2017國小生作文批改評語

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　　【2017國小生作文批改評語】

一、 文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

二、 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

三、 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。

四、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現了文章主題。

五、 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

六、 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

七、 結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

八、 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

九、 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

十、 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裡行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。

十一、 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

十二、 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

十三、 全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

十四、 全文通俗易懂，趣味性強。

十五、 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

十六、 文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

十七、 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

十八、 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

十九、 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

二十、 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

二十一、 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

二十二、 注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。

二十三、 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

二十四、 以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

二十五、 結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

二十六、 文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

二十七、 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

二十八、 對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

二十九、 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

三十、 文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

三十一、 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

三十二、 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

三十三、 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

三十四、 本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

三十五、 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

三十六、 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

三十七、 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

三十八、 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。

三十九、 …切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

四十、 這篇文章充滿了激情，從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

四十一、 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

四十二、 文章前後連貫，形成完整的形象。

四十三、 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

四十四、 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

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