【精華】社群活動方案合集十篇

為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的社群活動方案10篇，歡迎大家分享。

社群活動方案 篇1

一、指導思想

勞動作為生活當中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在 五一 來臨之際，我校決定開展以 紅領巾愛勞動 為主題的系列活動，讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷，瞭解我國不同時代的勞動者風采，將 勞動最光榮 這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，培養好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重。

二、：紅領巾愛勞動

三、活動:20xx年4月30日 20xx年5月2日

四、活動內容

低年級(1-2年級)：

1.在 五一 期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.學會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.清理自己的 小天地 ( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份 勞動最光榮 ，每班上交五份;

5.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

高年級(5-6年級)：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事蹟，積累到積累簿上;

2.清理自己的 小天地 ( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3. 我和媽媽換一天崗 ，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

4.做一份 勞動最光榮 手抄報，每班上交五份;

5.寫一篇 以勞動者是最光榮的 為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

社群活動方案 篇2

　活動目的：

1、以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”教育理念為指導，結合學校和曹甸鎮社群的實際，以實踐為核心，以活動為載體，鼓勵學生更多地瞭解家鄉、熱愛社群，並將所學的理論知識送進社群是學生社會實踐活動中的一個重要組成部分。

2、送健康進社群能增加學生對社群的認識,瞭解社群的情況,讓學生感受社群是小康生活的剪影,是人民幸福生活的.體現，使學生自覺努力學習知識,把經濟建設搞好,為國家為人民作貢獻。

為保證本次活動的安全有序，特制定活動安排表及安全預案。

活動安排：

一、活動時間：20xx年6月12日

二、活動地點及內容：曹甸四方城+曹甸集貿市場

三、活動具體安排：

（一）學生活動安全工作領導小組

組長：王慶福

副組長：劉明科、徐志龍

（二）下午13：45準時在教學樓前的彩磚廣場上集中；

13：50從學校整隊步行出發（以班級為單位）；

14：00——15：40曹甸四方城；

15：50——16：00返校。

（三）隨班安全管理：（附後）

四、學生活動安全教育與組織管理：

　　準備工作：

1、召開一次班會，學習本次活動守則，讓隊員明確本次活動的紀律嚴明性。真觀察和學習，並指導隊員寫好本次活動的收穫和體會，為活動留下痕跡。高二要求參加活動的班主任均要以高度的責任心對每個隊員的安全負責。

2、班主任對隊員加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

社群活動方案 篇3

為繼續做好新形勢下社群的雙擁工作，進一步促進軍民團結，鞏固和發展社群的雙擁工作成果,結合實際，特制定“八一”活動實施方案。

一、活動內容：

為迎接八一建軍節的到來,**社群青年志願者隊伍、“夕陽紅”合唱團隊伍攜手**國小前往**邊防檢查站舉行慰問演出，向遠離親人駐紮在邊防一線的軍人們帶去我們深切的慰問與關懷，為新時期新型軍民關係奠定良好基礎。

二、活動時間：

7月31日（暫定）

三、活動地點：

**邊防檢查站活動室

四、主辦單位：

**社群、**國小

五、參加人員：

**社群青年志願者隊、“夕陽紅”合唱團隊、**國小演出隊伍、邊檢站全體官兵

六、節目流程：

1、請邊檢站領導講話；

2、鳳鳴實驗國小表演節目；

3、部隊節目；（拳術表演）

4、社群小合唱《唱支山歌給黨聽》

5、部隊節目；（歌曲獨唱）

6、志願者、官兵分段合唱《歌唱祖國》

七、工作人員安排：

**作為本次活動負責人，負責聯絡**國小和**邊檢站；昝志偉負責活動拍照；**負責記錄；**負責維持活動現場秩序；**負責社群合唱隊表演節目。

八、物資準備：

活動橫幅一條；飲料若干件；紀念品若干

九、注意事項：

1、參加活動的志願者統一著裝，保持良好形象；

2、參加活動的全體成員，根據節目安排的要求，需要學會有關的合唱歌曲和表演藝術；

3、為了保證演出質量，參加演出的成員，到達現場後需要提前在演出場進行彩排。

**社群

20xx年6月28日

社群活動方案 篇4

一、指導思想

以《國家檔案局八號令》為指標，緊緊圍繞區農委服務三農的工作重心，推進檔案管理模式改革，儘快運用檔案管理軟體對檔案進行管理，做好年度檔案收集整理工作，使檔案管理工作更好的服務於區農委的各項管理工作。

二、工作目標、任務

1、有計劃有步驟的學習、宣傳、貫徹《八號令》，做好全委的檔案管理模式改革工作。

2、認真參加區檔案局組織的各種培訓，學習各種檔案、檔案工作法規，努力提高自己的業務水平。

3、依照區農委的歸檔檔案保管範圍和歸檔檔案保管期限表，做好20xx年的檔案整理工作;建立檔案統計臺帳，對其中的各項內容進行認真填寫。

4、及時收集、處理區農委日常工作中形成的各種文件材料，做好歸檔檔案的借閱與利用工作。

5、配和辦公室做好針對檔案管理工作的各類評估、評審與考核工作。

三、工作安排

第一季度

制定20xx年檔案管理工作計劃。收集各股站、科室20xx年度形成的檔案檔案材料。 第二季度

1、做好歸檔檔案的裝訂、分類、排列、編號、裝盒工作，確保門類齊全，完成20xx年度的檔案整理工作。

2、定期檢查檔案保管工作，如有不妥之處及時向領導彙報。

第三季度

做好平時的檔案管理工作。

第四季度

1、做好檔案管理中各項工作必要的記錄與統計，準備好檔案迎檢工作。20xx農村黨日活動計劃

2、做好年度檔案工作總結。

社群活動方案 篇5

學期末，學校向全校1000餘名學生及其家長髮放了“學生暑期生活調查問卷”，發現：我校學生家長多為企業雙職工，暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀，如何實現學生的自我管理，積極推進和諧社會的建設呢？為此，學校充分挖掘社會資源，利用社群的場所和物件，開展了暑期隊旗飄揚進社群活動。

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規範，當好社群文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社群綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：感恩進社群，環保進社群，書香進社群。學校將充分利用社群的場所和物件，開展各種專題服務活動，像走進社群清理垃圾、送環保袋給社群居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社群的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一、組建社群假日中隊，形成假日教育網路。以轄區內各生活小區為參與物件，根據學生興趣

及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規範學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社群活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規範教育責任。聘請校內外熱心於社群教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：瞭解身邊社群教育資源。老師引領學生走進社群，獲取社群資源。師生通過調查，對所在的社群環境、社群規模及社群內都有些什麼場所有所瞭解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社群小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社群噪音調查，社群白色汙染調查，社群養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社群教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯絡，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社群教育：開發社群教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯絡，爭取到由他們為學生們提供週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社群這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裡，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社群輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示

內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等，並評選出社群讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動

社群活動方案 篇6

為貫徹落實區精神文明建設指導委員會檔案精神，以社群“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社群實際，制定以下活動計劃:

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、工作目標

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區居民為物件，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社群營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容

活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社群居民親身參與道德實踐，建立崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社群居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支社群道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視訊等形式大力宣傳其先進事蹟，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。

(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社群“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社群居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高20xx社群道德講堂活動實施方案20xx社群道德講堂活動實施方案。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，紮實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

社群活動方案 篇7

一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：****小區

三、活動物件：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識併為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社群0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社群到家庭的開放活動。

五、現場活動

（一）簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

（二）早教知識諮詢區

1、0~3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別諮詢、互動探討社群早教活動方案社群早教活動方案。

負責教師：李**陳**阮***

（三）親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿蔔（王世娥）

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿蔔，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反覆屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿蔔的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿蔔

活動二：大腳和小腳（高銘佳）（愛耳日活動方案）

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上社群早教活動方案活動方案。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子裡。

活動三：套圈（劉綠葉）

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

社群活動方案 篇8

xx年，是社群充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個大家的感覺，充分展現出社群熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社群黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦龍年鬧新春遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：

充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社群文化，在社群中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社群文化工作向暨定目標奮進！

二、活動領導小組

1組長：

2、副組長：

3、成員：社群工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社群居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間：xx年1月13日下午2時開始------。

五、活動地點：社群辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裡的乒乓球吹到2、3、4個杯子裡勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社群xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園海報並公佈活動專案的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社群組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

社群活動方案 篇9

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社群，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁（內）積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓（屋）頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶記憶體在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊汙損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社群要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社群的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村（居）民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織（具體方案另發）。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社群組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社群要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗。進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的專案、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社群為單位。於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

社群活動方案 篇10

活動名稱：重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活

活動主題：夕陽晚情重溫甜蜜

活動目的：

1。幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活

2。豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂

3。讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4。給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

活動物件：1。社群結婚60年老年人

2。社群全體居幹

3。街道相關領導

活動人數：參加活動40餘人

活動場地：社群計生人口文化活動室

活動經費：活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費1000元。

活動時間：20xx年10月XX日。