社群青少年活動創投專案方案（精選11篇）

為了確保活動能成功舉辦，就常常需要事先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的社群青少年活動創投專案方案（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

社群青少年活動創投專案方案篇1

一、活動主題

弘揚五四精神、建設美麗東城

二、活動時間

20xx年4月下旬

三、活動內容

（一）開展一次青年志願服務。組織青年志願者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身建立美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。

（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20週年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。

四、活動要求

1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名，45週歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2——3名。

2、各村(居)委、各單位要引起高度重視，早佈署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。

社群青少年活動創投專案方案篇2

一、比賽時間：20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比賽地點：縣文化公園廣場

三、參賽物件

以青年為參賽物件，各學校、廠礦、企業、社群為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽專案；以學校、廠礦、企業、社群為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河專案的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽專案對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽專案，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦專案的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦專案的體育器材，包括籃球、秒錶等。

活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽專案

1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高階中學

道具：籃球3個、秒錶1個

比賽規則：2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高階中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；藉著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋繡球（男女各一名）

承辦單位：平果第三高階中學

道具：乾淨垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個

比賽規則：

（1）接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界丟擲或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標誌（男女各1名）

承辦單位：平果衛華高階中學

道具：自行車3輛、秒錶3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50釐米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟（男3人，女3人）

承辦單位：城關國中

道具：木板6塊，秒錶1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後為比賽結束，時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

社群青少年活動創投專案方案篇3

一、活動目的

老人的生活與健康關係著千家萬戶，社會的老齡化趨勢越來越明朗。志願者朋友們，我們的家裡或左鄰右舍時刻都有老人的身影，不久的將來，我們也會成為其中的一員。可是你瞭解老人嗎?你知道他們最需要什麼嗎?正如xx所唱的《常回家看看》那樣：“找點空閒，找點時間，領著孩子常回家看看，”就像一首詩裡所寫的那樣：“誰言寸草心，報得三春暉。”孟子也曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

我們相信有您的愛的奉獻，老人的心不再孤獨和寂寞，寒冬將溫暖如春，我們也會收穫一顆感恩的心。“關愛老人、崇尚文明”的火炬正從你的雙手傳遞，“關愛老人、崇尚文明”的種子就在今日播下。

二、活動主題

弘揚志願精神，構建和諧川匯。

三、活動口號

有困難找志願者，有時間做志願者。

四、活動時間

20xx年x月xx日上午。

五、活動地點

xx敬老院。

六、活動內容

戲曲文藝表演、現場義診、理髮。

七、活動步驟

第一階段：由區青年志願者協會負責聯絡李埠口鄉敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜

第二階段：由區青年志願者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志願者，並交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

第三階段：由區青年志願者協會聯絡活動節目的人員和主持人並開展活動。

八、注意事項

1、準時集中出發，路上注意安全。

2、志願者要有足夠的耐心。

九、人員分工

負責人：xx(全面協調)

xx(文藝戲曲協調)

xx(資訊釋出及志願者招募組織)

xx(李埠口敬老院協調工作)

xx(影像資料留存及宣傳)

xx(志願者組織及後勤服務)

本次志願者招募物件：

1、能提供車輛和駕駛車輛的志願者。

2、有衛生行業從業資歷並能夠提供攜帶簡單檢查裝置的志願者。

3、有理髮技術的志願者。

4、有文藝表演特長的志願者。

5、有節目主持特長的志願者。

社群青少年活動創投專案方案篇4

一、指導思想

青年志願者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。

二、宗旨與目標

通過志願者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社群的發展與建設。

三、組織方式

由院團委牽頭領導，本協會主辦

四、活動時間

每半月由本協會派遣志願者小組到附近的各個社群及福利院進行義務勞動

五、活動內容及方式

1、在社群進行義務清潔活動，由本協會統一安排志願者參加。所需工具如下：小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個

2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社群居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙

3、慰問社群孤寡老人和困難戶，本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務，幹家務，把溫暖送到他們身邊

4、開展社群便利站服務活動，為居民車子打氣等

所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。

另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如下：

帽子100頂（上印有“豫工院青協“標誌），上衣或外套50件（上印有“河南工程學院青年志願者協會”字樣），宣傳條幅，綬帶（上印有“河南工程學院青年志願者協會”字樣）若干。

社群青少年活動創投專案方案篇5

一、創新之處

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，更好地發揮共青團和志願服務組織在和諧社群建設中的作用，按照xx市文明辦、共青團xx市委、xx市志願者總會決定，教育學院決定組織實施“20xx情暖萬家——志願者和諧社群行”活動。動員和組織廣大志願者深入社群、服務社群、奉獻社群，為xx市建立全國文明城市、推動xx市志願服務事業發展發揮應有作用。實現志願服務在結對社群的有效覆蓋，實現參與志願服務和接受志願服務的便利化，使志願服務成為志願者和社群居民參與社會發展的一種動員方式，成為志願者、社群居民融入和諧社群的一種生活方式。

二、具體策劃

1.以社群孤老病殘和下崗失業等生活困難群體為重點物件，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖、送衛生、送文化和各類便民服務等活動，為社群困難群體提供必要的物質和精神上的幫助。解困難群體在生活上的燃眉之急，擺脫傳統的形式主義的束縛，用實際行動來溫暖老人的心，使他們重溫被重視，被服務的感覺，享受幸福的晚年。

2.從教育學院青年志願者分會中抽點出精兵強將，組成本次志願者和諧服務隊，並進行分組，分組情況如下：按照打掃活動的輕重，將較重的任務交於男生負責，適當時候女生可進行配合。女生則分管擦窗、掃地。再根據服務物件的實際數目和實際情況進行適當的調整，以確保每個困難物件都可以得到最周到的服務。

3.成員在活動過程中應與孤老病殘進行交談，努力創設符合孤老病殘興趣的.話題。以往的調查顯示，xx%以上的孤老病殘具有孤獨的特徵，青年志願者協會本次活動的宗旨是竭誠盡力為孤老病殘儘可能創造良好的生活環境，關注孤老病殘對生活的需要，以及心靈的傾向性，保證孤老病殘在福體安康的同時也具備一個樂觀開朗的心境。

4.打掃完畢後，集體坐下傾聽孤老病殘對此次活動的反饋，包括本次活動中還需改進的地方，日後再辦此類活動的活動重心，洞察他們真正需要的東西，以便實踐部日後更好地開展活動。與孤老病殘面對面談心，一起探討現在的時事熱聞，並及時授予孤老病殘一定的保健知識。

三、可行性論證

市xx街xx社群是教育學院結對的省級社會實踐活動基地，聯絡較為緊密，方便進行志願者活動。

2.x月份是青年志願者活動月，我們活動面向的物件是社群的孤老病殘，不搞表面文章，用實際行動來體現志願者的和諧社群行。

四、預期效果

1.會受到孤老病殘，社群負責人的好評。

2.活動報道預計發表在xx等媒體。

五、活動主題

20xx情暖萬家——志願者和諧社群行

六、活動通知

1.活動時間：20xx年x月初。

2.活動地點：xx社群。

3.活動人員：教育學院青年志願者協會成員。

4.注意事項：

(1)活動過程中隨身攜帶的財物等要妥善保管，小心扒手。

(2)買的`水果等要新鮮。

(3)活動前要了解一下時事新聞，擴大自己的知識面，因為有些老人有聽收音機的習慣，比較關注現在的熱點新聞。

社群青少年活動創投專案方案篇6

活動主題：

親子登山

活動時間：

20年月日

活動地點：

山

活動目標：

1、讓孩子走入大自然，培養孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰自我獨自登山。

2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會，增進其感情。

3、簡單瞭解重陽節的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。

活動準備：

1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。

2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師瞭解周邊環境及路線（可坐）

4、教師準備班牌，口哨當天帶上。

活動流程：

1、家長帶孩子自行乘車到，早上8：00準時門口集合。

2、整理隊伍，點清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，並鼓勵幼兒獨自登山。

4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完後集體下山。

6、活動結束，家長自行乘車回家，到家後，家長以簡訊方式告知老師平安到家。

溫馨提示：

1、爬山時穿運動鞋和休閒服。（幼兒穿園服）

2、如提前離開或有突發狀況請於班上老師聯絡。

3、注意環保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，後果自負。

5、可乘坐。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。（週五截止）

社群青少年活動創投專案方案篇7

人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚，需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施，增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握，進一步夯實“百日奮戰扮靚星城”市容環境整治效果，由共青團長沙市委主辦，長沙市朝暉青少年公益發展中心、長沙市嶽麓區望城坡街道箭弓山社群、長沙市嶽麓區仁和社會工作服務中心聯合組織轄區內百餘名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環保知識活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

“點點環保好少年垃圾分類從我做起”

二、活動時間

20xx年7月14日（週三）下午2:30

三、活動地點

箭弓山社群五樓大會議室

四、活動物件

箭弓山社群中國小學生

五、活動內容

認識生活中的垃圾，介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養成”活動及遊戲互動。

六、活動分工安排

略

社群青少年活動創投專案方案篇8

1、時間地點：

20xx年x月x日，市山公園。

2、參賽人員：

全體教師（當天上課、有任務者除外）、高三年級學生。

3、出發時間：

20年月日下午2：00乘車前往山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1—20班學生分乘1—20號車，剩餘學生則乘預備車（21、22號車）。

4、具體活動：

教師、學生到達山公園西門後，迅速在停車場前（公園內）集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發後5分鐘後學生組出發。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點（山峰）。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂後，所有人員應儘快下山到出發點集中，各班清點人數後由各班主任安排本班工作（學生不返校，就地解散回家）。

5、準備工作：

體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯絡以及交通、獎品。

6、特別提醒：

時逢重陽節，登山人數較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

社群青少年活動創投專案方案篇9

未成年人的教育是社群的一項重要的工作，為了加強新時期未成年人思想道德建設，新建社群全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級領導檔案精神，配合街道各項實踐活動，優化育人環境，積極推進素質教育，以“五老”隊伍為主體，努力發揮“五老”的優勢，本著“聯絡青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行愛國主義、艱苦奮鬥教育，努力探索社群、家庭、學校三級教育的新形，為未成年人創造良好的生活和成長環境。

為了使廣大青少年能夠度過一個富多彩、寓教於樂、健康平安的新的一年，以“弘揚民族精神，爭做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動的主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動青少年工作。新建社群制定如下工作計劃：

一、加強關心下一代工作宣傳，提高認識。

新建社群通過多種形式開展宣傳關心下一代工作，形成人人關心、支援、參與關心下一代教育工作的氛圍。發揮轄區單位的資源優勢，共同做好社群青少年工作。鼓勵社會各方面有錢出錢，有力出力，實實在在為關心下一代和社群教育工作辦實事。加強隊伍建設，“五老”是關心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發動更多的“五老”參與關心下一代工作，積極動員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領導崗位退下來的老同志加入關心下一代工作隊伍，形成一支

年齡結構上梯度合理、專業結構上不斷優化、知識結構上適應需要的“五老”

隊伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨特優勢更好地發揮出來。

二、以寓教於樂的方式，開展多種形式的活動。

打造特色亮點，激發廣大青少年的知識創造才華。沒有特色，就沒有創新，尤其要打造新建社群的品牌和特色。新建社群在青少年工作的開展中，要結合本社群實際情況，充分利用社群硬體設施較完善的特點，組織開展各類特色活動。新建社群將針對不同群體開展“七卡服務”活動，製作其中顏色的聯絡卡，發揮“陽光卡”的作用，利用週末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實踐活動和各類講座培訓。為了培養青少年的愛國熱情，我社群應當積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社群的向心力。新建社群建立“義務小喇叭宣傳隊”，發揮青少年主體作用，推介“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個樓棟”為主要內容的“三美”養成教育（美在學校、美在家庭、美在社群），積極開展“環境小衛士、文明小講播、交通小協管、護綠小分隊、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動，使青少年做到建立我有責，奪牌我出力。（對文明建立成績突出者將給予表彰獎勵）。對不文明現象進行宣傳、勸導。圍繞“綠色家園，美好未來”的主題。實施環保大行動，組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動.

三、幫教助困，把愛的陽光灑向貧困學生

關心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對家庭經濟有困難的青少年，要經常上門調查，及時掌握情況，如對我社群貧困學生要經常瞭解他們的生活狀況，給予他們關心和幫助。對

失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關心和幫助，使失足青少年能努力發展成為一個有益於社會的人。

總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社群將努力做好各項工作，開創思路，努力創新，為未成年人的成長努力創造一個良好的環境，為社會培養有志青年打下夯實基礎做出我們更大的貢獻。

社群青少年活動創投專案方案篇10

一、活動目的：

暑期來臨之際，為豐富xxx社群轄區青少年的暑期生活，培養學生對科學技術的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學識，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，並瞭解我國現在的科技發展水平。xxx社群與xxx下派工作組安排轄區青少年參觀新疆科技館。

二、活動時間：

20xx年6月27日（週五）下午5點

三、活動主題：

走進科學迷宮，感受科技力量

四、活動地點：

科技館（兒童公園旁）

五、活動準備：

1、工作組和科技館取得聯絡，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點）。

2、xxx社群包戶幹部負責提前通知家長，為孩子做好準備。

3、由下派工作組與社群共同聯絡3輛車。

五、領隊：

1、aaxxx社群包戶幹部（組長）

2、bb工作組組員

3、cc工作組組員（司機）

4、社群兩名司機

六、活動的具體安排：

1、6月27日下午16時在社群樓下集合，16:20出發。

2、由帶隊組長清點人數，強調活動中注意事項及活動安全。

4、每位學生分發一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊，一切聽從帶隊組長安排。

5、17點準時到達，到達目的地後，下車清點人數，再次強調紀律。

6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責照相，便於後期資料收集。

7、18:00參觀結束，到指定地點集合，帶隊組長清點人數，18:20返回社群。

8、返回社群後帶隊組長帶領學生進行簡單的活動小結。

八、參觀內容：

由本次活動帶隊組長和科技館接洽，參觀內容由科技館進行安排。

社群青少年活動創投專案方案篇11

為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領專案、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社群契機，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：

一、活動時間

7月10日——8月30日，共舉辦10期。

二、活動地點

老宅社群三樓會議室

三、活動內容

1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模範，做有德少年心理健康教育。科普新幹線參觀。

3、組織象棋培訓。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關少年、快樂暑假”，乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加物件

老宅社群、民豐社群、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區域共建各單位。

民族團結是發展進步的基石，按照上級要求，根據我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結延伸到家庭並輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：

一、活動主題：團結、和諧、進步

二、活動的時間：20xx年7月7日

三、活動範圍：XX縣第一中學全體師生

四、活動組織形式：

學生以班級為單位、教師以年級組為單位開展活動

五、活動要求：

學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小夥伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。

教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯歡會，結對子物件互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。

活動留存照片或視訊，請各班主任、年級主任及時採集資料，撰寫500字以內活動資訊（電子版），資訊包含活動時間、地點、活動形式、參與人數、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統一收集，於7月10日前傳送至團委xx郵箱。

請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。