校園秋季運動會活動總結10篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的校園秋季運動會活動總結，歡迎大家分享。

校園秋季運動會活動總結1

時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部後的第一次團體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。

縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：

一.全院學生的共同努力

在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每一天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸的決心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背後，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每一天的監督與訓練。

二.準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩步進行。

三.熱情參與，進取奮鬥

此次運動會得到了同學們的重視和積極參與。在報名時，我院同學進取申報田賽、競賽專案中的各項比賽，在選拔和訓練中努力拼搏，在賽場上永不言棄，以飽滿的熱情和高漲的進取性投入到比賽中。

四.分工明確、通力合作

運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責後勤的同時，也幫忙宣傳部寫了宣傳稿；在運動員比賽時為他們吶喊助威；在運動會結束後，每個部員都留下來打掃衛生，保證了運動場的乾淨整潔。

五.不足缺點、查漏補缺

在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情景，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做團體活動的時候，每個人都應當有團體榮譽感，在離開的時候應當通報一聲，告知你的去向，期望在下次的活動中這種情景不再發生。

總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一向堅持到最終才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。

校園秋季運動會活動總結2

為全面提高學生的綜合素質，進一步落實我校“陽光體育”活動精神，豐富校園文體生活，我校於201_年10月29日、30日舉行了實驗國小第12屆秋季運動會，並取得了圓滿成功。

29 日早上8時30分，一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃，並手牽手步入會場，其餘同學以班級為單位，身著統一校服，組成方隊，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號走過主席臺，拉開了運動會開幕式序幕。

開幕式中，吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員榮獲佳績創造良好條件;運動員代表也表示服從裁判，爭創佳績。最後，五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱讚。

運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”，家長與孩子真情互動，共同參與，一張張笑臉燦爛無比，其樂融融的親情展露無遺。

運動會上，運動健兒個個鬥志昂揚，奮勇爭先，賽出了水平，也賽出了風采。

運動會比賽專案在教師接力賽及拔河賽後落下帷幕，學校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風尚獎”班級6個，“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。

校園秋季運動會活動總結3

昨天下午，我們期盼已久為期兩天的運動會結束了所有比賽後落下了帷幕，在與我們的競爭對手比分膠著兩天後，我們還是以7分之差惜敗於文學院，有點糾結，有點失落......

我們學院今年這麼強大的陣容，運動員們這麼好的表現，很多專案這麼大的突破，女生們拿下這麼多的分，拉拉隊員們是那麼的有激情，為運動會工作的人員是那麼的努力與負責。所有的準備都是那麼的充足，所有的支援都是那麼的到位，所有的一切一切看似都是那麼的完美，可是最後我們還是敗了，不是哪個專案的問題，更不是哪個隊員的問題，也不是所有為運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題，只是文學院今年太強了！四連冠，文學院確實不是吹的，至少我嘗試著去打破，但沒有成功！

去年，中文、財經、物理分別位居一二三名，中文以壓倒性優勢拿下三連冠，而我們和財經之間雖相差十幾分分別位居二三名，但和中文差別仍然很大，在與物理系前幾年的六名開外的運動會成績相比，去年拿個第三已經有了歷史性突破。而今年的運動會，中文、財經、物理仍虎視眈眈，財經、物理打算捲土重來，而中文想穩固連冠地位，所以在一開始的訓練中就造成了“三雄”角逐的局面。

比賽之前的隊員訓練與準備工作都是那麼的順利，而且財經放出話來要拿第一，中文相對來說比較低調，我們也為自己定下了保三爭一的目標，比賽前一直都這麼順利的進行著！可是，臨比賽了，戲劇的一幕出現了：財經、計科等系所有的接力專案都忘了報，當秩序冊出來並且下發到各系後一切都已成定局，好比一場足球賽一般，當判完了就不能改了一樣。

如果說計科等幾個系接力沒報很遺憾的話，財經則是的遺憾。眾所周知，財經系今年又來個高水平運動員，無論是跑或者是跳都在我們學校排的上名次，加上去年的一個，可以說他們今年的接力如虎添翼，實力不容小窺，他們揚言，4xx100m肯定會拿下我們，我們短跑隊員們壓力也挺大的。四個接力沒報名，財經拿第一希望不是很大了，或者說不可能了，接下來就是我們和中文之間的較量了。由於之前中文系一直保持低調，各系只把財經作為主要的競爭對手，所以當財經退居二線以後，我們頓時感覺失去了方向，因為對中文的瞭解太少了~正所謂知己知彼，則百戰不殆。這樣下來，對手怎麼樣都不知曉，不能不算一次決策失誤！

這兩天的比賽，我都是早上去田徑場，下午回來，中午也沒回去，除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看著比下來的，每個隊員什麼實力、預計什麼成績，其實在我心裡早就已經有了準備。第一天上午，女子100米預賽，張倩倩以小組第一進入決賽；男子100米預賽，我們系三人全部進入決賽；女子800三名隊員雖被淘汰，但男子800卻很漲士氣，三名隊員在分屬的三個小組內分別以小組第一結束比賽，或許是另一組成績總體很快，我們三名隊員總排名一五六；之後便是男女4xx100m，女子以小組第二齣線，男子在預賽破記錄；田賽那邊，也是迎來了好多開門紅，男子鐵餅三人均進入前八，趣味一個第二一個第四。可以說我們在上午的比賽就展開了瘋狂的進攻與拿第一的那種氣勢，因為在很多專案上我們實現的突破，當時我就有個念頭，看著隊員們士氣高漲，這樣下去第一離我們不是很遠了......

在接下來的比賽中，我們分別拿下女子100米決賽第二，女子3000競走第三、女子4xx100米第二、女子4xx400米第二、女子400第一的好成績，大部分都創下了我們系女子取得成績的記錄，實現了很多突破。男子方面，無論是在跳高、跳遠、投擲、中長跑、短跑方面都實現了很多歷史性突破與跨越：100米三人分別拿下二三六名，400米三人分別排在一二三名，800米三人分別一五六名，1500米兩人分別第一和第四名，5000米第五名，跳高兩人並列第二名，鉛球第一，110米欄三人分別第一四六名，跳遠三人分別位居二三七名，三級跳兩人分別第一和第七名，鐵餅三人分別第三第七第八名，標槍三人分別第三第五第七名，接力比賽全部第一，背拋實心球也是第一，並且我們跳遠、4xx100米均破記錄。趣味專案上，雖沒拿到好名次，但是也拿到了成績。如此氣勢、陣容和成績，在了一天半後在下午的比賽中卻被反超，並且最後僅僅以7分之差敗給了中文，怎讓人不可惜與遺憾？

此次運動會對與我係而言不同於往年，因為我們系分成了兩個學院，領導們都想在這次運動會上拿下一個好成績，給我們曾經輝煌的物理與電子工程系留下點什麼，這也是包括我在內的全體師生的共同心聲。對此，系裡承諾給予的支援，而我們則保證進自己的努力，我還向領導展示出我們第一的信心。可是事與願違，沒想到人外有人天外有天，我們只知道我們自己強了，殊不知還有比我們更強的！

校園秋季運動會活動總結4

金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。x月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

1、領導高度重視，處室保障得力

運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的`工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支援，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

2、教師積極參與，團結協作到位

本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

校園秋季運動會活動總結5

在這一學期的第十二週和第十三週，我園舉行了秋季親子運動會。以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，從小樹立幼兒積極參與體育運動的意識，培養勇敢堅強、不怕困難的優秀品質，做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運動會順利地進行了。

我們大三班，在“我運動、我健康、我快樂”的口號的呼籲下，全班幼兒在老師的帶領下，積極參與這屆秋季運動會。在級組比賽之前，我們班每天都進行專案訓練，每天訓練的專案都有序地進行，週一週三跳繩、週二沙包、週四障礙賽訓練、週五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運動會訓練中，積極性非常高，為班級、為自己爭得一份榮譽的好勝心非常強，因此訓練都非常認真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個小朋友認真訓練，希望成為代表班級的小小運動員。

每天晨間遊戲、做操結束，我們班都在晨間談話時進行總結，指出哪些還需要改進的地方，比如接力賽時每一隊的最後一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠一點，以防誤傷到別人和自己被迫停下來、沙包要看準了頭，不能往下用力砸進去等。全班小朋友在一天天的訓練下，越來越熟練，不再犯以前的錯誤了，我們老師也是看得喜在心裡，很欣慰。

比賽中，我們班的萬xx小朋友在投沙包比賽中以10中9的優異成績獲得大班級組第一名，xxx小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當他們在歡呼“我們是冠軍!第一名!”時，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習、默契配合，才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。

校園秋季運動會活動總結6

港尾中學第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一週於20xx年11月25—26日舉行，本屆運動會設有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4x100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽專案；有468名運動員報名參賽，產生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結的盛會。

下面就各職能組的工作做一回顧：

一、籌備組在張躍明老師的帶領下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規劃，裁判指導等方面做了大量的工作。

二、檢錄組負責全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽，這是一項十分重要而艱鉅的任務，江志紅、王海洋等幾位負責檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導致有些場次的比賽檢錄滯後，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。

三、計時裁判員和終點裁判，負責徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎工作，要求裁判員要熟悉秒錶的使用及觀測方位、規範計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、餘雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協助擺放工作臺，做好計時準備。然而計時工作也出現一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當天收到三份運動員的投訴書，經核實都屬計時錯誤導致。

四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。

五、安全保衛組在高建明組長的帶領下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛科人員放棄午休在賽場值班。

六、負責成績公佈的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結協作，加班加點，成績做到及時準確。

七、徑賽發令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責，當學生比賽中出現的問題反饋到發令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反覆交代參賽運動員。

八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發同學熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。

九、賽場上的學生志願者發揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛生等等。

十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發動，秩序冊印發後絕大多數班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上並通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學生服務隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現賽場上的好人好事。

十一、保管員朱再勝老師在比賽結束後能及時收回比賽器材，當發現有器材遺失後，用盡一切辦法將其追回，表現出了一個保管員的強烈責任感。

運動會閉幕後的幾點思考：

1、許多運動員不懂比賽規則，如在賽跑過程中，什麼情況可以串道，什麼情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄後不知道100m，200m從哪裡起跑。今後我們應該加強學校的體育教學工作，讓學生掌握體育的基本知識和基本技能。學生每天至少體育鍛煉一小時，每位學生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。

2、賽前要開一次運動員會議，將比賽規則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬於違規行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴（下屆運動會要在三個接棒區分別安排一位老師負責裁判）；再者就是跑過終點後運動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完後要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關內容印發給班主任貫徹到同學中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。

3、徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經常移動工作臺。今後若運動場有改造的話，應將100m的起跑線拉後若干米，使終點一致。若條件具備的話，應添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。

4、運動會前，應按12個比賽專案，由專案負責人召集本專案所有參與的老師，佈置相關工作，只有這樣，工作才能層層落實，責任到人，組委會根據崗位需要，將工作人員分配給專案負責人，專案負責人再給每位工作人員佈置工作。這樣便於管理及比賽期間的臨時調配。

5、在4x100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發現參加接力的四位同學中有一位別班學生。

校園秋季運動會活動總結7

活動已結束，在這次活動中我學到了很多東西，不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，儘自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這裡更讓我體會到了團隊協作的重要性。

雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多，也發現了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者儘早的安排他們應負責的具體事務，以至於在活動進行中出現混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之後更沒有做出應對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好，草草的結束沒有做出一個總結，這是我的失誤之三。

無論怎樣，在這次活動中我學會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！

11月24日，風和日麗，陽光明媚，我們城內幼兒園為了進一步落實《利用鄉村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”秋季親子運動會。

在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械製作獎”“玩法挑戰獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！活動前，園領導要求全園教師利用廢舊材料製作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終於製作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然後讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由於活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，並能很快地進入活動的角色。“我是勇敢小勇士”遊戲中，家長和孩子們一起鑽進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，划船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈。“我是可愛的小動物”，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久迴盪在操場上空。

這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關係，更重要的是讓家長更多的瞭解了自己孩子在集體活動中的表現，以及其他孩子的閃光點，以便於家園配合，共同發展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以後多組織一些這樣的家園活動，共同學習，共同進步。

校園秋季運動會活動總結8

經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定於本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體程序有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈"開幕"的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號，可以重複利用)。

3、秩序冊安排專案是要注意專案的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。

7、鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以呼叫學生。

10、運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應為運動員開闢專用通道。

15、班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反覆。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

校園秋季運動會活動總結9

社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽專案。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體專案，也有集體專案；不僅有學生的比賽專案，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕後的工作靠大家互相支援、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影採訪，學習怎樣去選材。怎樣去採訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源。

4、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。

校園秋季運動會活動總結10

金秋十月我校迎來校運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多麼的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：

　1、預備工作到位，及時

開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。

　2、發揮體育精神，不怕髒，不怕累

運動會期間，三位體育教師利用課餘時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。

　3、發揮個人才能。

運動會前各班的體育骨幹們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自我體育的才能。

　4、一次新體驗

運動會兩天裡，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。