文化活動方案15篇[必備]

為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的文化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案1

一、活動目的:

在新年辭舊迎新之際，組織全鎮幹部舉辦春節聯歡晚會，歌唱快樂、歌唱希望，展示梨溪鎮良好的精神風貌，營造良好的文化氛圍。加強鎮政府各部門之間的溝通與聯絡，增強鎮黨委、鎮政府的'凝聚力，為新的一年營造和諧融洽的工作氛圍!

二、 活動主題

狂歡“派”對(暫定) 主題詮釋：

1.通過組織全鎮幹部新年聚會和狂歡活動，讓全鎮幹部在一年緊張工作後能夠得到充分的情緒發洩和精神放鬆;

2.派對中的“派”：根據單位的主要部門分成一個個派別，例如計生組派、林業組派等等，不僅能夠活躍氣氛，也代表著全鎮各單位部門的一次大聯歡。

三、 晚會時間：

預定20xx年XX月XX日(待定)19：30-21：00

四、 舉辦地點：

五、 參加人員：

梨溪鎮政府幹部、各站所工作人員、梨溪中學、梨溪中心國小、各村黨委成員。

嘉賓名單：XXXX

六、主持人

xxx、xxx(男，女各一名)

七、拍照、攝影

八、籌備程序

九、 後勤：

1、現場佈置：由XXX負責，將所需申購之物列出清單于1月20日之前交於申購

負責人採購，1日驗收

搭建：舞臺儘可能的擴大

背景：廣告牆(內容：贊助商圖示、晚會名稱)

裝飾：裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)(待定)

電源、高效能組合家庭影院一套

高頻度麥克風2支、無線話筒2支

汽球、綵帶、熒光棒(待定)

桌椅擺放

2、申購：由XXX負責，2月1日前必須採購完畢

禮品：

一等獎：一名，獎品：(待定) 二等獎：二名，獎品：(待定) 三等獎：三名，獎品：(待定)

演出服及道具：由各演出人員提供清單

特色水果、糖果、花生、瓜子等

3、晚會中服務人員：由XXX，XXX負責

會前協助現場佈置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、並擺放到位

會中及時增添茶水、水果、零食，尤其是嘉賓桌

4、晚會後清潔人員：由XXX負責

會後清掃工作(XXX)

物品搬運工作(XXX)

5、協調人員：由XXX負責

晚會前、中、後意外事故處理

相關部門的協調、聯絡工作

負責獎品保管與頒發 十、晚會流程：

會場佈置妥當

開場舞蹈表演

主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

領導致詞

介紹特約嘉賓

主持人開始主持節目表演部分中間穿插抽獎(附件：節目清單)

晚會頒獎

難忘瞬間——集體合影

晚會結束大合唱《待定》

晚會結束並散場

收拾物品並整理場地。

清潔人員打掃場地

十、資金預算：

瓜果飲料：1000元左右

租舞臺、燈光、音箱費用：3000元

會餐費用：3000元 獎品：2000元

橫幅、廣告牆費用：1000元 其他費用：2000元 共計：12000元。

文化活動方案2

一、活動目的：

為貫徹xx市教育局“三項規定”中關於“豐富校園文化生活”的有關精神，落實園區教育局關於進一步深化素質教育的有關要求，突顯我校藝術特色，提升我校辦學品位，決定舉辦本屆校園文化藝術節。

通過本屆校園文化藝術節，充分展示學生才藝，鍛鍊學生個人創新能力，培養學生團隊協作精神、集體榮譽感，發掘班級管理資源，創新班級管理形式。通過活動提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。

二、活動主題：豐富校園生活展示藝術才華

三、活動要求：

1、美術專案參賽要求：

（1）本次作品展，每班3—5幅作品。

（2）作品內容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。

（3）作品紙張規格可以是4k、8k、16k（根據作品實際而定）。（要求標明班級、作者）

（4）作品上交時間：20xx年11月2日之前。

（5）展板展出地點：綜合樓大廳。

（6）作品收交責任人：班主任及本班美術任課老師。

2、攝影專案要求：

（1）參加年級：七年級、八年級部分學生

（2）攝影主題：秋

（3）活動時間及形式：本學期第九周組織學生外出攝影，地點待定。

（4）特長班人數為3人，其他班2人。

（5）攝影工具自備。

3、音樂專案參賽要求

（1）七年級校歌加自選節目；八年級舞蹈加自選節目；九年級每班1—2個自選節目。節目形式不限（器樂、舞蹈、獨唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、

（2）內容健康向上，突出青春氣息和時代特色。

（3）節目伴奏、道具等由參賽學生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）

（4）參賽地點：綜合樓報告廳。

（5）在10月26日前填好參賽報名表（見附頁），交本班音樂老師。後由郭會元老師彙總。

四、藝術節活動時間：本學期第12、13周

1、書畫、攝影作品於11月下旬在綜合樓大廳展出並評出各種獎項。

2、音樂參賽：七年級、八年級、九年級分別在週二、週四、週三下午的3、4兩節課時間進行比賽。（第13周）

五、獎項設定：

1、美術、攝影專案

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）設個人獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

2、音樂專案

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）設單項獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

3、班級優秀組織獎若干名。

六、評委名單：

馬麗亞張鍇楊旭唐銀徐林泉徐福生王建林管增男王劍根陳國新王文娉嵇孝文郭會元陸千珍金彩花張娟周萍

七、其他事項

1、一年一度的校園文化藝術節，是學校的`一項重要活動。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實。

2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向學生做好宣傳發動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動。

3、音樂、美術老師要積極行動起來，做好對參賽作品和節目的指導。

4、綜合樓報告廳做好裝置除錯和背景佈置工作。（陸榮坤老師負責）

5、請總務處協調做好相關工作並製作橫幅“20xx年蘇州工業園區第八中學第八屆校園文化藝術節”。

八、攝影、報道：吳雅巨集、倪芊巨集、徐福生

文化活動方案3

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，由製造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年x月xx日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點：娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量XX條，負責人：XX

2、場地佈置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：XX。

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：XX

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小遊戲，遊戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：XX。

5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。

請以上負責人於XX月XX號前至少開會X次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人X月X號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、遊戲設定至少5個，且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的'獲獎者進行積分獎勵，積分用於兌換禮品

6、獎項設定：

燈謎活動共設定獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

遊戲活動共設定禮品30份，禮品擺放在禮品桌，並用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠XX只，XX元×XX=XX元

2、紅絲帶X盤，XX元×XX=XX元

3、獎品XX份，XX元×XX=XX元

4、禮品XX份，XX元（可申請公司產品）

合計費用：約XX元左右。

　　XXXX製造部

XXXX年X月XX日

文化活動方案4

為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。

一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

二、活動時間地點

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

地點：彬縣開元廣場

三、主辦單位：彬縣文體廣電局

承辦單位：彬縣文化館

四、活動內容

1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下型別、編號和謎底，並填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重複回答他人已答對的.燈謎。

3、獎項設定：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構：

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長：樊俊峰

副組長：王秀娟

成員：王曉榮王軍紀維剛

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下：

（1）設立兩個謎票發放點：

演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬

演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤

1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

孫虎子成婷張莉

2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

辛曉慧楊洋強梅王博

音響：秦偉

攝影：李永巨集程鵬高李豔

獎品購置：孫虎子李豔（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製）

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

文化活動方案5

為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生髮展奠定基礎，結合全區工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，並把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。

一、加強領導，精心組織

我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

1．學校每週一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，並進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。

2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領巾廣播站”每週準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。

3．營造出濃厚的校園氛圍,確保活動有條不紊,豐富多彩。

張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、製作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規範、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環境。

建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化

三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

1．與開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。

2．加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。

3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。

在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用週五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。

4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

5.結合學校校本課程，傳承和發揚民俗文化

結合學校經典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統戲曲進課堂”傳承民族文化。

利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統小遊戲，活躍民俗文化。

結合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。

6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。

7.開展師生才藝活動，抒發愛國情懷。

為了更好的創新活動載體，豐富活動內容，我校結合教學活動在六一前後準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學生進一步瞭解了中華民族的`歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，並以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。

文化活動方案6

一、活動目的：

傳承校園文化，創造健康生活空間，營造和諧校園環境，展現自我魅力，貫徹“不放過每一個教育契機”的教育理念，根據“和諧校園”系列活動安排，文博附中第二屆寢室文化節在這鳥語花香的季節向我們走來。

二、活動主題：

三載家春秋，和諧滿校園

三、主辦和協辦部門：

1、主辦：德育處、生指組

2、協辦：後勤處、團委、體育組、藝術組

四、活動安排：

1、包餃子活動負責人：李文、王胡琳時間：3月8日晚5點半開始。

參加物件：週末留守學校的所有寄宿生

2、手抄報比賽：主題自定，每個寢室一至二張負責人：xxx

時間：3月15日

活動要求：以寢室為單位，七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。

3、“溫馨家園”寢室設計大賽責任人：xx

活動時間：4月3日

活動要求：以寢室為單位，七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。

獎項設定：按主題評出：選出望城六中十大寢室之星以及優勝寢室15名，獲勝寢室將被留影紀念、展出於學校宣傳欄、校園網上，其中寢室之星頒發獎狀並且獎勵獎品一份，優勝寢室頒發獎狀。

4、手工相框製作比賽負責人：xxx

時間：4月10日（截止時間）

5、“我在寢室中學會生活”徵文比賽負責人：xxx

時間：4月20日（截止時間）

作品要求：以寢室文化為主題，講述自己寢室裡發生的故事，或感想，體裁不限，字數不限（可附帶與作品相關的照片）。每班選派五篇文章參選。

參與物件：七年級、八年級、高一、高二全體住宿生。

6、袋鼠跳比賽，每個宿舍派一名代表參加。

負責人：xxx

7、宿舍舍規創作比賽，每個宿舍一張，版面要求規範、美觀。統一用4開卡紙製作。

負責人：xxx

時間：4月30日（截止時間）

參加物件：七年級、高一的.所有寄宿生寢室六、具體事宜：

組織協調:xxx

對外宣傳：xxx

攝影、攝像：xxx

校報資料快遞：xxx

獎品組:xxx、xxx

後勤保障：xxx

活動要求：各負責人應以本次活動精神為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體住宿學生，結合學生特點和此項活動的特色，積極籌備、開展活動。本次系列活動中的“溫馨家園”寢室設計大賽、“我在寢室中學會生活”徵文比賽，袋鼠跳比賽，先分宿舍進行預賽，請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。各主辦活動的責任人擬寫好活動方案，報德育處審批通過後實施。各項活動資料交由德育處整理存檔。

文化活動方案7

指導思想：

為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神，促進學生健康成長，創造並培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍，建立生態學校，構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。

活動時間：

5月9日下午16：15—18：15

活動主題：

生態、環保、創新

領導小組：

組長：

副組長：

成員：

宣傳報道：

活動內容：

分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：

表演類：學科活動、社團活動

展示類：攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

競賽類：知識競賽等

講座類：環保講座等

活動類：學生書市等

活動要求：

1、校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的.集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支援和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。

2、4月30日前接受報名。各專案要周密籌劃、認真組織。

評獎方法：

1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級；

2、各專案負責人制定本比賽專案的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，並於4月30日前上報。

2、各專案負責人負責安排和佈置該專案的具體實施方法，活動結束後上報獲獎名單。

文化活動方案8

黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間，社群文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如飢似渴，千姿百態的.文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社群文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社群工作者的支援和指導，需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳十八大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支援下將舉辦“20xx社群文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，為促進社群文化藝術發展走向另一個輝煌，為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進，共同演繹社群情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。

一、組織機構

1、主辦單位：中國社群文化傳媒網

今日社群網

2、籌辦單位：20xx社群文化中國行文藝大聯賽組委會

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支援單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位：贊助企業

5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

6、比賽地點：社群活動廣場（屆時根據實際情況確定）

二、活動內容

此次20xx年社群文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社群推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個型別的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社群工作者組成，演出舞臺約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麵人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動遊戲

互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程式和比賽規則

由組委會選定500個優秀社群並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社群推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目型別安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社群文化傳媒網和今日社群網釋出報道。活動參與者將獲得紀念光碟一張。

1、初選：500個社群約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社群，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。

7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲專案，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；

2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

4、適宜戶外條件，能與活動型別和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選採用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項

預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社群特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社群文化傳媒網、今日社群網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視訊。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社群文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社群之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。

“社群之星”從預賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演傑出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社群文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。

文化活動方案9

一、活動目的

6·1是可愛的孩子們的節日，天真天真的他們，讓這個世界佈滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社群，讓天空更藍，人們身體更健康，修建——社群溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

二、活動要素

活動時間：

5月31日——6月1日

活動範圍：

全國範圍內的.所開發的專案（社群及在售專案銷售中心）

活動物件：

社群業主

三、活動主題

主題建議：

6·1無煙日，最美兒童節

宣傳引言：

6月1日不但是快樂的兒童節，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、提倡無煙社群活動

活動規則：

由社群業主在“無煙社群”的展現板上簽名，表達對無煙社群的支援，並由物業工作職員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

六、歡樂———人物伴你成長

6·1展開———人物（布娃娃形象）在社群陪小朋友頑耍及合影。

七、社群飄蕩著歡快的歌聲

活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛。

文化活動方案10

一、活動目的

引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯絡和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的.良好形象。

二、活動主題

發現美、鑑賞美、創造美

三、活動時間

4月7日——15日

四、活動安排

（一）開幕式

時間：4月7日（星期三）上午10:00

地點：校園集會廣場

參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國歌

2、介紹領導和來賓；

3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

4、校領導向特聘教師頒發聘書；

5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

6、學生代表發言；

7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

8、xxx宣佈“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

10、觀賞校園（開幕式結束）。

11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時間：4月7日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副祕書長）

（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

2、攝影大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文並茂，並署名，每人限交一幅作品。

（3）參加物件：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

5、友情支援：陽襄市攝影家協會。

（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

1、書法講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

2、美術講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

3、創作大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，並署名，每人限交一幅作品。

（3）參加物件：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

4、責任部門：陽襄四中學工處

5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

6、友情支援：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

（四）文學講座及櫻花筆會

1、文學講座：

（1）時間：4月8日晚8：00

（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

2、櫻花筆會

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

（3）參加物件：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

4、友情支援：陽襄市作家協會

五、評獎及頒獎

活動結束後，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。並由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、後勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

活動結束後，要認真做好總結工作。並及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案11

為進一步豐富全校師生的課餘生活，更加紮實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五週年來的文化底蘊，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞臺，同時為了紀念紅軍長征勝利79週年，經研究決定，於20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

一、組織機構

藝術節成立組委會。

主任：

副主任：

委員：

二、活動內容

系列活動之一：主題徵文比賽

時間：20xx年12月15日

地點：各班級

要求：

（1）徵文主題為：紀念紅軍長征勝利79週年。

（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。

（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之二：學生現場書法比賽

時間：20xx年12月18日

地點：學校食堂

要求：

（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，於12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。

（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。

（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。

（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之三：班級文化建設評比

時間：12月20日

地點：各班級

要求：

（1）各班級進行教室文化佈置。

（2）班級班風、學風個性化的展示。

（3）徵文、書法比賽的獲獎率評比。

（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演

時間內容地點負責部門備註

12月21日七年級年級文藝演出活動中心七年級年級下午二節課下

12月22日八年級年級文藝演出活動中心八年級年級下午二節課下

12月25日高一年級文藝演出活動中心高一年級下午二節課下

12月26日高二年級文藝演出活動中心高二年級下午二節課下

12月27日九年級年級觀看師生文藝彙報演出活動中心團委、工會、九年級年級下午二節課下

12月28日高三年級觀看師生文藝彙報演出活動中心團委、工會、高三年級下午二節課下

系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽

時間：12月29日

地點：活動中心

要求：

（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79週年。

（2）各年級推薦3名選手參加比賽，於12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。

（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。

（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會

時間：12月30日下午2：00

地點：各班級教室

要求：

（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。

（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視訊等形式記載儲存下來，參加學校的活動展示。

（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最後離校時的`安全等。

（4）各班級在聯歡會結束之後要把班級內部和所轄衛生區打掃乾淨，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

三、注意事項

1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15週年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的瞭解和友誼，培養師生之間的感情。

3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。

文化活動方案12

實施方案

一、指導思想

為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，並具有一定的藝術表演力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生的`綜合素質，為參加良田鎮國小（幼兒園）本屆文化藝術節的順利進行，我校現制定方案如下：

二、目標任務

通過實施本屆“文化藝術節”，旨在提高全民身體素質，確保廣大國小生能在國小階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

三、加強領導，明確責任

1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節"實施工作的領導，成立蓮塘國小參加第四屆良田鎮國小“文化藝術節"實施工作領導小組：【鄉鎮文化活動策劃方案】

組 長：謝展植

副組長：李仕青 溫先彪

成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任

2、各帶隊教師是實該專案的第一責任人，各教師要關心、支援、參與專案實施工作確保大局安全。

四、專案帶隊紀律及安排

為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。

五、優化資源，確保完成任務

1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業務水平。

2、結合本校實際做好安全工作，並盡最大努力發揮，為本屆鎮文化藝術節順利閉幕做好每一項工作。

參賽名單及負責分配情況

1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍

學生:男:謝東輝 女:謝彩勇

2、50米跑(2人) 負責教師 謝清德【鄉鎮文化活動策劃方案】

學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭

3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏

學生:男:顏其懋 女:謝柳珊

第1---3項領導負責人: 藍 敏

4. 拔河（男隊12人，女隊12人）、負責教師 謝春芹 黃靜芳 男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖

女隊:謝穎 謝煊平 謝金鳳 李環 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平 謝麗萍 謝欣雨

5. 師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡

第4---5項領導負責人 溫先彪

6. 文藝匯演 （12人） 節目名稱: 快樂崇拜

負責教師 丘冰冰 謝春芹

參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳

謝熳平 謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚

第6項 領導負責人:李仕青

組長謝展植為總專案第一責任人

後勤工作：謝昌盼

學校看班安排:大班:丘 惠 一1 謝思惠

一2 朱世柳 二 李文芳

三 李翠霞 四 丘瑞玲

五 賈順金 六 丘冰冰

值日領導:謝新勝

文化活動方案13

一、指導思想：

在“六一”兒童節到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的'發展，依據林業局檔案精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。

二、活動主題：

紅領巾相約中國夢

三、活動目的：

1、通過對優秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動專案的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動內容：

1、開幕式

2、文化藝術表演

3、第二國小第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

4、田徑運動會

五、活動時間：

5月31日

六、活動組織機構：

主席團成員：龍江雲劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平

副總指揮：黃淑君劉偉紀新亞

大會主持：孫偉

宣告組：於鋅澤於睿樸欣格

紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲李娜

保衛組：楊鳳傑

後勤人員：劉偉張玉書

仲裁委員會：紀新亞黃淑君周建玲

裁判長：張榮娟

副裁判長：曹東昇

終點裁判長：臧家慶

檢錄長：付麗鳳

檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳豔計時長：徐建洪

計時員：許鴻飛蘇景潔

終點記錄員：都雪紅

發令員：嚴旭峰

集體裁判長：馮春智

集體專案裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

總記錄：都雪紅

醫務組：王波

獎品組：黃淑君劉偉

攝影組：孫偉

七、工作安排

1、體育教師安排各班運動會體育專案報名工作以及佈置活動場地等工作。

2、政教處在活動前，收集隊報，佈置隊報展示區。

3、美術教師提前收集美術作品，佈置畫展。

4、音樂教師提前排練文藝表演節目。（第二國小校園文藝隊）

5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝貼上小組、泥塑小組）

八、其它工作安排

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時彙編播報各方資訊，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

九、獎品及發放

1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。

2、集體獎品為獎狀。

文化活動方案14

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極建立德育特色學校。

二、活動主題

傳承 開拓 內練 提升

（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）

三、活動時間

20xx年2月—12月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動

專案：1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）

2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）

（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

專案：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）

2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動專案：1、大、小字比賽（ 3月下旬）

2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

3、迎“國慶師生歌詠比賽” （20xx年9月下旬）

4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

6、3---6年級國小生作文競賽（20xx年10月中旬）

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）

8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

（20xx年12月下旬）

9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

（20xx年12月31日）

10、經典誦讀（20xx年元月下旬）

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯絡協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的.健康成長。

六、組織工作

本次活動成立組委會。

組 長：*** *** ***

成 員：*** *** ****** *** ***

學科競賽活動負責：*** *** ***、

音樂活動負責：*** *** ***

科技活動負責：*** *** ***

美術活動負責:***

田徑活動負責：*** *** ***

資訊活動負責：*** *** ***

讀書活動負責：***

心理活動負責：***

書法活動負責：***

英語活動負責：***

球類活動負責：***

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及裝置，會場佈置及後勤保障日常工作。

文化活動方案15

活動主題：

相親相愛一家人

活動目的：

為緩解工作壓力，展現公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業凝聚力及團隊精神。

活動時間：

8月26日前完成（各專案根據工作安排選擇時間）

主辦部門：

各專案協管隊

參加人員：

各專案員工

活動時間：

2小時左右

活動地點：

各專案會議室或小區內適宜地點

活動形式：

加強員工溝通與凝聚力的小遊戲與茶話會相結合。

活動程式：

一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）

二、進行團隊小遊戲（30—40分鐘左右）

三、遊戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以後在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言（主持人要適當引導）（1小時左右）

四、 領導做最後總結講話（5分鐘）

人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統計、場地安排與佈置、物資準備。專案人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各專案根據人數購買）

費用預算：各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。

小遊戲具體實施方案：

（一）直呼其名

人數：10—15人為宜

道具：2只小球

時間：10分鐘左右

場地需求：較寬敞的遊戲場地

遊戲目的：彼此記住團隊人員的名字

步驟：

全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協管隊長為帶頭人。以協管隊長為始，大聲喊出自己的名字，並將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最後球回到協管隊長手裡以協管隊長為始，喊出任意隊友的名字，並將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘後大家彼此記住名字後，另外一隻球加進來，兩隻球扔來扔去，遊戲規則如步驟3。遊戲最後，選出1—2名隊員在圈內走一週並報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員

（二）縮小包圍圈

人數：不限，越多越好

道具：不需

時間：5分鐘左右

場地：需較寬敞場地

遊戲目的：增強歡笑，緩解壓力

遊戲步驟：

1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的`圓圈不被破壞

3、等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之後，可以互相看看彼此的處境

5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

為增強遊戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個遊戲

（三）解手鍊

人數：10人一組

道具：不需要

場地：不限

時間：視任務完成情況而定

遊戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協做。

遊戲步驟：

1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離並適當調整

2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。

3、如何在不鬆開手的情況下，將這張網解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環。

4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩隻手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。