演講稿

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網路安全演講稿15篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的網路安全演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友

網路安全演講稿15篇

網路安全演講稿1

親愛的同學們:

你們好!

上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間裡,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:

1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的'真實資訊,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的資訊或圖片,應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中國小生行為規範甚至觸犯法律的內容。

5、儘可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公佈自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱,要儘可能設定不同的密碼,未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

上網要注意安全,如果不加防範,網路的危害並不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨,自動遠離釋出不良資訊的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網站的程式和附件。

最後,我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》:

要善於網上學習,不瀏覽不良資訊。

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識,不隨意約會網友。

要維護網路安全,不破壞網路秩序。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

謝謝大家!

網路安全演講稿2

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是——“中學生網路安全”。

現在全世界通用資訊科技,網路的出現正在潛移默化地改變著人們的生活方式,影響著我們的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐消極的。網路是載體,本身無對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊,這有利於我們合理地運用網路。

中學生上網有以下好處:可以開闊視野;加強對外交流;促進中學生個性化發展;拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網也存在以下弊端:網路資訊的'豐富性易對中學生造成“資訊汙染”;網路資訊傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;網路的誘惑性造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。

通過調查分析,大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題,不懂網路的利與弊,僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,瞭解世界最新的新聞資訊,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學生自身要遵守網路道德規範,養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界,不瀏覽製作、轉播不健康資訊,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網友約會,儘量看一些和自己的日常學習生活有益的資訊,並且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網路侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。總之,我們中學生要自覺遵守網際網路道德規範,自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。

我的講話結束,謝謝打架!

網路安全演講稿3

老師們、同學們:

早上好!

今天是全國中國小安全宣傳教育日。

這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一週的星期一作為全國中國小生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,宣傳教育日的主題是:。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的'生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

因此,在第十七個全國中國小安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當遊戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室裡、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間,特別像體育課、大課間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。

6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。

網路安全演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是八年級一班的xxx,今天我演講的主題是網路安全。

網路,對於身在科技高速發展的今天的我們來說,已經不再是什麼新鮮事了。它可以使我們隨時隨地瞭解到世界每個角落發生的事情,開闊我們的視野,但網路同時也是一把雙刃劍,使用不當就會對我們的身心發展造成巨大的傷害。那對於我們21世紀的`中學生來說,又應該怎麼來使用網路呢?

網路的優點有很多,沒有網路,將會對我們現在的生活造成極大的不便。比如說,用網路傳送一封電子郵件,收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到,若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去,那麼就會大大浪費時間,因此,網路能大大提高人們的辦事效率。同時,網路也可以開闊我們的視野,利用網路,我們可以在第一時間瞭解國內外時事。我們也可以藉助網路來學習,在網路中,我們可以學到很多學校裡學不到的知識,使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網路這個途徑來閱讀書籍,而且網路上的書籍琳琅滿目,我們就可以根據自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網路的優點。

當然,任何事物都是具有兩面性的,“水能載舟,亦能覆舟”,網路有它的優點,同樣網路也具有它的弊端。現在,很多的學生都沉迷於網路遊戲而無法自拔,也有學生通宵打遊戲。這樣一來,不僅荒廢了自己的學業,也會對自己的身體造成巨大的傷害,並致使視力下降,甚至是視網膜脫落。不僅僅是打網路遊戲,還有一個問題就是瀏覽不良網站。現在很多青少年在上網時,總會經不起誘惑而去開啟一些不良網站進行瀏覽,這樣一來,會對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學深受不良資訊的影響,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。所以,當我們在開啟一個網站之前,我們就必須要問一問自己:我該瀏覽這個網站嗎?這樣,我們才不會誤入歧途。

現在,網路已經成為了我們生活中密不可分的東西,而我們則需要正確的使用網路,那麼,我們該怎麼使用網路才能既讓自己受益並確保網路安全呢?首先,對於這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍並且要捨棄那把對我們有害的劍。其次,我們需要加強自制力,遠離誘惑並自覺抵制不良資訊。還有一點,就是我們需要合理安排時間,控制網路娛樂的時間,不要沉迷於網路。只有這樣,網路才能盡其所能成為我們的好助手。

同學們,讓我們從今天開始正確使用網路吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

網路安全演講稿5

親愛的老師、同學們:

我演講的題目是“網路安全,重於泰山”。

生命是地球上最美麗的東西,它就像鏡子裡的花朵一樣動人,卻容易枯萎,就像水中的月亮一樣明亮,卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明生命需要珍惜,安全是至關重要的。

現在,隨著科學技術的發展,網際網路作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少因為沉迷網路而忽視學習,甚至晚上不回家,有人甚至因為過度勞累而猝死在網咖。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長,也給無數家庭帶來痛苦,影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。

網路的負面影響:它對青少三觀形成潛在威脅,已經對青少人際關係和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中,青少容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義氾濫。

網路垃圾會削弱青少思想道德意識,汙染他們的思想,誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網路法制不健全也給青少犯罪提供了機會。

其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全,還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們:珍愛生命,安全第一。對生活的熱愛,不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人生最寶貴的.東西是生命,生命屬於我們只有一次”。同學們,讓我們攜起手來,樹立和加強安全意識,珍愛自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,讓我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!

謝謝大家!

網路安全演講稿6

各位老師,同學們:

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。

時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋X。據有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查物件有經常上網的習慣,82。5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5—8小時的`佔25.9%。調查還發現,男生比X的上網時間多。學生上網究竟在做什麼?調查表明:用於聊天、玩遊戲、X娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑,網路是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的資訊知識,“足不出戶”,“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海記憶體知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網路世界好精彩!

但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網咖,棄學難自拔;還有的熱衷於網路遊戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、X等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。

青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小螢幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

“水,能載舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的網路安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網路有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!

網路安全演講稿7

各位領導,老師們、同學們:

大家上午好!

xx教育系統以“xx”為主題,認真宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,全面普及廣大師生網路安全知識,提升網路安全意識和防護技能,營造健康文明的校園網路安全環境。

一、加強組織領導,切實提高網路安全工作認識

各校要高度重視,將網路安全工作列入本單位重要議事日程,與學校資訊化工作統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施。

二、加大教育宣傳,全力營造良好網路安全工作氛圍

網路安全宣傳週期間,各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳週有關活動,大力弘揚社會主義核心價值觀,提高全體師生安全和防範意識。廣大師生要自覺加強網路與資訊保安教育,不斷提高識別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害資訊的能力,培養良好的自身媒介素養,樹立科學健康的`用網習慣,培養規範、合法的網路行為,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

三、加強督促檢查,確保網路安全工作落到實處

網路安全工作責任重大,關乎未來。各校要定期、不定期開展網路安全監督檢查工作,通過自查、抽查和遠端安全檢測等形式,做到儘早發現、提前防範、及時補救。

各校要結合學生行為習慣,積極鼓勵學生文明用網、健康用網、綠色用網。

我的演講完畢,謝謝大家。

網路安全演講稿8

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家好!

今天在這洋溢著青春活力的校園裡,舉行全市大中國小網路安全教育進校園活動啟動儀式。

網路空間是億萬民眾共同的精神家園。

青年是網路新媒體的受眾,是改善網路生態的重要群體,也是推動資訊科技創新的有生力量。因此風清氣正的網路空間要從青少年抓起,網路安全要從“早上七八點鐘的太陽”入手,青少年作為社會主義的建設者和接班人,提升法治素養,是關係網際網路持續健康發展的`重大問題。

網路安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措,是構建安全、健康網路空間的必然要求。

網際網路是一個社會資訊大平臺,對我們求知途徑、思維方式、價值觀念都有著重要影響,我們的教育資訊化就是在“網際網路+”環境下融合創新,智慧引領,開展網路教育,向學習者提供數字教育資源和工具,創新教與學活動形式,提升教育教學效果。

網路安全進校園活動,就是要不斷提高青少年安全上網意識,切實推進網路安全進校園宣傳教育工作再上新臺階。

希望廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀,知行合一、行勝於言,捍衛網路空間主權,維護網路秩序,踐行網路文明,弘揚網上正能量,不斷提高網路安全素養,共建清朗網路空間。

希望廣大師生堅定立場、徳法兼修,堅持正確方向,弘揚社會主義法治精神,自覺遵守法律法規,自覺學法、尊法、守法、用法,深入學習網路安全和法律知識,增強網路防護技能,讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動,共築網路安全法治屏障。

希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起,積極推進網路與資訊保安知識宣傳與教育,讓學生用好網路這把“雙刃劍”。引導全社會共同參與,全力營造人人重視網路安全、人人蔘與網路安全的良好環境和氛圍。

謝謝大家!

網路安全演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是“中學生網路安全教育”。

現在資訊科技在世界各地都在使用,網際網路的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。

網路是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有消極的一面。網路是載體,本身沒有對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網際網路帶來的優點和缺點,這有利於我們合理使用網際網路。

中學生上網有以下優點:

1、能開闊視野。

2、加強對外交往。

3、促進中學生的個性化發展。

4、擴大中學生受教育的空間。

同時,它也有以下缺點:

1、 網路資訊的豐富性容易給中學生造成“資訊汙染”。

2、 網路資訊傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。

3、網路的誘惑導致中學生“網路成癮”和“網路孤獨”的症狀。

通過我們的調查和分析,大多數學生不知道如何正確對待網路問題,不瞭解網路的優點和缺點,一半的中學生上網聊天,大多數學生都有自己的朋友,他們上網聊天被認為是一個有趣的.事情。

許多學生認為,上網聊天可以認識很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流,討論共同感興趣的話題。

只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助,他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在網際網路上瀏覽世界,瞭解世界上最新的新聞和資訊,瞭解最新的科技發展,這大大開闊了中學生的視野,給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。

網路安全演講稿10

一、加強網路安全教育的必要性

網路為學生提供了豐富的資訊資源,創造了精彩的娛樂時空,已逐漸成為學生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放鬆身心、娛樂益智的重要方式。但是,網際網路猶如一把雙刃劍,在給學生的生活、學習和娛樂帶來極大便利的同時,也給他們的成長帶來許多負面影響,主要表現在:網際網路上充斥著大量的色情、暴力和低階庸俗的內容,嚴重危害學生的身心健康;各類犯罪分子針對學生辨別力較弱和自我保護意識差的特點,通過上網聊天、交友等機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動;由於學生缺乏自控力,一些人沉迷於網上聊天、網路遊戲等,導致出現心理扭曲、疏遠家人朋友、荒廢學業、健康狀況下降等一系列不良現象;更有甚者模仿網上行為,搞犯罪活動。

大量學生遭遇網路危害的案例表明,學生的網路安全問題絕不能忽視,加強學生網路安全教育刻不容緩。

二、學生常見網路安全問題

要加強對學生的網路安全教育,就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學生容易出現的網路安全問題。

1、沉迷網路遊戲

學生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理,網路暴力遊戲的出現,正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱遊戲可以得到一種強烈的滿足感。而且,通過玩遊戲,他們內心或多或少的壓抑都得以宣洩和釋放。在這種情況下,學生很容易對網路產生迷戀心理。由於學生是一個處於性格形成過程中的人群,其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成,極易受到帶有暴力內容的網路遊戲的影響,從而導致道德認知模糊,產生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續到青年期後,極可能出現人際關係緊張、有暴力傾向等。在網路構築的虛擬世界裡,學生不需要面對現實中的挫折,不需要接受社會規範和其他人的監督,可以隨心所欲地宣洩情感。長此以往會淡化現實社會規範的要求,給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺於網路遊戲的學生就是因為缺乏自制力而斷送了自己美好的前途。更有甚者,學生在網咖幾天幾夜甚至連續十幾天地上網玩遊戲,到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步,造成視力下降直至失明,甚至猝死在網咖。

目前,大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰等為主題的網路遊戲,成為學生的新寵。這些暴力遊戲往往以“攻擊、打鬥、暴力、色情”為主要內容,很容易使學生模糊道德認知,淡化遊戲虛擬世界與現實生活的差異,誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的'。一旦形成這種錯誤觀點,他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜,乃至對他人施暴的行為,不但會在網上模仿,甚至會在現實生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網站

雖然國家採取種.種措施淨化網路環境,但總有少數人為了經濟利益,在網上傳播色情、暴力視訊、圖片和文學作品等。而學生涉世不深,對一些網站的色情、暴力等內容缺乏鑑別能力,盲目模仿,甚至參與違法犯罪活動。據犯罪心理學分析,學生性機能漸漸發育成熟,但往往性道德觀念的形成落後於性機能發育的成熟,色情文化的汙染最容易使這個時期的學生放肆地追求性刺激,再加上學生本

身喜歡模仿,好奇心強,易受暗示,在外界強烈刺激的作用下,很容易產生犯罪動機,從而走上違法犯罪的道路。

3、網上交友上當受騙

隨著網際網路的普及,很多人已把網上交友當成了交友的重要途徑。但學生心理不成熟,缺乏經驗,往往容易上當受騙,甚者會身遇殘害。

網上交友所導致的失財丟命的案件頻頻見諸報端,新的案件、新的騙術仍然層出不窮,足見網路交友安全應警鐘長鳴。

4、利用網路從事犯罪活動

網路的開放性、便捷性以及網路行為的隱蔽性使網路犯罪變得輕而易舉,使犯罪成本大大降低,又容易滿足一些學生不勞而獲的心理,致使一些學生利用網路實施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學生長期沉迷網路,導致性格變態,人格異化,視親人、朋友、同事為仇人,動輒傷害他人;有的深受暴力遊戲毒害,變得對生命麻木不仁,由網上打打殺殺變成現實生活中的殺人犯;有的由於陷入網戀而釀成命案悲劇;有的利用網路的僱凶殺人、拐騙殺人;有的利用網路身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女,實施性犯罪;有的參加網路賭博、非法傳銷;還有的利用網路製作、販賣和傳播淫穢物品,等等。

5、上網成癮

涉世不深,判斷能力和自護能力較差的學生,經不住網路的誘惑,上網成癮,直至成為“網痴”“網蟲”。他們上網時間失控,總覺得時間短,得不到滿足;每天最大的願望就是上網,想的、聊的主要內容也是網上的事;在網上全神貫注,到網下迷迷糊糊,學習成績明顯下降;有點時間就想上網,飯可以不吃,覺可以不睡,網不能不上;對家長和同學、朋友隱瞞上網的內容;與家長、同學的交流越來越少,與網友的交流越來越多;泡網咖的主要目的是網上聊天、玩網路遊戲,或瀏覽不良資訊;為了上網甘冒風險,撒謊、偷竊、逃學、離家出走。

凡此種.種,網路安全問題已經成為了引發學生犯罪的最重要的誘因。據有關部門統計,在學生犯罪中,有80%以上是由於網路問題而引發的。網上的有害內容已成為吞噬部分學生身心健康的“電子  三、引導學生正確認識和使用網路

針對以上不良現象,班主任應採取積極的防範措施,從正面對學生進行引導,幫助學生正確認識和使用網路。

1、端正學生對網路的態度

輔導員要引導學生端正對網路的態度,我們要告訴學生:

(1)網路遊戲本身並沒有錯,但長期沉迷於遊戲不利於學習和身心健康,有些遊戲所宣揚的暴力、色情等內容會誘使學生走上犯罪道路;僅僅利用網路進行遊戲實在是“大材小用”,應該合理利用網路,利用網路的種.種功能為自己的學習、生活服務。

(2)網上交友有利於開闊視野、增加閱歷,擴大學生交往範圍,但由於網路的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機。如果在交友時不加選擇,隨意與網友見面,就有可能上當受騙,造成人身和財物損失,甚至可能危及生命。

(3)一定要選擇合適的上網環境。老師和家長並不反對孩子上網,但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網咖很容易發生鬥毆、被黑心老闆扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故。為了自身安全,應該在家長和老師的指導下在家中或學校機房上網。

(4)上網確實可以給我們的學習、生活帶來極大便利,但不能因上網而忽視了現實生活的親情、友情和學業等;網路並不是生活的全部,現實生活中的人際交往更為重要。

2、做好學生的心理疏導工作

豐富多彩的網上世界和簡單快捷的網路文化,對學生具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食,不能因為上網會使人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上網;相反,應積極讓已掌握計算機技術的學生上網。但對因上網而導致心理障礙的學生應積極進行心理疏導。首先是防患於未然,應在學生上網前就告知學生有關上網可能導致心理障礙的資訊,以及防止心理障礙產生的方法,使學生儘量避免上癮;其次是對已患上上網心理障礙的學生進行矯治,要求他們適當控制上網時間,要求學生在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往。

3、加大組織學生參加社會實踐的力度

要多讓學生參與各種道德實踐活動,讓學生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷,讓學生的道德品質在實踐中不斷提高;要加強對學生的專業基本功的操練,更要加強對學生的動手能力的培養。通過組織豐富多彩的活動,可以將學生的關注點從網路轉移到現實世界,一定程度上減輕學生的“網癮”。

4、加強對中學生的網路道德教育

目前還沒有成熟和有效的法律和道德規範來約束上網行為。上網人只是按照自己在資訊網路中的需要來活動,這就對現實社會中主流的道德規範形成巨大的衝擊,並使其約束力明顯下降。當前,我們應該加強對學生學生的上網道德規範教育,使他們從一開始就能按照一定的規範行事,免得等到以後問題成堆後再來矯正。

5、加強校園網路文明宣傳教育

充分利用班會、板報、徵文等形式展開有關網路安全的討論,讓學生自己發現其中的危害,自覺抵制不健康思潮,積極引導學生健康上網。通過課堂教學和課外活動,有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。深入開展《全國學生網路文明公約》學習宣傳活動,教育學生要善於網上學習,不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

6、告知學生上網聊天交友的注意事項

輔導員、班主任要告知學生:上網聊天時,儘量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、密友等資訊;對網上求愛者不予理睬;對說話內容低俗的網友,不要反駁或回答,要以沉默的方式對待;當網友提出見面時,一定要警覺,不要單獨見面,不要與網友單獨吃飯;當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時,絕對不能答應;約會前須徵得家長或監護人的同意,並由他們陪同,地點應選在公共場所。

對學生進行網路安全教育既是一個教育問題,同時也是一個綜合性的社會問題,單靠輔導員一個人的力量是遠遠不夠的。這個問題的解決,需要家長、學校、政府、社會等各方面的共同配合,更需要學生自覺地增強自護意識和自護能力。

網路安全演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“網路安全,重於泰山”。

生命是地球上最美麗的東西,它就像明鏡裡的花朵一樣動人卻易凋零,就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。

生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明生命需要珍惜和呵護,安全是至關重要的。

現在,隨著科學技術的發展,網際網路作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了方便和豐富,但是也給人類帶來了無盡的麻煩。

特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為迷戀網路而忽視學習,甚至晚上不回家,更有很的人因為過度勞累而猝死在網咖,著不僅影響了很多學生的健康成長,也給無數家庭帶來了痛苦,更影響社會的穩定。

網路是一把雙刃劍,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。

網路的負面影響:它是對青少年三種觀念形成的潛在威脅;網際網路已經改變了青少年在工作和生活中的人際關係及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義氾濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識,汙染他們的思想,誤導他們的行為。

網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的.增加。此外,網路法制不健全也給青少年提供了犯罪的機會。

其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全,還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們:珍惜生命,安全第一。

對於關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會醒來?我們將來應該怎麼做,這不是應該令我們反思嗎?

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:人生中最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次,同學們,讓我們攜起手來。

樹立安全意識,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,使我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!

謝謝大家!

網路安全演講稿12

各位領導,老師們、同學們:

大家好!

為了宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全,今天我們在xxx廣場舉辦以“爭做中國好網民,保護網路文化安全”為主題的國家網路安全宣傳週啟動儀式。

網路安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措,是構建安全、健康網路空間的必然要求。

網路深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網路在帶給人們快捷、方便的同時,由於部分網民網路安全意識薄弱,網路資訊洩露、網路詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發生,違法不良資訊屢屢出現,使網路資訊保安、網路健康發展面臨嚴峻挑戰。

要遵守國家網路資訊保安法規和制度,建立完善網路資訊保安責任制度和網路資訊保安保護機制,履行法定義務,承擔社會責任,堅持文明辦網、文明用網,積極配合主管部門全面清理違法和不良資訊,共同構建清朗健康網路空間。

廣大市民要恪守道德底線、職業操守,自覺抵制不良資訊,辨別網路陷阱,不參與有害和無用資訊的製作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定的.謠言和資訊。同時要加強學習,掌握必要的網路安全知識,提升網路安全意識和技能,增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識,主動拿起法律的武器,加大對違法和不良有害網路資訊的舉報力度,努力維護國家網路安全,為國家安全和網際網路發展作貢獻。

謝謝大家!

網路安全演講稿13

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是“理性上網,綠色上網”。

隨著資訊時代的到來,網路已成為現代人必備的學習生活工具之一,為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網民,那麼同學們,你們上網又做什麼呢?

回答很多的是,玩遊戲和聊天;

其次是看小說、看電影,也有少數同學是看新聞、查資料。

網路給我們帶來樂趣和方便,但如果使用不當,也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響,如有的因為接觸一些不良遊戲而荒廢學業,有的因為沉迷網路而遠離現實生活。同學們上網時,應該學會鑑別是非,學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議:

正確對待網路虛擬世界,合理使用網際網路

要提高對不良網站、不良網路遊戲等危害性的認識,增強對不良資訊的辨別能力,主動拒絕不良資訊。不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊,不進入營業性網咖,不登陸不健康網站,不玩不良網路遊戲,防止網路沉迷和受到不良影響。

爭做網路安全的衛士

我們要了解網路安全的重要性,合法、合理地使用網路的資源,增強網路安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序。上網時要增強自我保護意識,提高明辨是非的.能力。不能偏聽偏信,上網時不輕信網上言論,不洩露個人資訊,更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網路規則,維護網路安全。

學會利用網路資源來幫助我們的學習,發揮網際網路好的作用

網路為我們提供了海量的資訊,我們可以在網路中很方便地查詢到自己所需要的資料,要讓線上課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺於遊戲、聊天等,以致荒廢學業。我們還要把握好上網的時間,一次上網不能超過一小時,中間要起來活動一下,要注意身心健康

同學們,網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望我們每一位同學都能對網路有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!從我做起,從現在做起,自尊、自律,理性上網,綠色上網。

網路安全演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當今是網路的時代,網路給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的'重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的渠道。

網路危害的形式也比較多,網路危害的物件主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發生。

網路危害的主要方式有:不良資訊、暴力遊戲的渲染、色情、等等。

第二十六次中國網路發展狀況統計報告表明,截至20xx年6月我國網路使用者有4.2億人,有手機使用者有2.7億人,其中未成年認識主要成分,佔百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節制的使用網路。影響了正常的生活習慣。

網路也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網路上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些祕密就因下載了這而被別人竊取啦。

網路安全也是不可忽視的問題!現在是網路時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網路。給未成年創造一個安全的上網環境。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

網路安全演講稿15

各位老師,同學們:

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。

時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查物件有經常上網的習慣,82.5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5—8小時的佔25.9%。調查還發現,男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼?調查表明:用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑,網路是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的資訊知識,“足不出戶”,“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的`廣闊空間,“海記憶體知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網路世界好精彩!

但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的

青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網咖,棄學難自拔;還有的熱衷於網路遊戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。

青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小螢幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

“水,能載舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的網路安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網路有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!

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