以感恩為主題的演講活動方案（精選7篇）

為了確保活動能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的以感恩為主題的演講活動方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　以感恩為主題的演講活動方案1

　　一、活動主題：

拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是中學生能夠健康快樂成長並順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是心理健康教育活動永恆的主題。為了發展學生心理素質教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內心的感受演講出來吧！

　　二、活動目標：

此次活動同學們可蒐集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景（包括遇到一些挫折和災難的時候）能夠用正確的心態處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課餘生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺！

　　三、比賽規則及要求：

a、本次活動同學們自己蒐集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的圖片（可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片）能抒發個人的認識、體驗、感想，題目自擬！不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂，只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行！

b、本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。

　　四、決賽時間：5月18日第三節課。比賽地點：圖書樓會議室。

　　五、參賽人員：我校師生。

　　六、基本活動內容

1、前期宣傳期：由學生會學習部下發檔案給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。

2、初賽

（1）、報名：在各班徵稿。利用五一長假進行組稿、排練。

（2）、初賽：每個年級先賽，時間於13日前結束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。

（3）、結果

a、統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽

b、出海報公佈初賽結果和決賽名單

3、決賽準備期

（1）活動準備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場人員。

c、傳送請帖邀請評委老師及特邀嘉賓；

d、到場人員工作安排與調配；

（2）場地準備：

a、比賽場地背景的佈置；

b、嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設、評分表發放；

c、觀眾席的佈置：入場口設定、入場人員的確定；

d、音響、燈光的擺放和除錯；

e、報幕初試及後勤準備；

f、比賽所需物品準備。

4、決賽現場（內容安排）：

（1）準備賽場背景及嘉賓席佈置

（2）學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關領匯入場。

（3）由學生會主席宣佈比賽正式開始。

（4）比賽程式：

a、主持人介紹來賓

b、相關領導致歡迎辭

c、宣佈此次比賽的規則，要求和評分標準

d、演講比賽開始

e、每兩名選手演講完報一次選手得分

（5）比賽結束。

a、計算各選手得分，徵求評委意見，選出優勝者

b、當場公佈決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品

c、相關領導對本次活動做相關的評論；

d、比賽結束。

f、送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場

　　以感恩為主題的演講活動方案2

為落實思品、政治學科活動化教學模式，充分發揮思品、政治學科在德育教育中的主陣地作用，同時為了展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的.語言表達能力面對大眾的膽量和禮儀。在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采。根據上級有關部門的要求，我校將組織開展一次以“感恩”為主題的演講比賽，為活動能夠有序有效的進行，特制訂以下方案：

　　一、演講的主題

以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當湧泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。

　　二、參賽物件：七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）

　　三、參賽時間：20xx年6月25日（星期日）晚19：00準時舉行。選手18：40在大會議室抽籤。

　　四、參賽地點：大會議室

　　五、比賽規則

1、本次比賽採用限時演講，時間限為3—5分鐘。

2、選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以藉助多媒體裝置。

3、比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤順序依次上臺演講。

4、演講內容必須與所定主題有關。

5、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。

6、每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢後公佈下一位選手的得分（得分保留到小數點後兩位）。

　　六、評分標準

1、在規定時間內完成演講內容1分

2、內容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發人的情感4分

3、表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛有度，符合思想內容表達的需要3分。

4、衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。

5、能脫稿演講，使用普通話1分。

　　七、獎項設計

一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。

　　八、人員安排

評委：敖鑫任豔飛餘柳芬吳豔李新月何圓圓田仲元張智娟

記分：任春豔

會場佈置：牛鋒柯昌政

音響、攝影：郭鬆

照相：王小強

主持：付尚喆帥天

　　九、比賽流程

1、佈置會場。

2、比賽選手抽號。

3、主持宣佈評委名單、比賽規則及評分標準。

4、演講開始。

5、公佈比賽結果。

6、比賽結束。

　　以感恩為主題的演講活動方案3

　　一、活動意義：

為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

　　二、活動主題：

感恩教育主題演講比賽

　　三、活動物件：

七年級、八年級、九年級學生

　　四、參賽條件：

1、七年級、八年級、九年級學生均可報名。

2、普通話標準，形象大方

3、口齒伶俐、善於表達、反應敏捷、組織能力強

　　五、活動內容：

感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。

　　六、比賽時間及地點

1、時間：第十八週週一班會課

2、地點：錄播教室

　　七、活動程式：

1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。

2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

3、決賽時按年級內抽籤順序為比賽順序（從九年級到七年級，5月22日上午下第一節課到政教處抽籤）

　　八、獎項設定：

比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

　　九、評分標準：

1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）

2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）

3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）

4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）

5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

　　十、工作安排：

場地佈置：

攝像：

評委：待定

　　以感恩為主題的演講活動方案4

　　活動主題：

“感恩於心，責任於行”

　　活動內容：

備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。

　　活動主旨：

1、深入貫徹素質教育，全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。

2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。

　　報名方式：

各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00。

　　比賽時間：

初賽：6月15日晚7：00—9：00；

複賽：6月18日晚7：00—8：00；

決賽：6月20日晚7：00—9：00。

　　比賽地點：

階梯教室——教工俱樂部

　　評選規則：

1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。

2、八區、直屬區各取前10名進入複賽，在複賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。

3、評委現場點評，並給選手亮分，經求平均值後確定選手的得分，評分標準為滿分10分。

邀請評委：潘金星、李照東；八區區長：徐傑（和學生科長程偉以及區長助理張潔兵）；直屬區區長：黃春雷（和學生科長何曉蓉以及區長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。

決賽：王院長、餘海平、儲總、潘金星、李照東、徐傑、張浩、張浩

獎項設定：第一名（1人收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人榮譽證書）、最美嗓音獎（1人榮譽證書）；最具活力獎（1人榮譽證書）。

　　以感恩為主題的演講活動方案5

　　一、活動背景：

由於流行文化的衝擊和網路時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關係、親子關係和家校關係疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。

為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關係、親子關係和家校關係，激發廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，並激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質的提高。由中國口才網與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯合推出的大型情景實戰感恩教育公益演講會全面啟動。

　　二、活動主題：

弘揚感恩勵志文化共建美好和諧校園

　　三、活動時間：

每場演講2個小時，時間設定在下午3點——5點為宜。

　　四、活動物件：

中國小在校學生及家長、老師

　　五、活動時間流程：

1、主持人（一般為副校長）發言：致歡迎詞，介紹講師和活動內容，宣佈會場紀律；

2、相關領導發言；

3、專題演講；

4、真情互動；

5、現場募捐貧困優等生；

6、學校領導（一般為校長）作總結髮言，致答謝詞；

7、報告會結束。

　　六、內容介紹：

《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內首創的情景實戰教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。

每個人的內心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦佔據內心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。

中國小生心智尚未成熟，易被社會和網路上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網路成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業馬虎；有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對；有的孩子不懂感恩，缺乏責任感；甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關係、師生關係越來越緊張。

孫啟老師經過多年的研究與實踐，研發了大型情景實戰演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿於整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。

　　以感恩為主題的演講活動方案6

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麵向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：

　　一、主辦部門：

學工處、學校教研室、語文組承辦

　　二、演講形式

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

　　三、參賽物件：

各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。

　　四、比賽時間：

20xx年9月28日（星期五下午6———7節課）

比賽地點：圖書室前大理石廣場

　　五、比賽規則：

1、本次比賽採用限時演講，時間限為4—6分鐘。

2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿

4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規範。

　　六、評分標準：

（一）、演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神（10分）

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

　　七、獎勵辦法：

各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）

　　八、演講比賽活動流程

1、比賽安排

活動組長：

會場佈置：

主持：待定

評委組：

總計分：九年級（1）班學生兩人

2、比賽流程：

1、佈置會場

2、升國旗

3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準

4、演講開始

5、公佈比賽結果，頒獎

6、活動總結

7、比賽結束

　　以感恩為主題的演講活動方案7

　　一、活動目的

為積極響應學院“感恩於先”主題教育活動號召，充分展示我係學生的文明風采，激發同學感恩祖國、感恩社會、感恩學校的情感，同時豐富同學們的課餘文化生活，引導我係學生接受知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，特策劃瞭如下活動。

　　二、活動主題：感恩於心，施恩於行

　　三、主辦單位：物理與電子資訊科學系團總支學生分會

　　四、特邀嘉賓：謝書記、張書記、謝老師、田老師

　　五、活動物件：物電系20xx級學生

　　六、活動時間：20xx年3月29—4月6日

　　七、活動流程

（一）前期準備工作

1、3月29日：

（1）高澤宇負責統計好各班參與感恩演講活動初賽名單，並彙總給黃勇；

（2）學習部負責通知各報名選手初賽時間、地點及流程。

2、3月30日：

（1）宣傳部負責出好初賽海報，展於物電樓門口；

（2）高澤宇負責安排好初賽演講順序，並及時報予黃勇。

（3）田老師主持召開活動預備會議，佈置各部門任務。

（二）活動概況

本次演講比賽分為初賽和複賽兩個階段。

（1）初賽階段

時間：3月31日晚7：00

地點：物電樓313

評委：田老師、譚元元、學生會主席團成員

人員安排：

a、辦公室負責將初賽評分表並複製7份，彙總表複製2份（見8—9頁，3月31日中午前完成）；

b、學習部負責提前通知參賽人員做好初賽準備並及時到313參加初賽；

c、初賽須到場的學生幹部：譚元元、主席團、團副助理、寧彩玲、廖巧君、學習部

（2）初賽流程：

a、寧彩玲點到（若有未按時參與比賽者，及時安排學習部催促）；

b、田老師宣佈比賽形式：即15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講，演講不足3分鐘者或超過3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿；

c、寧彩玲按順序對選手進行點名（各位選手演講順序事先已排好），被點到者先進行15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等），然後進行3分鐘的自我演講，廖巧君負責計時（凡超過3分鐘者及時予以提醒）；

d、演講完畢後汪湘、高澤宇開始統分，並按照去掉一個最高分，去掉一個最低分原則計算出平均分，分數高低排好後選出前12位交與田老師，並告知學習部電話通知進入複賽名單（當天晚上）；

2、複賽階段

（1）時間安排

彩排時間：4月6日下午2：00

比賽時間：4月6日晚7：00

（2）地點：模擬法庭

（3）評委：謝書記、張書記、謝老師、田老師、譚元元、學生會主席團成員

（4）人員安排

a、科技實踐部負責向資旅系申請模擬法庭（寫好申請書先蓋好系部的章再到資旅系申請，3月31日前完成），並向團委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1：00聯絡資旅系開門（模擬法庭），並於2：00之前做好話筒、燈光、音響除錯工作；

b、學習部負責演講順序的抽籤工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），並製作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前），4月6日學習部負責做好比賽前考勤工作（若有班級晚上6：30未到，則打電話催促）及維持場內秩序（對照座位安排表就坐）；

c、宣傳部負責整個模擬法庭的舞臺佈置（組織部、體育部協助宣傳部佈置），並負責出好複賽海報一張，另外演講結束後立即將獲獎情況與榮譽證書（榮譽證書提前蓋好系部的章）對號入座，當場就要公佈結果（海報與榮譽證書蓋章必須在4月5日前完成）；

d、辦公室負責提前將複賽節目評分表影印100份，評分標準12份，彙總表2份（具體表格見11頁，4月4日前完成），比賽過程中擔任統分小組（安排3人即可），統計並計算比賽得分情況；

e、文娛部負責主持人、禮儀小姐（主要從11級中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節目（舞蹈一個，其餘僅限樂器和歌曲，要求高質量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫好臺詞），禮儀4位，節目4個即可（3月31日前定下來，假期過後即開始督促訓練，比賽前彩排）；

f、宣傳部3月31日前將場地佈置所需材料及榮譽證書數目列單寫好交給安保部，安保部於4月4日前將材料置辦好，並於4月6日下午買好4瓶礦泉水送至模擬法庭；

g、黃勇負責借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負責製作即興表演箱及活動現場即興表演題目抽取（4月4日前），賈豫琳負責收取每一位選手得分情況併發放新的統分表，廖珩璐負責比賽計時（凡超過時間者及時提醒），謝飛翔於3月31日之前確定好即興表演標題（與感恩無關，從大學生的價值觀角度著手）；

h、譚元元負責整個活動場地佈置的指導；

i、劉威負責借好照相機及整個比賽過程的攝影；

j、男女生部負責活動結束後的場地清理；