活動總結

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國小秋季運動會活動總結(精選19篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的國小秋季運動會活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小秋季運動會活動總結(精選19篇)

國小秋季運動會活動總結 篇1

“李校長--加油,加油!”隨著震耳的呼喊聲,整個會場氣氛達到了高潮,啊!比賽結束了,忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會,在組委會的精心組織下,經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,在緊張熱烈的氣氛中,順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成後的第一次盛會,有10個大項60個小項的比賽,共有360人次獲獎;有21班級成績突出,獲得團體總分優勝獎;有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況,屢屢好事和優異成績層出不窮,但也有幾點欠缺,現總結一下:

1.學生方面:今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時,路途秩序井然,觀眾場上學生喊聲響亮,掌聲激烈,非運動員滿場地閒逛的現象少了許多,每次比賽結束,觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象;運動會結束後,各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅,將滿地的垃圾和廢紙一一撿起,使我們的運動場乾淨如初,這是多麼好的一個倡導,這是多麼好的一個舉動,值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。

2.比賽場上:運動員飛奔在火紅的跑道上,身影跳躍成活潑的音符,腳步奏響出勝利的旋律,衝刺迸發出生命的活力,充分展示了學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。辛苦的裁判員老師們,準時到崗到位,始終如一。尤其是起終點的每一位老師,發令員的每一次槍響,我們的計時員神經就要被緊張一次,眼睛不敢眨一下,唯恐看不見煙霧,計不準確時間,他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上,從不擅自離開,聽從計時長的調遣;終點名次裁判員也是如此,精力非常集中,等運動員快來到終點時,他們便睜大眼睛,緊盯著衝刺線,看誰的身軀先到,以便判出準確的名次。我們的終點裁判員鄧老師,身患感冒,嗓子啞了,但也沒有退縮,依然堅守崗位;我們的計時長雷老師也是如此,嗓子喊啞了,腿僵直了,也從未說一個“累”字,任勞任怨的完成了每一項比賽,在計時員當中,有一位老教師花白頭髮,始終堅守崗位,認認真真;我們的'計時員業務有不熟練到熟練,到逐漸適應,手不停地寫,嘴裡不停地念,將一組組的比賽成績謄寫在單子上,他們都是第一個到,最後一個離開;我們的田賽裁判員表現也非常好,大部分都能按時到崗,辛勤工作,順利完成了各項比賽任務;但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象,不拿比賽當回事,持有“事不關己,高高掛起”的心態,對工作不負責任,造成了很壞的影響,試想一下如果都像你一樣,那我們的運動會還會這麼順利嗎?還能如期完成比賽任務嗎?

總之,這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利,比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務,因此湧現出了許多優秀的運動員,湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學,湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士,我們相信,運動會雖然開完了,但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去,為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。

國小秋季運動會活動總結 篇2

這次春季運動會,比過去的運動會更加隆重,因為時代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運動,很多過去不願意參加運動會的人,都已經開始進入到了活動專案中,主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會,沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講,而又專案的人,都在等候著躍躍欲試,我們最先的是個人運動,比如長跑,跳遠調高,扔鉛球等運動,每個場所都有一個小節目,很多個小節目小專案一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺,如同階梯狀的觀眾臺露天,溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈,百花爭豔,真相奔放。操場上還有老師做裁判,每當一個接結束,就會馬上舉行另一個節目,參加的很多同學,穿著運動服,做著熱身運動,展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的'同學,在操場上的每個同學,都散發出不同的魅力,那就是自信的微笑。

春季是充分陽關,充滿了色彩的地方,這裡讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之餘也學會了去鍛鍊,我們學習大力鼓舞所有同學參加運動,所有參加運動的同學都有一份參與獎,雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵了大家的積極性,在運動場上,有的人為了展現自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

激動人心的音樂,響起在我們每個讓你心中,沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊,為自己的班級的同學加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運動的同學,充滿了力量,一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快,消失在了以前的工作中,每個人都表現出了自己最優秀的一面,個所有的同學檢閱,讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動,比如接力賽,每個人都彼此仙姑協助,有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮鬥的身影,都恨不得自己參加其中,這次運動會沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時對於運動也讓我們有了更多的激情,相信以後會有更多的同學參加運動,有最優秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅持展現了他們的堅韌,下次的運動會相信會一樣精彩。

國小秋季運動會活動總結 篇3

社會在進步,教育在發展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視,廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽專案。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體專案,也有集體專案。不僅有學生的比賽專案,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高,反思中提高

1、自力更生,分工協作,精彩開幕

運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目,在時間緊任務重的情況下,老師們自己創作、編排、指導,充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛鍊了組織能力,工作中學會在緊張的`壓力下統籌安排時間,加強了自身的修煉,對於老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。

2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶

每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕後的工作靠大家互相支援、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽專案,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的佈置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節,看起來很小,可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗,有時候一個環節沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍國小的校園,散發著芳香。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象。小記者的團隊也充滿了創新,正在學習攝影採訪,學習怎樣去選材。怎樣去採訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線。軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校發展奠定一些資源基礎。

4、成果得以展示,學校形象得以展現

這次運動會,儘可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。

正是家長們為運動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發展,累一點也值得。

國小秋季運動會活動總結 篇4

本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

一、組織健全

在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,並且成立了運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,佈置落實檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了競賽組、宣傳組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,並一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。

三、組織嚴密、協調配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,班主任維護現場秩序,廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各位班主任和同學們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,有1——6年級學生300多名運動員參與,在40多名教師及工作協作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰,屢創佳績。

五、不足之處

回顧本屆運動會,在取得上述成績的'同時,我們也發現了一些存在的問題,針對存在問題提出有以下幾點建議:

1、需要加強裁判員的組織培訓工作,裁判員業務水平有待提高。

2、班主任組織學生報名考慮不夠周全,有個別班級還存在超項想象,下屆運動會之前,建議進行班主任組織學生報名培訓,希望以後學生報名不出現多報或少報參賽專案現象。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,一些班級學生隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現中的精神風貌不相協調,學校組織檢評小組進行衛生保持檢查並進行評比。

4、通過此次校運會,我們也發現了學生整體身體素質有待加強,今後繼續加強陽光體育活動的開展。

5、在人員的調配工作中存在不足,檢錄組人員6人,偏多,記錄組人員3人,偏少。

6、運動會後期工作沒跟上,只報出了各項比賽中的第一名,對於班級體育成績沒有評比結果,無法表彰,今後一定在做方案時更加細化詳實。

7、本屆運動會程式冊沒有把上一屆運動會各比賽專案的最好成績列表附在後面,照成無法與本屆第一名對比,無法統計是否有同學打破了上一屆運動會同一專案的記錄,計分成績不合理,不能體現優績優獎。

8、建議第五屆運動會增設“愛護運動場,做文明觀眾”模範班級評選,並進行獎勵,頒發獎狀或獎旗。

國小秋季運動會活動總結 篇5

又是一個涼爽的金秋,運動場上的運動員們充滿了活力。在這個收穫的季節,運動員用自己的汗水見證了自己的力量。11月13日,我們迎來了重慶三峽醫學院校運會。這是一個展示我們大學生風采、弘揚團隊精神的舞臺。我們系的英雄們憑藉自己的實力取得了女子總分第二,男子總分第五,團體總分第四的成績。這個成績的背後,凝聚了大家的心血。在部門領導的支援和學生的努力下,運動會結束了。

1、賽前準備場景

我們學生會早在十月初十天就開始選拔運動員了。期間我們進行了運動員的選拔,認真測量,積極配合,確定了最終參賽的運動員,共計140名運動員。同時,通過相應的方法,開幕式表演的廣場級別確定為xx級,最後,將與奧運會相關的工作劃分到各個部門,包括後勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組和運動組。

2、賽時具體工作場景

後勤隊:組織部、社會青年部、藝術部、女生部、辦公室負責安排負責幹部照顧運動員,每天提供必要的服務。每天按時到位,每組比賽保證有專人對接。不要錯過一個人。

觀眾群:賽時觀眾安排由勞動衛生部和紀檢部門負責。我們部門的觀眾人數需要486人。這個小組實行“一對一工作責任制”,即一個主任負責一節課,每天組織學生提前半小時簽到進場。穿衣真的是“快速、安靜、整潔”。

宣傳組:宣傳部和學習部負責安排24名幹事和班級宣傳委員每天在賽時寫燃料稿。共提交了6,339份,並進行了一讀。

運動員組:體育部負責安排25名幹事每天接管140名運動員,實行專案負責人制度,確保我們的運動員按時、按時、按人到達。運動會期間,除2人之前受傷,4人因體檢未參加比賽外,其餘人員均按時參加,未更換,違反了運動會規則。

機動組:主席團和各部門主要團幹部每天調動觀眾氣氛。比賽期間觀眾氣氛熱烈,不斷歡呼吶喊,充分體現了作為第一部門的精神。

3、賽後總結

兩天很快過去了,我們取得了女子總分第二,男子總分第五,團體總分第四。雖然不盡如人意,但我們並沒有失去護理部的動力。在比賽中,我們被許多運動員的戰鬥精神所感動。“熱淚盈眶”這句話絕對不假。他們咬著牙堅持比賽的場景還在我腦海裡揮之不去。不管他們贏不贏,這種頑強的精神依然存在。校運會結束後,各部門團結合作的精神得到了充分體現,各部門之間的聯絡更加緊密。與此同時,這次運動會也出現了許多不和諧的現象。對於學生會的學生幹部來說,有的人忙,有的人好像無所事事。一些學生幹部充分發揮自己作為觀眾的潛力,因為看比賽而忘記了自己的任務。許多部門的官員需要加強

本次運動會未能取得理想成績的重要原因如下:

1、由於運動會宣傳的侷限性和學生報名的攻擊性,一些實力雄厚的選手沒有挖掘出來。

2、由於運動員自身條件的限制,部分學生賽前不注意自我保護,導致受傷無法參加比賽。還有就是因為我的同學大部分是女生,一些實力很強的運動員在比賽過程中處於特殊時期,錯過了比賽或者影響了比賽結果。

3、運動員的運動素質有待提高。變態的`學生是xx班的學生。除了少數優秀的,其他獲獎者大多是我們上次運動會的老兵。另一方面,在這次運動會上,我們可以看到其他專案的成績,尤其是徑賽和短跑專案,除了我們系原有的傳統優勢專案穩定發展之外,並沒有太多的夢幻。要解決上述問題,應從以下幾個方面進行糾正:

(1)按照實事求是的原則,對一些不積極進取、不偷懶的學生幹部,要認真記錄工作,登記違紀現場,認真執行,舉報,增加工作透明度。

(2)對於學生會開展的一些活動,無論是前期的工作還是後期的過程和結果,都要宣傳到位,力求做到沒有學生不懂的活動,同時儘量調動學生的積極性,讓大部分學生參與活動。

(3)各部門要有明確的分工,規定要明確,每次活動前都要分配任務,儘量避免出現部門人員不明白做什麼、怎麼做的情況。

(4)學習幹部要從自身做起,不要放在學生幹部的架子上謀取私利。同時,維護自己和學生幹部的威嚴和形象。

(5)學生會應與學生保持密切聯絡,以服務學生為宗旨,認真履行自己的權利和義務。

(6)對於運動員,平時要定期訓練,加強人才儲備,做好應急準備。

總之,這次運動會不僅為學生幹部提供了鍛鍊自己的機會,也增加了他們的知識,加強了部門之間的聯絡。總結才能反思,反思才能提高。運動會結束了,但我們還有太多事情要做。我們疲憊而快樂,完美而不充分,這讓我們很難忘記。整個運動會不僅體現了我們護理部運動員的風采,也體現了我們護理部的凝聚力和向心力,體現了我們師生良好的精神面貌。在這次運動會上,我們不僅成功地完成了比賽任務,而且增強了每個人的群體榮譽感,增強了每個人參與體育鍛煉的意識,提高了每個人的組織能力和處理能力,同時也使我們學生幹部的技能得到了同學們的認可。積累了經驗,為以後的工作打下了基礎。學生會沒有成員參加運動會,大家都為了我們組的榮譽而努力。我們用我們的力量得到了回報。

國小秋季運動會活動總結 篇6

“李校長--加油,加油!”隨著震耳的呼喊聲,整個會場氣氛達到了高潮,啊!比賽結束了,忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會,在組委會的精心組織下,經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,在緊張熱烈的氣氛中,順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成後的第一次盛會,有10個大項60個小項的比賽,共有360人次獲獎;有21班級成績突出,獲得團體總分優勝獎;有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況,屢屢好事和優異成績層出不窮,但也有幾點欠缺,現總結一下:

1.學生方面:今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時,路途秩序井然,觀眾場上學生喊聲響亮,掌聲激烈,非運動員滿場地閒逛的現象少了許多,每次比賽結束,觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象;運動會結束後,各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅,將滿地的`垃圾和廢紙一一撿起,使我們的運動場乾淨如初,這是多麼好的一個倡導,這是多麼好的一個舉動,值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。

2.比賽場上:運動員飛奔在火紅的跑道上,身影跳躍成活潑的音符,腳步奏響出勝利的旋律,衝刺迸發出生命的活力,充分展示了學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。辛苦的裁判員老師們,準時到崗到位,始終如一。尤其是起終點的每一位老師,發令員的每一次槍響,我們的計時員神經就要被緊張一次,眼睛不敢眨一下,唯恐看不見煙霧,計不準確時間,他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上,從不擅自離開,聽從計時長的調遣;終點名次裁判員也是如此,精力非常集中,等運動員快來到終點時,他們便睜大眼睛,緊盯著衝刺線,看誰的身軀先到,以便判出準確的名次。我們的終點裁判員鄧老師,身患感冒,嗓子啞了,但也沒有退縮,依然堅守崗位;我們的計時長雷老師也是如此,嗓子喊啞了,腿僵直了,也從未說一個“累”字,任勞任怨的完成了每一項比賽,在計時員當中,有一位老教師花白頭髮,始終堅守崗位,認認真真;我們的計時員業務有不熟練到熟練,到逐漸適應,手不停地寫,嘴裡不停地念,將一組組的比賽成績謄寫在單子上,他們都是第一個到,最後一個離開;我們的田賽裁判員表現也非常好,大部分都能按時到崗,辛勤工作,順利完成了各項比賽任務;但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象,不拿比賽當回事,持有“事不關己,高高掛起”的心態,對工作不負責任,造成了很壞的影響,試想一下如果都像你一樣,那我們的運動會還會這麼順利嗎?還能如期完成比賽任務嗎?

總之,這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利,比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務,因此湧現出了許多優秀的運動員,湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學,湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士,我們相信,運動會雖然開完了,但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去,為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。

國小秋季運動會活動總結 篇7

本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點:

一、領導重視、組織健全

運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,呂校長、馮校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心,學校多次召開學校春季田徑運動會會議,聽取運動會籌備情況的彙報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學校利用例會向全體教職員工落實、佈置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導,確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看,對獲獎隊員學校領導親自頒獎。

二、教師積極參與,團結協作

自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開,我們用了一個半個月的時間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴,盡職盡責

本次運動會的成功召開,除了學校領導的支援,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構思運動會的`總框架,制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,能利用體育課進行佇列訓練和對參賽運動員進行訓練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行,他們花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合,任勞任怨。

校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔訓練運動員,填寫比賽報名表,班級的佈置點綴設計、開幕式學生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不苟。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課餘時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。

3、全體教職工積極工作,樂於奉獻

各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判,認真服務。後勤部門擔負了主席臺的佈置,設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。宣傳廣播組:劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導隊入場解說詞,承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務。並及時公佈比賽的成績,使獎品能及時的送到勝利者手上,讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組:王英、張傑老師,用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時,王建成老師為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和除錯。

三、本屆運動會團體總分如下:

一年級:第一名5班第二名1班

二年級:第一名5班第二名4班

三年級:第一名2班第二名1班

四年級:第一名3班第二名5班

五年級:第一名1班第二名5班

六年級:第一名3班第二名2班

國小秋季運動會活動總結 篇8

“李校長——加油,加油!”隨著震耳的呼喊聲,整個會場氣氛達到了高潮,啊!斑白的頭髮,始終堅守崗位,認認真真;我們的計時員業務有不熟練到熟練,到逐漸適應,手不斷地寫,嘴裡不停地念,將一組組的比賽成績謄寫在單子上,他們都是第一個到,最後一個離開;我們的田賽裁判員的.表現也非常好,大部分都能準時到崗,辛勤工作,順利完成了各項比賽任務;但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象,不拿比賽當回事,持有“事不關己,高高掛起”的心態,對工作不負責任,造成了很壞的影響,試想一下如果都像你一樣,那我們的運動會還會這麼順利嗎?還能如期完成比賽任務嗎?

總之,這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利,比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務,因此湧現出了許多優秀的運動員,湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學,湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士,我們相信,運動會雖然開完了,但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去,為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。

國小秋季運動會活動總結 篇9

以“安全、文明、綠色、超越”為主題的我校XX年秋季田徑運動會於10月23——24日成功舉辦,在全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,充分體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點:

一、學校重視、組織健全

在運動會籌備階段,學校就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,並且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開了會議,落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的.分工,確立了宣傳組、保衛組、後勤組、場地器材組、醫務組、大會評比組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會籌委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是對每個處室,尤其是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,並一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。從程式冊的編寫到前導隊伍的訓練,從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢,直至整個賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

運動會從籌備到全部比賽結束,期間有許多工作需要各方面通力協作,老師們能以大局為重,全力支援。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡,既分工又協作,每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生會部分人員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、再創佳績

廣大師生員工參與運動會的積極性很高,參與面很廣。這次運動會,單學生運動員就有1271名,接近學校學生總數的50%,全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛和學生管理工作,從開幕式到各個專案的比賽,從競技專案到廣播稿件,從比賽名次競爭到精神文明評比,都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚,展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支援,得到了班主任和同學們的高度重視,得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全,開得文明,開得綠色,運動員奮勇拼搏,為集體而戰,再創佳績,不僅體育競技水平得到提高,文明素養也得到了提升,不僅體育成績得到超越,更重要的是我們的精神也發生一次大的超越。

通過這次運動會,我們欣喜地看到,我們二中人只要發揚這次運動會的精神,就沒有我們辦不了事情,也就沒有我們辦不好的事情,我們二中就會有新的騰飛,我們建立三星級學校的目標就一定會實現,也一定能實現。

國小秋季運動會活動總結 篇10

大家盼望已久的運動會結束啦,首先,我對我們班級在運動會上獲得第一的好成績,表示熱烈的祝賀!

這一次運動會是一次很成功的運動會,這一點從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來,但這裡我所說的成功不僅僅指的我們取得的成績,更指的是在這次運動會中咱們班表現出來的班級精神,那種努力拼搏,團結向上, 不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進而形成咱們的班級特色,在僅僅一天半的時間裡,咱們班同學表現出了空前的團結,我目睹了很多感人的場面,再一次享受到了這個大家庭的溫暖。 大家都看到了,獲獎的同學都很高興,是啊,他們沒有理由不高興,一張獎狀所包含的內容太豐富了,獎狀的背後,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏。 所有的運動員,都懷著一顆為班級爭光的心,在積極的拼搏,摔倒了爬起來,受傷了,堅持著,不怕傷痛,奮勇向前。

這些同學身上體現出來的精神, 就是我們的集體主義精神,當然也有同學沒有拿到獎狀,但他們同樣具有這種精神,有了這種精神,我們才能真正明白這句話的含義:結果不是最重要的,重要的是過程。 讓我感動的還有我們班同學自發組成的宣傳組:一部分同學在xxx和xxx的帶領下,分工協作,積極的寫稿投稿,特別是xxx同學一直在寫稿件,堅持到運動會的最後時刻,宣傳組可是不管太陽的照射,都在現場拿出紙,把膝蓋當桌子,艱難地排除運動上此起彼伏地吶喊聲,重複單調的檢錄報名聲,以及扣人心絃的抑揚頓挫的預備聲的干擾,超額完成了通訊稿,那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運動場的上空 服務工作也比較到位:確保了在運動場上奮力拼搏的同學一下場就有人扶,沒讓一位同學因劇烈運動忽然停止而摔倒受傷。

同學們 都很團結 每次 都給了運動員 很大的鼓勵 給了 運動員 很大的信心 衛生情況同學也能做到人走地淨,咱們班走後,值日生同學不顧疲憊,幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍,沒剩一點垃圾。這一點也讓我很感到自豪。 代中鑫:跑前跑後,老師讓幹啥就幹啥,不叫苦不叫累,沒有價錢,沒有怨言。 xx同學,受傷了還堅持跑完全程,全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學的讚揚。 當然需要表揚的同學還有很多,我相信不用我表揚,每一位默默為班級貢獻的同學,大家一定都看到了眼裡,記在了心裡。

這一次運動會讓我們學到了很多東西,從摔到了又爬起來的同學身上我們學到勇敢和堅強,從呼嘯著衝過終點的同學身上,我們學到了自信和力量,從熱情為同學服務的同學身上,我們學會了關心,從因受傷而落為最後一名仍堅跑到最後的劉帥身上,我們學會了堅韌和挑戰自我,從接力賽上我們學會配合,從同學們的吶喊聲中我們聽到了什麼是班級的召喚,我認為這次運動會是咱們班的亮點之一,它首先鍛鍊了我們每一個人,使同學們知道了什麼叫分工合作,什麼叫密切配合,什麼叫1+1大於2,更主要的.是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到六三班同學的精神,同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背後的六三的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲,也是我的驕傲!讓我們對他們的努力和付出,再次表示衷心的感謝!

當然,在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員奮力拼搏的時候,有的同學正坐在電腦前,當別的同學聲嘶力竭地為運動員加油助威的時候,有的同學卻悄悄離席不知所蹤,當別的同學為寫稿件累的頭昏眼花的時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。 同學們榮譽代表著過去,只有那些能從榮譽裡走出來的人才能獲得更多的榮譽,同學們,下半個學期的學習又開始了,讓我們一起珍藏起我們的榮譽,發揚成績、克服不足,積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續創造一次次輝煌!

國小秋季運動會活動總結 篇11

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日,國小秋季運動會總結。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景緻可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什麼老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什麼在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什麼呢?

當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎麼努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不同組的運動員成績一樣,為什麼卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的機率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋後學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的願望。

通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的.,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽會考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了,但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節裡,北師大株洲附校國小部迎來了首屆體育節的隆重召開。本屆體育節以陽光運動、快樂成長為主題;以我鍛鍊、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節,注重“競技性與趣味性相結合”、“個人專案與集體專案相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”,內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道,工作總結《國小秋季運動會總結》。

學部舉辦體育節的根本目的在於通過體育活動營造良好的體育活動氛圍,引導師生積極並樂於參加體育活動,進一步增強班級凝聚力,凸顯學校“誠愛勤勇”的精神,豐富校園文化。所以,此次體育節活動內容的設計更多的是從學生實際出發,增加了許多集體專案,比如:拔河、拍球接力賽等。比賽中,學生們心往一處想,勁往一處使,協同作戰,互相配合,成功了大家一起歡呼,失敗了大家互相鼓勵,以前由幾個人承包的責任變成了以班級為單位的開心農場,曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節上不僅有彰顯個人實力的競技專案,也有許多重在參與的娛樂專案,比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽……沒有高難度,高技巧的要求,也沒有大負荷、高競爭的壓力,師生在娛樂中得到鍛鍊,在鍛鍊中得到愉悅。

體育節歷時一個月的時間,在全體領導、老師及同學們的共同努力下圓滿結束了,但是北師大株洲附校國小部師生們的節日還在繼續著。此次體育節摒棄了個人競技為主,集體活動為輔的體育比賽格局,宣揚了以“集體參與,集體競爭、集體拼搏”為主旋律,以“人人健康、健康人人”為目標,旨在豐富學部師生的課餘文化生活,促進學部和諧發展,不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識,高水平的的體育盛會。

特此鳴謝:對參與本次體育節裁判工作的各位老師表示由衷的感謝!尤其是各班班主任、王海燕、吳愛華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章曌、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。

成績公佈如下

一年級組團體成績:

第一名:102班 106班 第二名:108班 第三名:105班 107班

第四名:101班 第五名:103班 第六名:104班

二年級組團體成績:

第一名:205班 第二名:204班 第三名:203班

第四名:201班 第五名:206班 第六名:207班

第七名:202班

三年級組團體成績:

第一名:302班 第二名:301班 第三名:305班

第四名:304班 第五名:306班 第六名:303班

四年級組團體成績:

第一名:402班 第二名:403班 第三名:401班

第四名: 404班 、 406班 第五名:405班

第六名:407班

五年級組團體成績:

第一名:503班 第二名:502班 第三名:504班

第四名:501班

六年級組團體成績:

第一名:601班 第二名:603班 第三名:602班

第四名:604班

20xx年秋季菊河國小第十六屆冬季運動會總結

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河國小舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織,比賽專案分個人、團體兩個大項十多個小項,個人專案有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體專案有拔河、“爭分奪秒”、第三套國小生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員600餘人。

比賽的同學非常投入,觀看的同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時,展現了菊河國小學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最後,劉林等98名學生獲一等獎,王李強等107名學生獲二等獎,楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

國小秋季運動會活動總結 篇12

xx鎮中心國小於20XX年6月7日舉行了夏季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,經過一上午的時間圓滿結束了。這次運動會開得很成功,充分顯示了全體師生的精神面貌,展示了學校開展“陽光體育”以來的豐碩成果。下面對本次運動會作以簡要彙報。

1、領導重視。

本次運動會在4月下旬開始籌備,領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,具體工作落實到每個人,分工明確。全校師生積極努力,密切配合,團結協作。

2、團結協作

本次運動會是我們中心國小首屆運動會,共有10個班級參與,比賽專案80個,200多名學生參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經過一個上午的激烈角逐運動會取得了圓滿成功,這些都得力於全體師生的大力支援,得益於大會工作人員和裁判員的辛勤工作。他們既有分工,又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的.精心準備,盡職盡責,相互協作,才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。

3、全體班主任對本次運動會非常重視,他們既是班主任,要管理照顧學生,還擔任大會工作人員,忙前忙後,每個專案的比賽都把自己的運動員帶到比賽場地,雖然辛苦,但每個人都精神飽滿,發揚奉獻精神。運動們也是信心十足,躍躍欲試,體現了他們朝氣蓬勃,奮發向上,頑強拼搏的精神。

通過本次運動會達到了強健體魄的目的,也發現了一大批體育人才。但在運動會中也發現了一些不足,比如低年級的學生百米接力賽接棒技巧不熟練。

總之,通過本次運動會,我們相信只要不斷總結經驗教訓,在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

國小秋季運動會活動總結 篇13

xxx學校國小生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚:

一、領導親自上陣指揮,精心組織

首先,我們成立了運動會籌備小組,由國小部的幾位主任和幾位體育老師牽頭,教務、後勤協調指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。

我們明確提出了這次運動會的指導思想,制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會,全校老師負責人都參加了會議。會上,我們對各部門作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務和具體要求,做到分工明確,責任到位。

我們對班主任做了動員,更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時,我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色,他們的辛苦付出不亞於場上的.任何一名裁判和工作人員,他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到,為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。

我們國小部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場,全部排好隊等侯開幕式的召開,我們的國小生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程,成為這次運動會的一大亮點。

三、比賽場面熱烈有序,緊張激烈

本次比賽共設有比賽專案6個。比賽過程中,學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲,給予了場上運動員最大的鼓勵和支援。

四、本次運動會做到了安全無事故。

本次運動會從場地到組織,從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等,全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。

但是我們在組織開展本次運動會的過程中也出現了一些考慮不夠周全或者落實不夠的地方,有以下幾點值得反思和改進:

1、可以多組織一些集體專案。

2、裁判人員要多增加,確保每個比賽專案都能按時的進行。

3、善後工作可以做得更好。

4、一定要發揮主裁的作用。

國小秋季運動會活動總結 篇14

經過近一個月的籌備,第27屆運動會圓滿落下帷幕。此次運動會的圓滿結束與各位負責人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運動會期間所做的工作小結一下。

運動會前我參加了在中學舉行的運動會籌備會,並把會議精神傳達給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中國小快速著手訓練各方隊。

一、 負責紀律、衛生及安全工作不鬆懈。

在訓練方隊期間,我負責每天早到校檢查學生的紀律和安全情況。每天中午我都一點之前到校,站在門口負責學生進出樓拿道具的紀律及安全情況。在各方隊訓練期間,我還負責巡視樓內各班沒有參加訓練訓練學生的紀律。我多次召開值周生會議,讓值周生負責自己所在方隊的紀律。在方隊訓練期間,為了杜絕各班在方隊訓練期間紀律衛生鬆散的現象。我做到了勤檢查,勤督促,勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學後的檢查各班的紀律和衛生,發現問題及時與班主任溝通,遇到好的現象,及時表揚。遇到哪個班級的樓道衛生區沒有及時打掃就跟班主任溝通,各室的衛生更是及時檢查,把遇到的問題及時與各室負責人聯絡。保證了運動會期間,大樓內的衛生。

二、 運動會期間安全作為重中之重。

為了讓同學們有一個安全快樂的運動會,我提早把安全事項編成安全條款,多次斟酌,打印出來,發放給各班,讓各班主任針對各班實際情況,進行教育。並讓各班教育後進行安全簽字,並上交給政教處。運動會期間無一起安全事故發生。

三、 負責發放各班運動員號碼。

在運動會期間,我負責把各班的運動員的號碼及時發放給各班主任,並提醒各班主任把各班號碼與同學不符的對出來,交給政教處。保證了運動會期間運動員都戴著號碼參賽。

四、 負責方隊上場,做到心中有數

運動會開幕式彩排和正式上場期間我負責各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀律及精神面貌情況,在學生上場前我就向張副校長,中國小政教主任細心詢問了方隊進場需要注意的事項,做到了心中有數,在正式上場那天,我做到了每個方隊上場我都打排頭兵,把隊伍布好,讓每個方隊都做到精神抖擻的進入場地,在各方隊要進入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來,腳步走齊,掌握好各隊的距離,入場式取得了良好的效果。

五、 運動會期間勤巡視,勤督促。

運動會期間,我負責三、四、五年級的紀律和衛生情況。在運動會期間我深入班級,發現問題及時督促各班整改。運動會期間四年級兩個班級的紀律衛生班主任最上心,保持的最好。在運動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的.學生亂動花草的現象,制止了五年級一班王天一與同學打架的現象,使得運動會期間各班紀律安全有序。在運動會期間三年三班學生比較調皮,紀律散漫,我督促的最多。

六、 運動會期間安排指導值周生建立環保小衛隊。

在運動會期間我把兩週共20多個值周生的情況一一摸清,挑其中值周最好的十二位同學進行值周,我親自分派把他們分到各班進行衛生紀律的督促與監督。並把值周長李詩琪同學授予環保小衛隊隊長稱號,讓她帶領部分隊員每天進行檢查。我從任慶芳主任那裡借來彩旗,到柯文祥老師那裡去列印了不乾膠字,製作了環保旗子。並於每天上午8.30下午2點由組建的環保小衛隊進行全校包括中學的衛生大檢查,發現問題及時與老師溝通,保證了運動會期間全校的衛生的整潔。

七、 運動會期間負責全校老師的物品發放。

在運動會期間我為全校班主任及看班教師領礦泉水並及時發放。在運動會期間我為國小部全體教師領了紀念品以及裁判員班主任的紀念品並及時發給各位老師。

發現問題:我發現運動會期間運動員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學生沒事幹,不關心比賽,有在班級打鬧,有玩遊戲亂跑,特別是五年級有打撲克現象。還有班級外出買吃的上衛生間的太亂,學生想去就去,不請假,沒有紀律性,特別是低年級學生亂跑現象要值得注意。

發現問題:我發現運動會期間運動員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學生沒事幹,不關心比賽,有在班級打鬧,有玩遊戲亂跑,特別是五年級有打撲克現象。還有班級外出買吃的上衛生間的太亂,學生想去就去,不請假,沒有紀律性,特別是低年級學生亂跑現象要值得注意。

國小秋季運動會活動總結 篇15

本次運動會的成功舉辦,首先要感謝的是學校給予的大力支援和全體老師的辛勤付出,作為總裁判長我慶幸有這麼一個優秀且願意付出的團隊,你們的付出和智慧是這次運動會成功舉辦的基石。

首先向大家闡述本次運動會的核心思想

1、形式轉變,加大參與率 ,學校、家庭、社會均積極參與。

設定更多的集體專案,邀請家長委員會,關工委來當評委

2、專案內容的.廣泛性

涉及除了傳統的田、徑賽外,還有學校開發的校本課程(多腳板)和學生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)

3、對一些競技專案進行調整

取消鉛球、跳高專案

4、增加集體專案的比賽,重視娛樂性,健身性。

根據學生在平時課堂中的興趣愛好設定集體專案,本次運動會的集體專案有:拔河,換物接力,疊球接力,多腳板,綁腿跑,過圈。

5 成績評價的開放性

開幕式上評定特色打破原有的百分比制,實行有則獎勵原則

第二、運動會歷時兩天半,從開幕式到閉幕式,這當中還有許多需要改進的地方,總結如下:

1、開幕式。

開幕式時間過長,近三個小時的開幕式對於國小生來說是有難度的,建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題,各班方陣圍繞同一個主題採用不同的形式來展開。

2、工作精細化。

將每一項工作都落實到位,總裁判長統籌,各裁判長負責安排本組工作。裁判長應制定好所有流程方案併成文字,讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情

3、加強個部門之間的溝通和協調,備好應急方案,確保運動會所有工作正常進行。

4、調整賽程安排。

本次運動會賽程安排過密,導致裁判員疲於工作,各專案之間沒有緩衝時間,在一定程度上也影響了學生的發揮,建議運動會的時間定為三天。

5、專案設定多元化

開發更多的校本課程專案、民族體育專案,讓更多的學生有展示的舞臺。設定親子活動,讓更多的家長能參與運動會。

6、其他建議

國旗班應該統一定製一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加,頒獎儀式不要那麼倉促,讓那激動人心的一刻有所停留。

最後,在次感謝大家的辛苦付出,希望第十屆運動會能創造更多,更好的輝煌!

國小秋季運動會活動總結 篇16

我校第三屆秋季運動會於20XX年10月22日下午成功於操場舉辦,本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅。本屆運動會得到了學校領導方方面面的關心和大力支援,給運動員創造了良好訓練環境。使他們身受鼓舞,在本屆田徑運動會上,賽出了風格,賽出了水平,取得好的成績。

學校領導的重視和大力支援是我校提高比賽、訓練水平的根本保證。各班運動員在訓練上始終貫徹開拓創新、團結奮進、勇於拼搏的指導思想,結合自身的特點,走自己的訓練道路,使運動員的運動技術水平,有了長足進步。

教師積極參與,團結協作,是運動會正常進行的有力保證。從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!在訓練中,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,做了大量工作;在比賽中,教師們積極擔任裁判員,公平、公開、公正對待體育,可見教師們在課餘時間學習了很多裁判員的知識。

各班參賽運動員認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時,在平時的`訓練中,採用了多種行之有效的訓練方法,使運動員在比賽中得於較好地運用。

儘管本次運動會取得了一定的成績,但是,仍然產生了一些問題需要我們反思,及時糾正,對今後的類似活動提供有效的幫助。

1、運動專案可以適當增加。本次運動會設定的專案是以往我校運動的保留專案,針對我校的實際狀況,可以為低年級組設定一些趣味性高,競技性高,難度係數低的專案,以滿足低年級小朋友的運動興趣。

2、如果時間允許,可以組織一兩項教師參與的運動專案,掀起全校上下其運動的浪潮。

3、對參與裁判工作的教師進行更為專業性的訓練,保障裁判的更加公平、公正、公開,更加的正規化。

4、進一步加強接力專案的科學性訓練,基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。

運動會結束了,但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。

國小秋季運動會活動總結 篇17

經過持續一週時間緊張激烈的角逐,我校圓滿地完成了20XX年秋季田徑運動會各項任務。這次運動會開得“有序,安全,健康,精彩”,是一次務實簡樸的運動會;是一次團結奮進的運動會。運動會的成功開展,得益於大會組委會精心謀劃,得益於體育組全體老師的細心組織,得益於各位教師員工的積極參與,密切配合。在此我向積極參與本次運動會的全體教職員工表示最誠摯的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動!

本次運動會適逢第三屆世界傳統武術節在我市召開,因此我們在本次運動會上融入了中華傳統武術元素,由教師代表隊伍表演的太極拳和由240名學生代表表演的武術基本功操精彩紛呈,博得了與會領導和來賓的讚揚,同時也贏得了十堰電視臺和東風電視臺等媒體的關注,為弘揚武當武術精神,推廣武當武術文化作出了我們應有的貢獻。

回顧本次運動會,有許多值得我們肯定和讚賞的地方:

頑強拼搏,奮發進取。在各項比賽中,運動員們能發揚不畏強手,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,出現了許多令人感動的場面。有的運動員跑步時腳崴了,一瘸一拐走出賽區,揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加比賽,表現出了頑強的意志;800米賽跑,有的運動員累得臉色蒼白,頭在前,腳在後,但仍然咬緊牙關,奮力向終點線衝去。在運動員為班級頑強拼搏的時候,我們的非運動員同學也心繫賽場,當運動員賽跑衝過終點時,只見無數個同學及時跑上去,攙扶他們,安慰他們;當運動員感到疲憊時,無力時,不停地為運動員吶喊助威,不少同學嗓子都喊啞了,手掌都鼓麻了。你說看到此情此景,你怎能不為我們這群可愛的.孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?

在本次運動會上運動成績喜人,發現了一些身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的體育苗子;此次運動會上,運動員不但充分展示了個人體育才能,而且還在集體專案中發揮了突出作用,為班級爭了光,也為運動會添了彩;他們不僅是班級的驕傲,也是學校的驕傲。本屆運動會雖然取得了優異的成績,但美中仍有不足:個別班級對參加運動會組織不力,重視不夠,對比賽安排時間不明確,運動員不能準時到比賽場地參加比賽。各年級,各班級體育運動水平還很不平衡,有些班級只靠一兩個同學支撐門面,如個別班級同學剛跑完800米,氣還沒來得及喘,緊接著又要進行4×100米接力賽。體育基本常識比較缺乏,比賽前不懂得要做好準備活動,常常是倉促上陣;比賽規則不瞭解,短跑時經常出現搶他人跑道的現象;跑步、跳高、等姿勢不規範。運動會期間少數同學不講衛生,亂丟食品袋,影響環境衛生,特別是有些學生觀看比賽過程中紀律不嚴,隨隨便便穿插跑道,影響了運動員水平的發揮,也給安全帶來很大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現太大的差錯,但也出現了一些值得商榷的地方,一些細節方面待改進。

最後,祝願我校的體育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!祝即將在我市召開的第三屆世界傳統武術節圓滿成功!

國小秋季運動會活動總結 篇18

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識。我校在 2010年10月20,舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 ! 我健康 !我快樂!”。突出展現的

是孟同國小“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽專案分個人、團體兩個大項。

集體專案:

1.拔河比賽。

2.迎面接力賽。

3. 二人三足

個人專案:

1.50米跑。

2.趕羊比賽。

3.釣瓶比賽。

4. 借物比賽.5.50米心算。

本次活動學生參與面廣,共有運動員120人。整場比賽,杜校長親自掛帥,各位班主任身先士卒。全體教師各負其責。同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體師生自始自終以學校、以班級為重,關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的.一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分

展示了孟同國小“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功,總結一下幾點:

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的 活動方案,各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,教師維護現場秩序,後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰。

今後,我校還將結合學校實際情況,通過不同渠道,創造更多的有利條件,紮紮實實地抓好學生體育素質的提高。

國小秋季運動會活動總結 篇19

11月25日至26日我校女子田徑隊參加了20xx年璧山縣中國小田徑比賽,通過教練員、運動員、領隊的共同努力,獲得團體總分第5名的成績。達到了鍛鍊新人、團體總分進入前八的目標。現將參加本次比賽的總結如下:

一、艱苦訓練、積極備戰

由於各種因素,我校田徑隊的梯隊建設和訓練曾一度中斷過。為了保住市傳校的稱號和迎接縣裡的比賽,更為了學校的體育工作能正常開展。自去年我接手田徑隊工作以來;通過認真挑選隊員,多次積極地做隊員和家長的思想工作,才組建起一支較穩定的隊伍。隊伍組建以來,我和隊員們就投入到了長期艱苦的訓練工作中。在本次運動會前兩個多月裡,我們更是天天訓練,每天的訓練時間都在一個小時以上;星期六、星期天、國慶節假訓練兩個小時以上。在本次集訓中,隊員表現出來的積極、認真、吃苦耐勞的精神使我感到非常的欣慰,也是激勵我繼續工作的源泉。

二、頑強拼搏、賽出水平

本次運動會共有28個學校代表隊參加,是歷年來參加隊數和人數較多的一次,特別是女子近有100人蔘賽,也是歷年來

參加人數較多的一次。我校有8名運動員參加,其中六年級3人,五年級4人,四年級1人。在兩天激烈的比賽中,隊員表現出心理過硬、作風頑強,發揮出了訓練水平,並且成績都有所提高。但隊員的'年齡、運動水平確實存在差距。在本次比賽中只取得了金牌1枚、銀牌2枚、一個第七名,共拿到了25分的團體總分,名列團體第5名。雖然成績不夠理想,但隊員為了爭得更多的榮譽,在賽場上不畏強手、頑強拼搏,發揮出了最好成績。已經達到了賽前制定的目標和要求。

三、存在的問題和措施

通過本次比賽也不難看出我們隊存在的問題。首先隊員“條件”不夠好,主要是選拔隊員的難度比較大,這和隊員的興趣、學校和家長的重視有很大的關係。其次,訓練方面還不夠系統,教練員的思想覺悟和專業知識都還得提高。還有就是隊員的吃苦耐勞、勇於拼搏的精神還得加強。相信我們只要很好地解決以上問題,我校的課餘田徑訓練工作會更上一個臺階。

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