關於秋天的心得

從某件事情上得到收穫以後，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的關於秋天的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於秋天的心得1

今天，我們學習了秋天的懷念這課，感觸頗多。

文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開導兒子。讓兒子坦然面對生活，繼而成為了一位偉大的作家。

現在的我也不是正處於這種狀態下的嗎?

最近學習狀態一點也不好，數學課上講的東西爸爸都教過，我也很認真的去聽，老師問什麼我能答什麼，但就是考試的時候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來了，第一步減沒改成加，對於這種低階錯誤我還能說什麼!

再說說最近打籃球吧，以前全是我們隊十幾分二十幾分，我內線上籃也是隨心所欲，班級裡的對抗中，我一場也沒輸過，這也使得我在班中的威信很高。可是現在我只要一進內線，必定會有三四個人來防我，叫我怎麼進攻?以前是太多了在外線試手感，現在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強保住了勝利成果，但是的分數已經大不如從前了，這是什麼樣的一個天差地別啊!

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”人總是要面對困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是藉助母親的力量走出困境的，而我又會借住何人的力量來走出困境呢。

關於秋天的心得2

秋姑娘，你在哪裡?在溪水中?在樹林裡?在草地上?在天空裡?不要再和我們捉迷藏了。出來，好嗎?

你唱著歌悄悄的躲了起來，讓我不知該從何找起。

今天，我們又要上語文啦，親愛的王老師帶著我們上了室外作文課。在校園裡，我深深的吸了一口氣，好清新裡面還摻雜著雨的味道。我慢慢的拾起一片落葉，細摸上面的紋理，它好像在訴說著在夏天經過的美好往事。一陣風吹過，又有許多落葉慢慢飄落，讓我感受到了那一瞬間的美好。這莫不就是秋天?

我慢慢的走，被那路邊的小菊花所吸引，我蹲下來，發現地上有幾片散落的花瓣，我拾起來，放到掌心，冰冰涼涼。我把它放了起來。心想：這莫不就是秋天?

沒一會兒，我們走到了鑑池旁。鑑池不像夏天那樣，一片生機。而是變得安靜無比。水池邊還長著幾根蘆葦。蹲下身，把手伸進水裡，好涼!魚兒們也都不知去哪，但是偶爾還能聽見幾聲蛙鳴。我站起來撫摸著池邊的幾棵楊柳。雖然還有些茂盛，但是摸起來去有些粗糙。這莫不就是秋天?

我們又來到了種植小茄子、小辣椒的地方。我仔細的尋找，從裡面找出了幾個。我看著這些小茄子小辣椒。心想：這莫不就是秋天?

最後我們來到了操場，我們躺在草地上，仰望天空，天空是藍色的，還有幾隻鳥在空中飛翔。風輕輕的吹，好像在撫摸著我的臉。我閉上眼睛回想著之前的所見所聞。我找到秋天了嗎?這究竟是不是秋天?

在回教室的途中我才發現著所有的一切都是秋。慢慢飄落的樹葉。路邊的小菊花，冰涼寂靜的鑑池，粗糙的柳樹葉，豐收的果實。秋雖然不像春天，生機盎然。不像夏天，枝繁葉茂。不像冬天，冰涼潔白。但是更具有特色，更美。是的，沒錯，這就是秋天。

關於秋天的心得3

秋天的風像一把鑰匙，他帶著清涼和溫柔，輕輕地趁風沒留意把秋天的大門打開了。

秋天雖然沒有百花盛開的春天那樣有生氣，也沒有夏天處處充滿生機，但她有誘惑人的秋色喝可口的果實。

秋天真是一個美麗的世界呀!抬頭天空碧藍碧藍的，朵朵白雲也高興地和人打招呼，大雁在天空中邊飛邊唱，似乎在讚美這多姿多彩的世界。

果園中，到處是一片豐收的情景，一個個有紅又大的蘋果掛在枝頭，在陽光的照耀下，像一個紅燈籠;香蕉家族在手拍手在合唱“生活交響曲”，石榴們露出飽滿的果實正向人們炫耀自己的高貴……叔叔阿姨們正忙著把這些可口的果實裝進籃子裡。

我們又來到寬闊的田野裡，田野真像一片金色海洋;玉米和穀子謙虛的鞠著躬，歡迎秋姑娘的到來。農民們正忙得不可開交，臉上掛滿了不被人察覺的微笑。

花園裡，花兒們合上了鮮豔的花瓣。只有菊花迎著燦爛的陽光，盛開怒放，桂花黃的似金、白的似玉、粉的如霞紅得似火……像美麗的珊瑚，想漂亮的煙花，像高貴的公主……在微風中盛開，婀娜多姿形狀萬千。

樹林中樹葉枯黃了從樹上飄落而下，像一隻只蝴蝶在隨風飛舞，一片片楓葉是那樣可愛那樣，那樣迷人，楓葉是那麼的紅，就像早晨的太陽，散發出光和熱，真是“霜葉紅於二月花。”

“嘩嘩譁”下雨了。綿綿的秋雨像一位姑娘秦吐自己的心事，我沒有去避雨，而是讓涼爽的秋雨溼潤我的全身，雨停了，我抬頭仰望，天還是那麼藍，碧空如洗。

我願化成一隻蝴蝶，在美麗的秋天中飛翔;我願化成一朵菊花，在秋姑娘的關愛中成長;我願化成一隻小鳥享受著那迷人的秋季，我願化成一束稻子為秋天增添更多生機……

秋天像美麗的彩虹，秋天像迷人的畫卷，秋天更像一個多姿多彩的世界，我愛美麗的秋天!

關於秋天的心得4

“全體成員，大家都把軍姿給我戰好了!”教官一聲令下，所有的成員都以最標準的姿態戰好，氣都不敢喘一下，生怕被發現了會受罰。天氣不算太熱，出教室之前還有一絲涼意，每個人都縮在自己外套裡，但是現在就不一樣了，豆大的汗珠開始從頭頂一顆一顆的滑落，連手心的漢都能清楚的感覺到，如果此時能吹來一陣細小的微風，那也覺得是上天對我們的恩賜。

“動什麼動，誰讓你們動的，站著不舒服是想蹲下嗎?”教官這些話中的每一個字都像針在戳我們的心，難受的很。我看著前面的同學雙腿忍不住在發抖，卻努力保持著，想把軍姿站好，我看著她脖子後的汗珠一顆顆滴在衣領上，直到透溼怎個後背，清晰可見汗水滑過的痕跡，而我的雙腿已經麻木了，腳底的痛從下一直遍佈到全身，想倒又不能倒下去，因為不能丟臉啊，腿也不能彎曲，痛到不敢動一下。

“後面的，怎麼又開始動了，都給我蹲下”話一出所有的成員都露出痛苦的表情，蹲下比站著更難受。時間一久，便有人忍不住叫出了聲，大多數女生因雙腿帶來的疼痛開始左搖右晃，保持不住平衡，教官還大聲吼著“動什麼動”我一時沒忍住就倒下去了，可後來又撐著地倔強的爬起來繼續的蹲著。我看向教官時，他看著陸陸續續倒下又重新蹲著的隊員，表情變得凝重，原來很好看的眉間就擠在了一起，是在對我們生氣，但又有點於心不忍。

“你們長記性了嗎?下次還能不能走好?”長記性了!”我們強忍著的疼痛吼叫到，之前一直憋著的淚水，似乎控制不住了，但還要使勁忍著。教官並不滿意“聲音這麼小，到底長沒長記性?”“長了!”我們拼命的喊道，眼裡的淚水止不住了，與汗水混雜在一起，順勢往下落，分不清了。可教官還不滿意，用他渾厚的聲音大聲的吼著：“你們到底長沒長記性”“長了!”“長了!”這兩聲幾乎用盡了我們所有的力氣，身體也快支撐不住了，好多隊友向左右兩邊倒下，喘著粗氣，隨後，一直試著站起來。

“好，全體成員休息十分鐘。”人生中最期待的就是這句話，所有人不管地上有沒有水了，都坐在地上，有的甚至直接躺了下去，比蹲著舒服。我看看對面黃角樹的樹葉被風吹得左搖右晃，而樹還屹立著，風看樣子很大，可我已經感覺不到了。

或許我們應該更加堅持，不能被眼前的困難打敗，如果現在倒了還有好幾天的訓練我們怎麼撐的住。所以我看著那顆黃角樹，想著“我要像那樹一樣，不動分毫，穩住就能贏!”

關於秋天的心得5

作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海，應為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天，應為藍天給了它自由;而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的父母。

在寒假裡我在語文教學通訊上讀了史鐵生寫的一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母愛。文章主要寫了“我”雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西、發脾氣，悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最後時刻，即將離別人世時，心裡還掛念“我”和未成年的妹妹。

看到這位偉大的母親，由此我想到了生我養我、辛苦一輩子的母親，她對我的愛也是無私的，真誠的，發自內心的。我時時刻刻都在母親的關愛中成長。記得我8歲那年，由於發高燒，燒得我迷迷糊糊的，站都站不穩，媽媽連忙抱起我直衝醫院打點滴。當時，爸爸在江陰工作，爺爺奶奶那幾天又很忙，沒時間照顧我。就媽媽一個人陪在我的身邊。她一會兒給我量體溫，一會兒給我喝點水，一會兒用冷毛巾給我擦臉，一會兒用酒精給我擦身體，還一邊給我講故事。講著講著我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下衣服蓋在我身上，讓我甜甜地睡著了。可媽媽卻冷得渾身發抖，坐在我的身旁，一夜也沒閤眼.

聯想到文章裡的“媽媽”和我的“媽媽”，我懂得了“人世間唯有母子情深”。母愛是人世間最偉大，最無私的愛;母親只求付出，不求回報。由此，我想到：我們一定要珍惜母愛，回報母愛，唯有現在好好學習，學好本領，將來為社會做出更大的貢獻，這樣才能更好的回報母愛，回報社會，這也是我們對母愛的報答。

關於秋天的心得6

是一個秋天，落葉荒荒。可是物是人非，她離開了我，我的心境再也回不到原來的那個金秋。

坐在庭院的石凳上，仰頭看著天空上的雲朵發呆，不知在想寫什麼。陣陣清爽的秋風拂過我的臉頰，吹起眼前枯黃的秋葉，它那破敗不堪的身子經不住風的折騰，“撲‘地一聲落在地上。衰敗的葉子彷彿落到了我的心裡，直覺得永遠是落葉紛紛的秋。

那年秋天，我毫無目的地漫步在大街上，看著周圍喧鬧的街市景象，感覺自己與這個沸騰的城市格格不入。就在我心情最失落的時候見到了你。啊，竟然是你，我們在同一所學校讀書，早就是要好的朋友。可是從你的`話語中我得知，我們的愉快日子不能持續下去了。

我倆來到北海公園，坐在長凳上。你臉上佈滿了憂傷的神情，似乎九頭牛都拉不回來一絲笑容。

“我明天就要走了。”虛無縹緲的聲音在我耳邊響起。

“去哪兒?”我莫名其妙。

“轉學，去哈爾濱。”她彷彿目視遠方，“不走不行了。”

我一頭霧水，迫不及待地冒出一句：“別走了。”我自己也覺得這話太唐突，就像那落葉一樣力不從心，接著說出了另一句話,“好吧，到時候我倒車站送你。”

這天，秋風依舊，落葉依舊。

在站臺上，火車就要啟動。我們兩人都無語。你登上車門那一刻，一片紅紅的落葉飄在我的腳下。撿起，放在手掌心，像是一顆心在跳動。向天空拋去，便看見車窗裡的你向我揮著手，淚花在眼眶裡打轉……說不哭的，可還是板不住，最終從臉頰上滑落下來。

又是一個秋，又是一個落葉荒荒。坐在庭院石凳上的我，望著天空，流浪的秋雲帶走了我的思緒。在哈爾濱的你感到了我的思念了嗎?風兒吹，葉兒飄，秋葉划起了我心底的一湖碧水，蕩起層層漣漪。

關於秋天的心得7

是啊，雙腿癱瘓又有什麼呢?雖然腳“死”了，但心還“活”著，仍然可以用心靈感受生活，去體味生活，生活中還有很多有趣的事值得我們堅強地活下去，又何必自暴自棄呢?

文中的“我”，讓我想起了美國作家海倫.凱勒。她雖然患聾啞殘疾，但感覺卻異常敏銳，精神世界無比豐富，心地極為善良。她沒有表現出對身體和心靈的痛苦和對他人憐憫的渴求，而是以樂觀進取的精神面對世人，所以她寫下了那麼優美的文字。我們也應該向海倫.凱勒一樣不向命運低頭，去戰勝生活中的每一次挫折，坦然面對命運中的每一個不公正的待遇。況且當命運把你的這個希望滅絕，往往又會給你另一個希望。只要我們把握，堅強的活下去，就一定會有新的曙光出現。就像我，現在成績不好，對學習失去了信心，而讀了這篇文章，我想我這樣會使我身邊的親人多麼傷心啊!文中的“我”最終戰勝了身體的殘疾，堅強而勇敢地活著。我要學習他那種戰勝困難的精神，把自己的學習成績搞好。成績差並不可悲，可悲的是放棄努力。即使面對失敗，我仍然可以迎頭趕上，決不要自怨自艾，決不要在那兒發呆。

姚明說：“人可以被打敗，但不可以被打倒。”我要學習《秋天的懷念》中的“我”，戰勝學習上的困難，爭取優異的成績。

關於秋天的心得8

熱情如火的夏哥哥走了，溫柔親切的秋姑娘來了。她經過公園，桂花、菊花就爭奇鬥豔，紛紛向秋姑娘點頭微笑;它掠過田野，穀子、大豆就粒粒飽滿;她鑽進樹林，金色的葉子換上了金裝在風中跳舞歡迎她。

紅薯也成熟了。我扛著鋤頭“黑喲嘿喲”地走入紅薯地，茂密的愛心形葉子綠中帶紫，與一條條莖蔓連在一起，在秋風裡泛起層層綠波。開始挖紅薯了，我撥開葉子，掄起鋤頭鬆起土來。對了，我不會把紅薯們的美夢驚醒吧!這樣想著，我就用鋤頭輕輕地刨開泥土。咦，這裡露出了一小塊紅紅的東西，為了以防萬一(我之前其實沒有挖過紅薯)，我只好把媽媽叫來，媽媽說：“這就是紅薯呢!”

“啊?!是紅薯?這麼快就挖到了?”我驚喜萬分，正準備掄起鋤頭把它挖出來。

“停!”媽媽阻止了我，“紅薯往往是成串成堆長的，小心傷到其他紅薯。”

這樣的啊?我放下鋤頭，改用十指刨土工具，瘋挖起來。一個紅薯、兩個紅薯……哇，一窩竟有六個，大的如地雷，小的如地鼠。

紅薯好玩，烤紅薯更有意思。我在門前用石頭搭一個簡易爐灶，找一些枯草、枯枝和廢竹片，我生起了火，把這些柴火統統燒完。等火自己滅了，就把紅薯一個一個埋進灰裡去。可等待紅薯烤熟是一個漫長的過程，一個小時已過去了，兩個小時也過去了，香味開始飄出來了，讓我直流口水，我只想馬上扒開柴火去看看。“還要等多久?”我有些焦急了。

“我也不知道，應該快了吧!”媽媽安慰我。

下午一點，外面傳來媽媽激動的叫聲：“紅薯烤好了!”我一路狂奔，眼裡冒著興奮的光芒。我們一起用竹片挑撥著。哈，兩個大紅薯，三個小紅薯，那塊最小的紅薯呢?唉!它已經面目全非，全身焦黑了!我挑了一個最大的，剝開皮，不管三七二十一就大口大口地吃了起來，雖然燙得我嘴巴直哈氣。

挖紅薯、烤紅薯，這個秋天是不是很好玩呢?