綠色環保活動方案(精選15篇)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？下面是小編收集整理的綠色環保活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠色環保活動方案1

一、活動背景

以建設綠色環保社群為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社群的層面深入，如何使環境保護進入文明社群建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社群建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社群，走進生活。

二、活動目的

1.通過深入社群，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社群居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事；

3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起；

三、綠色環保社群活動倡議書

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活，綠色的`家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間

待定

五、活動地點

待定

六、活動內容

1、由社群志願者、學生代表宣傳環保知識，增強社群居民環保意識；

2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物等主題宣傳（圖片宣傳）；

3、倡導環保型的生活和工作方式；

4、進行綠色社群的宣傳。

七、具體實施

1.知識背景：

2月2日為國際溼地日

3月12日為中國植樹節

3月22日為世界水日

3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日

5月22日為國際生物多樣曰

5月31日為世界無煙日

6月5日為世界環境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日

9月16日為國際保護臭氧層日

10月4日為世界動物日

10月16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內容的選擇符合社群居民現有的知識結構和認知水平。

⑵綠色社群環保宣傳活動，邀請社群學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社群宣傳效果將更加顯著。

3.活動形式：

⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀；

⑵環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在會場展示；

⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題；

綠色環保活動方案2

一、活動背景：

為建立一個溫馨潔淨的教學環境，我係學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我係所有學生會幹部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志願精神，為教室的清潔衛生貢獻一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學生科、學生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學樓、4#教學樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準備：

1、組織召開會議，細緻、合理的'分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的'順利進行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。

3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的進行：

1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。

2、人員來齊後，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。

3、活動完成後，由系學生科老師和學生會幹部負責檢查評比。

第三階段：活動的總結：

活動結束後，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，並寫到活動總結中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發事件及時向負責人報告。

保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！

綠色環保活動方案3

XX鎮中心國小開展綠色環保手抄報比賽活動方案

為了進一步增強國小生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的國小生參與環保，積極開展綠色學校建立工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在國小生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、作品上交時間：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主題：

綠色環保

三、作品物件：

3——6年級國小生

四、內容要求：

1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的'變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，並具現實意義。

3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，並註明作者、班級。

4、每班推薦4篇，於4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

五、活動組織：

校少先隊大隊部。

六、獎 勵：

四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學貼上紅榜公佈。

20xx年4月9日

綠色環保活動方案4

一、活動目的及意義：

二、活動物件：

全院學生

贊助單位：策吧網、邀趣旅遊網

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期 厚德臺前

四、活動名稱：

環來潮去

活動主題： 綠色環保 袋袋相傳

----環保袋設計大賽

設計主題: 很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由於結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現場的`宣傳，我們會結合傳單為同學們進行講解，並且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行，確保同學們填到調查，看到宣傳單，並知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，並派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。並且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確保活動進行的同時海報的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1. 班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；

2. 班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳並鼓勵同學們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

裡，並做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，並選出晉級決賽的作品（評選標準：有創意，能體現環保意識，作品積極向上），等結果出來後次日簡訊通知晉級者到指定地點領環保袋，如果不來領將視為棄權。

綠色環保活動方案5

行動方案指出，要牢固樹立大衛生大健康理念，全面貫徹預防為主的工作方針，充分發揮愛國衛生運動的組織動員優勢，廣泛動員全社會增強文明健康綠色環保生活理念，養成文明健康綠色環保的生活習慣，自覺做文明健康綠色環保生活方式的.倡導者、踐行者和推動者，提高社會整體“免疫力”，築牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。

行動方案就重點任務進行了明確

要普及文明健康生活新方式，提高全民健康素養，全面實施控煙行動，積極倡導無償獻血，大力開展全民健身，促進大眾心理健康;

要樹立文明健康飲食新風尚，倡導公筷公勺，深化光碟行動，杜絕食用野味，倡導合理膳食;

要踐行綠色環保生活，改善城鄉環境衛生，推廣生活垃圾分類，深化“廁所革命”，養成綠色環保生活習慣。

在提高全民健康素養方面

我市將衛生防疫防病知識、健康素養普及納入國民教育體系和黨政幹部、職工繼續教育培訓體系;

建立健全健康教育工作體系，建立健全健康知識傳播體系，將健康促進工作融入精神文明建立、愛國衛生建立和全民健身活動;

實施健康促進“321”行動、健康促進縣區(醫院、學校)建立、“三減三健”等行動，推動健康科普知識進機關、進校園、進企業、進農村、進社群、進家庭;

引導城鄉居民養成良好的衛生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩、保持社交距離，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。

到20xx年和20xx年，全市居民健康素養水平分別不低於22%和30%。

在全面實施控煙行動方面

我市將全面啟動無煙黨政機關和無煙單位建設，到20xx年，把各級黨政機關、醫療衛生機構建設成無煙黨政機關、無煙醫療衛生機構;

深入貫徹《河南省愛國衛生條例》，加大控煙執法力度，推動公共場所、工作場所的室內區域和公共交通工具全面禁菸。

加強青少年控煙工作，充分發揮各類學校教育主渠道作用，加快培育青少年無煙文化。

在倡導公筷公勺方面

我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐，形成社會新風尚;

積極發揮各地食品安全監管部門和餐飲行業協會的作用，開展“公筷公勺進餐廳”系列主題活動，倡導餐飲服務單位按標準配備標識清晰的公筷公勺，將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務單位示範建立、監督檢查等，推動將公筷公勺、分餐制轉化為日常餐飲禮儀。

在推廣生活垃圾分類方面

我市將加強生活垃圾分類有關法律法規和生活垃圾分類知識的宣傳普及，引導居民養成生活垃圾分類的良好習慣;

進一步完善城鎮垃圾分類實施辦法和推行措施，推動垃圾分類落實到位;

啟動我市城鄉生活垃圾分類示範工作試點，加快推進生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。

到20xx年，全面實現城市生活垃圾分類全覆蓋。

綠色環保活動方案6

一、活動目的：希望通過環保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環保意識，對各類資源迴圈再利用的經濟意識，提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵並引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。

二、活動主題：綠色環保周

活動參與物件：高一、高二全體學生

活動時間：20xx年3月10日至20xx年3月16日

三、活動設計與流程：

A、“陽光”攝影大賽活動

a、主題：攝影展

b、主辦單位：瀏陽一中綠協、沐光攝影社

c、活動內容：

1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；

2、活動時間：於20xx年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將於20xx年3月10日至16日展出。

d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，還能擴充套件同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。

B、“以舊筆芯換文具”活動

a、活動背景與目的：當今社會經濟和科技迅速發展，節約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們瞭解到環境保護的重要性，發揮校園宣傳力，號召學生保護環境。

b、製作部門：綠色志願者協會

c、活動時間和地點：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以後綠協製作環保樹及其他環保創意作品的材料。

c、You我知識競賽

a、活動主題：走進生活，瞭解生活的美；發現生活，領悟生活的妙；體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。

b、活動目的：

1、讓一中學生在緊張的'學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現的小問題，瞭解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。

2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養成良好的生活習慣。

c、活動形式：

1、生活小常識；

2、生活小常識問答題。

d、活動物件及時間：

1、物件：全體高一學生；

2、時間：20xx年下學期。

e、活動地點：初賽：輔導室；複賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳

D、環境專欄

學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮鬥，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環保事業的積極性，現特組織環保專欄活動，宣傳環保知識，讓我們的校園變得更加美好。

E、沙畫藝術

沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式，突破傳統藝術，創意神奇，畫面唯美，配合著優美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將於環保周內由校園電視臺播放沙畫藝術，從而擴充套件同學的藝術視野，激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將於20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。

f、《美麗中國》紀錄片

《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯合攝製的作品。本部將於20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

附件1“陽光”攝影大賽活動

參賽物件：高一高二全體學生

作品要求：

1、內容要求健康積極向上

2、作品題材不限（人物、動物、母校風景等，作品需附加文字，或為照片擬定一個名稱以便明確表達）

3、作品不可借電腦修飾，也不可轉借抄襲他人作品，否則將取消比賽資格。

4、照片統一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

獎項設定：一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動

活動過程：

1、通過海報和校園廣播進行宣傳。

2、將本部組員分成兩組，分別在交換地點執勤。

3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。

活動任務分工：

1、資料：xx

2、策劃案：xx

3、活動實行：全體綠協成員

附件3You我生活知識競賽

參賽物件：全體高一學生

具體賽制：

1、本次比賽分為三輪，第一輪初賽一場：18進16，第二輪複賽三場：6進3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。

2、初賽時，各班代表選手需準時到達地點參加筆試，若遲到，則作為棄權處理，且以三名選手的平均分作為該班最後得分，總分前6名晉級。筆試地點：輔導室。

3、複賽，由各班班長抽籤分為3組，分批參加複賽。每班上交3名同學名單作為參賽選手，參賽班級同學都可觀賽。計分由主辦方負責，積分高的班級進入決賽。地點：科技館報告廳。

4、決賽時，晉級三個班同時參賽，參賽班級同學都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點：北校多功能報告廳。

5、初賽為筆試，複決賽為問答賽制，問答賽制分為四環節，分為輪答（選擇題），實踐題，觀眾輪答，搶答環節（選擇題和判斷題），選手搶答（選擇題、簡答題和判斷題），中間有休息時間，各班可準備表演節目，計入總分。

注意事項：

1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下同學請自覺保持安靜，不得起鬨，各班的紀律將納入最後評比。

2、比賽時，選手之間應相互尊重，不得嘲笑、辱罵。

3、各班分割槽域就坐，在各班進場後，由班長清點人數。

4、在對方回答問題時，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。

5、本場比賽的所有解釋權歸主辦方所有。

6、主辦方：學生會生活部、團委會綠協

評分細則：

1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機會。

2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。

3、觀眾搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進入下一題。

4、選手搶答題：若答方在規定時間10秒內回答不出，則轉為對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減（如本方答對加20分，答錯不扣分，轉為對方回答，若答對加10分，答錯不扣分）。

5、如臺下同學出現違紀現象，扣比分10分。

6、賽後衛生情況不佳扣比分5分。

綠色環保活動方案7

本學期，我班將以“綠色教育”為主線，結合國小生行為養成教育，進一步促進良好班風的形成。本班主題的視角是指導學生深入探究身邊的環境問題——垃圾問題。在此基礎上指導學生懂得環境保護的重要性，培養他們的環境保護意識，並能夠從身邊的點滴小事做起，開展環境保護行動。

班級環保口號： 綠色環保,我先行。

根據我班本學期的特色教育主題“環保”，設計出我班的班名為“企鵝中隊”。可愛的小企鵝生活在地球上唯一未被汙染的環境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多麼令人羨慕呀。我們也向往這樣純淨的自然環境，我們也懂得要熱愛自然，保護自然，從小樹立環保意識。

（1） 設計出具有我班特色的快樂中隊標貼於教室門口。

（2） 每月班級評選出一位“快樂天使”並每月進行表彰。

（3） 制定具有本班特色的“快樂方案”。

特色活動初定如下：

a、收集廢電池

b、指導學生廢物利用，製作小製作。

c、開展一次以班級為單位的校園護綠活動。

在行為習慣的訓練中，培養學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為建立綠色著想，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的'行為過渡為自己的自覺行為。

1、上課認真聽講的學生，獲得“綠色聽課”獎。

2、課間、午間，不瘋打，文明遊戲的學生，獲得“綠色遊戲”獎。

3、排隊做操，規範、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。

4、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎。

5、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。

6、午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。

7、不隨便亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環保“獎。

綠色環保活動方案8

一：活動主題：

提高環保意識，愛護我們生活的校園。

二：活動目的：

通過在班級裡組織主題班會，教育引導全班學生了解環境保護的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。從現在養成愛護環境的好習慣。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我校園”為主題。通過一個個的例項，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

四：活動過程：

主持人出場，致主題班會開場辭。

主持A，B（齊）：“綠色環保 愛我校園”一（7）班主題班會現在開始。

主持A：校園是我們每位同學生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。

主持B：環境汙染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。主持A：我們要保護這惟獨的綠色校園，不讓它受到破壞和汙染。

主持B：現在我們有請同學上來為我們表演一個有關保護環境的小品《綠色的呼喚》

劇中人物：老奶奶會長筷子 會員路人

〔背景：舞臺上搭一宣傳臺，舞臺的一角有一垃圾箱，青協會長在宣傳臺上準備，臺下幾名會員在發傳單，重慶工學院的青協T恤與紅帽子特別顯眼。宣傳臺上的音響放著音樂，行人來來往往，用口技製造車水馬龍的聲音。音樂聲漸小。〕

會員：（一邊發傳單一邊說）保護環境，人人有責，請大家關心環境，愛護我們的家。請加入環境保護的行列！（行人有人接傳單，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）

會長：（清清嗓子）保護環境，人人有責！希望大家能夠積極加入環保的隊伍中來，讓我們的地球村恢復生機活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環保活動！（走下來發傳單，準備念稿，演員上宣傳臺準備）

會員：（一起）請來參加我們的環保活動！

〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕

會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）

老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什麼，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。

老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）

〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數的路人停下觀看〕

會長：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強壯一個民族的動力。看那悠悠長江水，滾滾黃河浪，曾經激起多少愛國志士的豪情壯志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨溝，湖光山色曾令多少遊人流連忘返；看那廣袤無垠的大海曾讓多少人感受到洶湧澎湃的魅力……

〔表演開始。柔和的燈光打上舞臺，由舞蹈演員用現代舞表現出湖光山色，風景美不勝收的畫面，重點突出水之清澈，樹之翠綠。配上音樂或者合唱團現唱〕

會長：但是我們在失去著，失去著那些美麗動人的畫面〔燈光開始變得暗淡，舞蹈表現出環境受到汙染時樹木的痛苦，水也不再清澈，變得渾濁。音樂也充滿悲傷〕長江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近50％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被遊人們離去後留下的垃圾所點綴，大海不再湛藍，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。〔音樂止，表演止。演員開始慢慢下臺，準備下一幕表演。一些路人見表演結束，便散去了，隨手丟了張紙巾，喝完的水瓶就放在路邊了，燈光打回會長的身上〕人類的自私剝奪了地球的美麗，卻又不能象丟棄自己不再喜歡的東西那樣棄之而去，於是只好留下來，在指責別人破壞生態環境行為的同時，卻往往忘記自己也在汙染著環境。下面就來讓我們看看筷子的自述吧。〔一盞追光燈打回宣傳臺，一次性筷子的表演者上臺，兩個會員幫助演出〕

筷子：大家好，我是一次性筷子。其實不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林裡，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風沙衛士”，那時我長得又高又壯可威風了，可是後來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然後〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最後我就由一棵大樹變成了現在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最後一次在國內演說，謝謝大家的捧場。

會長：每年我們的森林面積都在減少，儘管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧後果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進口一次性木筷，但是那個國家並不缺少茂密的樹林和優良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復一年的侵襲，這是大自然的報復，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那麼等待我們的，將是最嚴厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環境保護者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護環境保護生態平衡，不要再繼續破壞環境，破壞我們賴以生存的家園！

〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然後表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕

會長：今天的宣傳活動到此結束，謝謝大家的參與。

〔路人漸漸散去，一路人做出手上不知道沾了什麼髒東西的樣子，用傳單擦了擦，扔到地上。舞臺上被廢紙、空礦泉水瓶裝點得狼籍一片。會員們都聚在一起，圍著會長說話。〕

會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。

會長：是啊，還不錯。

會員2：當然不錯，我們為了這次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學校佈置的任務了。

會員3：是啊，為了排節目我們幾乎可以說是廢寢忘食了，連續一個星期一下課就往圖書館跑，拼命找資料，我還從來沒有那麼積極的往圖書館跑過，（伸個懶腰）今天終於可以好好睡一覺了

會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點回去休息吧！

會員：（一起）好！（迅速行動起來）

〔大家收拾好表演的東西，說笑著下去了，落下一件外套掛在臺上。這時燈光打在老奶奶身上〕

〔路人依然來來往往，老奶奶慢慢站起來，看了看滿地的紙屑，嘆了口氣，顫巍巍的走到路上，拾起一個塑料袋。此時音樂起。老奶奶彎下身子，慢慢將地上的紙屑撿進袋子裡。各行各業穿著不同服裝的路人匆忙的走過，沒有人特別在意老人的行為。靜與動形成對比。〕

會長：（跑回臺上，邊跑邊朝後面說）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻後，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）

會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎麼這麼慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其餘會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然後都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）

〔路人走過，看到此景，不禁停了下來，一路人正要丟廢紙，看到這一場面，剛剛揚起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進去，停下來看他們。慢慢的，路人中開始有人幫忙。此時音樂響起。〕

〔舞臺上放起了幻燈片，美麗的風景隨著音樂一幕一幕再現，所有人帶著無限憧憬望著幻燈片。〕

〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕

表演完畢主持人上臺

主持A；植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福於民、惠蔭子孫的事業，並躬親實踐，傳為美談。現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

楚霸王與桂樹

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊裡看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽後，靈機一動回答說：“照你這麼說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。

諸葛亮與桑樹

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

表演完畢主持人上臺。

主持B：環保植樹的習慣不是在一日養成的，更重要的同學們心中養成的道德習慣。請聽班委發出的倡議書。

同學們：

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境汙染與生態破壞，已經對人類的.社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源環境；

三、愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂塗亂畫；

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節約用紙；珍惜森林資源；

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

九、要使用環保產品，減少環境汙染；

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；

十三、認“環境標誌”、“綠色食品標誌”，保障自身健康；

十四、買無公害食品，維護生態環境；

十五、自備餐具、購物袋，減少白色汙染；

十六、拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命；

十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支援公共交通；

十八、做環保志願者，積極參與環保宣傳及其活動；

十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；

二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。

主持A：讓我們聽聽同學們在他們心中的心聲吧！下面請同學上來演講《讓我們與環保同行》

讓我們與環保同行

也曾想——藍天白雲，風和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景緻了。然而，我們經常在電視裡、報紙上聽見這樣的報道：

這裡洪水氾濫，那裡又是暴雨成災；這邊是山體滑坡，那邊又是泥石流；這裡酸雨剛過，那裡又是沙塵暴；這邊是水源汙染，那邊又是土地沙化??

朋友，當你見到或聽到這些的時候，你可曾想到環境保護？

也許，你會說：環保，那是別人的事，就讓那些環保專家們去考慮吧，與我們何干呢？這對於我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必擔心。

其實，環保就在我們身邊。

環保，是一張紙、一滴水、一棵樹??

試想——

如果，我們每個人都節約一張紙，那就會保護一片森林；

如果，我們每個人都節約一滴水，那可能成為一片大海；

如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??

可是，我們卻什麼也沒有做，環保常常在我們身邊不經意的溜走，同我們擦肩而過：

我們寫完的作業本、看完的書報，常常將它們當作垃圾，隨手扔掉；

我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當作廢水，順手倒掉；

我們在上學路上，看見倒下的小樹苗，卻沒有想到動手去扶它一下，甚至，有的小朋友還要上前去將它折斷??

其實，讀過的書、用過的紙，還可以把它收集起來，送到造紙廠，再造成潔白的紙張；用過的水，還可以將它集起來，用來衝廁、拖地、澆花；倒伏的樹苗，我們完全可以也有能力將它扶直，讓它茁壯的成長??

朋友們，當你馳騁在原野上，看到麗日當空、陽光普照的時候，你難道不覺得愜意嗎？當你漫步在小溪邊，見到河水清清、魚兒嬉戲的時候，你難道不覺得心動嗎？當你遊歷在青山中，欣賞到綠樹紅花，呼吸著清新空氣的時候，你難道不覺得內心愉悅嗎？這時候，你是否覺得，愛護環境，保護環境，是我們應盡的一份責任，一份義務呢？

主持B：時間總是那麼快過去，下面請班主任總結。

班主任總結：通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利於環保，我想只要我們用心，我們也能為環保貢獻出

我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境，注重環保，共同建設我們的美麗家園。

主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那麼彙集13億人口的力量，中國將成為森林王國。

主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那麼燃燒13億人口的願望，中國將成為花園府第。主持A：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態環境。

主持B：讓我們用自己的雙手，創造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持A，B（齊）：“綠色環保，愛我校園”主題班會到此結束。

綠色環保活動方案9

為深入開展愛國衛生運動和健康中國行動，改變不良衛生習慣和不健康生活方式，推動形成文明健康、綠色環保生活方式，全面提升群眾健康素養水平，從源頭降低傳染病傳播風險，築牢傳染病防控屏障，根據全國愛衛會、中央文明委、健康中國行動委員會聯合下發的《關於開展倡導文明健康綠色環保生活方式活動的'意見》，我們倡議如下：

(一)樹立文明衛生意識，養成勤洗手、常通風、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸菸、定期開展衛生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學佩戴口罩等良好習慣，倡導餐桌文明，推廣分餐公筷，做好疫情防控。

(二)培養自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動物。堅持適量運動，保持健康體重。及早戒菸，遠離二手菸，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態，及時調節負面情緒，積極樂觀熱愛生活。生活規律，充足睡眠。看病網上預約，定期體檢，及時就醫。

(三)動員群眾尊重自然、順應自然、保護自然，倡導低碳、迴圈、可持續的生產生活方式，自覺踐行綠色生活方式。倡導群眾增強主人翁意識，主動參與社群和房前屋後綠化美化淨化，打造綠色整潔人居環境。

(四)推行垃圾分類，綠色低碳出行。切實增強節約意識、環保意識和生態意識。引導群眾爭做生態環境的保護者、建設者。踐行簡約適度生活，樹立愛糧節糧等意識，拒絕“舌尖上的浪費”。保護野生動物，拒絕購買野生動物製品。倡導群眾多使用環保用品，減少一次性餐具和塑料產品使用。

(五)各級黨員幹部、教師、醫生要發揮模範帶頭作用，積極參與衛生、文明、健康建立活動，摒棄陋習，主動勸導、制止不文明行為，帶頭踐行文明健康、綠色環保生活方式，發揮示範帶動作用。

倡導文明健康綠色環保生活方式是社會進步的需要，也是未來人類生活發展的重要途徑和方式，讓我們攜起手來，做文明健康的使者、綠色環保的衛士。從我做起，共建我們文明健康綠色環保美麗家園。

綠色環保活動方案10

一、活動背景：

為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社群的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

二、活動目的：

1、通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的'環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動參與人數：

班級全體同學

四、活動地點：

班級教室

五、活動內容：

1、學習製作環保袋。

2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，採用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

4、活動思路：

（1）活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

（2）環保板報宣傳：製作班級環保宣傳教育主題板報；

（3）環保遊戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

（4）發放環保知識、節能小竅門等資料；

綠色環保活動方案11

一、活動目的：

為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強同學們的環保意識與社會責任感，並向廣大學生宣傳環保常識，為環境保護做出我們自己的.貢獻。

　二、活動主題：“青山清我目，淨水靜我心”

　三、活動時間：20xx年5月。

四、活動流程：

1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環保金點子宣傳，參與活動的同學們非常活躍，他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學瞭解環保、掌握環保知識。

2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能瞭解環保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪裡，我們的行動就在哪裡。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板並排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰鬥的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

六、活動建議措施

環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保活動方案12

　一、活動主題：“倡導綠色環保，低碳節能”

二、活動目的：深切體會到我們身邊的環境現狀及我們實踐活動的重要性，並在潛移默化中提高環保意識。

三、活動內容：

（一）、搞好周圍環境衛生，提倡節約

開展宣傳“節約每滴水、節約每度電、節約每張紙、節約每粒米”等活動，提倡節制消費和綠色消費。

（二）、結合環境有關節日，配合環保局搞好宣傳活動

如：6 月5 日的環境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植樹節

（三）、作社會調查

由老師給予相關的'提要，資料和物品，由學生組隊進行社會調查研究（題目可多選，也可由老師佈置），並寫出相關文章。如：調查垃圾處理現狀及發展方向，雙流水資源現狀，告別是飲水的現狀，水汙染及治理現狀。

（四）、進行環保小實驗

課後讓學生進行一些環保小實驗。如：香菸對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害等。

四、活動時間：

暑假

五、主辦單位：

大興中學256 班

六、活動總結：

環保課的主要任務是提高學生的環保意識，並逐漸形成保護環境的良好習慣和行為。

綠色環保活動方案13

一、活動目的：

為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定於下週五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的`戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關係，從國小會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養孩子、家長樂於為他人服務的意識。

二、活動時間：

20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點：

吳家燕兒河水庫

四、參加人員：

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大大班組家委會

六、活動準備：

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

3、植樹節倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。

5、家長志願者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志願者為組長），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、溼巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便於步行的鞋子。

7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯絡。

七、活動程式：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發，欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。（9:00）

3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。

4、植樹，懸掛標記牌，倡議書籤名，留影。

5、分組野炊。（10:30）

6、活動結束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

７、下午１4:00集中，統一返回。

八、活動要求：

1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協助，車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全，避免發生意外事故。

4、野炊活動：在家長的監護下儘量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理，處理好垃圾。

九、安全預防措施：

1、提前做好實地考察，安排制定好出遊路線和活動場所的活動範圍；

2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出遊要求、配合及注意事項，並提前做好相應的準備工作；

3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力；

4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痺大意，及時發現情況及時處理；

十、活動總結

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。

綠色環保活動方案14

一、活動目的：

通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社群，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、佈置手抄板：以環保為主題。

（二）開展系列活動。

1、建立班級“綠色角”，進行環境保護方面的宣傳。

2、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育。

3、成立“護綠”環保小組。

（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監督，杜絕浪費現象。

（2）紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負責及時開關燈。

（4）粉筆管理員一名，負責監督學生不浪費粉筆，

（5）教室牆壁管理員一名，負責管理教室環境整潔、美觀，不亂丟雜物，牆壁無腳印、汙跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

（6）修改液管理員一名，負責監督學生不得使用修改液。

（7）公共場地管理員一名，負責監督學生按時打掃，保持乾淨，保護好環境區及校園的綠化。

（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說髒話；無打架鬥毆、相互辱罵現象。

（9）每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，並給予表揚。

環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任，班主任再對有浪費現象的'學生進行教育。

4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。

（三）評比總結階段：

利用班隊課評選“環保之星”。

綠色環保活動方案15

一、活動時間：星期三班隊活動課

二、活動物件：三(2)班全體同學

三、活動準備：

(1)在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園

(2)同學們親手繪製“節能、環保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1.開場：

男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們三(2)班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝願在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!

女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這麼秀麗的風光，大家有什麼話想說嗎?

女：說得真好，這些國家的環保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好，馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這麼多的介紹，同學們一定有了很多收穫。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演diy

女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學在課前都精心製作了環保購物袋。

男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演diy。

4.小品《最後一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6.大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動，我國的環保工作一定能越來越好，我們的明天也會更美好!下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7.倡議

女：最後，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們三(2)班主題班的`口號，也應該內化成我們每個人的實際行動。所以，在此我們向全校師生髮出倡議，讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支援並響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上籤上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼籲全校師生“節能、環保、愛我校園”。(音樂響起，大家紛紛簽名)

8.結束

女主持：三(2)中隊“嚮往綠色，環保家園”主題隊會到此結束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!

9.中隊輔導員活動總結：通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝!