兒童節主題活動方案彙編15篇

為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的兒童節主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節主題活動方案1

一、活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理迴圈利用，減少資源浪費。

三、活動內容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”遊園活動：1xx6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1xx6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間

1、6月xx日上午(星期xx)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備

1、學生準備：xx月xx—xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備：

製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的`班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙列印空格字型，自己填充色彩進行美化)。

各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分割槽彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

七、活動評比

活動結束後，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

兒童節主題活動方案2

活動目標：

1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

2、培養幼兒的合作、交往能力。

3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂於助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

4、願意與同伴分享、交流，感覺節日的氣氛。

5、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動時間：

20xx年5月29日——5月31日

活動地點：

幼兒園、城南公園、福利院

參加人員：

幼兒園全體幼兒、教職員工

活動準備：

1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節目。

2、做好各項後勤保障工作(如會場佈置、服裝、道具製作等)。

3、聯絡場地(城南公園、福利院)。

4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等。

5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

負責人安排：xxxx

活動總監：xxxx

園內場地佈置：xxxx

外出場地聯絡：xxxx

座位安排：xxxx

服裝道具：xxxx

後勤保障：xxxx

會場秩序：各班老師

錄影：xxxx

拍照：xxxx

音響：xxxx

主持：xxxx

安全：xxxx

活動過程：

園內活動：

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1、大合唱：陽光樂園、六一的歌

表演者：全體師生

園外活動：

(一)遊城南公園

託、大班幼兒於5月30日，小、中班幼兒於5月31日遊城南公園。

具體專案：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

(各班老師根據自已班幼兒年齡特點選擇遊樂設施，確保安全，具體安排見各班活動方案。)

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備，確保活動順利進行，具體安排見大班活動方案。)

注意事項：

1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的'安全問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛生的好孩子。

兒童節主題活動方案3

一、活動名稱

“玩具傳遞愛心”

二、活動背景

在城市裡，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具佔據了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多麼的灰暗。

而在孤兒院裡的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一隻拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多麼容易實現，對於孤兒院裡的孩子們，卻是這麼艱難。

如果你還保留有已經不用的玩具，如果你願意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你願意讓真情不斷地傳遞，如果你願意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！

一個玩具點亮一個美好的童年！

一個玩具收穫一份笑容的綻放！

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！

一個玩具開啟一個童年的夢想！

玩具徵集活動範圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動意義

讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關愛他人，這樣的活動，對於學生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應該從社會實踐中吸收成長的“養分”，體會到人與人之間的關愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閒置的`玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。

1、家長帶領孩子，現場捐贈自己的玩具。

2、捐贈者現場愛心簽名。

注意事項：

1、活動時應注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。

2、就近參加活動，保持良好的秩序。

3、活動中遇到任何突發事件應及時與組織者溝通。

備註：

1、本項活動為公益活動，不收取任何費用。

2、本次活動的捐贈品，（在不影響效能及外觀的情況下）可提前自行貼上上捐贈者的姓名、聯絡方式、及愛心留言。

3、本次活動面向全體中國小生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯絡集中收集。

兒童節主題活動方案4

一、活動主題

“璀璨童心、魅力xx!”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、商品活動

時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂;

時間：xx月xx日—xx月xx日，全場流行商品滿xx減xx元(券進銷售)，滿xx減xx元…..

活動細節：

1、xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿xx送xx元，滿xx送xx元，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx，滿xx送xx封頂!送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。

商品部：

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部：

1)稽核每個櫃檯的'打折編碼。

2)收銀員要檢視銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、xx月xx日—xx月xx日期間的全場流行商品滿xx減xx元(券進銷售)活動細則：

商品部：

1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每xx抵xx元，xx元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專櫃的編碼做區分並仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部：

1)系統做好設定。

2)稽核每個櫃檯的打折編碼。

3)收銀員要檢視銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送：

1、當日開店前xx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、xx月xx日——xx月xx日期間，凡在本商場購物滿xx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一，超低勁折：xx月xx日—xx月xx日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。xx月xx日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%：xx月xx日—xx月xx日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設定：特等獎1名，一等獎xx名，(由四樓廠商贊助)二等獎xx名(xx月xx日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

兒童節主題活動方案5

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬於我!

【活動目標】

1、透過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能用心地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、透過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神祕而有好處的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程式】

8:00--8:20園長致致辭

8:30--8:55幼兒早操展示

9:00--10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的'泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁持續必須的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。

10:10--10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸--大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其餘幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務必停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子--小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

抓老鼠--小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裡鑽進鑽出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。

10:50--11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20--11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風乾晾晒後再次進行群眾展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。

兒童節主題活動方案6

活動目的：通過開展慶祝“六·一”活動，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使xx娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

活動時間：20xx年x月x日13：00——16：00(低年級15：25分)

活動內容：xx水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

活動準備：

環節一：xx水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

1.少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(xx)

2.德育處和教導處負責進行xx水娃之星的評選，以表格的形式發放到各年級組，由年級組長具體組織申報，專案為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(xx)

3.確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單，並準備好獎狀，通知家長參加活動。(xx)

環節二：各年級各班慶祝活動。

1.發放年級活動經費xx元。

2.班主任組織班級遊藝活動，要求組織有序，安全第一;各年級制定慶祝方案。

3.德育處蒐集電影一部(x)

氛圍營造：彩旗、電子屏(xx)

兒童節主題活動方案7

一、活動目的：

6·1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社群和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素

活動時間：

5月31日~6月1日

活動範圍：

全國範圍內的所開發的專案（社群及在售專案銷售中心）

活動物件：

社群業主

三、活動主題主題推薦：無煙日

主題推薦：

6·1無煙日

宣傳引言：

6月1日不僅僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的'無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動推薦：

活動推薦：

1、寶貝健康爬比賽。

2、無煙有力吹氣球運球比賽。

3、家庭齊心協力跳繩比賽。

五、倡導無煙社群活動活動規則：

由社群業主在“無煙社群”的展示板上簽名，表達對無煙社群的支援，並由物業工作人員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長

6·1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社群陪小朋友玩耍及合影。

七、社群飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

兒童節主題活動方案8

一、活動主題：

快樂六一，體驗成長

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的'機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

（1）每班準備3-4個節目（節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

（2）學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20××年5月31日 學校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

兒童節主題活動方案9

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，一餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的`禮品，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時一將推出系列精品兒童菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高一在北京的美譽度，吸引更多的家庭來一消費，讓家長和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡樂童年，精彩無限。

四、活動內容

(一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日，凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日，帶兒童來一餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間裡播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

六、費用預算

xx元

兒童節主題活動方案10

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的`瞭解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。

三、活動時間

20xx年6月1日。

四、活動內容

1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣，提高學生的英語口語能力。

2、比賽物件：x、x、x年級學生。

3、比賽時間：20xx年6月1日下午（xx：xx-xx：xx）。

4、比賽地點：x年級（x）教室。

5、負責教師：xxx。

6、評委：xxx、xxx。

7、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式，演唱時間控制在x分鐘以內。

（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重複。

（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準：

（1）演唱時音調正確，吐詞清晰。

（2）感情投入，在規定時間內完成。

9、獎項設定：每組評選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。

兒童節主題活動方案11

活動目的：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的'樂趣；

2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

3、展示幼兒的學習成果。

活動時間：

20xx年5月31日上午8：30——10：30

活動物件：

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室。

活動主持：

xxx

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白

2、園長講話和各代表發言8：30—9：00

1）園長講話

2）幼兒代表發言

3）家長代表發言

4）幼兒廣播操表演

二、幼兒節目表演9：00—10：10

小班節目單：

1）詩歌表演：《春曉》、《天淨沙》

2）舞蹈表演：《我真的很不錯》

3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》

4）古詩朗誦

中班節目單：

1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》

2）故事《冉冉請醫生》

3）古詩、兒歌串燒。

大班節目單：

1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》。

2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《遊子吟》

3）舞蹈表演：《上學歌》、《粉刷匠》

三、獎狀發放10：10—11：30

四、親子活動

五、安全保障

1）在幼兒活動室進行。

2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項多方面教育，確保無事故。

兒童節主題活動方案12

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動準備

1．佈置富有歡慶氣氛的環境（徵集手抄報———英語老師負責5月30前完成）；

2．以班為單位進行排練童話劇，相聲等或個人形式準備才藝表演（歌曲，舞蹈，朗誦，魔術，講故事和演奏樂器等），節目需5月24日前交主管部門；

3．各項活動內容策劃：關於趣味奧數內容由數學組提供，其它由英語組提供；

4．由學校提供獎品和禮品。

三、插入活動專案

專案內容：端乒乓球接力比賽，套圈，續講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰的運氣最好，兩人三腳走，

專案規則：

1、端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發，另一人站中間位置接應，三組同時進行，在最短時間內到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續前進）

2、套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。

3、續講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的.開頭，後面的同學一個個接著前面同學的內容講，看哪組在規定的時間內講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。

4、智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。

5、單詞猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規定的時間內猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。

6、比比誰的運氣最好：袋內裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。

7、兩人三隻腳走路：兩人一組，把各自其中一隻腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。

四、活動時間：待定

五、評獎：

最佳個人才藝獎最具潛力獎

最佳組合獎

六、注意事項：活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛生整潔。

兒童節主題活動方案13

一、活動目的:

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的.全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動形式:

1、一二年級遊園,看動畫片。

2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、準備工作

1、一二年級各班於x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每遊一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於x月x日由大隊部發給各班主任。

2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)

3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

五、活動安排活動(開始時間:8:00)

x月x日(週一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。x月x日(週二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(週三)各班佈置教室,評出年級“最佳環境佈置獎”。x月x日上午具體安排如下:

活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

(一)一到三年級活動安排:

1、各班在班裡觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

2、九點半後,分組進行活動。

(1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。

(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

流程如下:

1、各聯合中隊報告人數

2、宣佈主題大隊活動開始。

3、出旗,奏樂,敬禮。

4、銅管樂隊演奏隊歌。

5、校外輔導員聘請儀式。

6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

10、校長講話。

11、呼號

12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

13、退旗

14、宣佈活動結束。

六、人員的安排

1、“歡樂六一週”組委會:

組長:

常務副組長:

節目預審及頒獎人員:

後勤:

整隊安全保衛:

宣傳:

音響控制(兼):

攝影:

舞蹈指導師:

齊唱指導師:

器樂指導師:

2、各班領隊安排:

xxx

兒童節主題活動方案14

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:榜樣 ！做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能幹的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的！我的爸爸媽媽。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪製（要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（最好能長期儲存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長）

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的`節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。

3、物件:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支援。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪製，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力；培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。

a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。

b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。

c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評眩

d、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評眩

兒童節主題活動方案15

一、活動主題

歡快的六一。

二、活動目標

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

三、活動準備

佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

四、活動過程

1、主持人講話匯入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的'鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：三（xxx）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

（1）小合唱。

（2）朗誦詩文。

（3）溜溜球比賽。

（4）唱歌表演。

（5）古箏表演。

（6）陀螺比賽。

3、遊戲活動。

（1）木頭人。

（2）擊鼓傳花。

（3）畫臉。

4、活動總結。

（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後，祝小朋友們節日快樂！願廣大少年兒童在祖國的懷抱裡健康成長！

（2）男：在六月裡讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔；

女：在六月裡讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（xxx）班六一活動到此結束。