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我的偶像演講稿15篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的我的偶像演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的偶像演講稿15篇

我的偶像演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

父親,人們總覺得沒有母親那麼重要,也永遠不會關心你。

當你要上學時,母親總會說:“慢一點."。父親卻不會關心你一句你,而是為你做這接下來的一切準備,讓你一路順風,你卻一點也不會在乎,只覺得母親照顧的周到,父親沒有一句抱怨。

當你在家開心的享受電腦帶來的樂趣時,父親則在外奔波,做著為你的事情,而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時,沒有關心,沒有感恩,你卻在埋怨父親沒有一個電話,父親只是早早睡下,沒有一句抱怨。

當母親節到臨時,母親總會收到精緻而精美感恩禮物。而父親節來臨之際,父親收到的禮物寥寥無幾,沒有人會在乎他,你只是簡單的敷衍他,他呢,還是沒有一句抱怨。

當你要參加夏令營離開父母時,母親非常捨不得,淚水打溼了眼眶,父親,沒有淚水,沒有關心,沒有道別,但轉身就淚溼眼眶,母親只是對你說讓你小心,父親卻一而再再而三的叮囑輔導員管理好我,並一再詢問接我的時間和我的安全保障。

當你受傷時,父親總會第一個趕到,為你打電話聯絡醫生,你卻不在乎,只在乎母親會不會讓你休假,沒有一句話感謝父親,父親也還是沒有一去抱怨。

父親也許不會表達愛,只會表達這些無言的愛;低調的愛;不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無言的關心,不會出現的抱怨,沒有人會在乎他,也許我們會忘記他,但他那特殊的愛永遠在我心中。父親我想對你說:

父親,我愛你!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的偶像演講稿2

各位老師、各位同學:

大家好!

我演講的題目是《我的偶像》。

同學們,你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

周總理是毛主席風雨同舟的戰友,是中華人民共和國的締造者之一,也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模範學校讀書時,他除了學習學校安排的課程,還經常利用課餘時間,去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命後,無論工作多麼繁忙,他都不曾放鬆學習。全國解放後,他經常與鄧穎超奶奶互勉:要努力學習,適應時代的要求,跟上時代的步伐,站在時代的前列。

周恩來總理不僅酷愛學習,善於學習,而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時,常常利用假期進行社會考察,廣泛涉獵各種知識,為自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作為日理萬機的一國總理,周恩來都能不斷地學習,豐富自己,改造自己,他的這種精神難道不值得我們這些新時代的少年兒童學習嗎?

同學們,我們要像周總理一樣刻苦好學,在平時的學習、生活中勤思好問,積累課內外知識,豐富自己的內心世界,提升自己的品位,讓自己學有所成,為振興祖國而奮鬥!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人,也或許是影視明星,但無一例外,他們的身上都具有一個巨大的閃光點,也一定為全人類做出過巨大貢獻。否則,他不會也不能成為大家的偶像,大家說對不對?

說到這裡,估計大家都會好奇了,我說了這麼多,彷彿都是在說別人,那我現在就來說說自己。我的偶像呢,他的名字幾乎是家喻戶曉,可謂是婦孺皆知,他就是一代音樂大師——貝多芬。

貝多芬8歲開始登臺演出,10歲開始作曲,13歲任宮廷樂隊大鍵琴手,14歲任宮廷管風琴師,18歲起任歌劇樂隊中提琴手,25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登臺。德國作曲家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰,但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人,更以他驚人的毅力感動人。

音樂有使人痴迷的功效,貝多芬的音樂尤為如此。在他雙耳失聰之後,仍創作了許多不朽的經典,在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。

單論這一點,試問我們之中又有誰能做到。有許多人,他們先天性殘疾固然可憐,但他們就是要將自己努力變得更慘,然後出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者,有著一副完整的軀體,有手有腳卻整日遊手好閒,渾渾噩噩無所事事,這種人才真正值得鄙夷。

而貝多芬呢?身殘志堅,即使身體上有缺陷,但也沒有放棄生活的希望,熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊迴響。他致“不朽的愛人”信中有言:“當我有所克服的的時候,我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言:“我願把生命活上千百次,因為我並非生來過恬靜日子的。”都讓我們看到一個不願屈服於命運,與命運頑強抗爭的貝多芬。說到這,我又想起貝多芬的一句名言:“竭力為善,愛自由甚於一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年後仍能保持孩提時代心靈的純潔,尤為難能可貴,這也是貝多芬的最大閃光點。

貝多芬的音樂,可以給人以如痴如醉的感覺,彷彿能將人帶入一個神祕的境界之中,這種古典音樂獨有的美,是現代音樂的嘈雜和浮誇所無法比擬的。

就是這樣一代音樂大師,我的偶像——貝多芬。

我的偶像演講稿3

親愛的老師、同學們:

在本學期的學習中,我認識了有勇有謀的藺相如、善於觀察的田忌、為國犧牲的英雄趙一曼……其中,讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。

1840年11月12日,法國雕塑家奧古斯特。羅丹在巴黎出生,他的一生,成就非凡。他既是19世紀最有影響力的雕塑家,也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶曉的《思想者》、《手》和《吻》等。

課文中講的是他全神貫注工作的故事。一天,羅丹請摯友茨威格到家中做客,他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發現有不好的地方,於是全神貫注地修改起來。他認真地修改了大約一個小時,終於完成了。

他已經完全沉浸在雕塑的世界裡,把客人忘得一乾二淨,徑直走出門去,關上了門,準備上鎖,如果不是客人叫了一聲,他就把客人鎖在裡面了。

他全神貫注做事,讓我敬佩。我想:如果我們想做好一件事,難道不應該全神貫注嗎?

這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。

我的偶像演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!每個人都有自己的偶像,而我也不例外,各有藝術偶像,如:林心如、汪東城、張傑、成龍、周杰倫、周星馳……

可這次,我想要發的是博文偶像,當個博文偶像不容易,可還是有三個人當上了博腕兒,究竟是誰呢?大家都應該有聽說,是“璐茜花園”、“公主依林”這三位同學,這三位同學中有一位是我的好朋友,她是班裡的尖子生,她當然可以成為我的偶像,即使她和我是同班同學她發了好幾百篇博文得了許多小紅花,還發了狀元文,我好希望她永遠是我的好朋友。

“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級粉絲呢。“王雅茹”雖然認識的很淺,但還是她的超級粉絲喲!他們都是好學生,都很用功的學習、寫博文才當上的博腕兒,好羨慕他們喲!我一定要努力呢,繼續向他們學習,爭取自己也當上博腕兒。

我的偶像演講稿5

我的偶像——宮崎駿

——知道宮崎駿還是很早的事情了,那還是很喜歡看讀者的時候,有一篇講宮崎駿的文章,我知道了這位東方傑出的動漫藝術家。在我的認識裡,知道宮崎駿就行了,無所謂他有什麼成就,因為他本身就是日本動漫的一員,他不可能逃脫那個體制。

通訊工程68班

學號:09006829

姓名:陳德良

我想說,在今天這個時候,能讓我不懷一絲雜念的去看一部動畫或者說一部視訊,已經是一件很困難的事情了,我總是能以最惡毒的心態去曲解一部電影,是壓力也好是年齡大了也罷,總之是再也不能平和的去看電影了,看看不了兩下就會對導演主演破口大罵,對劇情不屑一顧,揣測導演不良用心,歪解演員的動作內涵,等等。然而看宮崎駿的動漫,我心平氣和的,安靜的看完了整個故事,在結尾的曲子中思索著片子的含義,很好把握的主題,但總覺得以我的眼光去評價他的作品,汙染了主人公的純潔(大多以女孩為主)汙染了作者初衷。能讓我這麼顫動的電影,真的少見。或許我本身就看的不多吧。

每一部片子都不難理解,天空之城在思索文明和土地的關係,風之谷在探尋人類和自然和諧共處的問題,千與千尋告訴人們要堅持自我,哈爾的移動城堡告訴人們把握內心勇敢去實現夢想。每一部都有一個讓人記憶深刻的女主,希達,娜烏西卡,千尋和蘇珊,蘇珊年齡算是最大了的,小千和希達也就是10歲得水平,那樣一種對自我的堅持,歲善良的堅持,還有那種日本民族的堅毅,傳達的很到位。

通過中日的動漫的對比我們可以看到中日兩個名族的心胸。我們注意到,飛,幾乎是宮崎駿每一步動畫的重點內容,天空之城就懸在天上,風之谷開篇就是娜烏西卡在飛,宅急便也是會飛的小魔女,千與千尋裡面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭,哈爾的移動城堡,哈爾就是一個飛翔者得魔法師,飛成了每一部動畫的最值得期待的內容,就從那種飛,流利的飛行上,我們可以看到一種開闊的胸襟,當那些人物在天空馳騁的時候,藍天白雲以及滿世界的'蒼翠疾馳而過,觀眾不禁會長呼一口氣,深呼一口氣,這口氣撥出的蕩氣迴腸,是那樣的深邃,讓人一掃頹氣煥然一新,就是那種眼前一亮的那種,飛對於一個動畫的主體來說,帶來的不僅僅是擁有自由的感覺那麼簡單,而是去追求自由的激烈與爽快,人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處,失去了離開大地懷抱的超級文明,狹隘的自由能毀掉一個文明,於是有了希達的歡笑和堅毅勇敢,於是有了娜烏西卡的善良與決心,於是有了那些和自然心靈相通的女孩們,所以說宮崎駿筆下的人物是博愛的,擁有一種超脫了任何界限的胸襟,這也正是日本民族在和世界融合的一個表現。中國動漫所擁有的飛行則狹隘很多,沒有一種懷抱自然的勇氣,漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟,他們筆下的人物也就自然不會有那種大氣的飛翔,而一個民族的眼界和心態或者說未來也就在這表現出來了。

中國的飛翔侷限於一座城市,一種天氣,一種風景。宮崎駿(日本)的動漫人物雖然簡單,但是人物所傳達的那種思想卻不簡單,自然也是簡約單調,一點也不花哨,那滿目蒼翠的森林就是毫無亮點的綠,但是森林所代表的意義,對於地球的意義對於人類的意義卻不是外表的那樣單一,看到森林心理的那種平靜,就和看到希達她們的平靜一樣,他們的表情豐富的變化著,就好像氣象萬千的天空,她們的樸素的衣著外表就像蒼茫的大帝,人和自然地交融體現於斯。

另外要單獨說說千與千尋和哈爾,這和以前的那種上升到人和自然地高度不同,這兩部講究的是個人,兩部電影講究對自我的堅持,通過刻畫一種魔幻的世界來體現人心的可貴,把主人公設定成10歲得小孩,也許宮崎駿認為,那是人心最後堅持本性的一年,哈爾裡面蘇菲年紀稍大,但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心,同樣體現堅持本性的主題,就此來說,中國動漫人們似乎想用自己的筆下人物來教育小孩子讓他們走上正軌,日本動漫人則懷著一顆宣揚普世價值觀的心態,他們不再侷限於小孩子,目的決定結果,所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述著一個人人都必須銘記的真理,不用擔心小孩子的判斷能力,小孩缺的不是理解能力而是表達能力,有些普世價值觀一旦沒有在適當的年齡得到,那麼他們將會一輩子失去。

還有,我想說說久石讓,這個老頭比宮崎駿長得還猥瑣,上帝是公平的,為此的代價是,久石讓那超凡的音樂天賦,他和宮崎駿的配合天衣無縫,音樂總是能把握住主人公的心理,隨著音樂的起伏跌宕讓人浮想聯翩,或許,久石讓每次都是第一個讀懂宮崎駿的人吧。

我的偶像演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!我的偶像,她不僅是我的同學,還是我最好的朋友——xxx。他雖然是一個很平凡的人,但他的精神值得我們去學習。

記得有一次,下課的時候,我去他的座位上,我看見她拿著書在靜靜的看,我就在她的身旁站著,她卻絲毫沒有注意到我的存在,我看著她的樣子我不想打攪她,就轉身離去了。我知道了她是個書呆子。還有一次,我的文具盒丟家了,之後,我去問她借支筆,他就從自己的文具盒裡拿了兩支筆給我,我說:一支就夠了。她非得給我兩支筆,當時我就很感動,我知道了他真是一個助人為樂的好人。在我有困難的時候及時幫我了一把,我很感謝她。這件事雖然發生了很長時間,但是我還記憶猶新。

她就是楊梓萌,我最崇拜和敬佩的人。她這種助人為樂的精神值得我們去學習!

我的偶像演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

每個人都有自己的偶像,而我也不例外 ,各有藝術偶像,如:林心如、汪東城、張傑、成龍、周杰倫、周星馳……

可這次,我想要發的是博文偶像,當個博文偶像不容易,可還是有三個人當上了博腕兒,究竟是誰呢?大家都應該有聽說,是“璐茜花園”、“公主依林”、“WANGYARU"這三位同學,這三位同學中有一位是我的好朋友,她是班裡的尖子生,她當然可以成為我的偶像,即使她和我是同班同學她發了好幾百篇博文得了許多小紅花,還發了狀元文,我好希望她永遠是我的好朋友。

“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級粉絲呢。“王雅茹”雖然認識的很淺,但還是她的超級粉絲喲!他們都是好學生,都很用功的學習、寫博文才當上的博腕兒,好羨慕他們喲!

我一定要努力呢,繼續向他們學習,爭取自己也當上博腕兒。

我的偶像演講稿8

說到足球,我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上,我讀到了堅持和自信的可貴。

梅西出生於一個足球家庭,他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時,梅西就開始練球,教練便是他的爸爸。可是,在他七歲那年,梅西不幸得了一種怪病,名叫“侏儒症”,這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。為了救治這種怪病,就必須注入一種藥水,但區區一瓶就要八百美元。因為父母買不起,所以梅西無藥可治。

幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執著的人。11歲時,身高一百三十釐米的梅西被一位教練看中,決定帶他到巴塞羅那訓練。此時,一家人總算看到了希望。

在巴塞羅那,梅西更加刻苦,他凌晨四點便起床開始訓練,直到早上八點才休息。他們先做一系列的拉伸骨骼運動,儘管梅西疼得牙齒打戰,也從未停止。然後,他們進行一系列的球性訓練……

看到這裡,我不禁感到十分震撼,一個得了侏儒症的人這麼勤奮,再對比自己,不禁汗顏,我們常常六點起床,便抱怨不斷,遇到困難,更是首先想到退縮,缺乏面對困難的勇氣,真的太不應該。

“功夫不負有心人”,經過訓練,梅西的個頭恢復正常人,球技也有了更大提高,曾多次獲得大大小小的獎盃無數,成為“歐冠”的一名璀璨明星。

這就是梅西,一個家喻戶曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恆的精神,值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水,我們的每一個人就一個能成為下一個“梅西”!

我的偶像演講稿9

親愛的老師、同學們:

在我的心中,有許多偶像,其中一位抗日英雄卻深深地印在我的腦海裡,他就是董存瑞。

董存瑞小的時候就非常熱愛學習,但因為家裡沒錢而讀不上書。一次,一位威武的軍人問長大了的董存瑞要不要參軍,董存瑞連忙點頭。不久,董存瑞參加了志願軍。

在一次又一次的抗日戰爭中,董存瑞攻克了一個又一個的暗堡。直到最後一座拱形的大暗堡,敵人是猛烈地朝著我軍射擊。有一個戰士頂著炸藥包衝向敵人,敵人的一顆子彈打中了炸藥包,另一顆子彈打中了炸藥包的導火線了,著了火,這位戰士壯烈犧牲了。

董存瑞二話不說,帶著炸藥包衝出去,他的戰友不停地掃射掩護他,當董存瑞衝到了之後,又沒地方放。

於是,他托起炸藥包,大叫一聲,暗褒被炸開了,同志們沿著董存瑞炸開的道路衝去,消滅了敵人。

通過這些事蹟讓我深深地感受到了董存瑞是多麼的機智勇敢。我應該好好學習他,現在學好文化知識,將來為祖國做貢獻。

我的偶像演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

我有一個偶像,她就是我們的班主任張老師。

張老師有一頭烏黑的頭髮,眼睛像葡萄一樣又大又亮,嘴脣像櫻桃一樣紅,面板像白雪公主一樣美,配著苗條的身材,張老師完美無缺。

張老師非常有學問,她看過很多很多的書,也每天帶領著我們一起在書的海洋裡遨遊,讓我們自由享受閱讀的樂趣。上課時,張老師笑盈盈地走進教室,她用動聽的語言給我們講課,用和藹可親的目光看著每一位同學,如果哪個小朋友做小動作了,老師會用犀利的目光盯著他看,好像在說:“上課要專心啊!”張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄,那是為我們好。如果有的同學照抄了,張老師就會讓他坐在講臺上寫作業。下課時,張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍,總是逗得我們開懷大笑。

我們非常愛張老師,張老師也很愛我們,最後祝願我們親愛的張老師青春永駐,虎虎生威,天天快樂,萬事如意!

我的偶像演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們心裡面確實一直在找那個永恆不變的東西,因為世界變化的太快了,時時刻刻分分秒秒,這種變化可以瞬間就讓人崩潰和洩氣,而只有保持著一個最純粹最永恆的信念才可以讓你自己勇敢的挺過來,所以我也需要這樣的信仰在心頭。

而現在的做法只有做自己心中的偶像,才不會容易大喜大悲,患得患失。給人淡定,穩重,智慧,美麗的印象。

而漸漸的,我越加深刻的發現,金錢這種東西真的可以加速實現一些事情的進展的時候,我就會真的很信仰賺錢能力的重要性。甚至深信只有有足夠多的錢,沒有辦不妥的事情。它是使一個人變得酷,變得像心中的那個最瀟灑最讓人喜歡的東西,只有在有足夠多的情況下,才可以抵禦住誘惑。所以,我真的很想賺多點錢。

我的偶像演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

募然回首回頭回憶,回望已走過的生命之旅,影響我之年夜的莫過於教員。她們給了我無微不的關切,天天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長年夜後成為國之棟樑。她們的愛,在我的心中是尊貴的。國小的教員是扶持著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到若何掃地、擦窗,都給我們耐心的教育。教員責無旁貸地呵護。面前荏弱的學生。我還記得國小餬口中陪同我們渡過無數個春秋的張教員,她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們顛仆後不必拋卻,要向前看;在陽光下,她告訴我們若何遁藏風雨。

但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以死力地讓我們避免被自己的稜角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了若何是勤學生的所為、思惟。我還記得那功課本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);天天午讀必唸的《國小生守則》……童年是輝煌的陽光,國小教員則是陽光的太陽,用一種簡單的愛,一種竭誠的愛照亮我們。中學的教員是我們和衷共濟的旅伴。跟著歲月的流逝,我們一天一xx長年夜,思惟也逐步成熟,起頭懂得成長的事理,處事的正誤,同時也有青春的懊惱,做人的無奈。但中學教員瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。

他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”,而是以深摯的學識,矯捷的教學、長久的熱情與堅韌的毅力,指導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、english……有時辰為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為建造一個為明天上課的教學軟體而今夜達旦。他們也有自己的餬口,自己的家庭,但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏,深藏心裡的倦怠,天天給我們的又是一個輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達的年夜海,中學教員則是年夜海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但支出的就只有年夜海知道。從國小到中學,每一份來自教員的分歧條理分歧氣概的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。若何酬報師恩?

請讓我說聲:“教員,你是我永遠的偶像。”

我的演講到此結束,謝謝大家!

我的偶像演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

我崇拜風,風是我心中永不褪色的偶像。

風就像人一樣,有自己的思想,有自己的觀念,有自己的情感,有自己的一切。她無可不至,無所不在,你甚至覺得她可以擁有整個世界。

風是個不折不扣的“修面羅”。春風溫和、夏風不羈、秋風狂妄、冬風刺骨,她就是這樣可以完全不必顧及任何人哪怕是權威的臉面,完全不必考慮地域、場合,以自己的規則和極其快的速度轉換著自己的性格。

風是自由女神的化身。她無處不在,來無蹤,去無影。她可以一忽兒飄飄然到了這個地方,又一忽兒飄飄然到了那個地方。世界上的任何人都有機會觸控她那婀娜多姿的身材和她那一雙能辨世界真善假惡眼睛的清秀的面龐,世界上的任何事物都不能掌握她、擺佈她。

風也是一個敢作敢為的“強者”。與她朝夕相處的湖泊、溪流奄奄一息時,與她形影不離的山川、樹木苟延殘喘時,她憤怒了,她瘋狂了。她開始報復生存在地球上的人類,她要替朋友報仇。於是,大風暴、大風沙……接二連三的報復接踵而來。她讓自認為是天地主宰的人類流離失所,讓人類的行為付出代價,讓人類浪子回頭,洗心革面。

我崇拜風,崇拜她的不羈與狂妄,崇拜她的自由與豪放,崇拜她敢作敢為的率真。

風是我心中永不幻滅的偶像。

我的偶像演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

每個人心中都會有個崇拜的、喜歡的人,這個人會成為你的目標會讓你上進。看看下面這篇我的偶像作文,看看作者的偶像是什麼樣吧!

十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的物件才行。為什麼呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看著新聞聯播主持人自信、大氣的說話時,我毫不猶豫的就選定了偶像。

自從十歲時我將偶像定下來,這三年我都保持著有空必看新聞聯播的習慣。說起我的偶像,這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如:在學校的我喜歡上了被老師提問,因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想著自己是在播報新聞,就感覺那些問題也不是很複雜了。

身邊的人大多有自己的偶像,有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有說過自己的偶像是誰,可能是誰也不重要,我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。

偶像的範圍很大。像我,我的偶像是新聞聯播主持人,但是我知道,我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時散發出來的魅力。因為自己也很憧憬那優秀的特質,所以會被吸引。

也許不久後我就會變換偶像,我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀,我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己願意為之努力的東西。

將偶像的特質盡數學習和吸納,讓自己變成更有人格魅力的自己,我想這就是偶像的力量!

我的偶像演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!我心中的偶像是美利堅合眾國第44任總統奧巴馬,他3年的國會參議員生涯,7年的伊利諾伊州參議員生涯,民主黨內國會眾議員初選的一次敗北,民主黨全國大會上的一次精彩演說,兩本政治類暢銷書,這就是46歲的奧巴馬的政治履歷。他同時也是美國第一位打破種族界線的非裔總統。

奧巴馬的早年可謂是歷經坎坷。在他兩歲多時,父母便婚姻破裂,六歲多時,他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼,奧巴馬在學校裡深受種族歧視,被同學們稱作“黑鬼”,年幼的奧巴馬曾想過要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時,母親為了考取博士學位,主動到印尼進行人類學工作。他很奇怪母親的行為,母親卻告訴他,做人要有追求,做自己喜歡的事情並且有益於他人,這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就“頓悟”了,重拾丟失已久的夢想——雖然我是個黑人,但我要贏得你們的尊敬。他認同了自己的黑人身份,努力學習。此後,奧巴馬變得十分自信樂觀,一步步地向前跨進,憑藉自己的努力摘取了美國第44任總統的桂冠。

自信是個很難把握的東西,過分一點成了自負,欠缺一點則成了自卑。我們往往開始的時候是前者,遇到挫折後很快變成了後者,漸漸的,自信力我們越來越遠。怎麼辦?我覺得應該學習奧巴馬,從可以輕鬆找到成就感的事入手,一點一點積累成功和自信。