【精品】活動實施方案模板彙總七篇

為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動實施方案8篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

一、活動背景

故鄉，是夢中永遠的景緻；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們為家鄉的落後而焦急；為家鄉的進步而自豪；為家鄉的前途而擔憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的`讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動目的

1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的瞭解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。

2、通過本次活動，鍛鍊同學們的表達能力，更深刻的瞭解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

3、同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。

三、活動時間：xx年4月

四、活動地點：（待定）

五、策劃主辦單位：

11會計4班

六、參加人員：

領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

七、表演者

1、主持人:溫俊誼、王迅航

2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

陳平森

3、各地區代表（負責人）

八、前期準備工作

1、聯絡多媒體小組，借好麥克風等裝置;準備電腦一臺，用於ppt展示，並準備好有關ppt；聯絡好表演者，組織表演。

2、在班裡尋找此次班會的主持人；並準備臺詞。

3、聯絡好教室。

4、簡單佈置一下教室，準備點飲料。

5、讓同學找好相關視訊、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。

6、邀請領導、老師、師兄師姐並講評，選出優秀獎等。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8、設計獎狀。

9、尋找背景音樂。

九、經費（具體待定）

1、水、飲料等。

2、獎狀列印。

十、活動流程

十、後期工作

1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。

2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；

3、宣傳委員負責在微博、部落格上進行宣傳報導。

十一、注意事項

1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。

2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

鄭小華 黃麗美徐文麗

二零一x年三月十二日

活動實施方案 篇2

七夕節(*月**日)是我國重要的民族傳統節日之一，為了保護和傳承好這一非物質文化遺產，充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，教育和引導廣大幹部群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進家庭和睦和社會和諧，辦事處決定於*月份開展“我們的節日.愛在七夕”主題活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

深化“我們的節日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節日七夕節”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節愛情忠貞、家庭幸福等文化內涵，引導幹部群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

二、活動主題

以“愛情忠貞、家庭幸福”為主題，引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

三、活動內容

*、開展“愛在七夕.中華經典誦讀”活動。街道辦事處組織開展愛情詩詞誦讀活動，倡導忠貞的愛情觀;各部門組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經典誦讀活動，引導人們感受傳統文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的`情感境界、健康的生活情趣傳遞給幹部群眾。

*、開展“愛在七夕”各類文化活動。街道辦事處將組織開展篝火情歌會活動，將中華忠貞愛情的傳統文明發揚光大，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍，將“我們的節日愛在七夕”主題活動推向高潮。

四、活動要求

*、高度重視、精心組織。“我們的節日七夕”是街道文明辦倡導開展的“我們的節日”主題活動的重要組成部分，是群眾性精神文明建立活動的重要載體，各部門要結合我街道正在開展的文明單位建立活動，加強領導，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各部門要精心組織活動內容，把節日期間的中華經典誦讀引向深入。

*、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，要注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養。

*、加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發揮各類媒體的作用，各單位、部門深入開展“我們的節日愛在七夕”活動情況，及時報道廣大幹部群眾的過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

活動實施方案 篇3

一、指導思想：

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發展學生智力、陶治情操的目的，依據《語文課程標準》中有關閱讀方面的目標和市縣關於推進“雙語”閱讀的相關要求，各年級各班根據學生不同的年齡特點，系統制定學校課外閱讀活動計劃，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。

二、活動目標：

語文課程標準在總目標中指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”分解到國小階段學生的課外閱讀總量應不少於145萬字，中學七至九年級閱讀總量不少於260萬字。其次課標還要求國小階段背誦背誦優秀詩文總計160篇（段）。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。

另外通過這一活動的開展，激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書並在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

三、活動目標：

1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

四、活動規劃：

1、各班制定切實可行的讀書計劃。

學校要根據本方案制訂學班級的課外閱讀計劃、活動方案、管理制度，學校成立由教務主任負責，少先隊輔導員、班主任、語文教師為具體落實者的學生課外閱讀工作指導小組，重點抓學生的課外閱讀工作。各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃。各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。

2、營造良好的讀書氛圍。

（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、牆壁等，營造書香氛圍。

（2）徵集讀書名言，可以把從各方面徵集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書籤與同學交換。

（3）在黑板報的一角開闢讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。

（4）在班級裡開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級裡進行交流，還可以發揮板報、牆報的作用。

（5）各班級要建立班級圖書角，每個學生每學期至少新增兩本圖書，定期與其他同學進行交換。

（6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。

3、重視學生閱讀習慣的培養。

各學校教師要通過閱讀教學，教會學生如何發現問題，養成通過深入思考、認真分析，自己解決問題的習慣；養成閱讀時圈點批劃、摘抄要點、製作卡片、寫讀書筆記，“不動筆墨不讀書”的習慣；養成勤查工具書、正確的坐姿、與外界干擾抗爭等習慣。

4、認真上好“閱讀課”。

各學校每週要開設一節閱讀課，並充分發揮閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節閱讀課主要可以做如下幾件事：

（1）讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，儘量安排每個學生都有發言的機會。一節課如果說不完，下次的閱讀接著進行。

（2）班主任也可以利用這節課向學生推薦優秀的課外讀物，可以給學生閱讀優秀讀物精彩的片斷（當然也可以讓學生來讀），以激發學生的閱讀興趣。

（3）這節課還可以用來檢查學生背誦“每週一詩”的情況。看看學生是否掌握了本週所背誦的古詩。

（4）進行閱讀方法指導。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時指導學生閱讀時做好閱讀筆記、摘抄、批註等。

（5）低年級學生的閱讀課上教師可以為學生閱讀一些短文、童話、兒歌等。

5、各班級每週要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），並把這些要求落實到位，發揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，瞭解學生是否真正完成任務。

6、“每週一詩”活動要切實落實到位，每節課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。

7、各年級每班每月要出一期“讀書彙報”專題牆報，內容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介），讀後

感（學生優秀的'讀書筆記），讀書名言（可以是學生收集來的也可以是學生自己創作的），讀書方法介紹（向其他同學介紹科學的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多）。學生校將在櫥窗內展示這些小報，每週更換一次，並定期進行小報的評比，對優秀的小報學校將給予獎勵。

8、設立課外書閱讀的“星級”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量），即可以達到五級，如果學生超過此要求根據實際情況適時地予以星升級，併發給證書。學生的閱讀量要在學生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

9、組織好閱讀成果展示。成果展示既是對學生課外閱讀效果的檢測，也是學生之間讀書經驗的交流，還可以保持學生對課文閱讀的持久興趣。各學校可以採用以下形式組織閱讀成果展示：

（1）每學期組織1－2次與課外閱讀有關的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等。

（2）充分利用黑板報、班刊開展課外閱讀活動。每學期出2期以上課外閱讀為主題的專刊，內容反映閱讀活動。

（3）每學期組織一次課外閱讀知識競賽。

（4）每年舉行一次“讀書節”系列活動，活動內容包括：演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評、徵文比賽、朗誦比賽等。

活動實施方案 篇4

20xx年11月14日是第7個“聯合國糖尿病日”，主題是“糖尿病教育與預防”。糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，預防控制糖尿病是促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。為提高轄區居民對糖尿病的.認識，普及糖尿病防治知識宣傳，特制定20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動方案：

一、活動主題：糖尿病教育與預防

二、活動目的

衛生局下發了《關於做好第7個“聯合國糖尿病日”健康諮詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現出舉辦本次活動的機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。

三、活動時間 20xx年11月14日

四、活動地點：楊林社群衛生服務站前

五、活動內容

（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。

（2）設立糖尿病諮詢活動服務檯及糖尿病健康知識講座等。

（3）開展糖尿病知識講座一次。

六、組織機構與人員安排

本次活動由本站全體醫務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下： 組 長： XX 成 員： XXX

七、宣傳形式

利用宣傳展版、發放宣傳資料及成立宣傳諮詢臺等方式，對本轄區居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。

　　XX社群衛生站

　　二〇XX年十一月十日

活動實施方案 篇5

一、活動主題

期末已經接近，12月的考試慢慢到來，我們是不是應該收起玩樂的心了呢？就這一晚，我們再鬧一次，明天我們知道該幹什麼。

二、活動背景

眾所周知，搖滾是一種音樂型別，它起源於美國的二十世紀四十年代，流行於五十年代，搖滾的表現形式大膽、靈活，富有激情。搖滾是一種精神，這種精神被人們用來揭示現實的黑暗，他是一種積極的生活態度。“無論發生什麼，生活要繼續，理想要繼續。”這是很多人的價值觀，生命肯定是隻為理想而存在的，在現實生活中我們往往要受生活的影響而變得“現實”起來，很多人會被物質時代的腐物所引導，從而離自己的理想越來越遠。我們需要搖滾精神，它能讓我們在失意的窘境中看到光明，恰似一盞明燈在黑暗中指引前路。

提起搖滾，很多人都會想到金龜樂隊，會想到他們在臺上瘋狂到聲嘶力竭的場景。誠然，搖滾有著非凡的表現力和煽動性，它震撼著在場的`每一個人。搖滾不只是一種音樂形態，它亦是一種“生活態度”的哲學

身處二十一世紀，我們感受著時代日新月異的變化。在時代發展的同時，我們的生活壓力也不斷增大，工作、生活的壓力壓得人們不能正常呼吸，我們需要一種東西來緩解我們內心的苦悶；我們需要一種東西來釋放我們身心的壓力。這種東西就是搖滾。其實它也並非主流之外，或許它的形式並不被所有人接受，但這種態度不應該消逝，真理需要去堅持，而生活不應該因困難而放棄。

三、活動目的：

1、通過本活動的開展，增進社團成員感情，鍛鍊溝通能力

2、促進校園業餘活動的發展，展現同學們積極向上的精神風貌

3、鍛鍊學生創新能力

4、豐富學生業餘生活

四、活動形式：

社團內樂隊輪流上臺演出，曲目待定，每隻樂隊表演時間為半個小時，上臺10分鐘準備時間。

五、活動時間：

XX年12月15日

六、活動地點：

大學生中心

七、資源需要：

（1）人力資源：

**音樂社全體成員

（2）活動場地：

大學生中心舞臺

（3）物力資源：

燈光、音響、攝像機、舞臺、座位、展板、宣傳單、話筒、架子鼓

八、活動流程：

（一）、前期準備

1、申請：與校團委志願者管理委員中心

2、人員的組織和配置以及相應權責；

3、海報製作：

吳同學負責安排美工製作展板、宣傳單，要求有創意，宣傳單上需註明活動具體流程以及活動開展的意義。

4、活動宣傳：

主要以在三食旁展板的海報張貼為主要宣傳活動，同時在人人網和新浪微*進行網路宣傳。

5、會場佈置：

（1）活動會場安排在大活舞臺

（2）由晨負責舞臺、燈光、佈置和音響、攝像機的擺放

(4) 當天需要將大活椅子和桌子撤到邊上，活動結束後所有成員將桌椅碼放整齊後才可以離開

（5）秩序維持：

由劉同學負責，需負責會場人員有序參與及有序離開。做好前期準備工作，活動開展前需對會場做地毯式檢查。不得在大活內吸菸飲酒，配合好大活工作人員的工作。

前期工作

（1）:負責會場佈置的人員提前兩小時入場，活動開始前一個小時需檢查舞臺、燈光、音響、電子背景的到位程度、

（3）:本活動參賽人員需於活動開始前1小時進場做好相應的前期準備工作。

（4）:活動主持人在活動開始前一個小時進場，要求著裝大方，妝容清新，氣質典雅。

(5):活動觀眾於活動前四十分鐘前進場，按會場標識的位置就座。

(7):活動前十五分鐘，最後一次確認燈光、音響、電子背景的到位程度。

（8）:活動需3只話筒。

活動開始：

社團內樂隊輪流上臺演出，每隻樂隊表演時間為半個小時，上臺10分鐘準備時間。

九、應急預案

（一）目的：

為保證在該活動中的師生安全，確保活動正常進行，無事故發生，特根據我院實際情況，制定本應急預案。

（二）預案負責人:

（三）適用範圍；

1、因人群擁擠，通道堵塞引起的人員擠壓、踩踏等傷亡事故。

2、由會場舞臺、欄杆倒塌引起的人員傷亡事故。

3、停電，裝置出故障······

(四)具體方案

1、擁擠、堵塞

吳同學在活動開展前於各區域檢查是否有過於擁擠的地方，會後負責人群的有序疏散。

2、突發性事故

若有人受傷，應急小組及時將其送往急救中心或撥打120。

3、停電

停電時間超過四十分鐘，主持人宣佈活動改日舉行，然後請同學有序離場，最後組織會場秩序，負責人員的有序疏散。待人員疏散完畢後，社團成員負責會場清理。

5、裝置故障

為防止活動過程中裝置發生故障，需做好前期準備工作，各項裝置都需準備備份，備份電腦需隨時處於開機狀態，備份攝像機需隨時處於工作狀態。

最後預祝這次活動能夠舉辦成功，或許之前社團與學校有過誤會，不過我們保證這樣的事情不會發生，社團在進步在改變，相信我們不會讓支援我們的人失望。

活動實施方案 篇6

為切實加強重點用能企業的節能管理，提高能源利用效率，促進企業節能降耗，增強核心競爭力，特制定本實施方案。

一、能效對標活動的目的和意義

能效水平對標達標活動（簡稱能效對標活動）是指企業為提高能效水平，與國際國內同行業先進企業能效指標進行對比分析，確定標杆，通過節能管理和採取技術措施，達到標杆或更高能效水平的實踐活動。開展能效對標活動，可使重點用能企業主要產品單位能耗、重點工序能耗大幅度下降，使行業能效整體水平大幅度提高。

二、能效對標活動的適用範圍

本方案適用於重點用能行業中的重點用能企業開展能效對標活動。重點用能行業是指鋼鐵、有色、煤炭、電力、化工、建材、紡織、造紙等高耗能行業，重點用能企業是指其年綜合能源消耗超過10000噸標準煤的企業。

三、開展行業能效對標活動的工作程式

（一）能效對標活動的工作安排

省工業和資訊化廳負責組織開展全省能效對標活動，各省轄市工業和資訊化局(委)要積極配合省廳和省各相關行業協會開展能效對標活動，並按照本方案和省各行業協會制定的能效標杆指標，制定本市重點用能行業能效水平對標達標活動實施方案，組織企業開展能效對標活動。

各相關行業協會根據國內外先進的能耗指標，結合本省實際，制定各重點用能行業主要產品、主要工序的年度能效標杆指標。制定本行業年度能效對標活動工作方案，經省工業和資訊化廳同意後，於每年3月中旬前下發到本行業各企業實施。

（二）監督和指導企業實施能效對標活動

省工業和資訊化廳加強對能效對標活動的監督，省轄市工業和資訊化局（委）要認真配合省廳和省各相關行業協會對各企業的能效對標活動進行監督檢查，並組織對本轄區的企業能效對標活動進行檢查指導。

各相關行業協會要加強對參與能效對標活動企業的指導。根據企業的資訊需求，為企業提供標準、計算方法等方面的技術支撐，為能效對標活動的進一步開展奠定基礎。

（三）總結、評估和技術措施推廣

根據本市企業的能效對標活動總結，各省轄市工業和資訊化局(委) 對本市年度能效對標活動進行總結。於每年1月上旬前將總結報告（含相關指標資料分析）報送省工業和資訊化廳。

根據本行業企業的能效對標活動總結，各關行業協會對本行業年度能效對標活動進行總結。於每年1月上旬前將總結報告（含相關指標資料分析）報送省工業和資訊化廳。

根據各市和行業協會的總結，省工業和資訊化廳會同各行業協會確定抽查企業名單，每年2月底前對上年度企業能效對標活動進行抽查評估。並對全省能效對標活動進行總結，編寫總結報告。

省工業和資訊化廳根據各省轄市和行業協會的總結報告，結合抽查評估的結果，總結能效對標活動的先進經驗和技術措施，並向各個行業推廣。

四、企業開展能效對標活動的實施步驟

（一）建立領導機構。參與能效對標的企業要建立由企業高層管理人員和中層管理人員組成的能效對標領導機構，領導和協調企業能效對標活動的開展。並根據企業的實際情況不斷完善和健全能效對標領導機構。

（二）開展現狀分析。企業要對自身能源利用狀況進行深入分析，充分掌握本企業各類能效指標客觀、詳實的基本情況。在此基礎上根據行業技術發展水平、結合企業中長期發展計劃，確定通過能效對標活動需要提高的.產品單耗或工序能耗。

（三）選定能效標杆。企業根據確定的能效對標活動內容，在行業協會的指導與幫助下，選定標杆企業，制定對標指標。

（四）制定工作方案。通過與標杆企業開展交流，或通過行業協會、網際網路等收集有關資料，總結標杆企業在指標管理上先進的管理方法、措施手段及最佳實踐。結合自身實際全面比較分析，真正認清標杆企業產生優秀績效的過程，於每年3月底前制定出切實可行的能效對標改進方案和實施進度計劃。

（五）深入對標實踐。企業根據確定的能效指標、改進方案和實施進度計劃，將改進指標的措施和對標指標目標值分解落實到相關車間、班組或個人，把提高能效的壓力和動力傳遞到企業中每層級的管理人員和員工身上，體現能效對標活動的全過程和全面性。在能效對標實踐過程中，企業要完善規章制度，優化人力資源，強化能源計量器具配備、加強用能裝置監測和管理，落實節能技術改造措施。

（六）開展對標評估。企業就年度能效對標活動成效進行評估，對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析，編寫能效對標指標評估分析報告。

（七）總結改進提高。企業將對標實踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制度等進行總結，於每年12月底前編寫年度能效對標活動總結報告（含相關指標資料分析），分別報省轄市工業和資訊化局（委）與行業協會。並制定下一階段能效對標活動計劃，調整對標標杆，進行更高層面的對標，將能效對標活動深入持續地開展下去，最終達到國內領先或國際先進水平。

五、保障措施

（一）發揮主體作用。企業是開展能效對標活動的實施主體，各重點用能企業要明確能效對標活動組織機構和職責，制定能效對標年度目標，提出年度技術改造措施。定期召開能效對標活動工作例會，通報工作進展情況，總結經驗，分析問題，提出改進措施。及時向行業協會和省轄市工業和資訊化局（委）報送指標資料、有效的節能技術措施和最佳節能實踐。企業領導要引導和激勵全員參與，注重不斷創新和持續改進，使能效對標活動持續開展下去。

（二）加強工作指導。各行業協會針對企業在能效對標活動中遇到的問題，給予及時指導，組織開展與國內外同行業能效先進企業的對標交流，督促企業按要求提交有關資訊，組織專家稽核企業提交的指標資料、總結報告。省工業和資訊化廳彙總分析各行業協會和各市工業和資訊化局（委）提交的能效對標活動總結報告，加強跟蹤、指導和監督檢查。

（三）提高服務水平。行業協會建立本行業重點用能企業能效對標指標資料庫、最佳節能實踐庫，收集本行業國內外先進工藝技術水平、裝備規模、能效水平等資訊，充實和更新本行業對標資訊資料庫，及時為企業提供必要的能效對標活動資訊服務；定期分析和彙總本行業內企業能效對標活動進展情況，釋出最佳節能實踐等資訊；舉辦能效對標培訓班，加強對相關人員的培訓。

（四）強化政策激勵。省工業和資訊化廳組織有關行業協會，對在能效對標活動中取得顯著成效的企業，推薦工業和資訊化部表彰。省有關部門對積極參與能效對標活動並取得顯著成效的企業，在申報節能技術改造專案時，優先給予支援。各省轄市可結合本地實際，制定優惠政策，支援企業積極開展能效對標活動。

活動實施方案 篇7

為加快推進我校資源節約型、環境友好型社會建設，著力提高廣大少年兒童資源節約、環境友好意識，認真落實臨沂市社會建設兩型示範單位建立的有關要求，根據《臨沂市“兩型學校”建立活動實施方案》，制定莒南縣樂成鎮樂成國小“兩型示範學校”建立工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照“兩型社會”建設的總體要求，著力加強校園基礎設施建設，普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍，構建和諧的校園文化，全面推進素質教育。

二、建立物件及條件

（一）建立物件 全校。

（二）建立條件 我校基礎設施基本條件較好，管理科學規範，教育教學質量較高，素質教育全面開展，校園文化濃厚，近十年內無重大安全責任事故。

三、工作目標

20xx年完成“兩型示範學校”的籌備工作，啟動建立 “兩型示範學校”的試點工作，20xx年起，在全校全面開展“兩型示範學校”建立活動。

四、工作措施

（一）組織領導。成立莒南縣樂成鎮樂成國小“兩型示範學校”建立領導工作小組，由校長劉樂喜任組長。學校主任王洛強、辦公室主任徐建田任副組長。領導小組設常務辦公室負責“兩型示範學校”的日常工作。

（二）廣泛宣傳。要充分利用各種新聞媒體，廣泛宣傳“兩型示範學校”建立的目的、意義、要求以及活動開展情況。各年級、班級要充分利用有關媒體、校園網、校園廣播、宣傳欄、板報等形式宣傳“兩型示範學校”建立活動，通過召開主題班會、演講、徵文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節約和環境友好的科學知識，動員和組織全體師生參與“兩型社會”建設。

（三）落實責任。“兩型示範學校”建立活動納入年度教育目標責任考核。各年級、班級為本校區“兩型示範學校”建立的的`第一責任人，抓好各項任務和措施的落實。

（四）督查考核。採取不定期抽查的方式，學校對各年級班級建立工作進行督促檢查，及時掌握有關情況，發現問題，總結經驗，培育典型。年終在建立學校自評的基礎上，進行考核驗收。對驗收合格的班級，並給予適當獎勵。

五、工作步驟

（一）宣傳調研階段（8月—9月）。

1、校辦公室召開聯席會議，研究確定211年度“兩型示範學校”目標。

2、學校領導進行調研，全面瞭解學校情況，聽取各班級反饋意見。

3、校辦公室印發《“兩型示範學校”建立活動工作方案》。

（二）自願申報階段（10月至11月初）

填寫《 “兩型示範學校”申報表》，報莒南縣教體局建立領導小組辦公室。

（三）建立實施階段 （11月份）。

1、學校成立建立工作機構，制訂建立工作方案，明確工作責任，組織實施建立活動。準備各個方面的預檢材料。

2、迎接縣教育局、縣兩型辦對我學校建立工作進行督查指導。

（四）評估驗收階段 （12月份）。

1、學校對照《臨沂市“兩型示範學校”考核評分標準》進行自我評估。

2、上級領導帶領建立工作領導小組根據《“兩型示範學校”考核評分標準》，對我校進行評估驗收。