新時代好少年心得體會優選15篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的新時代好少年心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新時代好少年心得體會1

我們都是新時代的好青少年。我們的學習目標是積極進取，努力工作。在新時代的十大好青少年中，我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。

每週張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點以上。她每週都會成為一名“小紅色敘述者”，向來到延安的遊客講解紅色故事，讓他們瞭解紅軍的故事，熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的.講解風格獨特，她的演講生動活潑，口才出眾，贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的祖父是一場老革命。她從小就經常聽祖父講紅軍長征和延安革命的故事，對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領巾志願者”評論員，張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時間和精力反覆練習每一個手勢和眼睛。

經過層層選拔，張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志願者講解員隊伍。從那時起，她訓練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向遊客解釋。她還將革命故事與藝術表演融為一體，以講、唱、跳的形式向遊客展示延安時期的經典故事。在業餘時間，張力文經常與其他小評論員交流經驗，討論每一次解釋的收穫。此外，她還經常在各個學校和社群自願講解，激發大家對家鄉的熱愛。

張立文是延安精神的全面發展、活潑大方的小評論員，學習紅色傳統，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣，她有許多值得學習的寶貴精神。我必須向她（他）學習，努力成為下一個“新時代的好青少年”！

新時代好少年心得體會2

“叮鈴鈴……下課後，語文老師佈置了一個特別的作業，今天回去給媽媽洗個頭，讓家長親自簽字。

給媽媽洗頭真是個奇怪的作業。這算什麼?一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝，怎麼會做這種事呢！老師真奇怪。一路上這樣想，不知不覺，我已經回到了家門口。媽媽看見我回來，趕緊從廚房拿出一碗湯，笑著說：兒子，回來了，餓了，來吧，快喝一碗湯，飯菜馬上就好了。我接過湯，隨便抿了幾口，便對廚房喊道：媽媽，飯好不好，我好餓，快給我吃飯！媽媽趕緊把食物拿出來放在桌子上。我用筷子隨意撥弄，吃了幾口，說:又是肉了。我厭倦了吃，所以我不吃。哦，對了，媽媽，今天老師讓我給你洗頭簽字。不要讓我洗頭。給我簽字。媽媽說:那不行。這是欺詐。既然老師佈置了這個作業，你就得認真完成。真麻煩！我嘀咕了幾句，起身和媽媽一起去了廁所。

我幫媽媽摘下發帶。她的頭髮沒有自然散開，而是像枯草一樣蓬鬆纏繞。我有一段時間出神了。

記得我上國小的時候，媽媽的頭髮又亮又亮，鬆開的時候像瀑布一樣自然瀉下來；她的面板又嫩又白，像羊脂玉一樣滋潤；她的手指修長，十指不沾春水。那時，她的母親是如此的年輕和美麗。當時我只覺得我媽是世界上最美的媽媽。現在，媽媽的.太陽穴上有一點白髮，頭髮不再那麼柔軟；臉被歲月無情地刻下皺紋，不再那麼潤滑；手變得非常粗糙，覆蓋著老繭。

為什麼媽媽變化這麼大！

這一切都是因為我。有一次，我抱怨媽媽的選單調，只有幾道菜，她特別向隔壁的李奶奶學習烹飪技巧，不厭其煩；有一次，我因為學業成績和媽媽吵架，生氣她經常不能吃；有一次，我放學後不時失蹤一段時間，急於找她……曾經，我做了太多對不起媽媽的事，讓媽媽心碎了……

兒子?母親溫柔地打電話，我的思緒回到心裡，抬頭看著鏡子裡的我，發現臉上有幾滴眼淚，我平靜下來，真誠地說：媽媽，來吧，我現在只是想給你洗頭。

一個晚上，在一個溫暖的家裡，在橙色的燈光下，一個知道如何珍惜的兒子醒來，正在給一個太陽穴微霜的母親洗頭……

新時代好少年心得體會3

今天，我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動物園時看到的一件事。

事情是這樣發生的。當一位父親帶著孩子進入動物園入口時，孩子說：他的身高已經超過了免費門票的大小，所以他可以買半張票。但他的父親讓他蹲下來，像一隻有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過程。

讀完這篇文章後，我為那個孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕，既沒有誠信，也沒有原則。父親沒有給孩子樹立好榜樣，孩子也沒有自己的原則。

我親身經歷過這樣的事情。上學的時候，我的好朋友告訴我千萬不要借給同學筆。我當時沒當真。

有一次，一個同學真的想讓我借筆，並指定借我新買的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說：“下課後一定要還給我。”我還在想，一個好朋友怎麼能不讓我借錢給一個同學呢？一個同學很好！結果，一個同學甚至放學後都沒有把筆還給我。

第二天放學後，我忍不住找到一個同學說，你能把筆還給我嗎？她從筆袋裡拿出我的筆，把它還給了我。我看到了，唉！筆磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也沒用過的新筆！我想下次我不能借給她的.筆了！

我們身邊有很多這樣的人，說話不算數，做事不誠實。

孔子曾經說過：言必信，行必果。自古以來，“誠實守信”就是我們良好的道德品質。我們的青少年應該是一個誠實守信的好青少年！

新時代好少年心得體會4

在這個新時代，有許多好青少年。他們熱愛祖國，理想崇高；勤奮學習，追求進步；善行，樂於助人；文明禮貌，微笑……

開啟媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷濛的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒有車水馬龍，也沒有人穿梭。一個穿著綠白校服的國小生，一隻手拿著書包帶，另一隻手拿著一把藍色的大傘。傘並沒有遮住他的小身體，在他的'傘下是一位白髮蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是溼的。在爺爺的肩膀上，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎麼能掩飾露出的微笑呢？

這不是爺爺和孫子嗎？多麼和諧的畫面啊！我仔細地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文字描述讓我更加驚訝。原來這是大田城關二國小的少先隊員，在雨中為一位從農貿市場賣完菜回家的爺爺撐傘。

雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂於助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊並不少見。

那天早上，我們值班——在操揚衛生區打掃衛生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪裡開始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來。我們匆匆地揮舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然後三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來是校長，是校長，在樓梯的角落裡，我們遇到了校長，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長好！打破了我內心的膽怯和無知。抬頭一看，廖坤一隻手拿著掃帚，另一隻手還在行少先隊禮。原來廖坤在跟校長打招呼。我趕緊跟著問候：校長好！看著校長回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。

撐著傘問好不過是生活中的一件微妙的事情，但當你發自內心地去做，成為你對生活的一種態度時，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開始，做好。

新時代好少年心得體會5

中國的新一代是中國的未來。我們需要建設祖國的未來。現在我們以建設社會主義強國、實現中華民族偉大復興為口號。我們肩負著許多使命。然而，懶惰和平庸並不能使我們的國家更加繁榮。作為新時代的年輕人，我們應該努力成為新時代的好青年，不斷充實自己，無論是文化知識，還是道德修養、個人素質和人格培養都要求做到最好。

當我們的祖國貧窮和戰爭時，總有一些社會先進分子主動承擔拯救祖國危險的責任，如在新文化運動、五四運動和社會主義建設時期，有一群知識分子，他們有勇氣提出建議，發動體育和革命，讓我們的祖國改革，實現國家和平，但這些人在某些方面有共同點，也就是說，他們大多是年輕人，他們有良好的報復、值得稱讚的個性和豐富的文化知識。擁有文化知識可以讓他們意識到如何讓國家更好，而不是像那個時代的大多數睡眠，總是沉迷於落後，不考慮為什麼落後，也不考慮，如何讓我們的國家擺脫落後，走向繁榮，高尚的性格和不懈的心和巨集大的目標，讓他們有這個概念和報復來拯救中國。是他們深厚的愛國情懷和熱情的報國友誼，讓他們能夠在危機中挺身而出，引導更多的`人一起拯救中國，讓中國慢慢富強起來。

作為新時代的年輕人，我們的生活和學習環境非常優越。與幾十年前不同的是，當時有很多人買不起書。即使是那些買得起書的人也缺乏教學資源。我們現在有了良好的教學資源和教學環境，我們應該更加珍惜它們。我們知道現在的美來之不易，所以我們應該珍惜現在的美好日子，充分利用它們。我們祖國的每一代人都有使命。雖然他們有不同的使命，但他們都有共同的目標，那就是讓我們的祖國越來越好，讓人民的生活更美好，提高人民的文化水平。這樣，人民的生活質量就會得到一定程度的提高。祖國的未來取決於我們，如果我們懶惰，不願意奉獻自己，祖國就不會得到提高，如果我們每個人都有一顆美麗的報復和堅韌的心，致力於社會主義現代化，那麼我相信祖國的目標將在不久的將來，我們的人民將得到更好的生活環境和更好的保護。

新時代好少年心得體會6

“少年強，則國強；少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟樑與希望。所以我們為了國家，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。

那麼怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢？我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。並且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一起來實現共同進步，共同成長的美好念想！

德，指的是一個人的品德與思想。你們想想，如果有一個非常聰明的學生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那麼，你們認為他有資格能被稱為是新時代好隊員嗎？這個問題的答案毋庸置疑，當然是那個聰明的學生沒有資格！所以，想要成為一名真正的新時代好隊員首先要做的'就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實，誠信為人之本。如果連著本都沒有，你又如何能向好的方向前進呢？

智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記：發達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校裡上課的時候，要認真聽課，課堂作業和回家作業都要及時完成。考試的時候不能作弊，要靠自己來解答。課餘時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的瞭解。並且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那麼身體與體育也自然不能落後。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢？因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮鬥，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛鍊鍛鍊身體。

最後，我真誠的告誡大家――要珍惜時間！偉大的魯迅先生說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間！

小樹苗終會長成直插雲霄的參天大樹；待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧！讓我們每一個人都爭當新時代好隊員！

新時代好少年心得體會7

劉明軒二（1）班學生，班級學習委員。

他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動，從一年級到現在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤於動腦、善於思考，敢於實踐、勇於創新，是一個熱愛科技的好少年。

一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維

每天放學回家，寫完老師佈置的各科作業後，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀範圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。

二、勤儉節約，樂於助人、熱心公益

劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中，他懂事勤快，幫助同學搞衛生，學習不熟的知識點，共同進步，在學校，他有一顆真誠的愛心。春節後疫情突然爆發，主動把過年的'壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫護人員都能平安健康。

三、興趣廣泛，追求全面發展

他興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可；日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”；別看他年齡不大，學習彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。

勤學苦練，全面發展；胸懷夢想，用心追逐；在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——劉明軒。

新時代好少年心得體會8

在這個世界上，有太多的真相讓我們不知道為什麼。

然而，如果我們應該站在我們現在的時代，回顧歷史，判斷那些人的成就，這可能沒有任何意義，甚至沒有任何意義。當我看到知乎時，我覺得有句話很好。夏蟲不說冰。

也許現在我們很多人讀了一些書，覺得自己很棒，甚至可以評論幾千年前的人物。甚至在評論中，也加入了女權主義和許多現代思想。

現在仔細想想，難道不覺得很可笑嗎？

在封建社會，你可以有這樣的'知識來判斷那些人的創造力和想象力。天賦，從來不是說玩。如果我們改變時間和空間，改變身份，我們不知道結果會是什麼。

因此，永遠保持內心的謙遜和低調，讓別人感到舒適，有後退和發展的餘地。

所以，無論你走多遠，都不要忘記你的初衷，也不要忘記你卑微而渺小的自己。時間來來去去。也許我們最終會發現這一切都是一場夢。

新時代好少年心得體會9

付鵬宇，是四疃鎮四疃學部第一中心國小六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裡，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學。

在家裡，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃裡，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭裡充滿歡笑、和諧。

在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的.海洋裡，他是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

新時代好少年心得體會10

努力成為新時代的好青少年，我認為我們需要做以下幾個方面，首先，我認為做一個好青少年的新時代，第一個品質是樂觀和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對生活困難，不積極處理生活問題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒有動力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認為努力成為新時代的好青年的第一點是保持樂觀的'態度和積極的樂觀態度，面對生活，處理生活中遇到的問題。努力成為新時代的好青年，我認為也需要誠實，誠實是人的基礎，如果一個人沒有誠實，那麼他就不能站在社會上，在學校我們應該注意誠實，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠實，在學校我們也應該注意誠實，比如考試的時候不能超過答案，不能用手機查答案，這些都是不誠實的行為。

努力成為新時代的好少年，要從誠信做起，每個人都要注意誠信。我認為努力成為新時代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對我們做什麼有利於我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的，但如果有人意外做了什麼對我們不好，我們應該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會很累，因為如果你記得別人做了什麼，即使他不是那麼故意，或者對你沒有太大的傷害，牢牢記住，那麼我們的生活將充滿消極的抱怨和抱怨，這對我們自己的發展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問題，總是感到尷尬地問別人，覺得自己是最強大的，或者覺得問會顯得很羞愧，這個想法也是錯誤的，我們應該努力成為一個好青少年的新時代，做一個謙虛的人，做一個謙虛的人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺得世界上最強大，學會欣賞別人的優勢，知道如何發現自己的缺點。

努力成為新時代的青少年，也學會幫助別人，我們會遇到各種各樣的困難和問題，需要別人的幫助，別人在生活中，如果我們願意幫助別人，別人會回報我們，也會給別人留下深刻的印象，也會給自己帶來幸福，所以努力成為一個好青少年的新時代，也需要有一顆熱情的心來幫助別人。

新時代好少年心得體會11

在這個全新的時代裡，有不少的好少年裡。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂於助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

開啟媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷濛的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的國小生，一隻手抓著書包帶，另一隻手撐著一把藍色的大傘。這傘並沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白髮蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是溼透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什麼正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的.腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎麼要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎多麼和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二國小的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂於助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就並不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然後三步並作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一隻手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，並把它做好。

新時代好少年心得體會12

在這個春暖花開的日子裡，爭創全國文明城市工作開展得如火如荼，這既是對我市創衛工作的一次大檢閱，更是一次最大的.肯定。我作為回族國小的一員能參與其中感到慶幸，不僅收穫許多，還帶給我太多的感動！人人都認識要爭當文明市民，從我做起，從現在做起，從小事做起。在我身邊就發生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準備把包裝袋扔進垃圾桶時，我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到後，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶裡去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對他說：“小弟弟，請你把果皮撿起來，好嗎我們要做文明的小市民，你說對嗎”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進垃圾桶內，臉還紅紅的。作為一名少先隊員，我們要繼續努力，爭取人人文明，人人團結和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧！

新時代好少年心得體會13

曾經，羨慕過他人的出彩；曾經，嫉妒過別人的優秀；曾經，看不慣他人的高高在上；曾經，自己是那麼的不甘。

也悄悄地問過自己，為什麼為什麼自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結局為什麼自己一如既往地堅持，只換來了別人的一句不值得那時年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實答案就是，不為什麼。真的沒有為什麼，只是一時的固執罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢這是每個人的願望，卻只有極少數人做到，不是嗎

但是，這並不重要。少年，人生應該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優秀、高高在上，這並不適合於所有的人，其實，活在他人的目光中並不快樂，每個人都有自己的世界，那裡就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重複的`。

少年，其實每件事情的重要性不在於開端和結局，只在於過程。開端也好，結局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什麼反而是最重要的。

少年，加油吧，不後悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優秀，還是那結果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會君臨天下呢你有你的世界，有你的國，應為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現自我。

少年，奮進吧，你將破繭成蝶！少年，努力吧，你將脫胎換骨！少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮！

未經風雨，怎見得到彩虹不去拼搏又怎麼成功少年，青春無悔！

新時代好少年心得體會14

在幼兒園的時候，每次經過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐揹著書包，高高興興地走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮哦！我覺得他們好神氣啊！

等我上了國小以後，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標誌，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

記得入隊那一天，在學校的操場上，我和我們一年級的全體同學，參加了入隊儀式，我終於也掛上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我係上了紅領巾。大姐姐幫我係紅領巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。

我面對少先隊隊旗，舉起我的.右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產黨和共青團的領導下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義和祖國的偉大事業，貢獻出一切力量！”

作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學校裡做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂於助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發揚光大。我的紅領巾告訴我，在學校裡，我要做到“是什麼時間就做什麼事情，上課時間就要認真聽講，做值日時就要做好值日。”國小生行為規範也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領巾，我以後必須用一名少先隊員的標準來要求自己，認真努力的好好學習，改正原來不好的習慣，多為班級做好事，爭取當一個優秀的少先隊員！讓我們的紅領巾永遠飄揚在學校的每一個角落。

新時代好少年心得體會15

一個90後13歲的國中一年級學生，一個在同齡人面臨生命危險的時候捨己救人的英雄，一個被泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他是石阡縣捨己救人的英雄董。俗話說“好人一生平安”。然而，每個人都沒有想到的是，像董瑞鬆這樣一個在父母眼中非常懂事聽話的好孩子，在老師眼中愛好廣泛、勤奮、思考好的好學生，在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂於助人。然而，在7月11日期末考試的最後一天下午，他獻出了寶貴的生命，因為他放棄了自己，拯救了別人，他把自己的生命永遠定格在他13歲的花季。

7月11日是文博中學期末考試的最後一天。石阡縣最高氣溫達到34攝氏度，天空中沒有云。炎熱的陽光烤滿了泉水。由於前幾天下雨還略顯渾濁的龍川河，這一天卻成了許多人避暑消熱的地方。下午16點左右，董瑞鬆的生物科考試結束了。當他回家經過龍川河時，他看到有人在河裡游泳。他總是水性很好。就在他游到河中央的時候，一起下水的同學楊金瑞突然大腿抽筋，身體下沉，大喊大叫“救命”。遊在前面，他聽到了急切的呼救聲，迅速轉向，毫不猶豫地遊向比自己肥胖得多的危在旦夕的楊錦銳。董瑞鬆用手拖著楊金瑞的身體一點一點地向岸邊移動。因為楊金瑞的'身體比董瑞鬆重，所以很難拖動，前進速度很慢，楊金瑞的身體不時下沉。在關鍵時刻，董瑞鬆不顧生命危險，毅然潛入水中，用雙手頂住楊金瑞，努力一點一點地遊向岸邊。當他靠近河邊時，獲救的學生楊金瑞抓住了岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救。楊錦銳得救了，耗盡最後力氣的董蕊鬆卻深入河底，不幸溺水身亡，獻出了年輕而寶貴的生命。董蕊鬆，他是一個真正的美德少年。