學校開展環保活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校開展環保活動總結，希望能夠幫助到大家。

學校開展環保活動總結1

為了進一步提高學生的環境保護意識，我校開展了環保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環境應從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，並且做到從校到家，把環保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：

一、營造氣氛，深入宣傳

首先，學校開展環保知識競賽、展板、環保畫作比賽等形式讓學生了解環保相關知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地瞭解自己身邊有關環保的事情，讓學生們動手去做。

二、重視校園環境衛生，齊抓綠化、美化、淨化

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛生的學習環境。

三、認真組織形式多樣的主題活動

我校舉行以“節能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環保、愛護環境的意識，從小養成愛護環境的好習慣。

四、由班到校，由校到家，家校聯合

我校也以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的.環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環保知識大賽、觀看愛護環境視訊、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環保的重要意義！

這一系列環保主題活動使同學們瞭解了環境保護的重要性，充分調動同學們的積極性，激發了他們自覺保護環境的決心；從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為“建立綠色學校，共享綠色生活”而努力！

學校開展環保活動總結2

校園環保活動一向是我校的特徵活動，為了增強師生的環境知道，推動維護環境的自覺做法，營建人人講環境維護的傑出空氣，我校打開了校園環保活動：

一、加強組織處理，增強環保知道

我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，並抓好程序處理，守時研討，履行辦法，往常加強檢視催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄影，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，並開啟手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果

1、運用班隊會課開啟環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。

2、在國旗下講話中，聯絡我校的特徵活動“環保日”，進行環境維護首要性的`教育，增強環境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環保小衛兵”、“新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關掉;日子用品用完後，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不製作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環境，淨化心靈。聯絡活動的開啟，運用校園播送、板報等大力宣揚，然後增強了全體師生的環境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、淨化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、淨化不遺餘力。

5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環保日”的義賣活動，發起學生節省維護本錢。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養學生參與環境維護，培養學生自我教育，自我處理才幹，咱們把環境教育走向校外，面向社會，開啟有關於性的環保教育實習活動，並組織學日子躍參與社群環保實習。

1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環境宣揚監督活動。

2、組織學生向家長髮放環保宣揚材料，讓學生把環境維護知道進一步帶進家庭和社群，讓家長和子孫一同承受環境教育。

可是，環保教育作業任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻開啟下去，行進全體師生的環保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉，做維護環境的衛兵，並使這項活動變成弘光德育品牌活動!

學校開展環保活動總結3

我校十分重視社群志願服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展“環保”服務大行動

為巨集揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社群的衛生等方面的解決和改善。

為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進社群，走進家庭，開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的'家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，並闢有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社群共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社群裡的老年人贈送了心意卡和祝福，並送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社群居民的高度好評。另外，志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼籲市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展“便民”服務大行動

一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在我校青年志願教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼籲人們“人人蔘與環保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展迴圈經濟、構建生態文明社會的認識。

志願者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。