心得體會

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攝影心得體會800字

導語:攝影藝術與藝術攝影不是同一個概念。攝影藝術包括所有領域內的攝影,而藝術攝影僅僅是攝影藝術中的一個門類。以下小編為大家介紹攝影心得體會800字文章,歡迎大家閱讀參考!

攝影心得體會800字

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我於9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學習,為了提高大家的攝影水平,楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學習讓我受益非淺,基本瞭解了攝影的歷史來源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今後攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的瞭解,同時也逐漸的提高了自己的審美意識,並讓我意識到要想拍出好相片,擁有一部好的相機並非關鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機,提高自己攝影能力,當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的瞭解,並深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

以下是我學習的心得體會:

一、理論結合實踐

學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程,上午老師講了攝影的種類,對焦的方式,攝影畫面的對比,清晰影象的自動獲取,各種鏡頭的運用,曝光控制等許多理論知識。,通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之後,下午便對上午的理論知識進行實踐操作,讓我們學以致用,以便加深映像,這樣更有助於我們的學習。

二、多拍多看

下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實踐學習。讓我瞭解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬化的,同一個畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風格的作品。要多拍多看,多積累經驗,多提高自己的審美意識。李老師告訴我們:"訓練拍攝的時候儘量不要吝嗇相機的快門,我們要多進行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會令你意想不到,平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面"。攝影藝術是源於生活而高於生活,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時儘量多看一些好的作品,多去分析、總結其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發。

其實不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結才能把事情做好。

三、注重細節

俗話說細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自於各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節,導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環境是否搭調,拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等,都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品,我們一定要從小的細節抓起,謹慎構圖,合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學習機會,給了大家一個很好的一個交流平臺,通過這次學習使我更加熱愛自己的生活,我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好,要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養,要做一個生活有心人。

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我拍攝的時候,做到了平、穩、清。不過我沒有照相機,只能用手機,道理應該是一樣的吧。

老師講的挺好的,就是有些專業詞彙不明白,但也懂得了一些東西,什麼拍攝速度啊,和光線什麼的。只可惜時間太短了,老師本來要給看相片的,但是沒有。 我這有兩張照片試著說一下。

人像:在這張“耐人尋味的坐姿”作品中,由於拍攝角度的合理選擇,坐著的人像和呈半剪影狀的樹木求得了畫面的均衡,又由於樹木是呈半剪影狀的,並且在人像後方,使得被攝主體(人)很自然的體現出來。

景像:在這張“開枝散葉”作品中,由於被攝主體外觀比較均勻,所以將其放置在畫面的中央,然後再通過調整焦距,準確地攝取一定的景物範圍,達到通過畫面構圖準確地向觀眾表達出所要闡述的內容的效果。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰,被攝主體後面的景象一片翠綠,都是沒有規劃的畫面,也正是由於產生這種不規則的畫面才體現得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。

很感謝老師能夠安排我們進行這兩節實驗操作課,使得我們能夠根據理論結合實際,在一定程度上親自體會到了攝影的趣味,在此同時,通過作品的反饋作用,我們進一步地提高了攝影的技術與更好地鞏固了攝像的操作要領。在此過程中,手握著沉甸甸的照相機,對準了每一個耐人尋味的鏡頭,“咔擦”一下,留下了永恆的瞬間。還能欣賞到其他同學精彩的作品,又開闊了視野,真是一舉數得的好事!

我愛上了攝像,真的啊!

從對攝像知識的不熟悉到愛上了攝像活動,這是我經過攝像實驗課後最大的體會。在攝像活動之前,老師曾把攝像機拿到教室,讓我們觀摩,接觸,但由於人數過多,那是並不能滿足每位同學都可以實際地操作一下,其中也包括我。

對一個從未碰過攝像機的人,像我,非常瞭解自己的攝像水平,所以在實驗課之前,我很詳細地看了教材中有關的攝像技術講解,希望到時能在實踐中快速地學習與掌握。

我選取的拍攝題材是:籃球課的師生互動。通過拍攝教師如何授課,學生如何模仿,師生如何交流等鏡頭體現在籃球課上師生互動的內容。由於準備功夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術,並且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝像活動產生了興趣。在拍攝過程中,我通過攝像機機位的移動、鏡頭的焦距變換、取景的範圍與聲音的採取等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。我在運動畫面拍攝所用到的鏡頭運動技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,並且運用得也比較規範。經過攝像活動,我有些感觸,在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時機,儘量去捕獲。在拍攝的同時,儘量增加對其他作品的觀摩學習,有的時候就是一個很好的啟發,再結合自己的體會和感受,會拍出好的作品來只是早晚的事情。

希望我以後也能拍出好的作品來!