頂崗實習崗前培訓心得

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的頂崗實習崗前培訓心得，歡迎大家分享。

頂崗實習崗前培訓心得1

20xx年8月20日上午，我們懷著激動而又忐忑的心情走進了xx市xx區一中，開始了我們為期一個學期的頂崗實習生活。在這之前，我們在學校已經完成了大一大二兩個學期的學習，對於自己的專業知識有了一定的積累，同時我們在學校學習期間也學習了教育學、心理學、現代教育技術等有關於教學的一些內容。我相信，這些知識在我們實習期間會起到很大的作用，因為我們不僅在專業知識上有了一定的積累，在教學上也有了一定的瞭解。我相信頂崗實習會讓我們在實踐中提高教學技能，雖然我們已經在大學中生活了兩年專業知識和教學技能，但是還是缺乏實踐經驗。在我們真正走向工作崗位之前，頂崗實習會幫助我們提高專業素質和從教意識，鍛鍊我們的能力，更新教育教學理念，熟悉教室各項工作，增添新課程教學能力。頂崗實習會為我們解決很多真正工作時的困難。頂崗實習還有重要的社會價值，緩解了鄉村師資短缺的問題，更新了他們的教育教學理念，增強了新課程教學能力，掌握現代的教學技術技能，提高學科教學研究能力。所以我相信在經過為期半年的頂崗實習後我們會積累很多實戰經驗，為我們提前步入教學崗位，積累教學經驗，同樣為我們以後更好的發展奠定基礎。

我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區一中。在我們到達經開區一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領導為我們佈置了任務，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進行了對新課標的學習以便我們更好的展開開學以後得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說課備課活動，在這七天裡我們在指導老師的帶領下首先順利的完成了說課展示的任務。在結束了說課活動後我們又在指導老師的帶領下進行了備課，在一次又一次的修改試講後，我們在最後的彙報課展示中表現優異，得到了指導老師的`讚賞。在這七天的培訓中，我們每位實習生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說課，怎樣製作精美的課件，如何組織教學調動學生的積極性，極大的提高了我們實踐能力。經過不斷的與指導老師進行交流，我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確，教學過程更加清晰流暢。

我相信在這半年的時間內我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學校裡我永遠都是長不大的小孩，在溫室裡被保護著。等再一次回到學校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。

頂崗實習崗前培訓心得2

經過頂崗實習前的培訓，感覺自已收穫不少，意識到自己真的已經長大了，雙肩上已經不僅僅是有一顆頭顱這麼簡單啦，更多的是責任！

以前總是在琢磨著如何能夠在學習中倖存下來，會考、大學聯考兩道關卡，一道比一道更嚴，頗具殺傷力，同時也更有誘惑力！從上大學來以來，有時候會夢到自己又回到了高中，又要再一次的參加大學聯考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會驚醒！現在我也要為那些需要過這兩道卡的學生服務啦。我真的能夠理解這些學生嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會起效呢？我不知道，因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這麼思考的！真的來了，我還在思考！

在中學學習的時候，我要取得好成績，要解決的是自身存在問題。每天三點一線（食堂，教室，宿舍）的生活，生活是簡單而快樂的！現在我要幫助五六十人去解決他們的'困惑！五十多機靈鬼，一百多雙眼睛，學校、社會和家庭已經把他們塑造成什麼樣了，我現在也只能是猜想。角色轉變，我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活經驗，十多年的求學經驗，加上團隊的合作，希望我們會取得一個好的成績

頂崗實習崗前培訓心得3

20xx年9月1日，xx實習小分隊來到目的地——xxxx縣中學，開啟了我們的頂崗實習路。為了提高老師的專業素養，更好的服務教育教學，我們參加了由xx老師主持的崗前培訓會，會上x校長也就工作方面提出了相關的要求，並就如何進行更好的教育教學做了深入交流。

培訓會上，x老師分別從教學技能，教學態度以及業務方面進行了總結。從教學技能來說：

第一，老師需要有過硬的專業知識。在備課過程中，多做題，多思考，多聽老教師講課，從而提升自己的專業知識與教學能力。

第二，學會低頭做學問。向資深優秀教師學習，提前備好一週的課程，規範教案。並提前說課，調整教姿教態。

第三，要樹立正確的三觀，明辨是非。在傳授知識的同時，以實際行動去感染他們。

從教學態度來說：

第一：注意自身的儀容儀表，時刻規範自己。作為一名老師，要以更嚴格的標準要求自己，不能任性妄為更不能做有損師德的`事情。

第二：轉換身份，嚴謹自律。老師要時刻記住自己的身份，嚴謹做事，嚴守學校的規章制度，以更高的標準要求自己，時刻記得我們的責任。

第三：主動和學生溝通。口開才能心開。不僅要在學習上引導學生，而且要在思想上幫助學生樹立正確的價值觀。老師要學會讚美學生，適當批評，不斷的鼓勵才能激發學生的學習興趣。

業務是第一位的：

我們要享受作為一名教師的工作過程，愛自己的職業，愛自己的學生。愛學生也不只是單純的關心的他們的生活，重要的是，要幫助他們提高成績，讓他們不會因為浪費時間而懊惱，悔恨。

x惠敏老師是從衡水中學請來的專家，在培訓會上，老師就上課

方面給我們提出了相關方面的建議：加強基本功訓練，同時要提前備好一週的課程。實習期間，主動要求老教師聽課，講課儘量激發學生的興趣，加強口才練習，教學幽默感。

很榮幸能夠得到老師的指點迷津，本次培訓，給我們提供了向資深優秀教師學習，交流和對話的機會，我們收穫滿滿。就像x老師說的，學做一個開心，快樂的老師。培訓會結束後，我們表示兩位校長的教育情懷，給我們以深刻感染和啟發，同時每個人都給自己制定了實習的成長目標。

流年笑擲，未來可期。我們將盡快的適應教育教學工作要求，以更好地履行教師職責，用愛心澆灌教育，當好學生的引路人。

頂崗實習崗前培訓心得4

我們是來自xx學院的15名大三學生，很榮幸成為xx一中的頂崗實習生，非常感謝學校各位領導給我們提供崗前培訓這一珍貴的學習機會。八天的培訓雖然短暫，但使我們受益匪淺，給我們指明瞭前進的方向，為日後的教學工作打下了堅實的基礎，具有良好的指導和示範作用。

本次崗前培訓，學校領導以講座形式從教學常規、教學技能、年級組及班級管理、課堂教學高效性、針對性教學實施、資訊科技與現代教學等方面展開。一場場精彩的講座使我們進一步瞭解和掌握了教學流程、教學技能、教學常規工作等。另外，很多鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們更加清楚的明白瞭如何做一名學生喜愛，家長信任的好老師，同時也更加堅定了我們終身奉獻於教育事業的信心和決心。

首先，閆子強校長在培訓開班儀式上提出了四字方針“嚴、細、勤、快”，希望我們實習生工作嚴謹、幹活細緻、手腳勤快、行動快速。館陶一中對我們寄予了殷切的希望，希望我們時刻牢記學習，克服困難，充滿愛心，遵守紀律，服從安排。培訓第一天，韓建中主任就教學常規方面展開講解，使我們清楚了學校教育，教學工作流程、規範、要求和教師的基本職責，規範了實習新老師的教育教學行為。通過韓主任的講解，我們認識到一名教師要想以高貴的姿態行走，就要學會在教學中反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一名智慧型的老師。

閆校長明確地向我們闡述了一中的教育教學管理理念，提出了作為一名教師應做到的`“九個轉變”；對優秀教師應具備的基本素養以及作為一名實習教師應該如何進行教學設計，如何更好地聽評課等方面內容作了詳細的講解。聽了閆校長的講座，我們實習生們更加明確了作為教師的使命，不斷提高自己的思想修養，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

馮俊國主任從教學研究方面給我們培訓。馮主任是一位積極樂觀的人，在他的講座中，印象頗深的一句話便是“痛苦去做不如快樂去做”，誠然，一個老師的主要工作是授課，我們要學會從課堂中獲得樂趣，就像馮主任所說:“要把上課當成一種享受”。

劉偉華主任從班級管理展開講解。從劉主任的講座中我們明白，作為一名新教師，我們應認清自己的角色，改變以往學生時期的那種生活態度，正確處理好幾種關係，比如與領導、年級主任之間的關係，與同事之間的關係，師生之間的關係等。另外，我們瞭解了一些為人處世的方法，對班級管理工作有了初步認識，對我們開展學生工作有著非常重要的作用。

轉眼間，培訓進行到了第五天，我們與指導老師見面，殷秀忠主任主持會議。殷主任給提供的寶貴建議使我們感悟到作為老師，應多讀書，勤思考，常反思，不斷用知識充實自己。隨後，兩位高一年級主任進行了講話指導，從他們的講話中我們明白，作為教師面對的不是簡簡單單的貨品，而是一個個有生命有思想的個體，我們面對學生時，要和學生以心換心，以情換情。

麼金書主任的講座沒有過多的理論，他講述了自己的教師生涯和成長曆程，“幸福不是一筆儲蓄，所以我們必須立刻幸福，牢牢握住當下的幸福”。當我們看到學生在一點點取得進步，這就是幸福。麼主任的講話對我們個人知識素養的提升和教學方法以及質量的提高有著重要作用。

培訓第七天，王洪江主任告訴我們要認真對待人生的新起點。的確如此，頂崗實習不僅僅是我們鍛鍊自己的平臺，更是展示自己能力的機會。每一個實習生都應該認真把握住這次機會，用最好的方式證明自己。我們也從王主任的講話中領悟到作為一名人民教師，更多的在於無私奉獻，只有去奉獻才能有所收穫。

培訓最後一天，賈謙寧老師親自指導我們學習使用錄播室裝置，賈老師的電腦知識技能培訓，使我們進一步瞭解現代資訊科技在課堂的應用，不僅讓我們學會如何選擇好的電腦，還在教學上使我們進一步掌握多媒體技術，在以後教學中能熟練操作。

為期八天的崗前培訓已經結束，但我們真正的教師歷程才剛剛啟程，此次崗前培訓收穫頗多，感想頗深。學無止境，我們會在探索學習的道路上不斷完善自己，爭做一名優秀的人民教師！

頂崗實習崗前培訓心得5

我們抱著這樣的想法走進了xx市xx區一中。在我們到達經開區一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓。學校領導為我們佈置了任務，給我們介紹了指導老師。在這七天內我們首先進行了對新標的學習以便我們更好的展開開學以後得教學活動。緊接著我們就開始的緊張的說備活動，在這七天裡我們在指導老師的帶領下首先順利的完成了說展示的任務。在結束了說活動後我們又在指導老師的帶領下進行了備，在一次又一次的修改試講後，我們在最後的彙報展示中表現優異，得到了指導老師的讚賞。在這七天的培訓中，我們每位實習生都覺得緊張而又充實，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學到了很多東西。學到了如何進行說，怎樣製作精美的，如何組織教學調動學生的.積極性，極大的提高了我們實踐能力。經過不斷的與指導老師進行交流，我們也學習到了如何使自己的教學目標更加明確，教學過程更加清晰流暢。

我相信在這半年的時間內我們會學到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會遇到很多的挫折困難，但我相信，正因為經歷了才會成長。我很期待這五個月的頂崗生活，也非常非常希望這五個月我能從各個方面都提高自己，因為在學校裡我永遠都是長不大的小孩，在溫室裡被保護著。等再一次回到學校的時候，我希望是一個不一樣的嶄新自己。