團日活動方案精選15篇

為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的團日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團日活動方案1

一、活動背景

由於學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學生們的課餘生活，關注同學們的心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進行此次素拓活動。

二、活動目的及意義

本次素拓活動目的在於增進同學們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用，同時可以培養參與者的集體團隊意識，讓團隊有更高的凝聚力。

三、活動名稱

大學生兩小時素拓遊戲活動

四、活動時間與地點

1、活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。

2、活動具體時間及地點待定。

五、活動流程

（一）前期準備

1、活動所需物品的購買及準備；

2、熟悉遊戲流程；

3、室內活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；

4、通知參與者準時到位。

（二）活動開展

1、遊戲主持人簡單自我介紹及調動現場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個遊戲的規則。（時間：5~10分鐘）

2、開始第一個遊戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）

遊戲目的：增強團隊默契，調動現場氣氛。

遊戲規則：

根據遊戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，並討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節約資金，橡皮筋可用手製綵帶圈代替），再給每位隊員發一根吸管，由隊長開始，先在原地轉5個圈，然後將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達目的地後再沿途返回，並將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反覆，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最後一位隊員到達終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰專案。

3、再次將大家聚在一起，讓大家說說遊戲感想以及鼓勵加油的話，根據參與者需要讓大家休息一下，然後介紹遊戲規則開始第二個遊戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）

遊戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團隊合作的精神，鍛鍊手腳之

間的協調性。

遊戲規則：

每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組（若為單數，則每隊多出的一個人用來當裁判，監督其他隊的隊員），分好組後組織大家吹氣球，並讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然後讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發現難度較大，可以適當調節難度）。前一組的組員完成後將氣球交給下一組，反覆進行，直到所有的小組都完成任務為止，用時最短的.隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，並接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重複一輪。

4、讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說遊戲感想之類的，宣佈遊戲規則後開始第三個遊戲“正話反說”（10~20分鐘）

遊戲目的：由於上兩個遊戲比較“動”，所以現在進行一個比較“靜”的遊戲，鍛鍊大家的靈活性與應變能力。遊戲規則：由主持人隨意指定一個人並說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然後再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學被淘汰，直到淘汰出勝者。給勝者一支筆作為獎勵。

5、主持人宣佈本次遊戲結束。

（三）善後工作

1、場地的打掃。

2、剩餘的道具整理。

3、若在室內活動注意鎖好門窗，人走燈滅。

六、經費預算

總計：17元

七、活動應注意的問題及細節

1、注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。

2、若是風大，第二個遊戲無法順利進行，則可以將“氣球不落地”遊戲換為“運送氣球”遊戲，遊戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其餘規則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。

3、若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍遊戲氣氛，調動大家的積極性。

4、若是遊戲結束後還不足兩小時，則可以繼續玩“007”的遊戲。遊戲規則如下：

由開始一人發聲0，隨聲任指，那人隨即亦發音0，再另指一人，第三者發音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。

5、若第二個遊戲順利進行，則“運送氣球”遊戲也可作為因時間剩餘而增加的遊戲

八、活動負責人及主要參與者

1、總負責人：待定

2、採購負責人：待定

3、支援人：待定

4、參與者：待定

團日活動方案2

一、活動背景：

隨著國家素質教育的加深，我國的國小教育已經進入了一個良好發展的階段。當今國小生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足國小生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。

在此背景下，西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決

定協同北碚大明國小舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發展。

二、活動主題：

走進和諧西大 感受人文氣息

提高自身素質 擴大知識儲備

三、活動宗旨：

1.讓小朋友增加對大學校園的`認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。

2.增進大學生與國小生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3.增強大學團員意識，培養愛心，增加對未成年人發展的關注。

四、活動時間：

初步定於XX年4月27日下午。

五、活動形式：

組織統一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（遊戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環境等）等。

六、主辦單位：

西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明國小

七、承辦單位：

文社院本科XX級3班 大明國小三年級

八、活動內容：

（一）活動前期：

1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學院

路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院

負責人：朱福建 朱磊

2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合於文化與社會發展學院。

負責人：萬弟英

3.協調合作：與大明國小交流合作意見，與西大保衛處聯絡，確保安全。

負責人：何佚萱 朱東輝

4.活動費用：預算活動所需遊戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

負責人：餘彪

（二）活動中期：

1. 安全帶入預定地點：由十位男生到大明國小把小朋友安全帶到本學院。

負責人：朱磊 朱福建

2.參觀過程：

1、參觀佇列：每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。

3、安排導遊：每組安排2名導遊，要求導遊對校園熟悉，並且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

負責人：朱東輝.何佚萱。朱福建

3.休息地點：

1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的遊戲，發動小朋友進行表演

負責人：楊怡

2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。

負責人：楊育

3、贈送小禮品

負責人：餘彪.高思涵

4、照相留念

負責人：段文傑 楊育

4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會國小

負責人：朱磊.朱福建

（三）活動後期：

1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾

負責人：全體3班

2.資料儲存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與儲存

負責人：段文傑.鞏曉鴿

3.宣傳工作：製作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

負責人：鞏曉鴿

團日活動方案3

活動名稱：

大學生自律委員會趣味活動

活動背景及意義：

自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的瞭解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

參與者：

自律委員會全體成員

活動時間：

xx

活動地點：

西操場（足球場）

活動內容及活動安排：

1、下午6：00到西操場（足球場）集合，並進行簽到（遊戲時會用到）

2、通過抽人名的方法來進行遊戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3、第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道後自行解開，進行你來比劃我來猜的專案。答對四個後兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4、第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個後此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

5、第三關：心中的第六感，矇眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

6、第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關；

7、第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子後，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；

8、第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

9、第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的`人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

10、工作人員統計每組每次遊戲的得分情況，選出冠軍；

11、宣佈獲獎名單，由領導頒獎；

12、活動結束後委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

所需物品：

1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜專案題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關於這個的軟體。

2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用乾淨的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3、第三關：幾個可以用來矇眼睛的布條，和幾個足球。

4、第五關：跳繩若干，需借心裡協會活動室及器材（主任或部長去借）。

5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備註：

1、粗略計算遊戲至少六人一組；

2、再有所需由部長劉巨集祿負責。

注意事項：

1、在活動進行期間須注意安全。

2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

3、勤儉節約，不得浪費。

4、所有物品按時歸還。

5、不得損壞公共物品。

團日活動方案4

一。活動背景：

一年之始，萬物復甦，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月裡話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

二。活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

2、從實際活動中瞭解雷鋒精神的含義；

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力；

4。、儘自己的一份力量為學校、社會的'與諧添磚加瓦

三。活動主題：“建設與諧社會我先行”

四。活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

五。活動參與物件：市場行銷xx班全體同學

六。活動時間：20xx年3月份

七。活動內容：

1。三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾；

2。慰問敬老院的老人，陪他們聊天，併為他們做一點力所能及的事。

八。活動流程：詳見附件

九。活動經費預算：略

十。注意事項：

1。在活動前一定要做好準備，並召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決；

2。在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題；

3。在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午；

4。要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來

5。慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

附件（活動流程）：

1。在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定活動內容；

2。在3月14日晚召開班委會，將這一次團日活動的具體情況跟各位班委講清楚，並明確在活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將活動出現的意外減到最少；通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次活動都有一定的瞭解，並清楚自己的職責；

3。在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，並與院長及相關負責人聯絡好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活；

4。3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次活動工具，如塑料袋等；

5。3月22日，在全班範圍內徵集志願者敬老院之行。人數初定為15個（由於人數不用太多，故採用志願報名原則），並將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好後，要及時與敬老院負責人做好溝通；

6。在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品；

7。在與敬老院負責人溝通後確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點後，每位小組長帶領自己的組開展活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生

9。活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

團日活動方案5

活動目的與意義：

青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的.花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研資訊介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視訊片段、低碳生活的有關視訊，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。

三、活動形式： 室內活動：學習方法，友誼建設講座視訊、世博、低碳視訊教學、知識有獎答題。

四、活動時間： XX年5月21日中午15：30至17：30

五、活動地點： 文科樓104

六、邀請嘉賓：

輔導員閆美華老師

院團委學生會組織部嘉賓一名

理學系團總支組織部考評嘉賓一名

七、活動流程：

活動前期：

為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃； 召開班團幹會議，討論各項工作的安排； 將團員分若干小組，分別負責收集視訊、編輯各類題目和答案、各物品的購買； 製作海報並貼上展示； 教室申請及佈置； 製作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。 活動開展：

由主持人宣佈活動開始，並介紹到場嘉賓； 團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；

播放勵志講座，友誼講座視訊； 團員代表上臺講述自己對友誼的看法;； 播放“世博會”視訊及低碳生活有關視訊； 開始知識有獎答題環節； 全體團支部團員合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲 支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名 團支部全體成員及嘉賓合影留念； 活動結束，歡送嘉賓。 活動後期：

活動結束後勤人員留下清理現場； 活動成果展示； 召開活動總結會議； 團支書做好總結並上交。 八、工作人員安排：

主持人： 王萍 黃麗芳 題目整理：樑梅富

嘉賓邀請：陳天遊 黃康呢 視訊整理：曾誠

教室申請：呂珍鳳 海報製作：曾誠 陶巨集健

教室佈置：郭耀雙 蘇林靜 合唱組織：陳天遊 羅婷

現場拍照：羅婷 物品購買：黃萬傑

機動人員：李金才 工作監督：馬月 黃萬傑

總策劃人；天遊哥

九、經費預算：

海報製作：5元 答題獎品：50元 嘉賓飲水：5元 簽名紅布：10元 簽名筆： 4元 總經費：74元

理學系XX應用化學團支部

團日活動方案6

一．活動主題：

辛亥風雷百年激盪，中山遺韻萬古流芳．

二．活動背景：

一百年前，中國爆發了偉大的辛亥革命，這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度．它推翻清朝的專制統治，挽救民族於危亡，爭取了國家的獨立、民主和富強。革命更使民主共和這一先進的理念深入人心。一百年前，在辛亥革命的血與火中，無數的英雄先烈在革命中站起．孫中山先生，我校的始創者，便是其中的傑出代表之一．他作為中國革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命後中國的首屆總統，他為推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的貢獻，起到了不可磨滅的`作用．

今年，作為辛亥革命一百週年，我們為紀念辛亥革命及孫中山先生，特舉辦此次團日活動，望同學們可以繼承辛亥革命及中山先生遺留下來的精神，為祖國做出自己的貢獻．

三．活動目的：

紀念辛亥革命一百週年，同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地瞭解，提升同學們的精神及道德品質，培養同學們的愛國主義情懷。

四．主辦單位：

中山醫學院臨床五年四班

五．活動時間

六．活動地點：

南校區、越秀公園、中山紀念堂

七．參加人員：

中山醫學院臨床五年四班全體同學

八．活動準備流程：

１.工作安排：總體策劃：團支書 班長 組織委員 宣傳委員 文娛委員

收集資料與踩點：團支書 宣傳委員

稿件及攝影：宣傳委員

登記借教室：組織委員

通知佈告：團支書

２.有關內容的商定與改進：首先由四班團支部進行商定，得到的多種方案由飛信方式通知各位同學，徵求同學們的意見並經行適當修改

九．活動流程：

1.7：35於隧道口集合

2.活動1：參觀南校區，以牌坊為參觀重點，同時領略中山大學原始校區的風貌，緬懷紀念孫中山先生．

時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約於10:40結束。

交通：坐公交（大學城三號線）.下車地點（中大站）.

3.午餐:同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。

4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關於辛亥革命的小活動。

時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約於2:00結束.

團日活動方案7

一、名稱：

143班才藝賽

二、時間：

11月11日下午三點

地點：校園湖邊

三、內容簡介：

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定於11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的並不是為了分出勝負，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通，同時也給大家一個展示自己才華的機會。

四、活動流程：

1、由班長、團支書做開場白

2、由班長宣佈比賽過程及注意事項

3、同學們按學號依次到前面做簡單的.介紹並展示自己的才華

4、有同學們自己投票，選出自己認為好的三名同學

5、由班委統計選票並公佈結果

6、由班長、團支書做總結。

團日活動方案8

一、活動時間：

xx年11月20日

二、活動地點：

w2344

三、主辦班級：

xx2351國貿班

四、活動背景：

我國曆來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，建立和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說髒話的，在公共場合吸菸的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的：

為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裡、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：

宣傳板

七、活動內容：

看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議

八、活動流程：

前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期：準備材料，人員安排

後期：同學們談感悟，做思想總結

九、具體操作：

1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的'感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

十、活動總結：

1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的瞭解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

團日活動方案9

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶聖誕泉”。通過聖誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

二、組織：

xx學校xx外國語學校

三、時間：

20xx年12月24日20：30入場

晚會時間為21：00 xx 25日00：00

25日00：00分為狂歡時間

四、主持人及節目抽籤：

於12月17日晚上7：00在xx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請於12月17日晚上6：50到場抽籤

五、開場臺詞（由主持人共同完成）

六、地點：xx

七、背景佈置和音響：由xx外國語學校負責聯絡桂林專業舞臺製作商

八、晚會其它物資準備：歐文書院負責

1、啤酒2打、礦泉水4件

2、抽獎箱（紅色，要求大方）

3、入場唬1000份（設計要求：突出聖誕主題）

4、抽獎小禮品（帽子等）

九、藝術拍照藝術攝影：專業製作，刻成碟xx負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xx學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、縣領導致詞xx校長代表及校長髮言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備註：節目中各校負責自校的節目，並提前2個節目催場並簽到

6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，並準備禮儀服裝。）

備註：

1、 24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到xx負責人處領

2、獎金牌由xx負責要求：紅色底，大方

7、評選：

一等獎：一名500元獎金

二等獎：兩名200元獎金

三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

8、服裝費：

a、主持人50—6=300元歐美達負責

b、演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、等待平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可安排歌曲或者遊戲）

11、迎聖誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的.紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個遊戲）

12、難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請

13、晚會結束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）

十一、xx學校和xx負責收拾物品並整理場地。xx負責準備和搬評委席的桌椅，xx負責桌布。

十二、xx負責清潔打掃場。

十三、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責（xx負責邀請）

團日活動方案10

一、活動主題

感謝有你

二、活動目的

我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會並能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。

三、活動時間

20xx年3月25日—20xx年4月8日

四、活動物件

生科院20xx級至20xx級全體同學

五、活動流程

1、班級組織團日活動，並於4月6日上交實踐報告材料

2、整理活動資料，評出名次

六、活動形式

以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。

1、紀念相簿強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之後由學院放置學院網站上進行展示並永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。

2、聯絡圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔

3、聯絡學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生

4、聯絡學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生

5、到敬老院裡看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演

6、到附近的國小或中學進行支教或者舉辦捐書活動

7、到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等

8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的.交通環境

9、利用本專業知識幫助他人決絕實際問題

10、宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育

11、宣感測恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，建立感恩社會

12、其他形式

各班級開展活動的形式可不限於以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。

注：活動結束後，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。

七、活動要求

1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。

2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

3、各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。

4、各班級開展活動請提前通知組織部，以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。

5、各班級完成感恩團日實踐活動後及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）

6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動專案錯開，保證各班級活動形式不重複。鼓勵各年級活動亦不重合。

7、請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。

八、評分標準

活動結束後，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團稽核評出最後名次。

1、得到志願服務物件的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體物件，則由隨隊組織部成員討論給出

2、參加活動的人數與範圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低於90%+1分）

3、活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）

4、活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）

5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）

6、獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站釋出（+10分）

7、各班級自我評定

本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）

本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）

8、活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10分）

（備註：本次活動各班級基準分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考核後，會酌情加分。）評分表見附表一

九、獎項設定

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名

獎品如下：

一等獎：獎金80元

二等獎：獎金50元

三等獎：獎金30元

優秀獎：獎狀一張

獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織並承擔費用的某公司工廠參觀之旅。

（人數視各班級活動表現而定）

團日活動方案11

一、活動背景：

五四運動是20xx年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。

二、活動目的及意義：

為了紀念五四運動開展xx週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的程序中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。並進一步加強團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

三、活動時間：

20xx年x月x日下午兩點至四點

四、活動地點：

xx財經大學

五、活動開展：

1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。

3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之後以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心願。

5、活動經驗交流。

六、活動人員安排：

組織部負責策劃、組織、佈置、主持團日活動

七、經費預算：

海報、飲用水、教室租用等

八、活動中應注意的問題和細節：

1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環保，節能。

4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作

九、拓展知識：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

五十七年前，數百位優秀的'中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境裡，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。

團日活動方案12

活動背景

為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，共同創造心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新環境需要，學院特以“5、25我愛我”為契機，開展心理健康教育活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生社會適應能力，拓展大學生心理素質。

活動目的

通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的'心理調適方法，提高大學生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的瞭解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學生的自我心理保健意識，使我校學生在專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，瞭解自己，呵護自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

活動主題

愛自己――“活出生命的精彩”

活動內容

1、圖片展及解說

首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片並加以解說，引出活動的主題。

2、ppt展示

以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視訊於其中，展現生命的精彩之處，呼籲同學們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。

3、心靈圖書展

文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍，將書內的精華字句向同學們展示出來。

4、暢所欲言

最後，隨機提問一些同學對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉為同學們的主動，為此次活動畫上一個句號。

時間地點

地點：教a3―101，晚自習教室

時間：20xx年5月16日7點―9點

參與人員

生科1501班全體成員

活動準備

申請教室

檢查裝置

試放拷貝的ppt，若出現故障，及時解決。

團日活動方案13

一、活動主題：

外國人眼中的商務

二、活動目的：

隨著經濟全球化的日益加深 , 國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以後，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯絡越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對於外貿的重要性，猶如路杖對於盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，並且瞭解不同國度的風土人情。

三、活動意義

(一)、 鍛鍊自我信心

商務英語人才，除了需要具備紮實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷後，提高了自信心，利於日後英語口語的學習。

(二)、 提高綜合素質

職場對於商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛鍊了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛鍊了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛鍊了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以後進入職場打下基礎。

(三)、 瞭解風土人情

本次活動利於同學們瞭解國外風土人情，瞭解外國人對於商務的見解，從而瞭解外國人的思維模式。這次活動對於同學們日後掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。

(四)、 增強協作能力

活動中有兩至三人的分組，而這就鍛鍊了同學們的溝通協調能力。對於商務英語專業的`學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。

四、活動時間：11月27日10：:00～12:30

五、活動地點：廣西桂林陽朔西街

六、活動參與人員：廣西師範大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員

七、活動流程

(一)、 同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。

(二)、 同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。

(三)、 由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然後分發調查問卷，解答同學們的提問，最後宣佈活動開始。

(四)、 同學們在規定時間內西街上詢問外國人，並完成調查表的填寫。

(五)、 同學們在肯德基門口集合，然後聚餐，最後搭乘小巴返校。

八、注意事項

(一)、 要明確通知好時間地點，確定好參與人員。

(二)、 有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯絡。

(三)、 要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。

(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

(五)、 與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。

九、活動經費預算

專案名稱 單價 數量 合計

調查問卷 0.1元 26 2.6元

車費 3元26 78元

合計80.6元

團日活動方案14

一、活動主題:傳承民族精神,弘揚愛國主義

二、活動時間:xx年5月4日

三、活動內容:參觀李濟深故居

四、主辦單位:XX學院共青團

五、策劃承辦單位:XX應電(X班團委

六、活動地點:廣西蒼梧縣李濟深故居

七、參加物件：XX應電（X班全體同學

八、活動的目的和意義:通過本次活動,讓同學們瞭解李濟深一生的事蹟,從中可以學到我們廣西的`歷史,讓同學們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神,培養同學們的愛國主義

九、活動經費:班費和集體集資

十、活動的開展:5月1號召開班幹會議,決定活動的具體展開事宜（詳見附錄）;5月2號向同學們宣佈活動的時間及地點,並強調注意事項;5月4號早上7:30在學校大門“鳥籠”前集合，團支書負責點名和組織好紀律，9點鐘準時出發，下午17：00集體登車回學校。

十一、活動注意事項：1注意安全（見附錄）2遵守紀律，統一服從班乾的安排

附：會議內容：1確定活動的具體時間，選一個總負責人（擬定為團支書） 2提前蒐集李濟深的相關材料，以便到時候給同學們做講解 3瞭解到達目的地的具體路線，找巴士公司商談關於包車的事 4討論具體收費注意事項：1注意交通安全，有序上下車，在車上不要把頭、手伸出窗外；過馬路看紅綠燈，走斑馬線。 2注意人身安全，保管好自己的錢物 3不要單獨行動，有事要先走要向負責人或班幹報告 4要文明禮貌，不得在參觀時大聲喧譁，保持大學生應有的形象。

團日活動方案15

一·活動背景

選手馳騁於運動場這個大舞臺之上時，臺下，是一片片的歡呼聲。而此時，在大部分同學心中除了激動之情外，更多的是惋惜。因為自己沒有一技之長，所以對於他們，參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會，這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動，意在面向所有學生，體現可參與性和趣味性。並響應學院團委要求織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團日活動主題定為趣味運動。

二·活動的目的及意義

豐富學生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學習壓力。為全體學生提供一個互相交流，互相學習的平臺。

同時，可以增強學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，也鍛鍊了他們溝通他人，處理人際關係的能力。

為了促進同學之間的交流，加強班級同學之間的合作，同時融合各班級之間的關係，豐富大學城同學們得課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，積極鍛鍊身體的意識.

我們特別組織這樣一次活動，希望通過此次活動，能讓各個班級的同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的'活動，同時充分發揚班級的團隊精神，增進班級得凝聚力。

三·活動主題

“走下網路、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。

四·活動時間：

20xx年11月30日前

五·活動地點：

學校足球場

六·參與物件：

15級藥品經營與管理1班的全體成員（團員41人）

七·活動形式：

我們將以在學校足球場進行趣味運動，是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。

而且我們是集體賽為主，個人賽為輔。

八·活動流程：

1·前期準備

將通告上傳到班級群中，並口頭告知。

班委要分配好任務，認真負責的去協助同學們去完成比賽。

準備好所需道具。

2·運動專案及說明

三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高於膝蓋部分，然後並排站在起跑線上，三人向前走，以先到達者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。

螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆為犯規，需重新調整好繼續比賽，用時少者為勝。

往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站（距離100米）進行團隊比賽，用時少者為勝。

海底傳月：（十人一組）隊員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學要雙手舉起籃球，其他隊員彎下腰，雙腿分開，當裁判發令後，第一位同學將球從跨下傳給下位同學，以此類推到最後，第十個同學接到球后把球又往前傳回去（一個來回），用時少者勝。

託球50米賽跑（個人）用羽毛球拍一、託網球跑，球不能落地，落地視為犯規，犯規三次出局。

最後活動結束拍照留念

九、注意事項:

(1)在活動期間要注意安全,以免受傷.

(2)班委們要積極帶動活躍氣氛,要維持好活動的秩序

(3)同學們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動

十、經費預算:

(1)獎品60元

(2)道具費10元

藥品經營與管理藥師1班

20xx年10月16日