【精華】國小生演講稿模板集錦八篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

來到這個世界，我們第一次睜開眼睛，看到了家人的笑容。從那以後，我們開始喜歡上了微笑。有一種笑是那麼的單純和淡定，讓人感受到生活的醇厚滋味，體驗到情感，超越悲歡離合。這是微笑。

我是一個很愛笑的人。我總是先笑後開口。一個朋友問我，你為什麼這麼喜歡笑？我會笑著問，為什麼不笑？沒有人的一生可以一帆風順，我也會難過，但我相信沒有什麼是我過不去的。生活總是那麼無助，你輕歌輕舞，它輕輕跳動；當你哭泣悲傷的時候，它吮吸它的鼻子和眼淚。人生也許只是一段旅程，但要活得精彩，也許也是一段永恆。起決定性作用的是“態度”這個詞。所以，在我們的生活中，微笑不僅僅是脣角的弧度，更是人的一種生活態度。

我還記得20xx年的夏天，汶川毀滅性的大地震讓無數同胞葬身於他們曾經生活過的地方。我們看到了無數驚心動魄的畫面，聽到了無數令人心碎的哭聲。然而，我們沒有忘記，那個微笑著向救援人員敬禮的小男孩，以及在母親懷抱中倖存下來的新生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純真的.眼睛，面對這樣的災難，他們都在微笑。20xx年的同一年，我們見證了北京奧運會，我們看到了我們國家的強大，我們看到了對抗金牌的笑臉。“微笑是北京最好的名片”。笑臉收集活動感染了中國人民。當時北京有來自不同邊界、不同膚色、不同語言的人。但這是一個連線我們的微笑。

說到奧運會，我不禁想起今年倫敦奧運會的一幕。當中國第一體操隊隊長陳像釘子一樣從吊環下面滾落下來時，全場的歡呼似乎預示著吊環冠軍的到來。但是事故發生了。陳以0.100分的差距位居第二。在這種情況下，動作不完美的巴西冠軍球員恐怕是沒有想到的。世界新聞媒體巨頭英國廣播公司(BBC)的主持人表示，陳以金牌摘得銀牌。但是陳的下一場演出又讓觀眾為他鼓掌。他面帶微笑，大方地向冠軍納巴雷特表示祝賀，然後從包裡拿出寫有“冰之力”的橫幅，展示給全場觀眾。自始至終，陳都笑了。他不是奧運冠軍，但他用完美的動作和微笑征服了世界。

我們生活在這個多彩的世界裡。我們經歷過快樂和悲傷。我們什麼都有。這就是生活。

微笑面對生活。我們應該學會平靜地迎接生活帶給我們的一切。可能是明媚的春天，可能是意想不到的風雨，可能是燦爛的笑臉，可能是尷尬的冷遇。我們應該學會張開雙臂，以平靜的態度迎接他們。

微笑面對生活。人生是一場接一場的戰鬥。誰贏誰輸好像都不重要。重要的是微笑面對。有時候，勝利是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。只有在這個過程中微笑，我們才能理解生活。

微笑面對生活。人生不是給別人看的，人是不能自己活的。有很多東西可以給我們力量，比如一個外界的支援，一個感動的鼓勵，甚至一個微不足道的微笑。微笑就像細雨。微風很好，但沒有盡頭。可以直接到達靈魂最深處。人們不禁感到高興和感動。

微笑面對生活，地球不會因為你的挫折而轉動，風不會因為你的悲傷而吹，花不會因為你的眼淚而枯萎。你唯一能做的就是微笑著面對生活。

最後，我想再給你一句話，人生如鏡。如果你對它微笑，它一定會給你一個微笑！我的演講結束了，但我的微笑永遠不會結束。

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！我今天演講的題目是《構建節約型社會（節電篇）》。

從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在建立現代文明的'時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。

電能來源於煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫後代一個空蕩蕩的生存空間。

“隨手關燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。

《公共建築節能設計標準》裡明確要求：

禁止新建公共建築修建整面玻璃幕牆，玻璃幕牆最多隻能佔牆面的70%，建築物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。

一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢？

節電是當務之急，節電要從細節做起：

關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；

選擇節能燈，既護眼又節能；

將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼；

洗頭後讓頭髮自然晾乾，而不用吹風機；

減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱；

冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；

用手洗衣服，不用或少用洗衣機；

把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮；

看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞；

多使用充電電池，少使用一次性電池……

其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現！節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你！

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，很高興有機會來競選班幹部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的夥伴，今天能來到講臺我希望在這裡向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。

我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班幹部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的幹部叫公務員，就是人民的公僕，而在班裡，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級幹部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的`實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生演講稿 篇4

氣溫驟降，沒有一點防備的樹被寒風吹得東倒西歪，窗外已聽不到鳥鳴，家中養的烏龜也將腦袋縮排龜殼不再動彈。

初冬時節，什麼都是冰冷的，可為什麼媽媽也是這樣？一次考試的失利，她就拿冰冷的眼神瞧著我，不知怎麼，這種情況越來越多，卻不再是因為考試，有時僅僅是一些雞毛蒜皮的小事。

“你能不能早點起床？又快遲到了！你怎麼總是那麼不聽話……”媽媽又開始指著我嘮叨起來，吃著早飯的我只是默默聽著。

不知過了多長時間，我才渾渾噩噩地背上書包，頭也沒回一下耳邊依舊迴響著母親的斥責。自從學習壓力越來越繁重，我與媽媽之間的隔閡也越來越深，想到這，我不由嘆了口氣，猛一抬頭髮現，滾滾烏雲已從天邊無聲地鋪散開來，猶如千軍萬馬攻城略地，大有“山雨欲來風滿樓”的架勢。我本想回家拿傘，可想到母親冷若冰霜的臉，心一橫，咬了咬牙，捋了捋袖子，便衝進雨幕……

下午的課，在昏昏沉沉中度過。放學，雨已經停了，天已經灰濛濛的.，我走在街上，走得很慢，頭暈目眩，意識到早上淋雨可能使我感冒了，鼻腔堵得難受，心也堵得難受。寒風肆無忌憚地削著我的靈魂，諷刺我，取笑我，它似乎是那樣開懷。

“爺爺，我想去玩水。”一聲稚嫩的呼聲把我的思緒牽回，我回頭看見一個大概一年級的國小生，拉著一個老人的衣角。

“不行。”那個老人毫不猶豫地回絕，“回家。”

“我想去。”小孩子依舊執著地拉著他爺爺的衣角。“說不行就不行”依舊是否定的答案。

“不！我就要去！”那小孩子嘴一撇，擰著身子脫下書包，往地上一摔，發出沉悶的一聲“嘭”，濺起了地上未乾的雨水，之後紅著眼圈，向遠處跑了。

爺爺一臉怒容，向著孫子的背影大聲喊道：“有本事，你就別回來了！”

看著，聽著，我的心中彷彿升起了一種令人唏噓之情，為小男孩不平，也為自己不平。

我繼續趕路，離那個“狠心”的爺爺不遠，我卻驚愕地發現老人的手上卻多了一隻沾滿塵土的書包；驚訝地看到老人繃得很直的頭竟向後轉了一下，眼中的憤怒蕩然無存，取而代之的是無限的憐愛與淡淡無奈；詫異地聽到了一聲長嘆，那動作，那眼神，那嘆息，是那麼的熟悉。我停下腳步，注視那位老人，只見他吃力地彎下腰，拎起了那隻沾滿塵土與泥水的書包，仔仔細細地拍著，沒放過一個角落，每一次，都拍得塵土飛揚。漸漸地，老人的額頭已有密密的汗珠沁出，老人的四周盡被飛揚的塵土包圍。金黃的晚霞，穿過層層樹葉，灑在老人的身上、手上，也灑在了我的心上。感覺不那麼冷了，寒風也似乎停住了。心底流淌過的暖流溫暖著全身，使我的嘴角不自覺揚起弧度，心中卻不免苦澀，我媽媽，也會這樣的對吧？

我快步走回家，抑制不住內心的激動，輕輕的，悄悄的開啟門，桌上，用我的杯子盛著一杯熱牛奶，它現在就靜靜地放在我的書桌上，伴著廚房媽媽做菜的油聲鍋鏟聲，靜靜地站著……

一束陽光穿破雲層，灑向大地，溫暖一個人，一個世界……

國小生演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

同學們應該都知道誠信是一個很好的品質，但同學們你們都擁有這一個好的品質嗎？一個誠信的人能夠獲得很多人的信任，而一個不誠信的人就算說的是真話也不會有人再去相信他了。所以我們應該要做一個誠信的人，要讓自己成為一個誠信的人。我想同學們撒謊應該都是為了逃避父母的責罵，但是同學們，我們在犯錯之後應該要做的是積極的認錯，這樣不僅會得到父母的表揚，自己也不會因為撒謊而受到更嚴重的懲罰了。

我想先跟大家分享一個我的故事。有一次我因為太過於貪玩，沒有認真的學習，所以考試的成績非常的不好，退步了很多，因為害怕被我的父母罵，所以我就跟他們撒謊說我的試卷被我弄丟了，然後告訴了他們一個比我自己真實的成績要好很多的分數，但是老師其實已經告知了家長們我們的成績了，所以我的謊言也被我的爸爸媽媽發現了。爸爸媽媽跟我聊了很久，他們說跟我考試沒有考好相比，更大的錯誤是我撒謊騙了他們。我用一個更加嚴重的錯誤來掩蓋了自己犯的錯，這樣的行為不僅不是很聰明的做法，反而是很愚蠢的行為。

想也不用想的是撒謊一定是比我沒有考好更嚴重的錯誤，從那一次之後我再也沒有跟我的父母撒謊過了，因為我想讓自己成為一個誠信的人，我也想做一個誠信的人。在犯錯之後應該要勇於承認自己的錯誤，努力的去改正自己。就像我這一次沒有考好一樣，其實父母也不會責罵我們的，我們一次沒有考好的.話之後繼續的努力就是了，為什麼要去欺騙我們的父母呢？所以不管我們犯了什麼錯誤，是不是很嚴重的錯誤，我們都應該要敢於承認自己的錯誤，並且改變自己的一些不好的行為。

同學們，我們應該要成為的是一個誠信的人，我們要時時刻刻都做到講誠信，讓自己成為一個值得身邊的老師和同學信任的人。之前有過不誠信的行為的同學，應該要從現在開始去改變自己，做到誠信。誠信跟任何的事情相比都是更為重要的，所以不管之前我們做過什麼、做過多少不誠信的事情，從現在開始去改變自己的想法和行為，我們就還是一個誠信的孩子，是老師和父母眼中的好孩子。做一個誠信的人吧，同學們。

謝謝大家！

國小生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

很高興能夠站在國旗下與大家分享，也很高興在這裡給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動物們！

我x年級x班的xx，我是一個小動物愛好者，不管是家養的動物還是野生的動物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長到大的好朋友！現在我的野生動物朋友們落難了，我想我有必要站出來給大家講一講野生動物朋友們與我們的關係了。

從前，我們人類還是一個不怎麼龐大的.集體的時候，那些野生的小動物才是森林的主人。正是因為它們的存在，我們的森林，我們的大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們在聽到我們人類要建設城市的時候，給它們所有的同胞們都說了這樣一段話：“我們的人類朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支援他們，讓他們的發展程序更加顯著！”就這樣，野生動物朋友們還為了我們人類的城市建設，貢獻出了它們那份也許我們人類都沒有見著的那份力。

可我們人類不能因為沒有見著就否認它們的付出啊！現在我們人類的城市已經建得非常好了，卻開始以殺害野生動物朋友們，以吃它們為城市生活的潮流了。這怎麼能行呢？不管我們人類有沒有把野生小動物們當做我們的朋友，但野生小動物卻一直是把我們人類當做朋友的啊！

它們也許常常躲在我們的屋簷下偷吃一些我們的食物，但更多的時候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲啊！我們人類怎麼能如此對待它們呢？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們人類不覺得很殘忍嗎？

曾經我也在跟著爸爸媽媽出去吃飯的時候，在餐桌上見到過那些野生小動物們，我無法理解大人們吃下它們時的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹下，在大樹下，我見到了一條正好也看見了我的小蛇，我一點兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動物們，大概那條小蛇也以為我會把它抓到飯桌上吃掉吧！

同學們，老師們，讓我們把野生小動物們保護起來吧！它們遠沒有我們人類更可怕，只要我們不去傷害它們，它們不會傷害我們的！

國小生演講稿 篇7

文明，在字典的意義是指“人類社會發展到較高階段表現出來的狀態”。合上字典“文明”一詞對大家來講也並不陌生，大到“文明古國”小到“個人文明”。

文明的意義，博大深遠，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認識也有一定的共性。

比如，有些人認為，個人氣質良好，懂禮貌，講衛生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧，有奉獻，談吐優雅，文質彬彬也是文明。因為所處環境不同，對於“文明”深層次的理解，肯定會有差異，但大家在生活中會“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧！

給我們一片潔淨的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍的海洋，我們才能盡情遨遊；給我們一個美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆起航。

鳥語花香，一塵不染的環境，能讓我們有美好的`心情，學習效率會更加提高。我們作為學生，言行舉止雖是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養愛護環境，尊敬老師和同學，不但提高個人素質，同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中，見到草地上的垃圾，牆壁上的塗鴉，美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意檫去桌椅上的汙漬，淨化的是自己的內心，同時會得到別人的讚揚；當你積極幫助有困難的同學，洗淨的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

近段時間，學校一直在倡導我們講文明，講衛生，許多同學都在認真實踐，隨地亂仍東西，損害公物的現象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學依然我行我素，言行不雅。希望這些同學從今天起，養成良好的衛生習慣，來促進校園更加進步。因為，我們每一個人都是校園的一份子。

我們，作為一名學生，首先要做的是校園衛生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見汙跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做文明學生。

同學們，鳥兒渴望潔淨的天空，魚兒渴望蔚藍的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動起來，播撒文明種子，讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧！

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支援和理解。其實幫助別人也等於幫助自己。那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

國小生演講稿 篇8

最近在畢淑敏看到《孝心無價》，感觸很深。她驚人的洞察力、獨到的分析和精闢的語言給我留下了深刻的印象。但是，最重要的是讓我真正體會到孝道的分量。

她寫的那個學生，在家裡處境艱難，父親去世，弟妹們飢腸轆轆的時候，堅持要讀研。她母親別無選擇，只能賣掉薛。試想，一個連媽媽都不會愛的人，還能指望他愛。

還有一個流浪者，父母重病在床，已經平平淡淡的離開了，連一點孝心和親情都沒有，那麼他的空殼對於家庭和社會有什麼用？

想想你自己，你對父母做過什麼孝順的事。雖然他們自己和他們的行為差異很大，但是從“孝順”的角度來說，為什麼不呢？連父母過生日都沒有收到自己的禮物，更別說父親節和母親節了。父母難過的時候，沒有安慰。我相信還有很多人和我一樣。

看著父母給爺爺治病和自己給他們治病是有很大區別的'。

大學聯考來了，只剩一年了。我通常和他們吵架。現在想想我有多不孝多可悲。

也許我只能和他們朝夕相處一年多。也許我應該珍惜這段時間。但是安逸孝順該怎麼辦呢？一座豪宅，一頂純黑的醫生帽，一桌佳餚，五顏六色的衣服，幾萬塊錢。我能給他們這些嗎，我能買得起嗎？也許，我可以給他們一棵雜草和一朵小花。就像畢淑敏說的，在愛情的天平上，他們是平等的。

孝順，多麼美好的一句話。古代有24個孝道故事。今天，尹在蜜月期間三次砍斷自己所有的頭皮去救父親。

但是，很多人自己做決定。為了美觀，他們戴上耳洞，戴上耳環，在身上刻紋身，這是對父母和生命的極大不尊重。《孝經》說身體有面板損傷，家長不敢損傷。孝的開始也很好的解釋了這個現象。

“我相信，每一個真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大願。我相信還有很長的路要走，一定會走下去，相信他在成功回國的那一天，一定能夠安心盡孝。但人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的脆弱。”

趁著父母健在，好好孝順父母。

我也會在心裡默唸：孝是無價的。