婦女節手工活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的婦女節手工活動方案，希望對大家有所幫助。

婦女節手工活動方案1

1、 瞭解三八婦女節的由來，從而更愛自己的媽媽、奶奶、外婆的節日。

2、 通過製作禮物、玩遊戲增進彼此之間的感情。

活動準備：

製作禮物的材料、舞蹈音樂、繪畫材料等

活動過程：

1、老師開場白

小朋友們好，今天在這春光明媚的日子裡，我們大三班老師和小朋友迎來了“三八婦女節”你們知道三八婦女節是誰的節日嗎？三八婦女節是所有媽媽、奶奶、外婆阿姨所有婦女的節日的節日。所以今天我們邀請了所有的家長和小朋友一起來歡度這個節日。大家高不高興啊！今天我們用我們的方式向長輩們表達感激之情。今後我們將用行動表達對長輩們的愛。為長輩們多做一些力所能及的事。比如幫媽媽做家務，幫奶奶捶錘背。這些你們能做到嗎？老師相信大三班小朋友都是懂事的孩子，都能做到的。都知道回報長輩的愛。那麼你們有什麼心裡話想對她們說嗎？讓我們用歌聲來表達對媽媽的愛吧！

2、我為媽媽來歌唱

集體表演唱-------《只要媽媽露笑臉》（媽媽們為孩子們的成長付出了很多的努力，看到孩子們長大了！她們覺得自己最多的辛苦都是值得的'。讓我們一起大聲的說：“媽媽，我要你永遠快樂”。給媽媽唱一首好聽的歌吧。

3、遊戲“母子心連心”

幼兒蒙上眼睛。媽媽們坐在位置上。在規定的時間內，看誰先找到媽媽。找到的孩子貼顆紅星。

4、我為媽媽做禮物

製作禮物――打扮雨傘：自己動手，大膽製作，可請媽媽一起參與

5、我給媽媽送禮物

今天是媽媽的節日，我相信我們大三班的小朋友一定有許多的話想對媽媽 奶奶 婆婆說，拿就請你把自己親手製作的雨傘送給媽媽並把自己的心裡話告訴她們，別忘了對媽媽說節日快樂！

6、親子模特表演秀。

婦女節手工活動方案2

“學會感恩，在感恩中成長”三八婦女節手工賀卡製作大賽通知 三月八號是國際婦女節，平時媽媽和長輩們，老師們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛，老師的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何去關愛媽媽、老師以及長輩嗎？當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什麼？三八國際婦女節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什麼呢？少先隊將藉此機會舉辦三八婦女節手工賀卡製作大賽，同學們可以在自己親手製作的賀卡上寫下自己最想對她們說的話，送出自己的.祝福。

一、 參賽物件

一至六年級學生

二、比賽日程

請在20xx年3月6日（星期二）前將作品交給吳靜老師

地點：美術室

時間：3月1日―3月6日下午活動課時間

三、比賽內容

1、主題：“學會感恩，在感恩中成長”

2、對參賽作品的要求：

①、賀卡展開尺寸最小不得小於32k（21×14.2釐米），最大不超過16k(21×28.5釐米)

②、賀卡規格：大小樣式不限（平面、立體、摺疊等）

③、創作要求：構圖恰當、美觀、效果突出、取捨得當。力求新穎獨特、令人耳目一新，可利用廢舊材料進行製作，寫明祝福語

④、在賀卡背面的右下角用鉛筆寫上班級，姓名

四、評比方式

本次比賽分為三個組別，分別是：

第一組：一、二年級

第二組：三、四年級

第三組：五、六年級

每個組分別評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，並給獲獎的同學頒發獎狀及獎品。

3月7日公佈評比結果，並請參賽的同學們於3月7日（星期三）活動課時到美術室將自己的作品取回，把自己製作的賀卡送給你想祝福的人。

婦女節手工活動方案3

設計意圖：

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的'意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以我設計了以關愛媽媽為主題的這個活動。

活動中這三個設計，儘可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的為你做了哪些事情活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

以孩子能描述媽媽的簡單特徵為著重點。

活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎麼樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方？

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，學唱歌曲。

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裡的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的？你回家後為媽媽做了什麼？

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用貼的方法做花朵。

2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”??等祝賀的話。活動準備：印有小花的紙片若干、印有葉子的紙片若干，雙面膠等。活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）

2、出示手工製作節日卡講講說說是怎麼做的？

3、請個別幼兒嘗試演示。

４、重點演示：怎樣撕貼花和葉子。

５、幼兒集體操作。

６、學說一句節日祝賀的話。

７、延伸活動：回家把花送給媽媽和奶奶，並說一句節日祝賀的話。主題活動總結

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展！

婦女節手工活動方案4

為展示社群廣大婦女姐妹心靈手巧的.本領，提供姐妹們交流切磋的機會，引導婦女健康向上的業餘生活，促進社群和諧發展。在一年一度的國際“三八”婦女節到來之際，ZZ社群擬組織開展社群婦女手工藝品展示。

活動主題：

我行我“繡”、秀出自我

作品要求：

作品材料不限，可以是十字繡、手工香囊、毛線製品等，可以展現社群婦女姐妹心靈手巧的手工藝作品。

參與物件：

XX社群婦女姐妹

活動時間：

3月8日下午14：00-17：00。

展示地點：

ZZ社群活動室

作品截止時間：

3月5日前交社群辦公室

歡迎社群婦女姐妹們踴躍參與。

婦女節手工活動方案5

1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的話。

2、嘗試用紙團印畫，能將花印得豐滿美麗。

活動準備：

人手一個紙團、實物花瓶、鮮花、紅色顏料

活動過程：

一、活動匯入

1、今天是什麼節日，你們知道嗎(三八節)

2、三.八節是誰的節日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

3、你們現在是小妹妹，等你們長大了就可以過三.八婦女節了。

二、美麗的鮮花

1、三.八節是媽媽（外婆、奶奶)的節日，我們送給他們一束花好不好？

2、今天請紙團寶寶來幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來，就出來一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

三、寶寶創作

1、寶寶用紙團印花。

2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。

四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)

將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，並說上一句祝福的話。

反饋：我們邀請了三位媽媽到我們小班裡來做客。

有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。

整個活動是我組織的，首先向孩子們講了關於“三八”節的來歷，讓孩子們知道“三八”節是誰的`節日。

然後在引導孩子們說說自己的媽媽。

每個小朋友積極發言，說起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說媽媽的職業，有的說媽媽喜歡吃什麼，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長的什麼樣子。

最後我們大家一起討論，媽媽這麼的愛我們，我們應該怎樣去報答她？有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發自內心的話語，感動的眼睛都溼潤了。

一首《我的好媽媽》把活動推上了高潮。 孩子們把親手製作的小禮物送給了媽媽們並對著媽媽說了一句祝福的話：媽媽，節日快樂，我永遠愛您！教室裡洋溢著幸福和快樂。

婦女節手工活動方案6

活動目標：

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備：

長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程：

意圖一：談話匯入、引出主題

1、師：今天是什麼節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物?(送花)

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。願意嗎?

3、小結：今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二：製作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對摺，區分對摺線與邊線。

3、在對摺線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，並黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊;還學習了對摺線和邊線，都是有不同的。

意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的'感謝，好嗎?

活動反饋：

在本次活動中，幼兒能區分對摺線與邊線，也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細緻，方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些，使得花心撒不開，其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛鍊的同時，孩子們也瞭解了三八婦女節，更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。活動中，孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫生，有的還說，還要再做一朵，晚上要送給媽媽。