一年級演講稿精選15篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的一年級演講稿，歡迎大家分享。

一年級演講稿1

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。這次家長會的目的是架起家校之間 通的橋樑，而你們的到來也充分說明了我們在“只有形成教育合力，才能更好地幫助學生進步”的觀念上，是能夠達成共識的。下面我就以下幾個方面談談：

一、 班級基本情況：

我們班共有47位同學，其中男生較多，是27人，女生20人，這半學期以來，整體來看，學生們都有很大的進步，從剛進入國小時的不適應，上課注意力不集中，班級紀律不能遵守，到現在的學習、衛生、紀律方面都有明顯的進步。大部分同學學習積極努力，待人文明禮貌，看著他們一點一點地進步，我很為他們開心，也對他們充滿信心，相信他們一定會更好。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力和學習的主動性都還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這時就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同為我們這一群孩子的美好將來做努力！

（一）班級管理方面

由於孩子們剛進入國小生活的時間不長，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對國小生的學習生活還不太適應，這就需要我們的老師慢慢引導和督促，在學習習慣、生活習慣方面對他們的養成不能操之過急，需要慢慢加強。而為了讓孩子們儘快適應國小生的生活，我們班採取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對錶現好的，即學習好、文明禮貌、樂於助人的同學，給予表揚和鼓勵，激發其他孩子的學習熱情。當然，光有獎沒有罰的效果肯定會大打折扣的，對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰，讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白，好的會受到表揚和嘉獎，而錯了的就應該要承受相應的懲罰。 作為班主任，我深深地知道，一個良好班集體的形成對於學生良好習慣的養成，以及他的終身都有著異常深遠的影響，我們需要的不是一時的優秀，而是他一輩子的好行為。因此，我要求自己有一雙善於發現的眼睛，我要求自己有一個以身作則的行為，從細微入手，給他們樹立身邊的榜樣，我們都知道：身教勝於言傳。在平時的學習和生活中，我會對上課鈴響就安靜端坐的學生給予表揚，告訴其他同學應該向他學習；我會對主動幫助他人的同學給予獎勵，告訴其他同學“贈人玫瑰，手留餘香”；我會看見紙屑時隨手撿入垃圾桶，告訴他們路遇垃圾時我們該怎麼做各位家長，我就是抓住發生在孩子們身邊的點點滴滴的小事進行教育的，這樣的榜樣在他們的身邊，他們看得見、摸得著，而不是遙不可及，這樣更利於他們的學習。

另外，安全問題也是尤為重要的，我常常教育學生：有些故意的事絕不能做；有些無意的事儘量少做；有些注意的事一定要做。我就是通過這樣的點點滴滴來教育我們的孩子，努力培養我們這個班集體，讓孩子們不僅僅有好的學習習慣，還要有好的生活和做人的習慣。

（二）學生方面

1、 課堂表現

在教學中，學生在課堂上的表現非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂學習效率比較高。

也有一些孩子課堂紀律非常好，但是注意力沒有集中在學習上，思緒總是遊離在課堂之外，還有少部分學生常常在抽屜裡擺弄東西，做小動作，或者是和同學說“悄悄話”，根本不聽老師講課，也不積極思考，惰性很強，嚴重的甚至上課打鬧。這時就需要我們不斷糾正金額督促，將他們不好的習慣儘快改掉。

2、 作業方面

開學至今，我發現我們班有些同學書寫認真、學習踏實、思維活躍，還有些孩子熱愛勞動，不怕髒、不嫌累地主動為班集體做事情，他們的表現都是很棒的。但是有個別同學會破壞班級學習環境的同時，還不願意為班級的衛生付出自己的一份力量。

我班的家庭完成情況相當不理想，總有幾個別同學總是不能認真、按時地完成書面作業，或是作業潦草凌亂，或是上學不帶作業，或是乾脆不寫，這樣的情況時有發生，這些同學甚至在考試過程中，都沒有好好做題，有的題才做一半，有的書寫過於潦草，有的根本不聽老師讀題可能有的家長朋友不能理解，因為自己明明每天都問他，怎麼可能還會不寫作業呢？在這裡，我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是低年級的國小生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識，他們的學習都離不開家長，他們的作業需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業予以重視。

3、 其他方面

這半學期以來，零食問題屢禁不止，現在的孩子還小，健康問題尤為重要，還需要我們家長和老師的不斷監督和教育，為了學生的身體健康，也為了他們養成良好的衛生習慣，我希望各位家長不要給予學生一些不必要的零花錢，不要給他們買一些三無食品，同時督促他們養成起床先洗臉、飯前先洗手，睡前先洗腳，還有勤換乾淨衣物的好習慣。

在這裡，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的.不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，端正他們的生活習慣，就從認真完成每一天的家庭作業，搞好自己的個人衛生開始吧！

二、 彙報考試情況

成績不能代表一切，但是它卻可以反映孩子的學習情況。對待孩子的考試成績，我們的家長要擺正心態以平常心對待，特別是這些還不懂事的低年級的孩子，不要只盯著不如意的分數，衝孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂、學會，把問題解決好鼓勵他不要氣餒，只要努力，一定可以進步。重點是關注孩子的學習過程，考試的分數只是衡量學生學習的一個指標，但決不是唯一指標。低年級的孩子還是張白紙，我們不要過早地給他們貼上好與不好的標籤。

要提高成績其實並不難，我想說的就是三個詞：“勤奮”、“認真”與“堅持”。這三個詞說起來簡單，但是要真的做起來都很難，要做到這樣他們需要花費大量的時間和精力。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！當然，作為老師同樣也一樣，所以也送給我自己，和大家共勉。

三、 對家長的幾點希望：

一個孩子只佔班級學生數的幾十分之一，而卻佔一個家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我們的手中，作為老師，責任心不容許我們有絲毫的懈怠，教給他們知識與方法，教給

他們做人的道理。但是因為班級人數多，工作中難免不能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育外，家長的努力和付出同樣是至關重要的，所以家長也應該積極配合起來。為了真正做到家校合一，我希望家長可以做好以下工作：

（一）安全方面

安全無小事，安全工作是一切工作的重中之重。對於國小生來說，安全工作尤為重要，所以不管在學校還是家裡，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火、不玩水、不玩電；不接觸危險刀具等物品；外出要徵得家長同意；放學及時回家，不隨便在路上玩耍；不能和陌生人說話或是吃陌生人給的東西等等有關安全方面的教育。

（二）學習方面

1、 關心小朋友的學習。

有的家長總說小朋友在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道現在的孩子都是獨生子女，所以非常疼愛孩子，事事都想順著他，使他養成了一些依賴性，我想，你肯定不希望這樣，所以我想說，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的獎懲制度，培養孩子積極、健康的生長。

這就是說，達不到某個規範的時候，一定要有所限制，要懲辦，這個懲辦一定要是剋制他最喜歡的事情，這個時候不能因為心疼而放鬆，從而養成他不好的行為習慣。同樣，我們不能只有罰，如果當他達到這個規範，你就需要獎勵他最喜歡的事情。小朋友通過這樣的調整，慢慢的就會習慣，就會不自覺地將自己的行為開始規範。習慣養成的奧妙，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

2、 發現問題及時和老師聯絡。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以和老師說說，讓老師跟孩子說，效果或許會更好。所以，這就需要我們經常聯絡，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓問題可以及時地消滅於萌芽狀態，千萬不要等問題嚴重了再來找老師。

當然，對於教育孩子，我是一個初學者，需要向各位家長學習好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要為了家庭辛苦工作，晚上還有許多家務需要去做，但是大家再怎麼忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，我相信你們的心情和當初我的父母看我時一樣，是開心的，是滿足的，而我也是。

3、 培養孩子良好的學習習慣。

督促並幫助孩子認真完成家庭作業的同時，叮囑他們養成檢查、訂正的習慣，請記住，你今天的管理，是為了明天的放手，讓孩子們可以儘早獨立。

4、 關於輔導孩子作業。

家長對孩子拿回家的單元測試卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，督促學生訂正，然後寫寫意見，鼓勵他們繼續努力。當然，有時間、有能力的家長也可以針對孩子出錯較多的題給孩子出幾道題加強練習。

5、 為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。

每一個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是孩子們終身的老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長，好並不是指富裕的家庭環境，而是家風好，家長的言行對孩子的影響是非常大的，還是那句話：身教勝於言傳。 心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；

如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。

我希望，我們這47個孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。

（三）生活方面

在時間方面，為了培養學生科學學習的時間觀念，有幾個方面需要家長注意：

1、 牢記學校作息時間。這同樣是培養學生不遲到、不早退的好習慣，我們一生無論學習、

工作，還是生活，時間的遵守都是一個人好習慣的體現。

2、 要保證學生有充足的睡眠時間。

3、 注意孩子的飲食起居。

尊敬的家長，學校教育會盡其所能，卻不萬能，所以家庭教育必不可少，望家長重視。最後，請所有的父母記住這樣一句話：“為了一切的孩子，為了孩子的一切”它作為我們的座右銘，時刻被牢記，希望我們為孩子們今後更好的發展和生活共同努力。謝謝大家！

一年級演講稿2

親愛的老師、同學們：

每個週末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。

在圖書館裡有動物類的書和科學漫畫類的書，還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學漫畫類。我在看這一類書的'時候，我覺得這類書籍十分驚險，在森林、在冰川，我和書裡的人物做伴，一起冒險在途中冒險。我明白了沙塵暴是怎樣形成的，在沙漠中會遇到什麼危險……十分喜歡這類書籍，以後我一定要多讀一些科學漫畫類的書。

動物類的書我也喜歡，在看這類書的時候我像在和這些動物做伴，和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書裡我瞭解了各種形態各異的動物，還有他們各自的特點和捕食的方法，這是一本非常有趣的書。

歷史類的書也十分喜歡，其中有關三國曆史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅韌不拔。

我還讀了名人類的書籍，瞭解了名人小時侯的事情，他們小時侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如痴如醉地讀書，讀書是十分有益的，能增長我們的見識，所以我要讀多一些書。

我的目標是一定要讀書。

一年級演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

以前，我是一個膽小如鼠的人，連小區的大門都不敢一個人出去。是一個人，是她讓我戰勝了自己……

記得那次，我和她一起在小區裡玩，她說：“這些遊戲太不好玩了。”然後，她盯著那面她經常玩的牆，“要不，我們去那面牆上玩吧?”“什麼?要去那牆上玩?”“yes!”“不去，死也不去。”我大叫道。“又不難，你看我的。”她一邊說一邊給我示範。她首先衝上那面牆的頂端(是矮牆)，然後邁開大步走了起來，一直走到拐彎處才跳下來。

她說：“你可以先搬椅子來走。”我連忙搬了條椅子出來，站在椅子上看矮牆下面，天啦，下面到處都是石頭呀，玻璃呀什麼的`。

我打退堂鼓說：“我……我突然不想走了。”“這上面很寬的，如果你不上來，你就是膽小鬼!”我被她將了一軍，只好硬著頭皮走了上去。“真的很寬呀，能容下兩隻腳呢!”我驚訝的說。“沒錯吧!”她仍在鼓勵我。我站在牆上，學著她的樣子小心翼翼的走了起來。“嘻嘻，原來這麼好玩啊!”我有些得意忘形了，便跳了起來，誰知，我一不小心，一屁股就坐在牆上了，痛得我驚叫起來。她又在鼓勵我：“不要怕，沒事的，做事情不要怕有挫折，這樣才會有成功。仍然繼續啊。”我又慢慢的爬起來，大膽的走了起來。這次我膽子突然大了，走路也穩健了，慢慢的，慢慢的，我也能和她一樣在牆上來去自如了，再也沒有害怕感了。

她就是我的好玩伴——婷婷。

是她，使我自己戰勝了自己。是她，使我懂得了：“要想成功，就要有勇氣去嘗試”。以後，這句話必將成為我的座右銘!

一年級演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子裡的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子裡時，我就受到了讀書的薰陶。據媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢.

於是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書裡汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的'道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！ 謝謝大家，我的演講完畢！

一年級演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的主題是：民族精神代代傳，同學們，我們現在的生活是那麼幸福美滿，甚至要什麼有什麼，可是，你們誰想過，我們美好生活的背後，有多少革命烈士在為我們付出，他們為了我們的好生活，獻出了多少年輕的生命啊！

又到了一年清明節，每當我走到革命烈士的墓前，眼裡總含著一滴淚，多少人再說，生命最寶貴，可他們為了我們，卻付出了全部。而現在，我們還有幾個人，能想起他們的艱苦，回憶他們的艱難？為我們奉獻過的革命烈士，我多想在你們的'墓前，戴著嶄新的紅領巾，向你們整整齊齊敬個隊禮，我們二十一世紀的少先隊員告訴您，我們會走你們沒有走完的路，我們會完成你們沒完成的理想，我們要像你們一樣，報效祖國，忠於祖國，建設祖國，我們不會讓你們失望，把祖國建設得更加繁榮富強，讓這巨集大的民族精神，代代傳下去，讓祖國更加美好。

一年級演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂。

每一個人的童年，大概都是從母親的故事開始的。我的母親很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關於大自然的奧祕、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長，教會我許多道理。

每當我在學校或生活中有進步時，母親就會獎勵我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不捨得放下手。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書，家裡的'書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書，母親特意在“博文書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨遊在知識的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了儘快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候，總要母親不停的催促，才戀戀不捨地離去。

書，讓我明白了許多道理！時常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節裡，隨著故事裡人物的喜而喜、悲而悲。彷彿感同身受；書，讓我懂得進步，培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的座標，沒有努力的方向。

一年級演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，一個多麼溫暖而又奇特的字眼，它就像一件棉襖，讓你無時無刻地感覺到溫暖。

我家雖然不算大，可是俗話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。可不，我家就是這句俗話的例子。我家雖然只有三口人，但是大小官員何時分得井井有條的：爸爸是被告，媽媽是原告，而我呢，就是高高在上的審判官了。當然，這也分情況的，當爸爸又喝酒吸菸時，原告上演了，媽媽從臥室中走出來，告詞便也隨著她的'說話聲破口而出了：“這人，又喝酒了，煩死了。”我聽了，一溜煙地跑到媽媽面前，說：""又得審判官出場了。”三人走進客廳，只見我學著包公審案的樣子，一本正經地說：“家庭大院，莊嚴開庭，請原告說話。”“原告”走出一臉厭煩的樣子，急躁地說：“這個家庭事件都是由你的好爸爸給鬧出來的，不是抽菸，就是喝酒，搞得我每天搞衛生都這麼辛苦。”我嚴肅地看著“被告”，說：“被告，你怎麼又不信守承諾呀?”“被告”聽了，一臉無辜地說：“忍不住了啊。”我聽了，說：“如果下次再犯，我就再也不理你了。”一向都喜歡逗我玩的“被告”聽了，一下子害怕了：“下次再也不敢了。”我拿出一張紙，用筆在上面寫了幾個大字：家庭法院結果，被告保證以後不再抽菸喝酒，如有再犯，立即實行懲罰，簽字。寫完後，我把紙和筆遞給爸爸，爸爸連忙簽上自己的名字。我又敲響桌子：“家庭法院下班。”

我愛我幽默的爸爸，愛溫柔的媽媽，更愛這個可愛的家!

一年級演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰勝了自己。

我這個人有個毛病：怕走夜路。哎，小聲點，這個毛病要是被同學聽見了，肯定得笑話我：這麼大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個毛病，戰勝自己。

有一天，放學晚了，我一個人獨自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點嘛!有什麼可怕的。正在這時，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學前看了天氣預報，帶了把傘，於是撐著傘繼續走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經不怕黑了!可誰曾想，偏偏這時颳起了大風，而我所走的方向恰好是逆風的`，天啊!雨點紛紛橫著“衝”向我。手裡握著的傘把不聽使喚，好像風要把它帶走似的。

我心一橫!要命沒有，要傘有一把!於是，手一鬆，傘就不知道被風吹到了哪個天涯海角了!媽呀!嚇死我了!我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎麼好像要和我作對似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股涼風從後邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉過身來，半個人影也沒有。我嘴裡一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發瘋似的往前跑。

“汪，汪，汪汪!”什麼聲音?循聲看去，老天!在我面前的，是一條惡狗。它的牙齒露在外面，嘴裡還流著口水，彷彿要把我吃了似的!我拔腿就跑，那隻惡狗也死追著我不放。可是四條腿的肯定比兩條腿

一年級演講稿9

現在這個時代裡，娛樂圈大概是最“多彩”的吧!也就湧出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的物件了。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是R&B小天王周杰倫啦!

我喜歡周杰倫並不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會哼，我喜歡一個人靜靜地聽，喜歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活;雖然他患有強直性脊柱炎，骨子裡卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"R&B小天王”著稱。

我就是喜歡Jay，儘管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好，老師對他也是不解。(我這不算痴吧!呵呵)

我曾在一本雜誌上看到過，有一叫周某的殘疾男孩一直對Jay很痴迷。他會想辦法去周杰倫的`演唱會現場，甚至還為此而自殺過。周董知道這訊息之後表示不會去看他。許多人不解的指責周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以後歌迷們會不會用同樣的辦法呢?那豈不是會有好多人會為了見偶像受傷?這可是大實話呀!我認為周董做的太對了。

在我的生命中，周董就像一輪太陽，照亮我的心房 ，讓我有前進的動力!

支援Jay是我永遠不變的信念!

一年級演講稿10

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白國小生》

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園裡的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裡面;您聽，那一句句“老師您好，同學你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經開放在每個白小同學的心裡!

小時候，我什麼也不懂，總以為自己是家裡的小皇帝，家裡每個人都得聽我的，我想怎麼樣就怎麼樣。可是，當我到了白雲國小之後，才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎麼做的時候，老師和同學們伸出了援助之手。於是，過年的時候，我打掃得乾乾淨淨的房間贏得了爺爺奶奶的誇獎;婦女節的`時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了老師和同學們的認可……

在文明環境的薰陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明瞭，知道尊老愛幼了，懂得保護環境了!上課，我認真聽講，積極發言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學校，我爭做文明的學生;在家裡，我爭做禮貌的孩子……

同學們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白國小生。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

謝謝大家!

一年級演講稿11

親愛的老師同學們，大家好：

我是一年一班的趙若凝，今天我演講的題目是：《做一名文明的國小生》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的`，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

上國小一年級了，媽媽對我說：文明能讓我健康成長! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。

在學校，老師告訴我：

文明能讓我們成為好學生，

文明能讓我們得到寶貴的東西!

大家都要講文明。

我記住了媽媽的話??

我記住了老師的話??

我要做個文明的好學生。

見到老師和同學們要問好;

做錯事要說：“對不起”;

得到幫助要說“謝謝”。

不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，

這都是文明。

我喜歡文明!

我要做個文明的國小生!

一年級演講稿12

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

中國有很多的傳統文化，包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯、燈謎等。還有一些傳統文化的節日，比如元宵節、端午節、清明節、中秋節等。其中我最喜歡的就是春節了。

說起春節，還有個美麗的傳說故事呢，就由我和大家交流交流吧！

傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，凶猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村裡人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。

這一年的除夕，人們正準備扶老攜幼去避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村裡太平了。以後每逢過新年家家戶戶都貼對春聯，放炮竹，這個習俗一直延續至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。

春節還有許多習俗呢！比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼對聯、貼年畫、吃餃子、發壓歲錢、還有放鞭炮……我最喜歡的還是放鞭炮。記得有一年，我聽見別人家的.鞭炮聲，我心裡癢癢的，我說媽媽：“我們也開始放鞭炮吧！”我拿著一個打火機，拿出鞭炮，點燃趕緊一扔，鞭炮嗵的一聲響了，我放鞭炮的時候，好像聽不到別人家的鞭炮聲，數我的鞭炮聲最響。我心裡非常非常地高興。

這就是我喜歡的傳統節日——春節。

一年級演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“保護環境，從我做起。”

眾所周知，我們曾經居住的地球是那麼的生機勃勃，那麼鳥語花香。森林是茂盛的，天空是湛藍的，大海是清澈的，空氣是新鮮的，花朵是絢麗的。我的故鄉杭州也是那麼的美，杭州還有“人間天堂”的美稱呢！

可是，隨著科技的發展，我們周圍的環境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪，再也看不見魚兒的蹤影；花兒變憔悴，再也看不見花兒朝著我們微笑；常常有霧霾天氣，還有沙塵暴；森林逐漸消失，再也聽不到鳥兒歡樂的歌唱聲。

原本美麗的'地球為什麼會變成這般摸樣呢？原因就是在於我們人類身上。有人亂扔垃圾，使空氣變得惡臭無比；有人為了自己的利益而去砍伐樹木，獲得更多錢財，使許多地區引起沙漠化，有人隨意排放汙水，造成大江大河受到嚴重汙染。

同學們，看到我們美麗的生存環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎？難道我們不應該為地球母親做一點什麼嗎？那就從我們身邊的點點滴滴做起吧！在學校，如果你看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊；在路上，見到有人亂丟垃圾，就去阻止他；在春遊時，每個人帶一個垃圾袋，就少一些垃圾。

同學們，為了讓河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一起努力吧，做環保有心人，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

一年級演講稿14

老師，同學們：

大家好！

我是吳海慧，今天是我們班第一次競選班幹部，我很榮幸的站在這裡，來競選我們班的學習委員。

在學校裡，我尊重老師，友愛同學，在家裡也是媽媽的好幫手。平時我熱愛學習，學習成績一直也不錯，上個學期還得了我們班講故事比賽的一等獎和快樂兒童的稱號。

如果這次我能當上學習委員，我會更加努力學習，積極協助老師，熱心幫助同學，認真做好學習委員的工作，讓我們的`學習越來越好。

請大家多多支援我，我一定會努力的，謝謝大家！

一年級演講稿15

老師、各位同學們好，今天國旗下講話的主題是“三愛三節”。

學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從FF無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種昇華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一箇中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

各位同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來並不難。舉手之勞，我們能做的'還有很多。

為此，我校少倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的工作學習中去，以實際行動來回報祖國對我們的關心與愛護。

各位同學們，讓我們行動起來吧！