我和小樹一起成長植樹節活動方案（通用16篇）

為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的我和小樹一起成長植樹節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇1

一、活動目標

1、知道3月12日是中國的植樹節。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識

4、在勞動過程中體驗親子合作的`樂趣。

二、活動準備

1、每班一個護綠口號。

2、小樹苗若干棵（請家長在自己的小樹苗上做好標記），澆水工具(盆、桶、杯子)，種樹工具（鏟子、鋤頭）

3、事先選擇好場地。

三、活動過程

1、教師介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2、教師講解植樹所需的工具、如何植樹。

3、帶領家長和幼兒來到植樹地點植樹，提醒他們在植樹過程中注意分工與合作，並進行安全教育。

四．活動結束

1、相互交流體會。

2、教師對家長和幼兒的勞動給予肯定。

3、讓幼兒知道小樹苗種下後還要我們的照顧和保護。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇2

一、活動目的

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據蕭教學〔20xx〕24號關於開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的`通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園裡留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

20xx年2月27日－20xx年6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

（1）樑校長在班主任會議上動員發動（2月27日）

（2）結合國旗下講話，由環保班205班向全校同學，發出倡議（3月8日）

（3）政教處召開短會宣佈活動方案，強調自願原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目（3月9日）

2、實施階段

（1）總務處根據各班上報資料，聯絡園林公司規劃落實好樹苗（3月12日前），並負責養護、保活。

（2）舉行種樹、認養儀式（3月12日）

（3）掛牌、合影工作（寫上、xx屆xx班20xx年xx月xx日或種植人姓名等）（6月10日前）

五、配套活動

1、綠色環保主題班會（3月15日）

各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。（3月23日前）

3、由語文組牽頭，七年級、八年級年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的徵文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇3

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社群的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3．知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動;等資料，向大自然學習，並去社群、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1．每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2．製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4．各班製作植樹節版宣傳報（關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

四、活動過程：

（一）“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1．園長講解植樹節的.來歷，宣佈活動開始。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3．社群居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3．大班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇4

一、活動主題：

我與小樹共成長

二、活動目的

以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節這個傳統日子裡，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的.責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的瞭解，增強生態意識。

三、活動時間：

3月12日上午8：00--11:00

四、活動物件：

國小四(5)班

五、活動流程：

(一)前期準備

1、聯絡場地、準備工具、車輛。

2、發致家長一封信，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

3、確定植樹地點，訂購樹苗。

4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

5、準備班級醫療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。

6、小組準備願望卡，寫植樹人及共同願望，穿好繩子，植樹後將卡掛在樹上。

7、學習如何植樹，在網上搜好視訊。

8、製作橫幅，準備相機。

(二)活動開始

1、9點10分從學校上車出發。

2、到達場地大楊鎮，請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

3、開始植樹，植好後掛好願望卡。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

(三)活動後

1、各小組組長總結活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

3、師總結、表揚。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇5

一、活動目的

3月12日是國家規定每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，學校政教處、團委會以植樹節為契機，開展"提倡綠色環保，美化校園環境"的實踐體驗系列活動。要求各班級積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立綠色學校添風采。

二、活動背景

愛護環境，綠化校園，美化生活。

三、活動時間

20__年3月12日

四、參與物件

團委會教師、青年志願者、八年級年和高二年班級團支書。

五、活動內容與時間安排

(一)"綠色環保"植樹節宣傳倡議活動(3月12日)

團委會、學生會統一發放"植樹節"，宣傳本次的環保綠化活動。

(二)"綠色環保"主題活動(3月12日)

當天下午，由團委會老師組織學校青年志願者和班級團支書攜帶道具到學校新校區進行植樹、澆樹、護樹、環保等活動。同時號召青年教師共同參與"提倡綠色環保，美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開，帶動全校師生積極參與活動，一起行動。

1.主題班會：20__年2月12日(星期二)班會課時間，各班級以"綠色環保"為主題開展主題班會，並上交班會課教案給政教處張涼涼老師處。

2.校園美化活動：青年志願者負責清理、打掃校內外衛生(包括操場及四周一整圈的樹木，做到澆樹、護樹、給樹鬆土等、清理校內外綠化帶中的枯草、雜物、垃圾等)，重點是擦拭乾淨學校科學樓和圖書館樓梯扶手。

3.校園綠化活動：參加新校區植樹、護樹活動的'成員於3月12日下午第四節在禮堂前集中，攜帶鋤頭、鐵鏟、水桶等道具，統一步行出發。所有參加活動人員在活動過程中要服從有關人員的安排和指導，要注意安全，以免出現意外。

4.職責分工：

領隊及聯絡工作：xxx

組隊及實施工作：

第一小組：(八年級、高二年團支書20人)

第二小組：(青年志願者20人)

第三小組：(青年志願者20人)

拍照：xxx

5.其他團委會教師同行，活動時一定要認真負責，互相協助，按質按量完成勞動任務，不得無故缺席。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇6

一、活動背景：

為了全面提高學生的環境素養與行為意識，充分發揮學校師生參與生態環保建設的作用，在第xx個植樹節來臨之際，xx中學團委、學生會組織學校師生將於20xx年3月16日在xx園舉行植樹活動。

二、活動目的：

通過植樹活動，綠化地球，增強環保意識。

三、活動的前期準備：

(1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾

(2)活動組織：xx高階中學德育處、團委、學生會;

(3)活動協助部門：校學生會外聯部;

(4)活動時間：20xx年3月16日15：00~16：00;

(5)活動地點：xx;

(6)活動的參加人員與人數：校團委老師、學生會成員;

(7)活動集合地點：校大門廣場;

(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報;

(9)植樹所需樹種、數量以及活動經費預算：

四、活動內容：

(1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合後前往地理園;

(2)到達指定地點後，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等;

(3)老師與學生開始植樹;

(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的.瞬間，植樹活動結束後，師生合影留念;

(5)植樹活動結束後，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。

五、活動後的總結：

(1)由學生代表撰寫活動報告並寫出新聞稿，在x高內外播出;

(2)對活動中出現的問題進行總結。

六、活動意義：

(1)保護環境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利於學生的環境意識的提高，讓學生在綠色的環境中得到薰陶並在今後的生活中更有責任心。

(2)增長學生課外知識及動手參與能力。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇7

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的'添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動主題：

我為校園添綠色

三、活動具體內容

(一)播種綠色行動：

1、在3月12日向全體學生髮出號召，人人蔘與植樹節“我為校園添綠色”的系列活動，為美化、淨化環境盡一份力，增強學生環保意識。

2、人人學唱《校園環保拍手歌》。以此內容規範自己的行為，加強常規管理，學生愛護校園環境。

3、徵集護綠宣傳口號，進行評獎。各中隊號召學生自編自創，班級評選出一條參與學校評選活動。

(設集體獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎7名)

(二)環保護綠行動-植樹節

1、各中隊成立護綠小隊，開展認養校內綠化植物、草坪，養護綠化帶(清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草)等活動。

2、學校為各中隊製作護綠宣傳牌，統一懸掛。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇8

一、活動背景

陽春三月，又是一年草長鶯飛時，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志願者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建築與藝術系團總支學生會青年志願者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際，組織我係師生在我們美麗校園進行一次植樹活動，踐行志願者精神，共創美好校園。

二、活動主題

親近自然，建設綠色校園

三、活動目標

1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，並去社群、街道向居民和行人宣傳。

四、活動時間

20xx年3月12日下午14：00~16：00

五、活動地點

xx建院四教廣場

六、參加人員

院系領導與老師，建築與藝術系全體學生

七、活動流程

1、活動前期準備： 青年志願者服務隊負責策劃書的起草和完善，並在活動中作為應急小組，處理突發事件。如：不會包紮，不會塗藥，物品搬放等。生活保健部負責與園林方面的老師進行聯絡，確定樹苗的品種，購買的方式等，並負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯絡。 青志隊和生活保健部負責物品的`購買。

青志隊和生活保健部負責聯絡通訊社，派出資深記者對活動進行跟蹤報道，並在校報及院級報刊進行文章發表。在活動前後進行廣播宣傳，使志願活動深入人心。活動期間進行照片記實，活動後進行照片展覽，做好dv發表在院系的網站上，同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

09：00青年志願者服務隊和生活保健部的幹事在四教廣場上籤到，和工作人員一起佈置啟動儀式的會場

12：30青年志願者服務隊和生活保健部的幹事去取樹苗和借植樹用的工具

13：00青年志願者服務隊和生活保健部的幹事和志願者共同挖坑

13：40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

14：00xx建院建築與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕

14：30簽名和植樹

15：30收尾工作的安排與開展

3、活動後期安排： 對樹木進行承包，其所在班級負責日後對本班的樹木進行維護。繫上的樹木由青年志願者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責任。

八、活動具體安排 (人員的調配問題由現場情況而定)

1、啟動儀式現場的佈置：配合工作人員架好充氣拱。借桌椅並佈置好。會場的裝飾：氣球，盆景，海報……

2、領取樹苗和借工具：樑琨負責領取樹苗，尚藝負責借工具

3、挖坑：男生負責，要求坑合適，注意安全。女生負責對樹苗和工具系紅絲帶

4、啟動儀式上女生負責簽名點，男生負責植樹點

5、植樹時先讓院系領導及老師做示範，然後再依次種植

6、收尾工作：由兩部門幹事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……

九、注意事項

1、青年志願者服務隊全體成員於活動前進行培訓，處理突發事件。

2、必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹植樹活動。

3、愛護好植樹區的樹木，保持好植樹區的清潔衛生，不要隨意踐踏草坪。

4、注意自身安全及衛生，在規定時間內完成任務。

5、宣傳標語內容要健康、積極向上，寫清系別並固定好。

6、各班的護樹保護卡寫清系別、班級並固定好。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇9

1、活動主題：

宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

2、活動地點：

半邊山社群

3、活動時間安排：

3月12日上午10點左右

4、參加職員：

環保協會、經管青志協及半邊山社群居民

5、活動流程

1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯絡及討論下此次活動主要內容和留意事項。

2、所有參加職員於3月12日上午9點在理工樓前集合（務必要帶好工作證、帽子）同一前行。

3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。

4、協會全部職員同一乘公交車回校，並將此次活動。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇10

本學期的三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的.指導思想，增強國中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：

一、時間地點

20xx年3月12日(星期四)上午9時在渭河近堤小村鎮段(陳家坎牛場—李家坎魚塘段)開展春季集中義務植樹活動。各鎮(中心)義務植樹時間和地點自行安排。

二、參加人員

全體縣級領導，縣級相關單位，小村鎮人民政府全體幹部職工。

三、幾點要求

1.義務植樹活動由縣農林局負責組織實施，各相關單位的主要領導必須參加，提早組織幹部職工在指定時間和地點參加植樹活動。各單位自備車輛，自帶鐵杴和水桶。

2.植樹時必須嚴格按技術規程操作，挖坑規格為60釐米見方，切實做到“苗端、根展、深栽、踏實”，栽植後必須修好高20—25釐米的環狀澆水坑，並澆透定根水。小村鎮政府要安排專人管護。

3.縣農林局要派技術人員做好現場指導，栽植結束後進行檢查驗收，對不履行義務植樹的單位，縣上將通報批評，並按每株50元的標準收繳綠化費，同時會同縣聯合督查室對各鎮(中心)義務植樹開展情況進行督查。

4.各鎮(中心)要將各自義務植樹活動安排於3月10日前上報縣綠化辦。

5.小村鎮政府負責為義務植樹各單位引導行車路線，安排停車地點，確保義務植樹順利進行。

6.各單位參加義務植樹時必須注意安全，嚴防各類不安全事故的發生。

7.縣交警大隊負責做好周普路及渭河堤壩路交通疏導。

8.縣廣播電視臺、縣資訊辦做好新聞報道工作。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇11

為紀念我國第X個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動X週年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展X學校義務植樹活動，具體方案如下：

一、時間

20XX年3月12日上午10：00

二、地點

學校附近的郊區或林區

三、活動目的

1、情感目的：

在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。增強師生之間的情感交流。獲得社會和學生家長的好感和認可。

2、能力目的：

在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的`風采。提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

3、知識目的：

瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去後向同學和父母宣傳。

四、有關事項

1、集合

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

2、出發

12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地

13：00預計到達場地，清點人數，並向學生說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比

15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放X數學優惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇12

1.活動目的：

秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由青年志願者協會徵集的志願可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)

2.活動主題：

“校園是我家，綠化靠大家”。

3.舉辦單位：

x職業技術學院藝術設計學院社管會外聯部與青年志願者大隊

4.活動時間：

20xx年x月x日

5.活動地點：

金華職業技術學院藝術設計學院後面農學院實驗基地

6.活動流程：

1.x月x日早上全體成員在藝術設計學院集合

2.上午x點整，到達活動地點開始植樹

3.植樹樹後清理現場垃圾，整理工具

7.人員安排：

總負責人：x

負責人：x(對人員的安排、督促)

購買樹苗：x

活動安排：x

8.活動步驟：

(一)前期準備：

①.由社管會外聯部和青年志願者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

②.開展活動舉辦前的'籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜

③.提前到植樹地點考察

④.購買樹苗

⑤.由社管會外聯部製作出關於植樹節活動的相關宣傳海報

⑥.由青年志願者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動

⑦.由青年志願者協會向各班級宣傳此次活動，並鼓勵學生踴躍加入

⑧.統計參加活動的人數，並交代注意事項(每個參與者務必準時集合)

⑨.志願者分組後，分別由青年志願者協會充當小隊長負責人

(二)後期完善：

①.維護現場秩序

②.活動後拍照留念

③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動後的感想

9.經費預算：

樹苗x支，預計單價每支x元，鏟子x把，預計單價x元，總公預計x元

10.注意事項：

1.植樹過程中應合理利用工具，節約用水

2.植樹時應注意方法和安全

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇13

一、活動背景

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的'孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據xxx關於開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園裡留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

20xx年2月27日-20xx年 6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)x校長在班主任會議上動員發動(2月27日)

(2)結合國旗下講話，由環保班xxx班向全校同學，發出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣佈活動方案，強調自願原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務處根據各班上報資料，聯絡園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前)，並負責養護、保活。

(2)舉行種樹、認養

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、20xx屆xxx班 20xx年xx月xx日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動

1、 綠色環保主題班會(3月15日)

各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。(3月23日前)

3、由語文組牽頭，七年級、八年級年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”為主題的徵文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇14

今天，我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們瞭解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

一、瞭解“植樹節”的由來

植樹節的由來

中國植樹節的由來

二、認識樹的作用

先播放《植樹節》片段，然後由隊員來自己說說樹有哪些作用，最後師採用擬人的手法小結樹的作用：

1、報曉季節的變化;

2、大樹底下好乘涼;

3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、淨化空氣。

三、檢視破壞的行為

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭髮》

四、讚美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪裡》

五、瞭解“植樹節”會徽的含義

師 結合“植樹節”會徽標誌講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是隻在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我 們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護 綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

六、行動起來，綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

2、你們自己想怎麼做。

在 讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎麼做的時候，隊員們很踴躍發表自己的.意見。有的說要種樹;有的說要在家裡種幾盆花;有的說種了之後還要給小樹澆 水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門 衛)伯伯幫忙……

3、描繪心中的大樹(畫畫)

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇15

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

三、活動時間：

20xx年3月31日

四、活動內容：

1、發動：團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、實踐：

①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③週六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

3、交流：電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、設計：充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案並進行評比。

5、徵集：發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為安吉開發獻計策”“我為塘中開發獻計策”“我為××村開發獻計策”等的金點子；徵文“暢想生態安吉”、“暢想生態塘中”、“暢想生態××（村）”等。

我和小樹一起成長植樹節活動方案 篇16

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

三、活動時間：

xx。

四、活動內容：

1、發動：

團委在xx月xx日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、實踐：

①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③週六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

3、交流：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、設計：

充分發揮同學的`創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案並進行評比。

5、徵集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為安吉開發獻計策”“我為塘中開發獻計策”“我為xx村開發獻計策”等的金點子；徵文“暢想生態安吉”、“暢想生態塘中”、“暢想生態xx（村）”等。