教師開展愛國主義教育活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是小編整理的教師開展愛國主義教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師開展愛國主義教育活動方案1
一、指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指標，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課餘時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，
（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年“五·四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與建立文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。
教師開展愛國主義教育活動方案2
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的'熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加物件：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字型不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
b.小報可以是手工製作或電腦製作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3紙）、39㎝×27㎝（8k紙），每班選送兩份，於10月17日交教導處。
評委：韓選林 屠國斌 解 燕 周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加物件：七、八年級每班一個節目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（週一）報教導處；
比賽時間：10月21日（週五）下午第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八（7）班學生卞夢傑
評委：鈕美英 殷 勤 孟 豔 張 媚 孫 紅 宋華燕 屠 俐
記分：仇燕萍
攝影：解 燕
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
參加班級：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）
活動要求：（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網路上的芳鄰之教導處“主題班會設計方案”資料夾備案。
活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。
備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
教師開展愛國主義教育活動方案3
一、指導思想
為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，根據學部工作安排，十月份為愛國主義教育活動月。
二、活動內容
以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，規範養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入瞭解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮鬥中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，並講“英雄故事”。
3、組織學部師生登高活動，增強體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。
5、繼續加強安全紀律教育，防範安全事故發生。
三、相關活動安排
（一）：做好愛國教育宣傳發動工作
（1）大隊部發出愛國教育活動倡議；
（2）利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進行國情知識學習介紹。
（二）：開展好愛國主義教育主題班隊會。
組織學生學習《中國小生日常行為規範》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。
（三）：舉辦“愛國主義教育”主題手抄報、繪畫比賽。要求：
1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導；
2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；
3、手抄報、繪畫採用8k紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；
4、具體評獎方案由美術組負責。
（四）：利用每週升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動，鼓動全校師生人人蔘與愛國主義活動中來。
（五）：刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，創造學生親手製作愛國的機會。
（六）：利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
四、活動要求：
1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求，制定出適合本年段的活動方案，並於10月5日前將電子文件上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案，並貫徹實施。
3、活動期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，按要求定好每週班會主題，寫好班會教案，開展好每週一次的主題班會活動。
4、各年段在本月底上交活動小結。
教師開展愛國主義教育活動方案4
活動主題 ：“愛我家鄉 愛我祖國”愛國主義教育
活動班級 ：五（2）班
活動形式 ： 主題班會
活動目標 ：通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。
活動過程：
一、同學們，大家好！五（2）班 “愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開
二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎麼辦？
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以後心中有什麼感受呢？
四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也湧現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以後怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流彙報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》
2、課本劇：《小英雄雨來》
3、合唱：《歌唱我們的祖國》
七、總結：通過這次活動不但讓同學們瞭解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國儘自己最大的努力。
