住了，一個人踩到腳，便連累了其他人，看來沒有兩三天的練習是不行的，不過，主要還是不團結。在這麼多節目中，我最欣賞的是最後一個壓軸節目：詩朗誦《誓言》。每個同學都用他們飽含深情的動作和語言朗誦出這首詩，同學們給予了他們最熱烈的掌聲，隨著詩朗誦的結束 ，節目也進進了尾聲。

這次的班對活動不但帶給我們快樂，給我們留下了深進的印象，也告知我們，辦好一次活動不輕易，同時也讓我們明白了要學會做一個文明的人，建立一個文明的社會。

文明演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我講話的題目是養文明習慣做文明學生。什麼是文明習慣呢？我聽過這樣一個故事：世界著名的福特汽車公司的創始人,福特,在大學畢業時應騁一家汽車製造公司，同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業生，在進公司董事長室時，福特發現地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進垃圾箱。後來就憑福特的這一舉手之勞的細微行為，他便被錄用了。因此，良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什麼是文明行為習慣呢？其實文明行為習慣就是見到師長時問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱，是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”，總之，文明習慣是一種修養，是一種受到大家尊敬的行為。

講文明講禮貌其實是一件非常容易的`事情。然而，在我們的身邊、在一部分同學身上，總會出現一些不文明的行為。比如，在校園的地面上總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾，教室走廊的牆壁上時有腳印、墨跡，甚至還有同學破壞學校的公物、浪費水電……

我們有些同學可能會說：“區區小事，何必當真呢？在學校裡只要學習成績好，家長和老師就會很滿意。” 可是你知道嗎？我們不單要努力學習更要完善我們的道德品質。因此，平時要做到不隨地吐痰，不講髒話，不亂丟垃圾；見到老師同學主動打招呼，做錯事情及時認錯並道歉等等。總之，我們應該杜絕那些醜惡的粗俗放任的行為，樹立自己良好的形象。

我還要說，我們都是中學生，我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺，在這裡我們每個人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎？那就讓我們一起努力，做講文明懂禮貌的中學生，向學校、向社會展現出朝氣蓬勃的面貌吧。