志願者服務的活動總結15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的志願者服務的活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

志願者服務的活動總結1

要成為一個出色的志願者，就要在各個方面要求自我嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，可是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是你此刻所需要的。

每一個人都有自我的惰性，如何控制自我的惰性，調整自我，克服自我的困難，是今後應對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同你今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那裡工作時，時刻都把工作作為自我必須承擔的職責和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的`更好。因為這是我自我所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裡總是覺得很知足了。

做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。作為志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫忙他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。

最終，真心的感激系志願者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志願者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，儘自我的所能給社會一點回報。

志願者服務的活動總結2

每個人都希望，自己的青春是會如燦爛的笑臉，感染著這個世界的每一個缺少溫暖的角落；是最悠揚的樂章，久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空。青春不應該在碌碌無為的平庸中度過。

20xx年暑假，我們貴州大學“銀鴿”志願者服務團之“小灣管理區支教團隊”一行31人來到了遵義地區仁懷市九倉鎮小灣管理區，分別在小灣國小、三漲水國小、白果寺國小三所學校開展了為期18天的支教活動，並取得圓滿成功。

活動安排：遵守“銀鴿”志願者服務團隊團隊紀律和國家及貴州省提出的有關於高校大學生下鄉進農村支農、支教活動精神，我們此次以支教活動為中心，並隨之開展農村經濟發展狀況調研以及貧困生家訪，記錄在案等活動專案。此次活動開展時間自20xx年7月20日正式開始，於8月6日結束，為期18天，其中活動的前15天開展支教、調研、貧困生家訪等工作，最後兩天為文藝匯演的彩排與正式演出。

一、支教學校簡介：

此次支教活動，分別在小灣地區小灣村小灣國小、三漲水村的三漲水國小、白果寺村的白果寺國小同時開展進行，並得到了當地政府，教育輔導站以及三所學校的校方和學生家長的熱烈歡迎和鼎力支援。

小灣中心國小作為志願者們的住宿落腳處，學校作為當地的中心國小，在三所學校中，教學條件和設施算得上是最好的了，學校有三間教職工宿舍和獨立的會議室，還有一個較為完善的影印印表機房，而且新的教學樓亦正在施工建設中。此次在小灣國小的支教活動，我們開設2——6年級9個班級，共計三百左右名學生參加，我們志願者團隊中的14名志願者被分配到此點開展活動。

三漲水國小是小灣國小下屬的一所鄉村國小，位於大山的另一側，距離小灣國小大概一小時二十分鐘的`路程，其中一大半的時間都用在“翻山越嶺’上了。學校針對的是三漲水本村的學生，故規模和設施略差於小灣國小，但是因其位於山上，溫度較為涼爽，環境很是寧靜、清幽。此次我們團隊有7人被分配到到三漲水國小負責開展活動，我們在此所學校開設了四個班級，三、四、五、六年級各開設一個班級。

白果寺國小位於我們前往小灣路上的公路邊，也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學校，學校規模設施與三漲水國小大致相同，路程略短於三漲水國小，大概一個小時左右的路程，但是路為石灰質路，灰塵很大，給志願者帶來很多不便。同三漲水國小人員配置一樣，我們在白果寺國小亦同樣開設了三到六年級四個班級，7名志願者教師。

二、志願者成員：

此次支教活動，有來自貴州大學、中國地質大學、北京中醫大學、北中醫學院、貴州範大學五高校以及比利時國際友人沙白在內的三十一名大學生志願者參加到此次活動中。分三隻小隊，分別在小灣、三漲水、白果寺開展支教活動。具體人員名單及聯絡方式見後面附件。

三、志願者生活：

住宿：此次支教活動期間，我們團隊一行三十一人住在小灣國小，四名男生住在一樓一小間教職工宿舍，女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設施的多媒體教室裡。住宿條件還是很苦的，教職工宿舍很狹小，夏季的夜晚住在裡面悶熱異常，至於那間多媒體教室，雖然地方很寬敞，但是沒有床鋪，我們志願者只好將桌子拼湊在一起，然後將行李鋪在上面，其實不比直接睡在床板上好那裡去。

志願者服務的活動總結3

3月31日下午1時30分，我院在元培7號樓舉行體育文化節，院青協主要負責場內佈置、秩序維護、捐款儀式和場後清理。

3月31日上午，院青協組織12名志願者幫助學院佈置場地，主要承擔擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。

中午11時50分，院青協工作人員已然到場，分別工作在各自的崗位上，2樓看臺有22人負責，主要負責觀看者的安全和維護現場觀看秩序。1樓由10人負責，主要為了防止觀眾太過靠近演出場地，妨礙演出進行，會長和副會長負責整個場地的統籌協調。

活動開始後，首先舉行的是捐款儀式，由一名青協志願者負責引導老師上臺捐款，一名志願者負責捧上捐款箱。2樓也有2名志願者負責2個捐款箱，主要負責學生的捐款。

活動結束後，院青協志願者協同體育部的幾名幹事一起清理現場，把桌椅和紅地毯搬回原處。

在本次活動中，院青協志願者無私奉獻、認真工作的態度值得表揚，但也存在不足之處。

首先，志願者的守時和盡職是值得表揚的，在會長規定的時間內沒有志願者遲到、早退，活動進行了2個小時，每個志願者都恪盡職守，整個 場地秩序井然，保證了活動的順利進行。

但也有一些小小的瑕疵，首先引導老師上臺捐款的志願者沒有成功的'按照指定的路線引導老師，其次是沒有控制好拉橫幅的同學，以至妨礙了瑜伽表演的開始。

相信在今後的其他活動中，院青協的志願者會有更加好的表現。

志願者服務的活動總結4

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自我的暑期生活，我參加了鎮裡舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館裡忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我必須會認真地對待。

當天，我們準時到達圖書館後，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的'磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，午時我們還需繼續努力。原本午時還需繼續整理剩餘圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙後，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程式，當我們瞭解完之後，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。

雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那麼多課外知識。畢竟實踐才會瞭解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，並不是只要掌握理論知識，更應當主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收穫的不僅僅是知識，並且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以後的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。

志願者服務的活動總結5

大學時光轉瞬即逝，不經意間，我就已經是一個大三下學期的老學姐了，但慚愧的是，我沒有讓自我的大學生活過得很精彩，當然也不能說是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現自我的舞臺上揮灑過熱淚和汗水。

要說到做一名志願者，談心得體會，我有話要說，但好像又沒有足夠多的經驗去總結，因為自從上了大學以來，我參加的志願者活動就屈指可數。第一次是在大一剛來學校，爸爸把我的一切都打理好，坐車離開學府大道後，是在我坐在學海廣場的長凳上默默地擦乾不捨的淚水後，為了不讓自我無聊，我便去給學院的新同學指導報名流程，那天我穿著橘黃色的志願者服裝，感覺自我比任何時候都有朝氣；第二次當志願者就已經是大三上學期了，我也說不清楚是因為志願者活動少，還是自我參加的太少，但這個時間間隔長得著實有些讓人羞愧。那次是作為學生志願者去給永川臥龍中學的七年級學生上手工課，看著他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日晒得黝黑的面板，我彷彿看到了童年的自我，因為我以往也是那個樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當你在教他們學習做手工時他們那認真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上週三的真情助何埂志願者活動，本來是無緣本次活動的，但由於身邊很多同學都明白我喜歡做手工這一愛好，所以才有機會和那麼多有愛心的志願者一齊去到何埂。

何埂鎮，第一次見到，就有一種親切的感覺，因為它的樣貌和我國中時的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時候經常去買零食的那種小商鋪。可能就是因為眼前所看到的一切，我才意識到，可能還有更多地方需要人們的關懷，而此時我們要做的便是和那裡的小部分中國小留守兒童談心，從談話中明白他們的情景和他們的需求。

當小朋友們第一次看到我們的時候，他們不敢和我們說話，甚至都不敢正眼瞧。作為一個師範生，對留守兒童這一特殊群體的情景還是有過基本的瞭解，所以我理解也明白他們為什麼會有這樣的反應。第一，孩子們對陌生人從來都是這樣，爸爸媽媽會經常經過打電話的方式告訴他們要學會保護自我，不要和陌生人說話；第二，他們一向生活在沒有爸爸媽媽在身邊的環境中，缺少別人的關心和愛護，所以對陌生人的戒備心理很強；第三，因為他們的生活條件和學習條件不夠好，當明白有人來幫忙他們的時候，心裡會有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋，我覺得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個小朋友都是男生。為了讓大家都不那麼尷尬，我開始問他們一些問題，比如讀幾年級，將來想幹什麼等等，用一切溫暖的話語來拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對他們的關愛。活動中，我們給孩子們分別發了一個書包和兩本書（《弟子規》、《孝經》），為的就是鼓勵他們好好學習，理解更多更好的知識。因為他們是留守兒童代表，所以還要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛他們，而是因為愛才離開。志願者們的.演講，讓在場的孩子們都紅了雙眼，很多志願者也是，因為小朋友們正在經

歷的一切，我們也經歷過，所以才會覺得感同身受，所以才會觸及到動內心那最柔軟的地方。這次活動一切都進行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因為遊戲環節花掉的時間太多，到最終沒有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉，一切都是值得的。

我想我以前是沒能體會到志願者的真正意義在哪，所以才想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志願者這一群體存在的根本原因。有志願者的地方就有歡笑，有志願者的地方就有感動，有志願者的地方就有期望，而志願者在的地方正是需要幫忙的地方。因為沒有實踐，所以不瞭解；因為不瞭解，所以沒有發言權；因為沒有發言權，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。

情生何埂，是這個地方讓我明白了成為一名志願者的重要性和必要性，作為二十一世紀的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志願者，並不必須要得到別人的認可，並不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做，你願意做，你便是一名志願者。志願者不是蠟燭，不會只是燃燒自我。是志願者樹，是一棵生長得很快的參天大樹，你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時，自我也理解了雨露陽光。志願者，是一個神聖的稱號，也是一個需要用一生去認真書寫的名字。

志願者服務的活動總結6

20xx年9月25日下午4時，西北師範大學青年志願者協會旅遊學院分會成功的組織了赴桃林路社群志願家教服務活動，我分會志願者幹部和家教志願者參加了此次活動。這標誌著在新的一學年裡我分會關於志願家教這項計劃已成功的邁出第一步。

我分會就此次活動做了周密的安排，家教志願者都經過了嚴格的面試、篩選以及培訓，最後志願服務活動在淅瀝的秋雨中拉開了序幕。我們的志願者到達社群以後，受到了社群相關負責人的熱情接待。活動開始，志願者幹部和社群負責人將雙方的情況作了簡單的介紹，志願者確定了輔導物件，在家長的帶領下，他們到輔導物件家裡瞭解了一些並互留了聯絡方式，明確了輔導時間和內容，最後活動完滿結束。各志願者熱情高漲，都表示能夠認真、耐心的輔導孩子，並能堅持到底，同時對以後的`工作充滿信心。各家長也表示對我們工作的讚賞和支援。

我們的義務家教活動會依舊繼續，力求做好、做大、做響，突出“一對一”的特色服務，做出自己的服務品牌，並在各社群進一步推廣，讓更多的家庭享受到優質的志願服務。

志願者服務的活動總結7

此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為市創辦衛生城市和優秀道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要群體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們，為我們的現代化和諧社會奉獻精神。

一、活動準備期間

本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志願者的召集和大學生志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，以及活動中可能出現的'問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。

二、活動開展期間

20xx年月日下午活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分大學生志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和部的成員在活動地點進行考核和指導。

三、活動的優點和不足

在本次活動中總的來說還是比較，大學生志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志願者的形象。

以上是本次活動的總結，我們將在以後的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志願者活動做出水平，做出品牌。

通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志願者之間的感情和合作力。

志願者服務的活動總結8

敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和巨集揚敬老愛老的美德，xx社群在12。5國際志願者服務日來臨前夕策劃並組織了一系列“敬老愛老”志願服務活動。

在社群廣泛開展敬老愛老志願服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現，有助於推動“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，並在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。

此次活動取得了良好的效果，現總結如下：

一、社群領導班子高度重視，精心組織

社群在接到上級的通知之後，立即召開了領導班子會議，黨總支劉書記親自做了工作部署。劉書記強調，敬老愛老是我國的優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助於推動xx社群的精神文明建設。

二、廣泛進行宣傳，營造濃厚氛圍

為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，社群根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，並大力宣傳社群轄區內的敬老養老助老先進典型，積極營造濃厚的'敬老愛老氛圍。社群通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調動社群黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。

xx社群在12月5日利用社群板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》和《中華人民共和國老年人權益保護條例》，讓全社會都來關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。

三、集中開展，分層落實

社群分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務，組織巾幗志願者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天；開展一次節日慰問，組織學生志願者到敬老院、光榮院，為老人送去節日食品，開展聯歡活動；開展一次醫療義診，組織醫療衛生志願者深入基層社群，為老年人提供健康體檢、保健諮詢和常見病治療；開展一次心理輔導，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理諮詢，幫助他們掌握心理調節的有效方法，預防心理疾患的發生；開展一次戶外健身，組織青年志願者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織職工志願者依託社群文藝團體，開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。

“六個一”活動逐層落實，螺旋上升，使社群工作人員和青少年在經常化、遞進化的軌道中，道德品質不斷積澱，道德境界不斷昇華。

四、活動內容豐富多彩，注重實效

（一）社群組織青年志願者和社群工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務，為空巢老人理髮7次，清掃衛生19次，聊天、測量血壓60餘人。

（二）12月5日，社群組織轄區內60歲以上的老人來到公園遊覽。公園的美景深深地吸引了老人們，很多人拿出相機拍照留念。老人們紛紛表示，社群組織的這次活動非常有意義，讓他們深刻感受到了黨和政府的關懷、社群的溫暖。

xx社群舉行的這次敬老愛老活動，進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識，營造出和諧社會的良好氛圍，豐富了廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。

志願者服務的活動總結9

學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於20xx年3月5日，我校團委副書記王珊老師和我院團總支副書記吳小川老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關檔案精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關檔案精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網路媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的.人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調動現場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式。

在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費集體的時間。

發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯絡，變被動為主動，提前瞭解活動內容及要求，積極開展活動，並及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

志願者服務的活動總結10

青年志願者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲，是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物，是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體，是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來，xx中學廣大青年志願者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”為宗旨，積極投身建立校園精神文明和社會志願服務活動，多次開展各具特色、豐富多彩的志願者活動，取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成為學校德育工作中一道亮麗的'風景線。

一、抓組織，抓管理，充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上，我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式，我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量，並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用，在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶，為各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志願服務活動，得到的普遍的讚譽。

二、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展扶貧幫困、環境保護等多類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

（1）開展“xx是我家，美化靠大家”為主題的社群環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環境。

（2）組織團員青年到街上開展社會調查，瞭解社會現象。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

（3）積極響地區博物館號召，參加博物館日活動，及其他志願者活動。

（4）開展志願者聯誼活動，加強對民族學生的瞭解，建立溝通橋樑。

三、開展“為貧困生送溫暖”活動

學校團委和各班團支經常開展“為貧困生送溫暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛，從而更加勤奮學習，以優異的成績來回報老師和同學們的關心。

四、積極參與環境友好型社會建設

學校團委會組織青年志願者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設程序中發揮志願服務方式的獨特作用。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生參與社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

志願者服務的活動總結11

12月5日是第31個國際志願者日，當天我省志願服務展示交流活動在成都舉行，我市關愛農民工子女、留守學生“陽光關愛”志願服務專案獲20xx年度四川省十佳志願服務專案表彰。近期以來我市各級共青團系統，市縣各級志願服務組織，緊緊圍繞志願服務組織和隊伍建設、城市文明建設、青春助力脫貧攻堅、關愛孤寡老人和留守兒童等主題開展一系列健康向上的志願服務活動，營造了濃厚的的志願服務氛圍。

開展志願文化主題活動 提升志願服務水平

12月3日，我市第五屆xx志願文化節主題活動在xx社會組織服務中心、船山區燕山國小舉行。來自xx市志願者協會、xx市青年義工協會、xx微笑公益社等10餘家志願服務團隊的60餘名志願者骨幹參加了活動。活動以“服務學習拓展訓練”為主題，開展了老年、兒童等特需群體服務技能培訓和實踐分享，並通過趣味對抗、團隊拓展等活動提升服務隊伍凝聚力、協調合作能力。

志願服務你我他 城市文明靠大家

我市各級共青團組織積極開展以城市環境整治、城市文明勸導、關愛留守學生和孤寡老人等為主題的志願服務活動積極倡導文明新風尚。團市委組織機關幹部到聯絡社群開展環境整治、關愛孤寡老人志願服務，勸導行人不文明行為，走訪慰問孤寡老人。船山團區委組織青年志願者深入社群開展關愛留守兒童和不文明行為勸導活動。11月中旬至12月初以來團區委共組織志願者5000餘人次，到留守學生之家關愛留守兒童20xx餘人次，聯合市交警支隊組織志願者到重點路口開展交通文明勸導志願服務3000餘人次，服務時長10000餘小時。

扶貧助困送溫暖 志願服務暖人心

11月30日，在“國際殘疾人日”到來之前，在市文明辦、團市委的'指導下，xx青年義工協會、安居區檢察院的30名志願者一起前往安居區特殊教育學校包餃子、開展趣味運動會與全校142名孩子度過了開心的一天。12月4日射洪縣鐵馬義工協會發出倡議為城區35名流浪漢，35名五保戶縣精神衛生服務中心病人募集棉絮、秋衣秋褳等過冬物資為特殊困難群體送去社會關愛。射洪團縣委、安居團區委組織志願者開展關愛留守學生送溫暖、“眾籌時光·情繫桑榆”關愛老人志願服務活動為他們送去暖冬衣物牛奶水果等慰問品。

志願服務脫貧攻堅 助力老鄉過上好日子

12月4日，共青團安居區委組織了全區60餘名志願者到貧困戶中圍繞“養成好習慣、形成好風氣”為主題開展系列志願服務活動，志願者們先後到區內50餘戶到貧困戶中宣傳健康文化知識，幫助貧困戶開展清潔衛生大掃除。蓬溪、大英團縣委組織志願者到貧困村為貧困群眾進行免費健康體檢、發放了《健康手冊》，開展“好習慣、好風氣”主題有獎知識競賽，倡導了良好生活習慣和健康生活方式。志願者們先後為300餘名群眾進行健康體檢，發放宣傳資料500餘份，組織近600餘名貧困群眾參與有獎知識競猜活動。

志願者服務的活動總結12

這次跟著大部隊去了農村做志願者活動，其實在這次志願者活動之前，這段時間我原本是想去兼職賺錢的。但是後來想一想，其實做一些更有意義的事情會更加的充實我們的大學生活，所以反覆糾結之後，我還是選擇跟隨院裡的老師和同學們去了農村學校捐書。經歷了這一次志願者活動之後，讓我對教育、對學習都有了一些不一樣的看法了，我想這或許也是我的一次成長和收穫吧！

這次我們坐大巴，帶著學校同學們捐的書籍去了xx鄉鎮，這個鄉鎮地理位置很偏，但是學校也不少，零零散散差不多也有三個學校的樣子。我們一開始去了一家比較近的國小，和校長交流了之後，校長對我們的舉動感到非常的暖心，當時孩子們正在上課，我們的大巴停在學校外面的馬路上非常的顯眼，下課之後，果然一些學生髮現了大巴車，然後紛紛過去看。後來我們去搬書的時候，很多學生都過來幫忙，有的學生看到這麼多的書開心的手舞足蹈。他們臉上洋溢的笑容讓我感到了溫暖。原來做公益是這麼一件快樂的事情啊，既幫助到了別人，也讓自己收穫了一份溫暖，真的是非常值得的一件事情。

後來我們又陸陸續續去了其他的兩個學校，學校裡的孩子們大都是非常的開心的，看到了這麼多的書放進各自的班級圖書角的時候，我感受到了他們的滿足和感恩。還記得有一個小女孩讓我印象非常的深刻，當時我們就要走的'時候，我由於忘拿了一件衣服，趕回去拿的時候，那個小女孩給我送了出來，她笑眯眯的將衣服放到我的手裡，咧著嘴角跟我說了一聲謝謝姐姐！我當時心都暖化了，這個女孩子，那麼的簡簡單單，又真真誠誠。

後來離開之後，其實我也非常的不捨，雖然這次在送書的過程中很少和孩子們有什麼接觸和了解，但其實我知道他們需要這樣的幫助，這個社會上還有更多的學校需要我們這樣的熱心。書籍是一件永遠可以傳達力量的事情。

作為新一代大學生，我們理當傳承這一種力量，讓更多知識的力量流入廣闊的大地，讓更多的溫暖去籠罩這個社會，只有這樣，我們才能夠真正的擔當起一名志願者的責任，才能讓這個原本孤單的世界變得團結且友好！

志願者服務的活動總結13

為了培養孩子們的創造和綜合實踐能力，提高國小的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索並拓展德育新途徑，引導學生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上，根據cs市《關於開展2014年寒假志願服務活動的通知》的精神以及本校實際，結合我市區建立全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實踐活動。現在將我校開展情況總結如下：

活動隊是較其他社團的特色之處，它由20名同學組成，分為義務校園、社會公益、迎接奧運和服務社群四個小分隊。每個小組的同學按照不同的主題蒐集資料並提出富有建設性的，在具體活動時他們則作為骨幹成員負責活動的進行。值得一提的是，小組長都是由07級同學輪流擔任，每個人都有機會去鍛鍊自己。

一、高度重視認真組織

為了夯實此項工作，我校大隊部認真計劃、實施並在寒假前給全校學生下發了活動安排，將活動內容、物件、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過檢視活動記錄單和各班活動總結，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。

我們來到大港路社群活動中心時，受到了社群居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心製作的宣傳海報貼到社群海報欄上，並在一旁做詳細講解，周圍的大叔大媽聽了我們的介紹後紛紛稱讚不已。

一、“快樂小義工”活動。我校全校同學參加“快樂小義工“，每個學生都認真填寫了”社群服務活動記錄表“，蓋上了社群公章;有的學生表上還簽有社群負責人的意見，有的學生對活動過程做了詳細的描述。社群活動的'內容也很豐富。如：周穎到社群老年活動中心打掃衛生;左雨欣、李與時等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。遊子戀和父母一起為社群打掃衛生。

到了九月份，在領導的關懷和同事的幫助下，我開始就能像其他同事一樣，按時按量完成各項工作指標，更重要的事，辛苦而又複雜的工作，使我從父母溺愛、別人眼裡孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初，和我一起來的小王我們一起錄貧困農戶資訊表1464戶，足足錄了20天時間，終於完成了這項任務。

二、我的“幸福夢“。我校一直堅持讓學生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動。在假期想想”我的幸福夢“是什麼，怎樣實現，開學的時候就一起去完成。每個人都有幸福的事情，我校同學就在開學寫下了自己的新年目標，這個可以在各班的成長樹上看到。

xx年10月18日我參加了青年志願者協會換屆大會。會上，負責學生社團學校領導陳長修對我校各志願者服務隊提出這樣的建議，各個志願者服務隊服務內容更應該傾斜貼近同學們的日常生活，如服務同學宿舍等等。此建議為各個服務隊服務內容提供了方向。個人認為我服務隊服務內容應該立足校內服務同學，放眼社會走出校園。

三、“寫給藍天的信”。學生的一封信情真意切，有的把藍天比喻父母寫出對父母的感恩感謝，有的就某些問題進行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會挑選出優秀的文章參加區級評選。

本學期即將接近尾聲，20xx--20xx學年第一學期的大學生志願者之家的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動，在團委老師和團聯的支援和配合下，有計劃、有組織的開展，並取得了圓滿成功。

學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫助他人。時間短，我們學習的東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。

四、本年根據各年級的情況，我校還進行不一樣的實踐活動。一是要求分年級進行小調查。通過看調查寫出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調查報告很有質量;二是開展我的2015年新年願望各種體驗活動，讓學生通過此活動規劃自己;三是為了培養學生的動手能力和思想，要求學生進行我的分享。

(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

志願者服務的活動總結14

按照團縣委《關於在“3·5中國青年志願者服務日”集中開展“構建和諧，迎接奧運，志願有我”系列主題活動的通知》（資青發[20]號）檔案要求，我局團支部結合自身實際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年幹部和團員參與到此次活動中來並取得了較好效果，現將活動開展情況總結如下。

一、廣泛宣傳，努力營造良好氛圍。

在局機關廣泛宣傳“構建和諧，迎接奧運，志願有我”的活動主題，動員青年幹部和團員加入志願隊伍，參與志願服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，確保了對該項活動認識到位，氛圍良好。此外，志願活動還得到了財政局領導班子的高度重視和鼓勵，在人員安排和經費保障上都給予了大力支援。

二、放飛希望，關愛貧困留守學生。

於3月11日，由局團支部帶隊，組織支付中心和局辦公室的青年幹部組成志願隊伍，到縣第三中學國小部，看望三年級的留守學生彭亞男小朋友。為她送去了唐詩三百首的書籍和水彩筆、文具盒等學習用品，與她交心談心，幫助她瞭解奧運，鼓勵她學習奧運健兒的拼搏奮鬥精神。志願隊伍還與彭亞男小朋友約好6月份的時候，一起共慶六一兒童節，共同面對生活和學習上的困難。

三、共同參與，全民健身迎接奧運。

同局機關工委和局婦委會聯合，於3月5日組織局機關的.青年幹部、青年志願者、“文明使者”開展了跳繩、踢毽、接力賽等健身趣味活動，以全民健身的形式迎接奧運。

志願者服務的活動總結15

為深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯絡黨和群眾的血肉聯絡，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志願者活動。

一、統一思想，高度重視。林州市黨員服務中心高度重視這次志願者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志願者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市範圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志願服務同時也讓廣大志願者展示自我，弘揚志願精神。

二、廣泛宣傳，動員大眾參與。本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨（工）委根據實際情況，制定了年度志願服務計劃，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。並以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內容涉及群眾就業幫助，法律宣傳講座等知識。

三、深化服務，建立長效機制。進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務群眾的常態化，制度化。讓志願服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨（工）委根據各自的`情況制定了“志願服務”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志願服務的精神熠熠生輝。

計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志願者們用自己的實際行動踐行志願者精神。相信在以後的活動中，我們會不斷髮掘自身潛力、完善自己，壯大志願者隊伍，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日裡同樣閃爍光輝，讓志願者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒！