新任職排長心得體會大綱

導語：作為一名排長，要將思想管理作為管理的重點。管理，是管人，更是管思想。作為一名排長，要為每名戰士樹立精神支柱，這是思想管理的第一步。下面是小編為您準備的新任職排長心得體會，供您參閱。

　　新任職排長心得體會1

排長作為兵頭將尾，是最基層的幹部，是最鍛鍊人的崗位。在新的歷史條件下，隨著社會環境、兵員成分以及管兵思想觀念的轉變，對排長這個職務的要求也越來越高，如何才能立足本職，踢好軍旅歷程的“前三腳”，下面我結合自身的感受和認識談一談如何當好一名排長。

（一）必須起到模範帶頭作用

俗話說“打鐵還得自身硬”。排長不但要向書本學，還要向身邊人學，在實踐中不斷提高帶兵本領。要想使自己在士兵中有威信，必須嚴於律己，要求他人做到的，自己首先要做到。經常性工作中敢向士兵說：“向我看齊！”管理工作中要由傳統的“指導幹”轉為“帶頭幹”，由傳統的“給我上”轉為“跟我上”；在工作、學習、生活和訓練中，處處起模範帶頭作用，與士兵同吃、同住、同娛樂、同勞動、同工作，在士兵中樹立威信，對他們起到激發和促進的作用。

（二）要成為戰士的良師益友

戰士入伍動機雖然多種多樣，但大多數是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設法為戰士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友；要發揮紐帶作用。排長在調解下級與上級關係中，要真正起到承上啟下的紐帶作用。理解戰士要設身處地，處理問題要將心比心，發現士兵有什麼思想問題，

要及時做好士兵的思想工作，幫助士兵克服困難，及時向上級反映士兵的情況。在工作中要放下官架子，把自己充分地融入士兵中，要多找士兵談心。同時，還要時刻注意自己的言行。尤其是對士兵要尊重，多瞭解他們，時刻掌握他們的思想動態，多發現他們的優點，充分發揮“四個知道，一個跟上”的作用，使自己的下級和上級的關係達到融洽。

（三）要有父母心、兄長情，理解士兵的疾苦

十八九歲的戰士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望幹部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關心、愛護自己。作為排長，應用真情去滿足戰士的這種心理需求。新排長要關心體貼士兵，把士兵當作自己的親兄弟，生活上照顧他們，訓練中嚴格要求他們。無論何時何地，對待戰士都要有滿腔的熱情，融感情與道理為一體，只有在理解、信任的基礎上開展工作，才能與戰士產生共鳴。在生活上應努力為連隊營造出家的氛圍，用真摯的情感陶冶戰士的情操。如每逢就餐時，要到各班飯桌轉一轉，看看戰士們吃得香不香；就寢時要到各班走一走，看戰士睡得暖不暖；戰士有病時，做一次病號飯……事情雖小，卻傳遞著幹部與戰士的情感；及時掌握中隊戰士這些最真實的情況，及時向中隊主官提出解決實際問題的合理建議，促進部隊官兵始終保持團結一致、積極進取、昂揚向上的精神風貌。

（四）要樹立清廉的形象

幹部的形象直接關係到其在官兵心目中的位置。剛從軍校分配到部隊的幹部，只有公道正派、秉公辦事，才能贏得兵心，受到尊重，得到支援。例如在入黨、考學、選配骨幹、評功受獎等與戰士利益密切相關的敏感問題上，要嚴格按照規定辦；在處理違規違紀等棘手問題時，要以條令條例為依據，敢抓問題，敢“打板子”；在處理戰士涉法問題時，要善於運用法律來維護戰士的合法權益。只要我們為官清廉，處事公道，自然會贏得戰士的信任。

（五）要強化領導的藝術

“帶兵是一門藝術”，排長在部隊管理等各方面的經驗都要有待進一步加強，強化自身組織指揮能力，有不明白的地方，及時請示領導；還要努力學習科學文化知識，切實提高自身政治素質、專業素質、管理素質和思想覺悟。要樹立“經常學，活到老，學到老，以事事為材料，處處為課堂，人人為老師”的為學觀念。多閱讀一些有關軍事、部隊管理類的書籍，對工作都有極大的幫助。排長的職責不僅僅傳達命令，還要監督全隊嚴守紀律，抓好平時的訓練開展和抓好安全防事故工作，防止突發事件，同時要會做好學習與工作的結合、學習與創新的結合、學習與實踐的結合。

作為基層的一名新排長，有很多很多東西需要去學習、探索和創新，日常工作中，應始終保持昂揚進取的心態，積極主動、認真負責的對待工作，為部隊長遠建設作出自己應有的貢獻。如果能起到模範帶頭作用、紐帶作用、兄長作用，那麼他會成為戰士的貼心人、領導的好助手、部隊的好乾部。

　　新任職排長心得體會2

從當兵到帶兵，一路走來有風雨也有彩虹，我的每一步成長都離不開團隊的培養和支援，離不開各級首長對我的關心和鼓勵，作為一名大學生提幹的幹部能夠重回培育我的團隊，能重新回到白山綠水環繞的千里邊防線，我感到無比的自豪和欣慰。從下連到現在已經過去兩個月了，連隊黨支部高度重視新排長的成長進步，制定了科學全面的培養方案，結成幫扶對子，高度負責耐心細緻的手把手教，在最短的時間裡完成一名普通戰士到基層幹部的轉變，身上少了些許稚氣多了幾分成熟，並開始進入角色履行一名排長的職責。作為下連以前對一線哨所知之甚少的新任職排長，下連之初在管理上、工作中出現一些問題是在所難免的，我更不能因為工作生活和訓練中出現一些小挫折就灰心喪氣。我覺得，新任職幹部要成為一名合格的排長，必須學習和掌握基本的帶兵經驗和帶兵方法，紮紮實實地打牢基礎。在這方面我個人有這樣幾點體會：

一、理清思路，樹立“全面建設”的理念

俗話說，上有千條線，下有一根針。排作為部隊中基本的組成單元，是許多工作、計劃落實的最終執行者，可以說工作多、事情雜、任務重，執勤點上下以衣食住行必須面面俱到。因此，作為執勤點這個“家”的大當家，排長就要學會著眼全域性，統籌協調。在工作中，要學會上下結合，把上級下達的各項任務進行分析梳理，再結合執勤點實際情況抓好落實，確實當好上級機關的輕巧“觸手”；學會遠近結合，既有長遠的發展目標，又有近期的工作打算，一步一個腳印落實工作、把握執勤點全面建設的脈搏，為建設發展設計出“軌道”；學會輕重結合，認真分析上級意圖，分清輕重緩急，既要抓好大項任務，又要兼顧日常工作，確保大項任務不衝擊常態化工作，堅持好一日生活制度，達到各項工作協調發展，做好執勤點全面工作的“穩壓器”。

一是摸清工作思路。雖然我來連隊只有兩個月，但我深深地愛上了連隊生活。我的連隊是個光榮的集團，我深刻地體會到了集體榮譽感，連隊在年初復補訓考核、雙爭評比檢查、單兵訓練抽考、軍事訓練比武、兩業生產、換季保養工作都名列全團前列，讓我這個能力素質“瘸腿”的排長深感壓力。但我深切的記得連長、指導員對我說的話，只要認認真真學、踏踏實實幹、勇敢擔當起責任，把連隊當家、把執勤點當家，就一定能有所作為。

二是認清薄弱環節。木桶的儲水量，取決於其中短板的高度，在實際工作中我也發現了制約執勤點全面建設和發展的“短板”，比如執勤點缺少懂軍事訓練的骨幹，軍事訓練事倍功半標準把握不高；連隊會哨考核成績表現平平，總體都不錯但是沒尖子；精心化管理意識差，在一些細節上還不夠精細，內務水平不高，還存在死角；制度落實不經常，就拿新聞述評來講，想落實卻難堅持。

三是採取針對措施。我認為這些問題的根源都是基礎性工作不到位，還沒有形成良好的工作習慣，定期給自己認真制定工作

計劃、明確階段目標；抓好經常性思想教育，激發官兵的工作熱情，利用夜間站崗的機會和戰士一對一談心，勇於放下身段和戰士們敞開心扉，聽取他們的聲音所想所需，對症下藥激勵戰士工作熱情和對連隊的信任和熱愛；強化作風紀律建設，抓好內部管理，從幹部骨幹做起，起好表率作用，讓戰士們看到標準和目標；落實連隊“以訓促建、以訓促管”的理念，強化軍事訓練，以榮譽激勵前進動力，結合強軍實踐引領戍邊使命；抓好安全穩定，從細節入手認真排查安全隱患，將安全保密教育貫穿日常工作，與重點人員多交流多觀察，做到有情況早發現早解決，對車輛、槍彈管理始終保持高度敏感事必躬親，不做“甩手掌櫃”。

二、勇於擔當，培養“獨擋一面”的能力

一是要有責任感。我來到執勤點後連長就和我說，這裡的一草一木，一磚一瓦都是你的，這個點上的每一件事你都要負起責任，當時我的體會並不深，但是隨著我慢慢熟悉工作我開始深深感受到了肩上沉甸甸的責任。小到一顆螺絲，大到營房設施作為一名排長都要心中有數。

二是要有進取心。在一個崗位就要履行好一個崗位的職責，在一個單位就要為這個單位貢獻自己的力量，當新兵的時候我被評為優秀新兵，當戰士的時候我被評為優秀士兵，在學校當學員的時候被評為優秀學員，我從戰士到幹部最大的感受就是每到一處崗位就要踏踏實實把自己職責履行好，把崗位當生命，真正把哨位當戰場，恪盡職守毫不懈怠。

三是要有執行力。執勤點作為邊防一線防衛管控任務的，是所有工作落實的最終環節，而一名排長就要將千頭萬緒的工作梳理清晰逐一落實，把上級的指示精神貫徹到日常工作中，要在工作中不發牢騷，不找藉口，面對困難積極想辦法、找方式，堅決完成好上級賦予的各項任務。

三、做好表率，營造“以點為家”的氛圍

一是嚴格自身要求。排長作為執勤點的核心，在熱愛本職、安心工作上，要敢於對戰士喊“向我看齊”；在軍事訓練、遵章守紀上，要敢於喊“照我的樣子做”，在執勤巡邏，應急處突中要敢於喊“跟我上”，把自己當成一面旗幟。就在老兵退伍前夕，執勤點部分面臨復轉的老兵和士官開始放鬆自身要求，面對這樣的情況，排長必須率先垂範，我每天都接近凌晨休息，早上同戰士一起出操，夜間同戰士一起站崗，當戰士們看到排長在他們中間，就無形在他們心中豎起了一面旗幟，只有身先士卒才能讓戰士們緊緊跟隨。

二是關心愛護戰士。

現在一線的戰士基本均為90後且絕大多數為95後，十八九歲的戰士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望執勤點幹部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關心、愛護自己。作為排長，就要用真情去滿足戰士的這種心理需求。我們點上就有一個戰士，是執勤點的炊事員，由於長期接觸油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，隨著天氣慢慢變涼，室內外溫差變大，炊事班洗洗涮涮手總是沾水，手上裂了很多口子，我觀察到情況後默默記在心裡，利用村裡買菜的機會自己掏錢買了專門治療裂口的護手霜，我就堅持天天手把手的給他擦，後來這個戰士對我非常信任，在工作中幹勁越來越足，飯菜越做越好，工作越來越認真，像這樣的戰士、這樣的故事在我的執勤點還有很多，一個戰士的完美轉身就依賴於排長是不是真心把點上的戰士當作自己的兄弟來愛護、來關心，我從戰士中來就要回到戰士中去，他們的所想所為我深有體會，往往排長一個不經意的小舉動卻能改變他們的工作心態。

三是激發工作動力。

戰士入伍動機雖然多種多樣，大多數是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設法為戰士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友。我當排長伊始，就把網路學習活動作為排裡的一件大事來抓，要求每個戰士學會自己修照片，自己獨立投稿，每月至少投出5篇各類稿件。並辦起了ps、ae、繪聲繪影等小培訓，利用零散的休息時間組織戰士學習，不僅使大家日有所學，學有所獲，並且讓學習到的東西能在軍隊和地方都能學有所用，營造了濃厚的學習氛圍，增強了執勤點的凝聚力和向心力，且排長的能力素質得到了戰士們的認可，隱形中得到了戰士們的尊敬。

作為一名初入哨所的新任職排長，這是我的一點心得體會，希望能夠與其他排長彼此學習，互相交流，共同提高，真正成為團隊發展的強勁助推和新鮮血液。

　　新任職排長心得體會3

11月28日下午，總隊在培訓基地召開了20xx年度全省消防部隊新訓骨幹集訓動員大會。曹瑞明副總隊長在會上傳達了程永利政委對全體新訓骨幹提出的“文明帶兵、嚴守紀律、言傳身教、身先士卒、為人師表、獎罰分明、責任到人”的重要指示，並對新訓工作提出了具體要求。虞益元主任要求新訓工作要實現在三個月的新訓中把新戰士由一位社會青年到軍人的轉變，再由軍人到合格消防戰士的轉變。進而解決好新戰士入伍動機和為誰當兵的問題，全面提升新戰士的綜合素質。總隊領導的講話精神讓我領悟到以下三層含義：

一是新訓排長的好壞直接決定著新戰士軍旅生活是否順利；

二是新訓骨幹的好壞決定了整個新訓工作質量的好壞；

三是新訓工作的好壞間接地決定了浙江消防部隊的建設與長遠發展。

學習總隊領導講話精神的同時，我對怎樣當好新訓排長產生了以下幾點思考。

一、以身作則，自身過硬是當好新訓排長的基礎。

“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重於言教，行動就是無聲的.命令。新訓排長以身作則、率先垂範是一種巨大的人格力量，會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的效果。班長要明白自己是個“頭”，對工作要負起責任，對戰士要親如兄弟，對自己要嚴格要求。做到：集合站隊班長站在前頭，操課訓練班長走在前頭，落實條令班長抓在前頭。新訓排長在日常生活中，敢於叫響“看我的，跟我來”。要做廉潔的帶兵人，公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。日常生活中，對待戰士一視同仁，做到五個“不分”：即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先後，堅持一碗水端平，不徇私情，這樣才能夠讓戰士們信賴並真心實意地服從。

二、加強學習，關愛戰士是當好新訓排長的前提。

只有加強學習，思想才能先進，素質才能提高，信念才能堅定。新訓骨幹不僅要學習條令條例，還要加強政治理論學習，用先進的思想指導工作，不斷提高自身覺悟。通過理論知識的學習來回答好新戰士提出的“為什麼”？使自己的帶兵、管兵、愛兵能力有大幅度的提升。帶兵不能靠“蒙、嚇、哄、罰”這幾招，戰士有了問題，不會做工作，而是靠“蒙”，能糊弄就糊弄；碰上搗蛋的，糊弄不住就嚇唬嚇唬，鎮他一下，有時動手動腳；要麼就是“哄”，怕戰士出事，不敢嚴格管理，一味地遷就、迎合；這些招數不靈了就是“罰”，罰站崗、罰做俯臥撐等等，這些都是及不可取的。

懂得關愛也是一種素質。有時你一句無意的誇獎，會讓新戰士高興幾天；相反，脫口而出的一句冷嘲熱諷，會讓新戰士信心掃地。在他們情緒低落時，要及時給些安慰；在他們取得成績時，給些鼓勵表揚。不需要豪言壯語，在心與心的互動中新戰友就會被你的真誠打動。

　　三、講究方法，多措並舉是當好新訓排長的關鍵。

奏響主旋律，保證愛兵心曲不跑調，當好新戰士的領路人，關鍵要運用好“情、理、度、行、誠、幫、樂”七字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深，萬事通，這是愛兵的前提。如果沒有人情味，是不可能愛兵的。為此，一是從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點，尊重新戰士的人格，關心新戰士的心理，帶領新戰士走好軍旅第一步。二是要從端正對戰士的根本態度上動真情。新訓排長要做到“三不三關注”。即不把戰士身上的時代特性當缺點，尊重他們的人格；不把戰士的個性特徵當弱點，關注他們的心理；不把戰士的困難當累贅，關注他們的要求。三是要從堅持原則上講感情。新訓排長要大事講原則，小事講風格，克服用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

“理”。即曉之以理。新戰士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型，易於衝動。為此，新訓排長要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊的紀律講明，使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什麼可為，什麼不可為。

“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展的需要。那麼新訓排長在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。即：一是破除帶兵就是把人看牢的思維模式，確立帶兵不斷髮現問題，解決難題，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士的思想，確立上下聯動、環境薰陶與先進典型帶動為一體的人性化管理體系；三是破除不分物件實施管理，任務層層加碼、標準隨意提高，訓練不分層次等簡單粗暴式的管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴而不愛，愛而不嚴的行為，確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即以誠相待。對待戰士要誠實守信，要以心交心、以心換心。尊重戰士，以自己的誠心換戰士的真心。只有盡不到的情，沒有焐不熱的心。一個心中時刻裝著新戰士的班長，也會被新戰士裝在心底。作為離新戰士最近的人，作為一名班長光知道新兵何時出生，來自何方還遠遠不夠，我們還要了解他們的性格特點、個人喜好、人生經歷、思維方式等等。這需要我們耐心細緻的觀察，設身處地的關心和滿腔熱忱的關愛。

“行”。即身體力行。新形勢下，戰士的文化修養、個體素質、民主意識都有了明顯的提高，新訓排長的一言一行都會引起戰士的關注。為此，新訓排長必須為人師表，言行一致。在日常生活中當好新戰士的“三種人”：一是軍旅歷程上的引路人。二是完成工作任務的帶頭人。三是學習生活上的貼心人。

“幫”即幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠。新訓排長要引導戰士學習成才，培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇於接受新知識、新事物的挑戰，培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

“樂”，即樂在其中。要讓新戰士在軍營快樂成長，在各項文體活動中寓教於樂。所以說班長帶頭會“玩”也是一種帶兵能力。如今的新戰士不少人見多識廣。會玩也能提升新訓排長的魅力指數。球場上，你來我往，你追我趕，打出一片火熱情誼；棋盤上，兵來將擋，鬥智鬥勇，“殺”出一番親密無間．．．和新兵玩到一起，樂在其中，可以更好在瞭解他們，更有效地開展工作。

　　四、科學管兵，依法帶兵是當好新訓排長的保障。

科學管兵就是按照條令條例及各項規章制度對戰士的學習、訓練、生活等實行科學管理，建立正規的訓練秩序、學習秩序、生活秩序，培養戰士嚴格的組織紀律性和優良作風。密切官兵關係，有效的預防各種安全事故和違紀事件。管兵是帶兵之重點，只有把兵管好了，才能把兵帶好，使部隊團結緊密，紀律嚴明，軍容嚴整。同時要確立依法帶兵的觀念，管理中對新戰士不能遷就放任，堅決不能做有損形象，傷害戰士感情的事。在新訓過程中，要始終以《兵役法》、《共同條令》和《公安消防部隊作戰訓練安全要則》為依據，依法實施管理，嚴格操作程式，科學組織訓練。

總而言之，作為一名新訓排長要根據新訓工作中出現的新情況新變化，及時更新帶兵觀念和帶兵方法，善於把握新兵特點，積極探索新時期帶兵規律和方法，爭取做到小的問題不出班，一般問題不出排，大的問題不出連。學會用優良傳統帶兵，用條令條例帶兵，用科學知識帶兵，用真情實感帶兵，從而圓滿完成新兵集訓任務。