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疫情期間國小生個人心得體會(通用5篇)

從某件事情上得到收穫以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的疫情期間國小生個人心得體會(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情期間國小生個人心得體會(通用5篇)

疫情期間國小生個人心得體會 篇1

春節前,突如其來的新型冠狀病毒肺炎驅散了應有的熱鬧,一場沒有硝煙的戰爭悄悄地拉開了帷幕。

一開始,有的人還不以為然。但聽了醫學專家的講述,我發現這次新冠狀病毒來勢洶洶,危害不容小覷。它已對人們的生命造成了威脅,所以我們要眾志成城抗擊疫情,保護好自己,保護好身邊的每一個人。

一方有難,八方支援。疫情當下湧現出一批又一批可歌可泣的人,他們離別家人,堅守在一線。白衣天使在醫院走廊來回奔走的身影讓人淚目,她們可能一天都吃不上一口飯,喝不上一口水,連與家人打個電話的時間都沒有。那一雙雙被消毒液沖洗的佈滿傷痕的手,讓人心疼又讓人感動,她們是真正的英雄。

當然,還有執勤人員和門崗大爺,他們緊守村莊、道路和小區的大門,日日夜夜堅守崗位,做好出入登記、測量體溫,絕不漏掉一人,保衛一方平安。

這些,都是最可愛的人。他們的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心,為抗擊疫情做出了應有的貢獻。

肺炎,威脅著我們的生命,但只要我們萬眾一心,就沒有跨不過去的坎,沒有翻不過去的山。我們一同相約武漢!

疫情期間國小生個人心得體會 篇2

近日,新型冠狀病毒橫空出世,讓人們談“毒”色變,它打破了我們的正常生活。但鍾南山院士、李蘭娟醫生等“逆行者”一馬當先,成為名副其實的白衣天使,成為人們心中的英雄和大明星!

白衣天使的可愛,並不是外表,更在於善良純潔的內心。他們本應該在家快快樂樂地過春節,但他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線,冒著極高的風險去救助那些感染的患者,真可謂捨己為人。

火神山醫院、雷神山醫院的建設者夜以繼日地施工,再一次創造了“中國奇蹟”。希望“火”與“雷”能盪滌病毒,帶給人間平安。

我身邊的人多多少少都為抗擊疫情做出了貢獻。我的表妹用自己的零花錢為“村莊守護神”們買了一箱泡麵,爸爸也送去了水果、麵包和礦泉水,我被深深地感動了。身為一名國小生,我們是祖國的花朵,是八九點鐘的太陽,是展翅翱翔的雛鷹。我一定會在家自覺學習,積極完成老師佈置的作業,長大成為國家的棟樑。

疫情當前,讓我們攜起手來共抗病毒。

疫情期間國小生個人心得體會 篇3

七年級早晨,本應人來人往、絡繹不絕的大街,卻瀰漫著一層薄霧,少有人來往,而稀疏的幾個人影也都戴著口罩,神色匆匆,快步走著……

這一切的源頭,便是一次新型冠狀病毒的爆發。從12月份底發現第一例病例之後,突如其來的病毒瘋狂擴散,短短不到一個月,大江南北都瀰漫上了灰色的氣氛,每個房屋都門窗緊閉,大街上少有人來往。每個人都焦急而又緊張的希望,這次突如其來的病毒爆發能早日結束。

直到我們開學前幾天,病毒依然充斥著整座城市.當我嘆息開學的日子被迫延長,課程都被取消時,學校確實來了一個振奮人心的好訊息——網上授課!我急匆匆的開啟手機,下載了釘釘,並加入了414班級群,看著一個個同學和家長的收到字樣,我心裡便浮現出了每一個同學的臉龐。心裡更加為之興奮。

第一節課是語文,語文老師發了一個視訊和學習資料,我打開了視訊,看著視訊的同時心裡卻浮想聯翩:今後就這麼上課?這讓我有些不真實,卻有些好奇:這樣上課能學好麼?

第一天就這麼過去了,數學老師是用釘釘直播講的課,而地理老師同樣也是發的視訊,我聚精會神的寫著老師佈置的作業,心裡卻有一些雜亂。難道以後只能這樣隔著一塊螢幕學習知識嗎?

週一就這麼過去了,週二第一節是英語,昨天的好奇也已經殆盡,於是有些無聊開來,便退出釘釘,點開了瀏覽器,津津有味的刷著今天的新聞,隔一會兒看一下老師在講什麼知識,看到老師講的都挺簡單我便放下心來,繼續刷著今天的新聞。不一會英語課就過去了,我聽見老師最後說的那聲再見,有些心虛但是旋即想到反正是網上授課,老師又不知道我在幹什麼。於是便踏實下來。在屋子裡溜達了兩圈然後準備聽下一節課。

週二也就這麼過去了,在瀏覽器那浩瀚的資訊中,時間過的十分快速。我抬起頭,望向窗外,已是黃昏。於是伸個懶腰打算完成今天老師佈置的任務。看見英語練習題,便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案

錯錯錯!我傻眼的望著和老師對過的答案,看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉,有些震撼又有一些愧疚。卻說不出為什麼。我心裡有些不忿,不就一節英語課嗎,為什麼題會這麼難?我哼了一聲,又望了一眼寫著英語答案的紙,然後躲閃出了房間門。

週三很快就到來了,我無聊的看著老師講著一道題目,下方的評論區刷刷啦啦的冒出很多同學的答案,我便也操起手機,跳出鍵盤,敷衍的打出了我的答案。可老師一看我的答案錯了,並在螢幕中說到,這道題怎麼會錯呢,應該是這樣……我看著老師細緻的講著這道題。忽然有些溫暖,有些愧疚。

是呀!儘管隔的一個螢幕,但我們班還在,我們的老師依然還在,只是隔著一個螢幕,為我們繼續傳授的知識。儘管病毒如此凶殘,讓我們終究不能面對面相見,但依然能隔著一塊螢幕,暢快的'交流。就算這螢幕外面和裡面有多遠,但我們的目光我們的話語依然可以傳遞。想到這裡我,渾身一熱,立刻聚精會神的聽著老師講課。和同學們一樣在評論區"刷"起來。漸漸融入到知識的海洋裡,不斷的獲取新的知識……

穿透螢幕,不變的還是真摯的感情;穿透螢幕,永遠有你我相伴;穿透螢幕,隔著再遠心也在一起。病毒的氣勢滔天,卻傷不了我們絲毫。

我想,夢想依然會繼續……

疫情期間國小生個人心得體會 篇4

學校這次的開學比較的遲,於是在這段日子裡,我們就在家裡學習,老師也是通過網上直播的方式來給我們講課,在上網課的日子裡,我也是感受到不一樣的學習方式,自己也是收穫挺多的,也有一些感想。

和在教室裡面不同,在上網課的時候,雖然我們可以看到老師,但是隔著螢幕,而且還是坐在自己的家裡來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,螢幕大一些,而且也是可以坐在沙發上,更舒服一點,但我也是沒有偷懶,而是認認真真的聽課了,在學習之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這麼積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落後了,特別是我也是感受到上網課不用像在教室裡面,問問題還要舉手,那麼多人,也是有些緊張,但是上網課的時候,只要打字就可以了,而且老師講著的時候也是可以提問的,不用統一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節課下來,自己也是感覺到學到了東西更多了一些。

除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學的不是那麼好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學習,以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的,以前都是回到家裡,作業都是拖了好久,父母叫了自己幾次之後我才去做的,而今我也是感受到,我對於上網課是挺有興趣的,學習起來也是格外的認真,老師在螢幕裡面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響

聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認真學了,可能有些同學喜歡在教室裡,但是我覺得上網課會比較的適合我,雖然而今回到了教室裡面上課,但是我的興趣也是減少了一點,不過由於之前學好了,現在也是跟得上進度,而且自己本來就是有興趣的,回家之後也是會好好的做好作業,還會上網看一些其他老師的講課視訊。這次上網課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學習學好了,特別是一些科目我也是產生了很大的興趣,我知道了自己想要怎麼樣的方式來學習,效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網課的機會,讓我對學習更加的願意去學了。

疫情期間國小生個人心得體會 篇5

今天外面下起了雨,雨滴順著屋簷一直流下,發出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天裡,我第一天上網課。老師將賬號密碼全都分發在家長群裡,並且規定今後每天的那幾個時間段就是網上直播的階段,老師直播的也就是我們學習課程。

今天是第一天,我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統的模式。老師和同學都坐在教室裡,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經轉換成了線上模式。當時間一到,我守在家裡的電腦前,進入老師的直播間。時間剛剛好,老師也才開始講課。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期裡,我們沒法去教室裡上課的情況。但是上網課也有不好的一面,因為在上了今天的網課之後,我總覺得有些虛擬。

以前在教室裡上課時候,老師與我們面對面的講課,同學們之間也都會有私下的交流,傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實,也是如此的有代入感。而今天,從我上的這網課來看,雖然在線上,我們同學與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體,還處在一個學習的邊緣。為什麼說是學習的邊緣,因為在家上網課的我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學校,畢竟在我的心裡,家和學校還是有著很大區別的。

今天就快要結束了,這一天我的感想就是關於上網課了。通過上網課,我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你,這個時候,自主學習無比重要。